Přílohy ŠVP - ZŠ Úprkova, Hradec Králové

Transkript

Přílohy ŠVP - ZŠ Úprkova, Hradec Králové

                                    

Podobné dokumenty

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Český jazyk a literatura

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Český jazyk a literatura d) Martina mi řekla, abych s ní šla odpoledne na koupaliště. Odpověděla jsem, že nemohu, protože musím jít pomáhat babičce na zahradu. Martina se mě zeptala, zda bych nemohla jít pomáhat babičce zí...

Více

standardy pro základní vzdělávání

standardy pro základní vzdělávání d) Martina mi řekla, abych s ní šla odpoledne na koupaliště. Odpověděla jsem, že nemohu, protože musím jít pomáhat babičce na zahradu. Martina se mě zeptala, zda bych nemohla jít pomáhat babičce zí...

Více

školní vzdělávací program

školní vzdělávací program podporovat dobré klima školy – vytvářet vztah důvěry a vzájemného respektu mezi učiteli a žáky, upevňování vztahů na společných akcích, zajišťovat ochranu před šikanou rozvíjet komunikaci a spolupr...

Více

petcitypets

petcitypets věk, kde bydlí, co dělá, vlastní, umí, má rád/nerad 2. žák napíše jednoduchá slovní spojení a věty, ve kterých představí členy své rodiny, kamarády a spolužáky, uvede jejich věk, kde bydlí, co děla...

Více

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Český jazyk a literatura

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Český jazyk a literatura d) Martina mi řekla, abych s ní šla odpoledne na koupaliště. Odpověděla jsem, že nemohu, protože musím jít pomáhat babičce na zahradu. Martina se mě zeptala, zda bych nemohla jít pomáhat babičce zí...

Více

Dodatek k ŠVP - 10. základní škola Plzeň

Dodatek k ŠVP - 10. základní škola Plzeň Řešení: C2, D4, E6, F3 typ úlohy: žák určí správné pořadí obrázků další možné typy úloh: přiřazování textu a obrázku, přiřazování nadpisu k textu, kategorizace, dichotomická úloha, doplňování chybě...

Více