34 První světová válka – letectví

! "
#$ ! %%%&'
RoÏ
Ïník
()*x
x$+
#$ ,
()*x
x$+
# -
.
,/
Î
x
Ï
x
-01
x
.2
0, , */
Ě
3 3/
Ŀ
ı x
Zákopová válka, která omezila pohyb vojsk na frontách,
vedla v dce a vojáky k novým vynález m, jež m ly p isp t
k vy ešení tohoto problému. Nov použité zbran pak
m nily situaci do té doby, než se je poda ilo protivníkovi
uko istit a provést technickou špionáž. Každá nová zbra
tak vedla k vytvo ení „protizbran “.
Na po átku války se letadla používala k pr zkumným let m.
Piloti m li za úkol zmapovat seskupení nep átelských vojsk
pomocí fotografií a usnadnit vhodnou obranu nebo útok
vlastní armády. Také shazovali svým od íznutým jednotkám
zprávy, potraviny, st elivo.
!!!
"
!
#
#
$ %&'"())*+#(,
#
"
$
"
Pozd ji za ali piloti shazovat na nep ítele ru ní granáty a další
výbušniny. Bylo jasné, že takováto letadla je t eba rychle
„sundat“ – pracuje se na rychlejších a dob e vyzbrojených
letadlech – stíha kách. Letadla jsou ost elována nejenom ze
zem , ale i ze vzduchu - jsme na po átku leteckých souboj .
#
.
Problém s umíst ním kulometu, kterému ve výst elu p ekážela vrtule, ešili konstrukté i
r znými zp soby:
A/ zpev ovali vrtuli odrážecími klínky
B/ umís ovali kulomet na horní k ídla
C/ motor montovali dozadu letadla
D/ s kulometem manipuloval pozorovatel na zadním sedadle
A
B
C
#
D
/
0
1 23
4
3 3
8 39
3 7 35 3
2 3
3(
3
6 <3
3
# 56 3
3- 5
3
3 3 3 7 3
4
3
3
7
7
3
3
3
:;
7 3 =
>$
$%
? %
8
3
3
233
%" /
,
,
% &'
($ ,
% &'
($
)
*#
/
%+
($
(
$
@
/0
$
%+
$
1 $ 2
% &'
..
*
*-
%
!
A
8
23
# 53
71
3
# 53B
3 6
6 3
F3 3
3
C3#
3 3
3E
6
<3
3
1
: 3
3
6
3
3
3
3
3G
#
!
#
$ %H IE >
./J?
%
D 23
3
1
Na po átku války byly padáky používány jen osádkami pozorovacích balón . Pro užití ve
stíhacích letadlech byly p íliš objemné a t žké, a tak piloti létali bez nich. Pokud byl jejich
stroj zasažen a byl ješt ovladatelný, snažili se p istát, což se ne vždy poda ilo. Když byl
stroj zasažen do motoru nebo nádrže a za al ho et, m li piloti na výb r – bu to ve stroji
uho et (mnozí s sebou pro tento p ípad nosili pistoli, aby svoje utrpení zkrátili) nebo
vysko it bez padáku …
" /-
-
- #
-
-
-
Bomby se házely nejd íve ru n , teprve pozd ji jsou upevn ny
do pumových držák pod k ídly nebo trupy letadel.
/0
($
$
%+
1 $ --
(
#
7
.5
% &'
(*
"
3
(3
*
*
4566
3-
*
$
#* *
;A? B > 56 0 0&?
;A? B > C- 0 0&?
@
@
#* *
8
9
;† .<.=> =6 0 0&?
:
@
>
)
-#
$$
;† 1917> 5= 0 0&?
$
@
"
#
;† 1916> 56 0 0&?
@
#
"
)
$*
;A? B > E- 0 0&?
D
;† 1918> C. 0 0&?
@
#
@
#
;p ežil> E, 0 0&? @
"
#
.
$* )
;A? B > C6 0 0&?
@
;† 1917> 55 0 0&?
@
7 3
: 3
3 5
8 G1 3 3 7
= 6
=
6: 56 6
= 3A6
3 3 F
=
4# 3
=
1
3 3 F
=#
#3 3
8
7
3K 5 3 6 3 # 3
5 3 5
8 #5
<3 3 3 3
D6 6 6 6
=
3
/
L 5
(
=5D6
3
3M
9
1
3 = 3L=
3 6 3
3E :6
35 3 D 3 3(
8<39
1 8 3N
8
#*
F
G6
8
3
<3
.<.C
,
L 1 8 G1
3 =: 2
3#
#3
= 3 #
8
= 3 :
3
OM- !
#
OM-.
OM- !
OMH
H I
JIK
9
1
.<.,
.<.= @
J: F 3 3 =
3 7
3 3
3
3
65
3
7 1 7 8 3 D 3 4 # 3 #
23
5<3
3 3
=
3 35
3 3 5
D =5D6 3 #
6 33+F
8
3
# 5 8
3 3
=
3 3
8 6 1 <3
=: 8 #
#
8 3
3
8 3#
#
7 6<3
3
56 6 3
6 3 3
6
<3
8
4
8
5 <3 3
3 3 3#
6
3G 16 6
3
6 3 64
L 3
17
3 7 3 = 3#=: 23
23
3 2
33/"3 P<3
3
3
3
3 2
3 !3Q "!3
3
K
: 3(
3R3Q 3 3
3 @ "3
3
> 7 6
3
3
<3(
3 <3 F
23 3
3 @ ,<3
:
7 3
3 !!3
3E
# 8
= 3
333333333333
3 3
3
4 3 F6 <3 2 # 5 <3
<3
333 3
!