vý ýroční zpráva 2014/15 a

ZÁKLADN
NÍ ŠKOLA, MATE SKÁ ŠK
KOLA,
ZÁKLADNÍÍ UM LECKÁ ŠKOLA JESE
SENICE
K Rybníku
R
800, Jesenice, PS
252 42
VÝ
ÝRO NÍ ZPRÁVA
A
2014/15
Obsah
1
Úvodní slovo editele školy ............................................................................ 5
1.1
2
Tradi ní i ostatní akce školy............................................................................................7
ZŠ, MŠ, ZUŠ ................................................................................................ 11
2.1
Statistické p ehledy .......................................................................................................11
2.1.2 PERSONÁLNÍ ZABEZPE ENÍ ............................................................................12
2.1.3 Zápis k povinné školní docházce a p ijímání do st edních škol .............................17
2.2
Projekty .........................................................................................................................19
........................................................................................................................19
..........................................................................................................19
2.4
Ekonomika.....................................................................................................................21
2.4.1 Uzáv rka 2014 s komentá em .................................................................................21
2.4.2 Pot ebné investice a náklady realizované ................................................................27
2.4.3 Opravy .....................................................................................................................28
2.4.4 Vedlejší hospodá ská innost ..................................................................................29
2.5
St edisko volného asu ..................................................................................................29
2.6
Spolupráce .....................................................................................................................29
2.6.1 Pedagogická fakulta.................................................................................................29
2.6.2 IBM AISIS...............................................................................................................32
2.6.3 Pedagogicko-psychologická poradna ......................................................................32
2.6.4 Asociace pedagog ZŠ ............................................................................................33
2.6.5 Regionální školy ......................................................................................................33
2.6.6 Policie R, Obecní policie Jesenice ........................................................................34
2.6.7 Psychiatrická nemocnice Bohnice v Praze 8 ...........................................................34
2.6.8 Záchranná služba SK se sídlem v Jesenici ..............................................................35
2.6.9 SK Slavia Jesenice ...................................................................................................35
2.7
Dobro innost .................................................................................................................35
2.7.1 Adopce na dálku (Indové) .......................................................................................35
2.7.2 Sbírka oble ení pro Kojenecký ústav v Praze 4-Kr i ..............................................35
2.7.3 Sbírka ví ek pro Mire ka ........................................................................................35
2.7.4
2.8
eský den proti rakovin „Kv tinový den“.............................................................36
PR ..................................................................................................................................37
2.8.1 www.jesenickaskola.cz - oficiální webové stránky školy .......................................37
2.8.2 Vitríny a nást nky....................................................................................................37
2.8.3 Jesenický kurýr ........................................................................................................37
2.8.4 e-žákovská knížka + hromadná e-korespondence s rodi i ......................................37
2
2.8.5 Spolupráce s webovou televizí STREAM ...............................................................37
2.8.6 Náš region ................................................................................................................38
2.8.7 Pražský deník (Helpík, …) ......................................................................................38
2.8.8 Kronika ....................................................................................................................38
2.8.9 Výstavy výtvarného oboru ZUŠ ..............................................................................38
3
Základní škola ............................................................................................... 39
3.1
Pedagogický proces .......................................................................................................39
3.1.1 ŠVP ZV – implementace – využívané metody EVVO, ICT, Tomáš ......................39
3.1.2 Oborové dny ............................................................................................................41
3.1.3 Školy v p írod ........................................................................................................44
3.1.4 Týden sportu, turistiky, brannosti a kultury ............................................................45
3.1.5 Integrace – psycholog, výchovní poradci, asistenti .................................................45
3.1.6 P íprava na budoucí povolání ..................................................................................46
3.2
Reprezentace školy - výsledky ......................................................................................47
3.2.1 KALIBRO ...............................................................................................................47
3.3
Další vzd lávání pedagogických pracovník ................................................................50
3.3.1 Studium....................................................................................................................50
3.3.2 Kurzy .......................................................................................................................53
3.4
Školní družina................................................................................................................54
3.4.2 Školní klub...............................................................................................................62
3.4.3 Školská rada.............................................................................................................64
3.5
4
T ídy ZŠ ........................................................................................................................65
Mate ská škola .............................................................................................. 75
4.1
Pedagogický proces .......................................................................................................75
4.1.1 ŠVP PV – implementace – využívané metody EVVO, ICT ...................................75
4.1.2 P íprava na vstup do ZŠ – pg. proces, problematika, individuální p ístup,
spolupráce se ZŠ, rodi i…).............................................................................................................75
4.1.3 Integrace – psycholog, výchovní poradci, asistenti, ................................................76
4.1.4 Významné akce v MŠ ..............................................................................................76
4.1.5 Významné akce – výpravy mimo MŠ .....................................................................76
4.2
Další vzd lávání pedagogických pracovník ................................................................77
4.2.1 studium a kurzy .......................................................................................................77
4.3
5
T ídy MŠ .......................................................................................................................77
Základní um lecká škola .............................................................................. 81
5.1
Pedagogický proces .......................................................................................................81
5.1.1 ŠVP ZUV – implementace – využívané metody .....................................................81
5.1.2 Významné akce ZUŠ ...............................................................................................81
3
5.1.3 Významné akce – výpravy mimo ZUŠ ...................................................................82
5.1.4 Reprezentace............................................................................................................82
5.1.5 ZŠ, MŠ, ZUŠ – výchovné koncerty, rozlou ení s p edškoláky v MŠ, Masopust…
83
5.1.6 Prevence – spolupráce nap í trojškolou .................................................................83
5.2
Další vzd lávání pedagogických pracovník ................................................................84
5.2.1 studium ....................................................................................................................84
5.2.2 kurzy ........................................................................................................................84
5.2.3 Obory ZUŠ ..............................................................................................................84
4
1 Úvodní slovo editele školy
!
