Koncentrační tábory za druhé světové války
Transkript
Koncentrační tábory za druhé světové války
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Marie Švrčková Název: VY_32_INOVACE_13_15_Koncentrační tábory Téma: Zločiny proti lidskosti – koncentrační tábory Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis 9. tř. Datum vytvoření: 13. 02. 2012 Pilotováno dne: 15. 2. 2012 Anotace • Pro 9.ročník ZŠ, dějepis • Pracovní list a prezentace pro interaktivní tabuli • Pomůcky: pracovní list, učebnice, atlas, psací potřeby Metodické pokyny : Žáci se společně s vyučujícím ve výkladové části seznámí s obsahem snímků č. 4, 5, 6 – základní informace o koncentračních táborech a jejich členění. Snímky se následně využijí pro zapsání poznámek. Snímek č. 7 je pracovní list určený k tisku. Učitel rozdá pracovní listy a žáci je budou za pomoci atlasů a učebnice vyplňovat, mohou pracovat ve skupinách. Poslední snímek promítne učitel ke kontrole řešení. • Inovace: práce ve skupinách, samostatná práce s učebnicí a atlasem, mezipředmětové vztahy Koncentrační tábory za druhé světové války Koncentrační tábory za druhé světové války Koncentrační tábory nepoužili jako první nacisté, ale je to britský vynález. Britové je využili k věznění rodinných příslušníků Búrů, se kterými vedli na počátku 20. st. válku. V Německu začaly vznikat už před válkou, v jejím průběhu vznikaly další. Nacistické koncentrační tábory lze rozdělit do tří základních skupin: • pracovní koncentrační tábory • vyhlazovací koncentrační tábory • židovská ghetta Ve všech táborech se pochopitelně muselo tvrdě pracovat, vězni zde byli perzekuováni, trpěli nedostatkem jídla, byly zde otřesné hygienické podmínky, šířily se nakažlivé nemoci. Nejznámější koncentrační tábory (pracovní, vyhlazovací, ghetta) • • • • • • Osvětim-Březinka Dachau Buchenwald Treblinka Bergen-Belsen Mauthausen • • • • • • Terezín Sachsenhausen Chelmno Ravensbrück Majdanek Oranienburg PODLE MAPKY V UČEBNICI NA STRANĚ 71 (DĚJEPIS PRO 9. TŘ. SPN) VYPLŇ NÁSLEDUJÍCÍ TABULKU: Koncentrační tábor Funkce tábora Osvětim-Březinka Dachau Buchenwald Treblinka Lódž Mauthausen Terezín Sachenhausen Chelmno Ravensbrück Majdanek Oranienburg Doba vzniku Území, kde se nachází Počet obětí PODLE MAPKY V UČEBNICI NA STRANĚ 71 (DĚJEPIS PRO 9. TŘ. SPN) VYPLŇ NÁSLEDUJÍCÍ TABULKU: Koncentrační tábor Funkce tábora Doba vzniku Území, kde se nachází Počet obětí Osvětim-Březinka vyhlazovací 1940 Polsko 1 150 000 Dachau pracovní 1933 Rakousko 67 000 Buchenwald pracovní 1937 Německo 60 000 Treblinka vyhlazovací 1942 Polsko 900 000 Lódž ghetto neudáno Polsko neuvedeno Mauthausen pracovní 1938 Rakousko 103 000 Terezín ghetto 1940 Čechy 33 000 Sachenhausen pracovní 1936 Německo 100 000 Chelmno vyhlazovací 1941 Polsko 300 000 Ravensbrück pracovní 1939 Německo 92 000 Majdanek vyhlazovací 1943 Polsko 235 000 Flossenburg pracovní 1938 Německo 73 000 Zdroje: • Software MS PowerPoint v licenci školy • VÁLKOVÁ, Veronika. Dějepis pro základní školy 9: Nejnovější dějiny. Praha: SPN, 2009, ISBN 978-80-7235-428-3. Ilustrace: www.office.microsoft.com
Podobné dokumenty
koncentracni_tabory, 165 kB
nekonečné práce může přinést jakousi duševní
svobodu.“
Nápis „Arbeit macht frei“ lze stále spatřit na několika
místech:
při vstupu do tábora Auschwitz I
dále se nachází u koncentračních táborů ...