příručku pro učitele

problémy periferních oblastí - The role of human capital in the

jejich působení jsou v čase proměnlivé. Mezi hlavní faktory určující postavení území v polarizovaném prostoru (jádro–periferie) lze zařadit především a) polohu vnější (hlavně makropolohové hledisko...

Didaktika literatury - vybrané kapitoly

smyslem její existence jako pedagogické disciplíny, v níţ vše vychází z vyšších pravidel organizování a řízení výchovně-vzdělávacího procesu ve škole. Učební plán, osnovy, učebnice, soustavy cílŧ a...

Březen 2011

nárok na to, aby je něco trápilo. Jsou přece mladí, mají celý ţivot před sebou, nemusejí pracovat, uţívají si mladý školský věk a jsou bezstarostní. Ale je to skutečně tak? Pokud zastáváme právě ná...

školní vzdělávací program - 1st International School of Ostrava

Žáci se mohou také zapojit do školního ISOMUN klubu, který rozvíjí komunikační a jazykové dovednosti a znalosti žáků. Klub představuje modelový systém jednání Organizace spojených národů. Školní IS...

Vodní cesty a plavba 2-3/2007 - Dunaj-Odra-Labe

elektromobilita v usa