$
%
%
!
&
&
$#
/ !" + 0
)!
+
#
!!
$ %
$!
*
$
"
!
"
A
)
!
"
!
&
#
!
"
+
$#
&
!
+
"
!
,
#
#
#$
! $ &
!
!
!
. & $#
#
+
# #
$! !
"
" # !
)!
1
#
!) $
& $#
# !
#$
!) $ !
"
! !
!$ $!
1 $
+
" + !) $ # & $# !
! $ #&
) #8 7 " + 9 :
2
"
!) $
#&
) &
&
#& 1 +
, < ! !
!
# %
%
!
%
+
#
!
#
"
+&
H
"
!
!
!
"
!"
#
.
#
&
;
#
+
!
+
#
!
)
+
!
"
!$
#
"
&
$!
3!
,
!&
)
)
+
#
#
$
+
$
#
I
"
)
#
1 $
,1 5
#$
$#
#
+ !
" &
#
,
!
2
&
"
"
+
, ,
!
#
#
.
1"
&
+
I6
)
# !
) ( 5
!$! 6
1 " #!)
7
" !
!
$
"
"# &
+
#
( 4 "
,
5
#
# 4
!
"
G
J
("
$
".)
*
*
!
+
9& @
BCDEFG=
1
=
#
, ,
% "
+&
!
#$!
! +
, "
+"
"
" $
$ %
&
=
! > 9? :
> 9
#
*
) !"
#$!
# '$!
+
!
1$ !
!
"
# 2
! 3 ! #
+
) ! 2
!
!)
! )
'$! !
!
#
!
! 3 +
'$# ! +
1
"
!$!& #!
#!)
!( %
#!)
&
#
#!)
;
! "
! #8
2#
"
!
$! !
+
# !
#
" +
$
$
'2
1
)
+
.)
!
-!"
#
"
!)
!
!
I6
1
'
I
&
-!"
M # 4
& $#
"
!
"
)
!
, ! $!
+
#(
&
# L
+
6
"
!
/
$
" #
I6 %
)1
+ < ! # KB 2 "
1"
, , +
+
L
+
,
! + < ! # 2
! !"
" +
"$!"!
! !
5
$
#(
+ JK6 '2
$
+
3!
# " +
$!
"
&
+
!
! !
3 ) 1 $! !
"#
0 *
&
!
" I6
1
I6
- 4
+ < -
2
N
!) # I6
B
+& 4
, , +
# O! ! !
!
$
!
$
"
%
#
#
3
+;
+
- )
O !
"
) $
<+
$ "
+
"
+
!
"
1
"
Q
+
'
"
#
"
"
"$#
!
!
1
) + J6
!
!&
"
$
$
P
#
#
#
# $
1 %
"
!
$ # 1
-" )
& " !$
+
1" ! 1
!
)
P
#
" +&
&
"
!
)
!
! ( C
+
!1
&
$
"
1
#
! > >
" " "
! J
+
"
$
!&
# !
I6&
!
!
!
!
#
+
> :(
! <! )
J6 JK6
!) +
!)
I6&
,
+
"
)
"
$!
"
)
#$
!&
2 , , + < ! # K
" #
# ! $ B ) N # H
!)
&
+
+
> 9
1"
"
I6 %
!
$
!
!
<
!
) +
+ "!
& H
#$
$
=
2
$
"
+)
# 4 $" !
!
+
"
, ,
$ 1 '
( 4 +
! &
#
+ '" !
)
$
"
+
H!
!
.
!&
"
!
"
,
+ $
!!
) +/
#&
!&
+
!)
#;
,!
"
)
) !& "
1
I, F % < F!
&
J6& I6& JK6 %
6
%
!
#0 J6& I6 JK6
&
!
$ $! !
+
!& 1
$
1
+
, ,1
1.1 Tradi ní i ostatní akce školy
@
!
"
+
H
#
,#
%
#
) + &
)
$
&
!" & "
J
! J
$
!
2
S
# 1
R)
"
"
!
$ !
"
A
H
!
!
! 2
#
6
H
+
!
.
# 2
,
!
1
" , "
$"
1
"
+
"
1
)
) + "!
!
H )
1 "
+
!
#
! AP9
+
! A A
)
&
#"
)
! #
$
/B
1
1
" +
!
0
)
"
! :
7
%
& .
"
B)
! $ !
<
! $
!1
+
T??UUU
" + ! #
4
"?
$
#
!
J6 F# "
" "
)
&
+
7 7
#
+" !
"
? >>>9:A 7 7
7 7
$ #
"
+
!
"
1
!
<
)
$
#! " )
! 2
E
" )
$ %
5
! 7 7
$!&
"
7
4 !
#
)
! H
!
"
!
# =
1
!
+
! 5
! 3 ) 1
+ $! !
,
#
+
" # %
2
)
H
)
+
%
9>> !"
1 "
!$ #& $# !
S ) !
+
! $
<
!%
!
!
$ %
& V#
" ! 2=GV 2
S ; D$ 3 "
!
