Environmentální výchova Doporučené očekávané výstupy pro
Podobné dokumenty
Environmentální výchova - Národní ústav pro vzdělávání
prostředí, cítit o něj starost a podnikat kroky k jeho ochraně. Rozvíjením environmentální senzitivity ovlivňujeme motivaci žáků diskutovat a zkoumat otázky životního prostředí, jde o klíčovou vstu...
VíceEfektivita, evaluace a podpora programů
informací o aktivitách programu, jeho charakteristikách a výstupech. Jejím cílem je formulovat stanoviska o programu ke zvýšení jeho efektivity a/nebo k poskytnutí informací pro rozhodování o progr...
Víceevaluační výzkum a jeho výsledky
proto autoři považují za výhodné pouze u těch žáků, kteří už mají dostatečně vysokou úroveň vstupních poznatků o problematice a dokážou se proto v málo strukturovaných situacích zorientovat. Obdobn...
VíceDoporučené očekávané výstupy pro environmentální
Envigogika: Charles University E-journal for Environmental Education ISSN 1802-3061
VíceVýstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor
Jako „environmentální problémy" se zde chápou objektivně existující problémy životního prostředí, které mohou, ale nemusí být způsobeny lidskou činností. Environmentální konflikty označují společen...
VíceVýstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor
Jako „environmentální problémy" se zde chápou objektivně existující problémy životního prostředí, které mohou, ale nemusí být způsobeny lidskou činností. Environmentální konflikty označují společen...
VíceLes je přítel člověka
jehlice, jestli nejsou vidět nějací obyvatelé stromů apod. Pokud je mokro nebo je ve skupině někdo, kdo má opravdu problém si lehnout přímo na zem (či na podložku), můžeme zvolit náhradní variantu ...
VíceVyužití kresby jako prostředku evaluace programu na
Ve srovnání s procházkami po Zemi používanými ve výchově o Zemi (Hoessle & Matre, 1980) jsou Cornellovy aktivity vhodné i pro předškolní děti či žáky prvních tříd základní školy. U této věkové skup...
Více