školní vzdělávací program

Ukázka 1

Ukázka 1 Nikolang. Commons.wikimedia.org : Celestia_sun.jpg [online]. [cit. 2013-0926]. Dostupný jako Public Domain na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celestia_sun.jpg> Tomisti. Commons.wikime...

Více

příloha - Koalice pro řeky

příloha - Koalice pro řeky prvků je snahou vyhnout se tvorbě úzkých malých pruhů. Výjimku tvoří údržba průseků, které zlepšují dopravní prostupnost porostů. Průseky mohou být tvořené bylinnou vegetací a být doprovázeny pruhy...

Více

školní vzdělávací program - 1st International School of Ostrava

školní vzdělávací program - 1st International School of Ostrava V rámci těchto typů projektů jsme byli v Estonsku, Irsku, Litvě, Rusku, Itálii, Francii, Ukrajině, Bělorusku, Portugalsku, Španělsku, Kypru, Řecku, Lotyšsku a Rumunsku. Naši žáci se rovněž zúčastni...

Více

gymnázium a soš úpice - Městské gymnázium a střední odborná

gymnázium a soš úpice - Městské gymnázium a střední odborná od 1. září 2009 Aktualizováno 29.března 2010 V Úpici: 30.června 2009

Více

Školní vzdělávací program Přijímací řízení vychází z požadavků RVP ZV, respektuje tedy předpokládanou úroveň vědomostí a dovedností

Více

Aa Mm

Aa Mm Tím se dostáváme k dalšímu problému skleněných obydlí, kterým je špatná větratelnost. Jsou-li všechny stěny skleněné a dokonce i máme-li v nich vytvořený nějaký – jistě důmyslný – větrací systém, b...

Více

35) Proč nejsem evolucionista?

35) Proč nejsem evolucionista? debata o létání druhotná, ne-li zcela irelevantní. I pořadí, v němž se živočichové objevili ve fosilních nálezech, se stává druhotné nebo irelevantní. Jestliže se evoluční příbuznost posuzuje pouze...

Více

PT2008 - Biologická olympiáda

PT2008 - Biologická olympiáda „smrt“ je kombinací nejrůznějších pohledů nejednoznačný a pojetí smrti se liší mezi kulturami a mění se v čase. Co je to tedy smrt? Odpověď na tuto otázku se již snažilo najít velké množství biolog...

Více

VN 151 - Obec Velim

Více

GENE 04

GENE 04 Duplicitní interakce • V určitých případech může být jeden znak různými g. a k jeho vyjádření pak obvykle stačí jediná dominantní alela jednoho z těchto g. = duplicitní interakce. • Geny mají v to...