2 , , + < ! # KB 2 "
G
W
4
+
!
"
$ # " ! ! !&
$ +
$ " +
8
"!
1
#
$ !+
&
!1
)&
"
"
!
"
J
P )
#$
: )
$#
"
:
A
)
& .)
S
A
"
+
B
+
"
) + $
$# $
! $! 'J6(
)1
!
1 A
'JK6(
9
)
!
$!
# !
)
@ 9
" !)
# I6 %
)
@ 9
" !)
# I6 =
A )
S
)
+
!
A $
$! 'J6& JK6(
$
J O !
+)
A
)
J6& I6& JK6 %
!
! I, % < F!
10
'I6& J6 JK6(
!
H
&
)
+
!%
UUU
J6& I6& JK6 %
& .)
"
2 ZŠ, MŠ, ZUŠ
2.1 Statistické p ehledy
!
"# $ % $ # &' ( )* +
* ,-
%
J
&I
B G#$ ! S>>& 9 P %
2
, "
@> >@> @
LJ@> >@> @
>>> P S
:>>>9 @
)
.
%
1 1
> & 9 P %
2(
I,
I,
I,
I,
F
I,
XP
XP
F % < F!
F G
6
% 2!
5
4
D
6
W ,
> P >>P >>
> P >>P P
Y
"
UUU
"
!
"
#
$$$
, %
!
(
=$ %
F!
=$
>> P S
/ 0
&J
3
4
%
B G#$ ! S>>& 9 P %
X P > P >>P @
X P > P >>P P
" Y
#
+ %
56
&
B G#$ ! S>>& 9 P %
X P > P >>P >9
X P > P >>P P
Y
"
#
11
"
7 8
.' 4
R " PP& 9 P %
XP > P A
>S
U ,
Y
9 %
3
:
.' 2
"
" '
%
R " PP& 9 P %
XP > P A
>S
Y
; 8
.' 4
$'
6
PA& 9 P %
XP > P A
9@
" Y
*%
3
"
:
.' 2
< (=
3
;=
"
$'
%
6
PA& 9 P %
XP > P A
9@
Y
;=
"
2.1.2 PERSONÁLNÍ ZABEZPE ENÍ
0
1 1
= '>
4
&' ( )* +
'
( )
E C I, 2
*
E F I, H
I
E L I, I
E * I, B
F E I, %
N )
EE C %
I !
EE F I,
F
EE L I
4 )
EE * I, E
2 $
EE F I
N )
EEE C 5
EEE F I,
EEE L N
EEE * I,
EEE I,
E C D!
E F I,
E L*
C I,
F2
*
( )
%
5
F
D
I
)
V $
D#
%
W
I, % 2!
I, F % < F!
I,
I,
I
H
I,
E ,
I,
+
J
J 3
" B
2
N !
2
D! B
%
N
O
N
6
C!,!
G
F
* F
N
J 3
D! N "
G
H
6
2 )
G
N
F G
6
! !
I
N !$
12
* ,-
)
L I, D
I
E C I, *
2
E F I,
B!$1
EE C I, I
K
EE F E , D
J"
EE L I,
D ,
EEE C F % B!$
EEE F I, H
$
EZ C F G $ [
EZ F I, * ,
G#)
I, % < N ,#
I
N
I, I + D
F C
%
I, % J
I, 5
4
0
,
-
F
'
(
1 1
- .
4
/
D
I, %
'
= '>
I,C 6
N
5:?
"
2
- .
01
V F
)
I#
(
D!
'< +
<F
&
#(
- < &" $ <+
&
L
&*H
&" $ <+ (
% !$ D "
' # (
I,
' !
6 )
& ! #& <
G4* J$#
'
\
F
!$ (
&L
(
% !$ 6 < & * H
' !$ & " $
<+
5
O
'$ (
&*H
B
'
F
(
&*H
4
N
=
'
I,C 6
' # (
(
(
V $
F C
' ! $
I,C E
'
(
&*H ' #
V $#
&
J
%
I + B
&*H
'< + & " $ < + (
%
'
1 - .
I,C B
(
' !
&' ( )* +
F
%
! (
2
(
I,C J!"
H $
' ! $
! (
13
* ,'
(
I,C 2
W
- .
5
) $'
1 2
1 2
:?'
1
1
!
! )
( 2
I,
I,
I,
I,
I
=,
I
)
&
&
)
&
9 ( %
8
: "
:
;
+> &
> 2
<
2
- =
%
2
%
2
V $
I
H 3 % !
%
4
I
[
2
2
(
I + 6
* ,
*
C $
%
N )
I + D
J 3
% < N ,#
)
N
+ G $3
I
N
F 5 " #
I
4 )
I
N !
E
H
I,C 2
5
I
B .
I
N
7
8
/ @
* ,-
2
2
&' ( )* +
34
35
2
6
4
%
'
'
!
!
!
(
*
I
5!
I
*
G "
B!
N
(
E
4(
:?'
'B G#$
! S>>(
)
)
4
)
&' ( )* +
* ,-
H , 'F!
J!"
%
%
@@(
%
#
B
'F!
@@(
(
%
I!
N
4
%
*
B
14
O
&I ,
+
O!
, 0
1 1
= '>
:
.' 2
&' ( )* +
7
I, 6
W ,
4
L
*
N $
I, I
G
I, B
B !
I, *
B
G
B "
N
H$
* ,
Q
B
V
4
B
B
+ %
3
:
%
7 @
!
