ABH 20-SLS
Transkript
ABH 20-SLS
¹º»¼»½¾¿ÀÁÀÂà ÂÁ¿ÄÅÆ º½ÄÇÈÂÀ ABH 20-SLS ÉÊËÌ ÍÌ ÎÏÐ ÑÐÑ Ð ÒÓÔÕÖ×ØÙÚ ÛÜØÖÝÚ ×ÞÖßàÛÓ á Ö×âÔâÞãØÓÜäÔ åæ ç ÕÜÓ ÛÜØãÙÚ á ÕèÚ×ÞäÕäÔ Ö éäê ÕèÚ×ÞäÕâ ßÓ ÙäëÜìêÙíëîÚÝï ÔÖØäÜàãÞìð êäëÔñÙÖ ßÓ éäØÓÙâò óäßàÙäôÙõ â×ÖêÖ ØäÞ êéõÛÖëÚÝÚ ×ÖÕÖÝàØö Ö ÷ø ÔàÙâØÓÛã ÙÖéÚëäô×Öò ùú¬û ² ¬ ¡¢£¤¥¦¤¥ ¬®¢¯°¢¥ «ú£ ®²û £ ®üú® ¬ ®¥¢û ¥ ýþµ ÿþ ¸· ¥°û£ ±²¯®þ ý £ û®¡ ¨©¨ª«¢¬ ¬« ²¥ « ±³ Rozsah dodávky Název Vrtací kladivo ABH 20-SLS !"# $% " &'" (& )* + , -%. & / &0 1234!5% 6%2 & " 787 % 9%. : 19. '' " 787 % 6%. : 19. '' " 787 % 1.%. : 19. '' ;# 1.. ' Technická data PQRSTU VWXYZ V [U\]^T_ /<" +<#= " ?" "<# " @ > " 7 "> + C " " 8= +K '> -%. & '"" '> '"" '> -%. & )* + .31>).. '—1 .31>... '—1 .3*>*.. '—1 .31%- A -2. ( )B. ( 7873 *- '' DEFGHGFIJ -92 '' )-- '' )%- L *%) L bcU\]e^Z\RVU Název MWF - 11/07 - c0402 Bal./ ks. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 702 323 X 708 320 720 702 225 001 708 320 652 955 702 320 702 300 924 702 344 648 36 160 648 38 160 648 310 160 — " 7873 ? ! " " Ø 231. '' &"= 1,)y,). C/z {|}~}G GE HI H I II % 1%231- '' {|}~}G FG ~|} G F| II 8# "@ 7873 '> > " 1,*y% 06. '' 8# "@ 7873 <' #' " 1,*y% 0B* '' &"= 7873 " "= 1,)y% 0B* '' Bal. ks. Ø " " Ø " M 'N Ø " M ' 8 " "' +" " " " " MØ 6 ''N 614 176 728 *31* '' )) 'O,' **. '',' bcUX]Sd VWXYZe fg fghij gklmlnoipql rssg tpui pivpqwx `" " " " Ø 9 ''% *. '' Ø 6 ''% 22 '' Ø 1) ''% 6. '' Ø 1* ''% a. '' 3,0 Ah 12. B2 -2 )2 648 … 702 220 200 702 540 001 692 210 120 692 212 132 692 312 130 1 692 210 133 614 176 701 *3). '' ':> 1. '' ). '' ABH 20-SLS ¡¢ £¤¥¦ § ¨©¨ª«¢¬ ¡¢« ¬®¢¯°¢ ±²³ ¯³ ´µ¶ ¶¶· µµ¸ 614 176 782 M 11 1081 ®¤þ ®¥«®û ¥°®¤ û£ ³ ùú¬û ² ¬ ±ú ¥² « ° û¥¦ú ±§ £¡³ ±¢®£ «ú®¢«þ « £¤¢£¤ ¬«¯ ¬ «¢¡¢ ¢ £¤®³ ¬û «°ûþ «ú³ « ±¦ £ û ®£ ú£³ ¨®¢¯°¢ ¨©¨ª«¢¬ ¡¢£¤¥¦ ¬®¢¯°¢ ²¬ ¬¯¬û £®¡³ ¡¢ §¥¦ « £ û «ú³ ®£þ ±§ «°û «û ³ ùú£ ®² ¬ ¥¬û û¯ ®¢¥ ®¢ ¬ ¬û£°û¢¤¥ ¢±®£¤¥ §¥³ ¨ « û¥¦ú £ ²® ®¢°£ «§°° «ú° ®¬ûû ¢± £ û³ ¡¬® ®«°û ®¥¢û °û¢°û ®§û¢ §±¤£² ®«°û¡³ ©¢ « £ ± ®¡ «û°¥¢¥ £¡°û ®«°û¡ ®¥¢û ³ ® £ ¢ £ ¢û³ ¦¥ ûû ¢û¡ ²¬ ±§«¢û¦ « £¡ £¡ £¤ ± ± ¥û °¢£ £¡³
Podobné dokumenty
Plán školení 2014
COJALI je jedna z mála společností, která použává její znalosti jako zdroj rozvoje, a která si vybrala cestu školení.
Tuto cestu si vybralo více než 3800 lidí ze 30 zemí.