ABH 20-SLS
Transkript
ABH 20-SLS
¹º»¼»½¾¿ÀÁÀÂÃ
ÂÁ¿ÄÅÆ º½ÄÇÈÂÀ
ABH 20-SLS
ÉÊËÌ ÍÌ ÎÏÐ ÑÐÑ Ð
ÒÓÔÕÖרÙÚ ÛÜØÖÝÚ ×ÞÖßàÛÓ á Ö×âÔâÞãØÓÜäÔ åæ ç ÕÜÓ ÛÜØãÙÚ á ÕèÚ×ÞäÕäÔ Ö éäê
ÕèÚ×ÞäÕâ ßÓ ÙäëÜìêÙíëîÚÝï ÔÖØäÜàãÞìð
êäëÔñÙÖ ßÓ éäØÓÙâò óäßàÙäôÙõ â×ÖêÖ ØäÞ êéõÛÖëÚÝÚ ×ÖÕÖÝàØö Ö ÷ø ÔàÙâØÓÛã
ÙÖéÚëäô×Öò
ùú¬û ² ¬ ¡¢£¤¥¦¤¥ ¬®¢¯°¢¥
«ú£ ®²û £ ®üú® ¬ ®¥¢û ¥
ýþµ ÿþ ¸· ¥°û£ ±²¯®þ ý £ û®¡
¨©¨ª«¢¬ ¬« ²¥ « ±³
Rozsah dodávky
Název
Vrtací kladivo ABH 20-SLS
!"# $% "
&'" (& )* + , -%. &
/ &0 1234!5% 6%2 &
" 787 % 9%. : 19. ''
" 787 % 6%. : 19. ''
" 787 % 1.%. : 19. ''
;# 1.. '
Technická data
PQRSTU VWXYZ V [U\]^T_
/<"
+<#= "
?" "<#
" @ > "
7 "> +
C "
"
8=
+K '> -%. &
'"" '>
'"" '> -%. &
)* +
.31>).. '—1
.31>... '—1
.3*>*.. '—1
.31%- A
-2. (
)B. (
7873
*- '' DEFGHGFIJ
-92 ''
)-- ''
)%- L
*%) L
bcU\]e^Z\RVU
Název
MWF - 11/07 - c0402
Bal./ ks.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
702 323 X
708 320 720
702 225 001
708 320 652
955 702 320
702 300 924
702 344
648 36 160
648 38 160
648 310 160
—
" 7873
?
! " "
Ø 231. ''
&"= 1,)y,). C/z
{|}~}G GE
HI H
I II
% 1%231- ''
{|}~}G FG ~|}
G F| II
8# "@ 7873 '>
> " 1,*y% 06. ''
8# "@ 7873 <'
#' " 1,*y% 0B* ''
&"= 7873 "
"= 1,)y% 0B* ''
Bal.
ks.
Ø " "
Ø " M 'N
Ø " M '
8 " "' +" "
" "
" MØ 6 ''N
614 176 728
*31* ''
)) 'O,'
**. '','
bcUX]Sd VWXYZe
fg fghij gklmlnoipql rssg tpui pivpqwx
`" " "
"
Ø 9 ''% *. ''
Ø 6 ''% 22 ''
Ø 1) ''% 6. ''
Ø 1* ''% a. ''
3,0 Ah
12.
B2
-2
)2
648 …
702 220 200
702 540 001
692 210 120
692 212 132
692 312 130
1
692 210 133
614 176 701
*3). '' ':>
1. ''
). ''
ABH 20-SLS
¡¢ £¤¥¦ § ¨©¨ª«¢¬
¡¢« ¬®¢¯°¢ ±²³ ¯³ ´µ¶ ¶¶· µµ¸
614 176 782
M 11 1081
®¤þ ®¥«®û ¥°®¤ û£ ³
ùú¬û ² ¬ ±ú ¥² « °
û¥¦ú ±§ £¡³
±¢®£ «ú®¢«þ « £¤¢£¤
¬«¯ ¬ «¢¡¢ ¢ £¤®³
¬û «°ûþ «ú³ « ±¦
£ û ®£ ú£³
¨®¢¯°¢ ¨©¨ª«¢¬ ¡¢£¤¥¦
¬®¢¯°¢ ²¬ ¬¯¬û £®¡³
¡¢ §¥¦ « £ û «ú³ ®£þ
±§ «°û «û ³
ùú£ ®² ¬ ¥¬û û¯ ®¢¥
®¢ ¬ ¬û£°û¢¤¥ ¢±®£¤¥ §¥³
¨ « û¥¦ú £ ²® ®¢°£ «§°° «ú°
®¬ûû ¢± £ û³
¡¬® ®«°û ®¥¢û °û¢°û ®§û¢ §±¤£² ®«°û¡³
©¢ « £ ± ®¡ «û°¥¢¥
£¡°û ®«°û¡ ®¥¢û ³
® £ ¢ £ ¢û³
¦¥ ûû ¢û¡ ²¬ ±§«¢û¦ « £¡
£¡ £¤ ± ± ¥û °¢£ £¡³
Podobné dokumenty
Plán školení 2014
COJALI je jedna z mála společností, která použává její znalosti jako zdroj rozvoje, a která si vybrala cestu školení.
Tuto cestu si vybralo více než 3800 lidí ze 30 zemí.