&' ( )* +
%
2
)
I
* ,-
*
5!
%!
B
%
2
7
(
J
% 1
"
)
4(
:?'
)
)
)
7
(
F
6
%
.' 2
)
!
6
%
)
2
%
*
N
'
*
% 1
E
2
C $
)
2
%
N
# )
* ,-
:
.' 2
&' ( )* +
%
V
%
H )
J!"
F!
7
* ,-
&
2
9 @ 5 4'
"
8
8
6
6
6
6
7
%
%
86
6
&
; 8
( ?4 3 >
B( - C 2
-
1
:
D
1
C #DE BD F 0$ 8
@; -
)
(
#AB
-
A?? < (
C
( -
2
C
C
2
C2
"
G % $ G &' ( )* +
* ,-
" B6=
9!) $ &
#
- !
!) $ & - 2L !) $
C%& - !) $ O#" #& !$
& +
+& - ) +&
"
)
! J6
- !) $
& "
#&
&
3 #
+
!&
#& " "
15
'"
-
$
!
(& - !) $
!& -
1$
&
$
# !)
1& $
0 -
( -
E
B
) #
!) $
#$
$!
L
( ?5 3 >
B( - C 2
D
1 -
> "%
FF < (
$ ! I6&
" B6=
9-
( ?G 3 >
B( - C 2
D
1 -
86 7
C0H
#
# K2
&
& " !)
&
# $ "
GII
:#&
-
"
"
&
Q
( ?I 3 >
B( - C 2
D
1 -
$
!) $ &
! <! ) !) $
&
3 #
+
"
"
!
3
& $
&" "
#&
$!
5 &
" "
# $ "
#
-
L
$
86
C6
$!
#
!
#& " "
#
& $
# $ "
IJ
#&
-
"
"
!
#
#& " "
F!
* 0. H
>
# $ "
I 4
@K
> ;0
@A7> 7L?>
? 4(4
(
L/M0M*N
9
J
*M O0 0
6
H (
&
"
? 4(
!"
1
M
: &' ( )* +
O' DM@P
+Q+ O*R 'QN S
@ P
E CFL* & EE CFL* & EEE CFL* &
E CFL& CFL& E CF& EE CFL&
EEE CF& EZ CF
L/M0+TN, 9; U;+8B
!
"
* ,-
+Q+ O*R 'QN S
V6
&
W
16
4 J 5?44
E CFL* & EE CFL* & EEE CFL* &
E CFL& CFL& E CF& EE CFL&
EEE CF& EZ CF
2.1.3 Zápis k povinné školní docházce a p ijímání do st edních škol
)
J='
4 '5
! > 9 $# ! "
)
J='
I 4
! 9:
.3:
"
1 $#
H .
&' (
*+ 0NTO/O'M US8*M +
> 2
$#
:
1
!
:
1
* ,X ;
*N@P 9Q 7+'
U
OF ;
*N@P 9Q 7+'
S
*+ 0NTO/O'M US8*M + X ;
*N@B
S
*+ 0NTO/O'M US8*M + O F ;
*N@B
9C
@C
- 7 V#
& F!
:S>& 2
P
- ; V#
- ; V#
"! C
&2
>&
&2
"! &4
" +
P
2
@F
9F
-;B
M
+ ,#
&B "
>>>& 2
-;G
>7
"!
2 "
&
N
- ; V#
& F!
- ; V#
&4
- ; V#
! + ,#
:S>& 2
6
!
! &2
H "
KK
P
@
&
P& 2
- ; V#
&H "
@
"! &2
!
"!
!
9>& 2
S >&
2
@L
- ; V#
9L
I
17
&
&5
%
9& 2
P
P
>- ;
- ; V#
* :6
% 1 2
)
%
%
:6C
1 2
$ 7
(
)C
&
$ 7 1 #
&
+
!
(
EC
!
$ ;
)%
"! &2
9
,
1
P
#
>
$ 7 $
9
$ ; H=K
P
$ ; V]I4^JEKI
9
1
1
1
$ ;"
$ ; !
$ ;
$
&
, )
$
, ,
7 <
)
,
$ ;$ " )
$ 7
7
&
$ 7
$ 7
1
$ 7
)
$ 7 #$
9
*
O' DM@PC @'OQN B@ * / 9 0 ** B 6@ /*N
^5_I G=Q4`BK
T,M @B
4E 6`I G=Q4`BK
P@
18
9>& 2
P
C: B
2.2 Projekty
554 O
!
!
4
Q
.
! !
+ !
+
!
, , < &
!
%
,)
B
4
&
)
# !
!&
!: .
2 !
$!
& ! ! #& "# & " #
!
&
+
+
#
!
) !"
$
!
!) +
&
,) !
" )
&"
" "
)
!
#
! #&
!) $
$ 1&
&
!
1
1
&
+"
#<
!
"
"
I - &F " &Q
N &%
&5 U &
!
# !"
!!
<
#
J
#&
# !
$ " "
" !
&
+ !
# ! $ !$#
#
#
+" #
J "
)
< )1&
&
!
&
#
$
B
& $
+ "$# "
#
!
"
&
a
"
"
&
1
+
!
)
! ! !!
$#
" #
!"
!
&"
5G D
1
6
> P? > 9 $#
"
!
1&
"
)
!
'
$ + #&
A
+
) !(
1$ !
"
$!
" $
+
"
1"
! # # #
19
!
<+ #
#
$
+
"
!
# J
"
!
1
!)
