Zkušenostně reflektivní učení v přípravě sociálních pedagogů

Zkušenostně reflektivní učení v přípravě sociálních pedagogů

„reflektivním“ spatřuje přitom Moon (2004) v tom, že zkušenostní učení se odehrává ve spojitosti s „externím zážitkem“, který je hmatatelným ve vnějším světě (situace, hra, apod.), zatímco reflekti...

Práce s reflexí u lektorů osobnostně sociálního rozvoje

angažovanost v řešené problematice, ubráním zcela. S výsledky své práce seznámím čtenáře v následující struktuře. V první kapitole se nejprve pokusím nastínit některé souvislosti spojené s užíváním...

Zákon o AV ČR () - Akademie věd České republiky

Předsednictvo tvoří předseda, místopředsedové, předseda Vědecké rady a volení členové předsednictva. Počet členů předsednictva, způsob jejich volby a způsob jednání a usnášení předsednictva upraví ...

Fulltext - Psychologie a její kontexty

Berger, E., & Fuchs, H. (2009): Učíme děti učit se - praktické využití poznatků o školní komunikaci, učení a prezentaci. Plzeň: Nakladatelství Fraus. Černohlávková, A. (2009). Prožitek jako interve...

Měsíční zpráva - Partners investiční společnost

dostupné na www.partnersis.cz, na infolince 800 63 63 63, v sídle společnosti nebo jsou zákazníkovi předány na vyžádání jeho finančním poradcem. Měsíční zpráva ke strategii nepředstavuje osobní inv...

zpráva z hodnocení PedF OU

vědeckovýzkumných aktivit). V tomto smyslu ukazuje provedené hodnocení na některé signály rizikového nebo problematického vývoje fakulty (například postupný ústup od kontroly nad oborovým kurikulem...

Dobřanské listy - duben 2011 - Městské kulturní a informační

vývojová psychologie