Plné znění programu

Transkript

Plné znění programu

                                    

Podobné dokumenty

use cmk tools and weathering pigments for you kits

use cmk tools and weathering pigments for you kits samonosny dolnoplosnik s poloskofepinovym trupem a dfevenymi kffdly. Ve cvicne roll mel slouzit k vycviku stfelcu, navigatoru, radistu a bombometciku. Krome toho slouzil i jako namorni hlidkovy, sa...

Více

Výroční zpráva o činnosti FS TUL za rok 2005 - Fakulta strojní

Výroční zpráva o činnosti FS TUL za rok 2005 - Fakulta strojní macím řízení. Schopnosti a znalosti uchazeče byly posuzovány podle výsledků dosažených při studiu na střední škole (klasifikace v profilových předmětech) a výsledků dosažených při písemné přijímací...

Více

obsah - čsnmt

obsah - čsnmt Dne 17. srpna 2005 schválila Vláda České republiky svým usnesením č. 1006 návrh programu výzkumu a vývoje „Nanotechnologie pro společnost“. Posláním programu je „urychleně dosáhnout významného pokr...

Více

5. ZHODNOCENÍ ZDROJŮ ATMOSFÉRICKÝCH EMISÍ POPs V

5. ZHODNOCENÍ ZDROJŮ ATMOSFÉRICKÝCH EMISÍ POPs V Jedním z důležitých nástrojů pro zastavení nebo alespoň zpomalení zhoršování životního prostředí je poznání skutečného stavu, tj. nejen objektivní zjištění aktuálního znečištění, ale také hledání z...

Více

Výukové texty: Odborné články a statě

Výukové texty: Odborné články a statě pojem osobní počítač. In XIV Didmattech 2001. Radom : Politechnika Radomska, 2001, s. 513-517. ISBN 83-7204-221-7 KLEMENT, M., a CHRÁSKA, M. Informační systém základní ąkoly. In Trendy technického...

Více

Odborné články a statě - Katedra technické a informační výchovy

Odborné články a statě - Katedra technické a informační výchovy STOFFA, J. a KROBOTOVÁ, M.: Terminologie v mezipředmětových vztazích technické výchovy a českého jazyka [Terminology in interdisciplinary relations of technology education and Czech language educat...

Více

Odborné články a statě - Katedra technické a informační výchovy

Odborné články a statě - Katedra technické a informační výchovy výuky technických předmětů. 1. vyd. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzita Palackého Olomouc 1999. s. 418-422. ISBN 80-244-0052-9 60 % STOFFOVÁ, V.: Vyuľívanie multimédií v animačno-simulačných d...

Více