#"
! $#
)
+
$# O
H ! '
"
2 "
=
! (&
) &
$#
+
(
;B
2
"
# $
$ )
)
# !
+"
$ -#
1 #
Q
*
&
& $#
"
+
)
"
"
&
!
"
#
" B
!
!
+ $
# #!)!
!
!
$ "
!
#
!
+
$#
! %
)
+
J
!
1 &
!
+
!
"
+
1
+
S P9
+
!
#&
!)
) (
#
!)
#&
#
#
#
!
(
+
, ,
! !
!"
!
+
$ !&
#
# $!
&
"
' )
#&
"
+ ! $#
$
+ "
+
+
!& "
$+ ! )
$ +
I ) '
#!
"
& "
"
+
' -
"
!
"
!
&
+
#
S >>
)
,
1 $#
!) 1
* !) 1&
#&
#
, ,1&
+
#&
"
U $ !
" H
& #
!
+
$#
$#
#&
&
"
$#
)
$
! )
!
1)
)
"
#
"
#&
+
#
& #
, ,# "
)
"
#
+&
1
!
" )
!"
!
20
!
"
&
"
2.4 Ekonomika
2.4.1 Uzáv rka 2014 s komentá em
B=I 45^[ OE4C4Q4`N= G=J =% C bHD *Bc N=H2=*C[ 4`
6
<
4
)
)
1
"
#
#
)
#
'
5#
# $# #
.
> P
"
P>> B)& B
P P 9 > B)
1"
+
+
#<
)
1
)
#"
,
"
" $ " )
+
1(
#<
!
" )!
!"
# " )!
#
"
,
I6I5
1 # 9 >>> B)
C
" ) !) $
+
&
+
" ) ! #)
" +
> P
! d
)
+"
#
# .)
,
!H
#"
"
"
.
1
" $ " )
+
> P
"
!
+
# "
$# #
"
+ "
B
+
#
# '=4E (
%
" 1"
#
" )!
5#
"
&J
!
) 9>? >>> H$ &
! # "
, ,
#
+
" )
$ !*
#
"
"#
"
@ > &S B)
."
" )1
+ "
$#
" "
S> >>>&>> B)
5
"
"
#
$ !
)
"
!
<
"
!
G # $
P@ > &S B)
"
!
1
!
%
$#
$
"
<
!
&
!
+ )
21
"
.
1
#
P íloha k . j.
062/2014/KUSK
Kraj: St edo eský
Poskytovatel: MŠMT
Kapitola: 333
Tabulka . 1
Z izovatel: Obec Jesenice
Organiza ní íslo z izovatele ( íslo objektu 2xxxx): 20526
Škola, školské za ízení: ZŠ, MŠ, ZUŠ Jesenice
Organiza ní íslo školy ( íslo objektu 5xxxx): 50527
Identifika ní íslo organizace (I O): 70107017
Finan ní vypo ádání dotací poskytnutých MŠMT ze státního rozpo tu v roce 2014
ádek
íslo
1
2
3
4
5
6
Ú elový
znak
Ukazatel
a
b
33353
7
8
9
10
33018
33024
33025
11
33038
12
13
33040
33043
14
33044
15
16
33047
33050
17
33051
18
33052
19
20
21
33122
33163
33166
22
33339
23
33435
24
33457
v K na dv desetinná místa
Vratka
Poskytnuto
Použito
dotace
k 31.12.2014
k 31.12.2014
celkem
3=1-2
1
2
41 031 030,00
41 031 030,00
0,00
A.1. Neinvesti ní dotace celkem
v tom:
P ímé náklady na vzd lávání celkem
z toho: a) platy
b) OON
c) ostatní (pojistné + FKSP +
ONIV)
Program inkluzivního vzd l. a vzd l. d tí
se sociokult. znevýhod.
Bezplatná výuka cizinc v r. 2014
Kompenza ní u ební pom cky
Hodnocení žák a škol podle výsledk v
sout žích
Vybavení školských poraden. za íz.
diagnostickými nástroji
Podpora implementace etické výchovy
Podpora logopedické prevence v
p edškolním vzd lávání
Podpora výuky vzd lávacího oboru Další
cizí jazyk
Podpora školních psycholog
Zvýšení plat pedagogických pracovník
region. školství
Zvýšení plat pracovník regionálního
školství
Program sociální prevence a prevence
kriminality
Program protidrogové politiky
Sout že
Podpora vzd lávání v jazycích
národnostních menšin
Základní vzd lávání žák s postavením
azylant
Asistenti pedagoga pro žáky se sociálním
znevýhodn ním
40 276 286,00
29 024 379,00
236 800,00
40 276 286,00
29 024 379,00
236 800,00
0,00
0,00
0,00
11 015 107,00
11 015 107,00
0,00
15 000,00
0,00
0,00
0,00
15 000,00
0,00
0,00
0,00
0,00
12 400,00
12 400,00
0,00
0,00
82 229,00
82 229,00
0,00
210 595,00
210 595,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
434 520,00
22
434 520,00
0,00
0,00
25
26
33123
27
28
29
30
31
32
OPVK - EU peníze školám - podpora 1.4 "Šablony"
A.2. Investi ní dotace celkem
v tom:
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
41 031 030,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
A.3. Dotace celkem (A.1.+ A.2.)
41 031 030,00
ÚZ 33123 se zú tovává podle termínu, který sd lí poskytovatel
prost edk .
