Vytisknout článek

Hry pro rozvoj skupinové spolupráce...tipy na
knihy
5. 12. 2014
Ve spolupráci s nakladatelstvím Portál Vám přinášíme tipy na odborné
publikace, které lze využít nejen při vzdělávání dětí se zdravotním
znevýhodněním.
HRY PRO ROZVOJ SKUPINOVÉ SPOLUPRÁCE / SOŇA HERMOCHOVÁ, JANA VAŇKOVÁ
Publikace soustřeďuje náměty na aktivity, které jsou vhodné pro podpoření schopnosti spolupráce
u dětí a dospívajících. Školní a mimoškolní pedagogové, případně rodiče, v ní najdou inspiraci
k cílenému trávení volného času v menší či větší skupině. Při hrách jednotlivci prohlubují
sebepoznání i vzájemné poznávání s ostatními, reflektují svoje postoje vůči sobě, vůči druhým, vůči
skupině. Více na http://obchod.portal.cz/…-spoluprace/
ČTENÍ NENÍ ŽÁDNÁ NUDA: NÁMĚTY K ROZVÍJENÍ ČTENÁŘSKÉ GRAMOTNOSTI
A RADOSTI ZE ČTENÍ / OLGA ČERNÁ
Říká se, že české děti nečtou. Podle knihovnice Olgy Černé to není úplně pravda. Jenom možná
nečtou to, co bychom si my představovali, že by číst měly. Děti ke knihám a čtení můžeme motivovat
různými testy a cvičeními. Nejsou to ale texty na známky. Knížka přináší ukázky testů a úkolů, které
autorka používá při práci v knihovně, zejména s mladšími školními dětmi; využijí je především
knihovnice a knihovníci a učitelky i učitelé. Děti odpovídají na otázky související s přečteným
příběhem, vymýšlejí různé varianty zakončení příběhu, snaží se uhodnout, v kterém příběhu by měla
být ježibaba a kde třeba kouzelník, apod. Více na http://obchod.portal.cz/…-zadna-nuda/
LOGOPEDICKÉ HÁDANKY: VERŠOVANÉ DOPLŇOVAČKY K PROCVIČOVÁNÍ VÝSLOVNOSTI
/ JANA HAVLÍČKOVÁ, ILONA EICHLEROVÁ
Hádanky ve formě veršů jsou určeny k upevňování výslovnosti českých hlásek a současně rozvíjejí
u dětí smysl pro rým, rytmus a jazykový cit. Dvouřádkové hádanky tvoří mezistupeň mezi nácvikem
slova a básničky. Navíc jsou hádanky pro děti zábavné, protože se na jejich „přečtení" samy podílejí
tím, že hledají vhodné slovo. Více na http://obchod.portal.cz/…cke-hadanky/
Alžběta Pavlíčková, Inkluze.cz