Vysv tlivky:
sloupec 1 - uvádí se výše dotace p evedená poskytovatelem na ú et p íjemce do
31.12.2014
sloupec 2 - uvádí se výše skute n použitých prost edk z poskytnuté dotace
k 31.12.2014
sloupec 3 - uvádí se vratka dotace p i finan ním vypo ádání
sloupec 3 = sloupec 1 minus sloupec 2
Sestavil: Hájková Olga, Ing. Ravaszová Kv toslava
Kontroloval:
Mgr. Josef
Buchal
Datum a podpis: 16. 1. 2015
Datum a
podpis:
16. 1. 2015
Telefon:
241004225
E-mail:
[email protected]
23
O;9M*N ;
9
'B
G4 45 5?4I
(
KG
> P
"
T.
J6 %
#
A : & @
.) O=& OBH2
.) GO
S9&>>
> @ S&>>
> @ S&>>
>&>>
PA 9
PP &>>
:
SSS&P>
+
+
#
';D>S TO/@O8
?C?
> P>S&>>
F AGG
?44CZF
"
==4 2
)X
4IX ZA?C??
#
"
?C??
J AGG
I4XCGF
"
X <!
)
T
.
G F4? ???C?
$
$#
:9P 9 &
X
!
$#X
:9 : 9&9>
#
# .
$!
+
$#
P>
# !
f@@f
""
$
"
"
$
"
"
2
$
,
455 X4GC??
455 J?AC??
4X5 XJICZ?
: 9 &>>
S
S &S>
:A&>>
> P9 &>>
P A @&>>
@:&>>
S @ P&>>
9 S@A&>>
9 : &>>
A :9&>>
@>@&>>
S S@ &>>
> :9:&@>
:@A&>>
@ P @&@>
9:>&>>
S9&>>
::&@:
>: 9S9&>P
A
A>&
4JG
5IAC??
:9&>9
@9 A &9>
@ A&>>
9 AA &>>
P @S@&
: >P &>>
P9
A >PS&>>
A&>>
@ :&:>
: &>>
9 9:>&>>
!
!"#
$"% &$%#&'
'( !%$#"
$ &')#
$'' & #
))"#%
!'(#
AS9 9A &>>
:S >@A&>>
A @P@&>>
@P @:9&>>
@9> >>>&>
9 9
:@>&>>
>S
P@@&>>
A: :@P&>>
> ::A&>>
:
A &>>
P 99>&>>
A P
:P&>>
P :>S&>>
$ &$)
$%)#
A @S@&>>
: 99&>>
PS9&>>
A>
>>>&>>
PS
>P &::
5 XG?
ZXXCZZ
4G4 4JXC??
IA G4AC??
> A&>>
> A&>>
A> :@9&SA
A> :@9&SA
A >&>>
S S>&>>
%E
9 & P
@PS 9 P& 9
>&>>
:9
:P@&>>
:P 9 &>>
@ &>
7 9>&>>
" ! $#
9>&>>
AS AP@& 9
9 S & >
AS A &A9
&
& "
&
"&
: &>
1
2
44F FGZC??
G ZAGC??
GJ IXZC??
Z5
IIGCJ?
?C??
X
9
&2
5 FXZ IAJCZX
:S>&>>
>> S &>>
! $
P@A @A&9
G 5ZJ
J4AC4Z
9> >>>&>
#
!
G I?A
JJ4CJZ
>>&>>
! HW
&.
>&>>
P SA:&>>
,
"! &
@ P9>&>>
>&>>
> A>@&@S
+
$
@P
9A> AA& >
"
.)
Z55 Z??C??
P >>@&@S
+
X
JF? Z5IC??
?C??
:@A P:& >
4 GJ? ???C?
< #
5 AGZ ZZZCI?
S@&@9
-
1
T
G 4GJ
IGJC??
5ZG ZA5C5F
:9 :P@&>>
P9> >>>&>
+,
*
2
"
:>>&>>
:9 :P@&>>
:> >>>&>
9> >>>&>
*
: &- .
:
1
#
*,
e
1
,
$
A@> : P&>>
>&>>
@>>>
$
YFFY
P SS
:@9&9A
*NI
# !
B6
> P>S&>>
9 :9&:>
>> >: &
P S
> @&@>
#
$
>P> ::P&P>
: @::&:>
+
*4I
&
@A: >> &>>
P> SPS&9>
@
*NI
A
P A&>>
SA&:>
P
.
) #"
86
?C??
" #"
-
86 7
T
A : & @
S9&>>
.) OGEI
:
%
> P
"
4 ?XG ZG5C?
%E
>SA&>>
>>>&>>
99>&>>
&>>
A P:S& 9
9 : >&>>
@P@&>>
: @SS&>>
S >>:&>>
@ @9& >
@ P &9>
@:&>>
>
A &A>
9>>&>>
:>9&>>
ZX 4?4CX?
4X Z5AC??
>> S &>>
9
9>&>>
9
AS
>&A9
P @ &P>
9A SS@&P>
S A9A&S>
S A9A&S>
:PS&>>
4 ?I?
???C??
>9 SSS&>>
4 AZ4
5I?C?I
: &>>
9
:&9>
GI JI5C?X
JX4 XZZCXJ
24
P :99&>>
?C??
4I ZXXC??
>>&>>
# !
"
GX? ???C?
! "
"
"
+
"
"
"
II? ?5?CF5
" 1
" #"
P S >&>>
A 9A&>>
P9 :P:& 9
P9 AA&>>
X 4X?C??
G A??C??
"
9
2
?C?
7 )
"
"
.
T
?C?
J G5FC??
J G5FC??
?C?
XJ 5XXCZI
XJ 5XXCZI
+"
?C??
5IA 54XC4Z
X4 ?4AC5X
4F? AG4C??
FF5
5GGC??
I5J
XIJCI?
5 5GI
XAXC5Z
F FG5 5A5C??
?C??
I G4J
ZIIC??
::
P&>>
I II4
JXZC??
A:
PS&>>
54 XIF
A4ACFI
PS
P A&>>
9>
9 :&>>
@9 : >&>>
@ SP9&>>
:
@>&>>
S : 9&>>
S9 :P:&>>
P@ 9PP&>>
@ >A&>>
A AA9
@> &>>
@ A 9&>>
9 >
: >&>>
, , +
, , +
, , +
: S>>&>
, , +
, , +
, , +
>@ P
S: &>
"
OBH2
A> PP&>
!) $
1 #&==22
&* 22&
>&>
+(
, , KJ
" )
>9
?C??
4JG ?X?CZ?
I? 5FZ
5AZC??
@
SS&>>
9 A
>A &>>
>9
?C??
4JA GJ4C??
I? 5FZ
5AZC?
A> P
@A&>
868'
KJ
4 ???C??
4F? AG4C??
X AIX
GIJCJJ
KJ
PP>&>>
GX?C??
5 AAF ZAICZX
X 44G
ZG5C??
"#
P@& 9
?C??
G GAF
ZXIC4Z
X 44G ZG5C?
'
P
A 9&>>
:9 &>>
55 FF5C??
Z 4?J
?G5C5Z
*O *0O:' *N 9QN:9L0O@ H
=4E T
>>>&>>
9>&>>
@P>&:P
X 44G ZG5C?
*42
:S &>>
9@ 9 9&>>
*M@/+ S TO/@O8
*42
:A>&>>
@P>&:P
55 FF5C??
45 JIZ
ZIGCZF
" #
:9 SP:& 9
9@ 9 9&>>
!
?C?
" #
S @A &A9
>&>>
+
3".
XAI AXFCZ5
1
"
#
GX? ???C??
P9@
1 # KJ
> 9
9@9 : &>>
9 9PS&>>
9
:@&@P
: A&>>
P P 9 &>
P P 9 &>>
>&>>
9 >>>&>
9 >>>&>>
P>>&>
P>>&>>
S
S
@>&>>
9> > A&>>
>P@
!
A
A&>
S
A&>>
P
: >
> &>>
PA@&>>
P: >@ &>>
> 9:& :
S
> 9A9&>>
> >>>&>
> P>S&>>
> P>S&>>
>
9> &>>
JGC5?
9@ > @&>>
S: &>>
: @&>>
4??CGX
P&>>
A S &>>
S>>&>>
P P 9 &>>
A&>>
> 9A9&>>
> 9
25
FIC4F
A &>>
>P
@>&>>
9 >>>&>>
> 9A9&>
S>&>>
>@:
P@A&>>
P
P>>&>>
A4CFF
: >9&>>
A
9&>>
4??C??
9 @ >&>>
P :::&>>
99> SP &>>
4??C??
&>>
@ @&>>
:
P9&>>
A>&>>
@:P&>>
9 & S
9S A &>>
:>&>>
9P9&>>
5XX
ZJ4CJ?
9 9A>&>>
0O /O76N , :9
MQ:@M
** :'
> P
"
T.
0,00
880 506,00
#
! $#
$#
591 738,00
! #
549 085,33
0,00
2 021
329,33
+
#
';D>S TO/@O8
:
-
"
)
T
.
$
*NI
$
,
64 970,13
4 454,13
35 204,00
0,00
25 312,00
: &- .
"
T
#
900 490,38
511 939,38
0,00
388 551,00
1
! $#
+
# !
+
#
8
"
828 765,00
)
683 099,00
" #X
143 081,00
2 585,00
"
OBH2
#
$
"
"
0,00
.
T
3"
!
#
*M@/+ S TO/@O8
:@ [\ ';M'+
1 794
225,51
227 103,82
26
2.4.2 Pot ebné investice a náklady realizované
Technická zpráva pro rok 2014 – 2015
P ehled vý tu revizí, oprav, bezpe nostních a hygienických opat ení. Dále návrh pro
investice za ú elem zlepšení hygieny provozu a bezpe nosti v budov školy.
Revize a kontroly
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Elektrospot ebi e
P enosné ná adí
Elektronická požární signalizace
Ná adí v t locvi nách
D tská h išt
Požární klapky
Požární ucpávky
Hasicí p ístroje
Hydranty
Spalinové cesty
Tlakové nádoby
Plynová p ípojka
Plynové spot ebi e
Plynová kotelna
Samozavíra e
Hygiena
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Výmalba MŠ Jesenice
Deratizace, dezinsekce
Biologické išt ní odpad
išt ní lapol
Vymalování jídelny
Vymalování šaten v TV
Vymalování galerky v TV
Vymalování 9. t íd, 5. t íd, 0. ro ník , 1. t íd
Instalace žaluzií
27
Bezpe nost
•
•
•
•
Školení zam stnanc BOZP, po p id lování pracovních od v a pom cek
Kontrola bezpe nostních systém (systém EPS, EZS, po klapek, VPS, po sv tel
elektrických chráni )
Kontrola CO
Kontrola úniku plynu
Návrh na investice k údržb a zlepšení provozu
•
•
•
•
•
•
•
•
Vymalovat ob t locvi ny
P ebrousit a p elakovat podlahy v t locvi nách
Vym nit n která sportovní ná iní – jsou u konce životnosti
Vým na dalších okap – agresivní výpary
Na chodbách obnovit nát r omyvatelných st n
V n kterých u ebnách obnovit lina, konec životnosti
Namalovat omyvatelné st ny na chodbách v ZŠ – 77
Obnova nát r dve í
Papírník
2.4.3 Opravy
Opravy a údržba v tšího rozsahu
=
5
=
=
<
1
2
#
G
E
=
=
=
=
1
!
H
=$
+
+
"
+
!
!
!1
)
"
#
#,
=
&
=
+
28
! #
&
)
)
$ "
J6
! 1 !) $
2.4.4 Vedlejší hospodá ská innost
//
0
43:
>
(= H
$#
'
"
!
$+
#
)
;
S
!
4
!
$
!) $ &
# $!< ! $# !"
@
!
2
$#
4 $ $ "
$ " $#
)
#!
>>e
=
$# #
) #
# !
S ! 1
+ P
!
!
#!
, "
+ ) !
L
$#
"
1
"
!
"
+
!
!
1
2.5 St edisko volného asu
H
4 $
+
! $
? ,
$?
@
"
) !
#!
)
$#
J6& I6& JK6 %
+ ) ! $
"
#!
!
! 1
#
! $#
#
#
#
&
S
!
$# "
P>S
1
4
! 1
!
, ,)
#
4
"
$#
! # < $ !&
#$
&
#&
!
! 1 $"
, &
B )
! 1
+
EE !
;< $
L
$#
!
! 1"
$
)
$! !
)
+
=)
"
$ #)
! 1
4 "
)
H
+ ) ! "
&
! $
#!
+ ) !
1
#
+
&
$#
F#
+
)
)
" !
!
!<
&
)
$
2.6 Spolupráce
2.6.1 Pedagogická fakulta
2
)
)
+ < ! #;<
!
+
! L
2
K"
, ,
< !
"
+
!
1
2
, ,
+
$#
!
! < ! ! KB 2 "
#!)
#!)
4
!2 O
,
,
$ !
+
!
! $
#&
29
"
- ".)
<
#
! %
$
!
!
#
)
30
31
2.6.2 IBM AISIS
J
&I
$! !
$! !
L
!
&
!<
!)
<
!
%
!
2
$
2
"
&J
#
! !
$ 1
< #&
+
.)
#&
!O !
S ) !
& $
& $#
+
+
!
+
!
# "
+"
1
#
! "
#
<
"
#
!
#
"
< #
!"
#
Q
+
!
<
!$
! "!
!
!
<
&
!
"
+
!
+
$
+
!
!
EFI
!!*
2
"
,
"
#
!
" !
2.6.3 Pedagogicko-psychologická poradna
2
1 $
<
!
&
!
$ &
<
#
,
> P? > 9
# $
)
"
" & " !& " 1 $!
!
$
!
& $#
#
,
!
#
$" +
&
!)
#
&
) (&
#
"
!
+
#
&
"!
+
32
I, J 3
H
1"
& # !
!)
+ ! $# 2 !
$" ! ! $ !
5
!)
1
"
&
+
#
'
) +
#
#
$ +
!
#!
&
"
!
!
2
#
!
#
)
,
"
#
#
,
, , C$# $# )
"
<
#
&
+
,
#
+
!
, ,
!)
!
!
& $#
$
#
#
!
, + )
"
!)!
#
,
&" $
! 1
" 1
7 #
,
$
! $&
+ =H2=*& 2 QG&
!
, ,
!
!)
)
# &
1
1
! &
!
!
+
7
E 2(&
&
&
+
#
, ,
!
"
!
&
"
+ #
1 #
1
!$ #
+) &
-
1
"
+
!
+
)
' #
,
"
!)
&
,
,
$
#
&
+)
+
, , + +) !
#
&
"
&
6
<+ #
, ,#
#&
$
+
& .)
!
&
+
2.6.4 Asociace pedagog ZŠ
HC
'"
, ,1 J6
+
!
&
)
"
+
! KG
)
!
H EE
#(
.
!
$#
!
! # !+
1&
! KG
)
#& "
+
!
"
H
+
2.6.5 Regionální školy
* !
$ ! !
# 7 !
" ! 1
1"
$
!" + "
+ "$#
"
! B=B=H
1$ !
4
1"
K ! )
!
2
) +
, !'
, ,1
2 $
$
$
J6 I
+
,
!
! !J
!) 1 ;
" 1 $! ! #
!
"
!
, ,
!)
!
1; ,
+
!
!
1
"
1 J6
)
$
.)
"
! H
!
"
"
+ 4E*
"
<
(
+
1 H
F #
33
J6 *
+ !)
F
+
#
!
#
2.6.6 Policie R, Obecní policie Jesenice
5!
!
1$ !
#&
) !
$
$#
"
"
!
)
!
#
! '
$
.)
%
&
$
#
+
& $ " )
< !
7" "
!
# &
#&
+ $ & 2
4
!
&
)
QG& =$
#
$+
(
!
&
!
2.6.7 Psychiatrická nemocnice Bohnice v Praze 8
$
+
+
2
#
,# H "
4
&
"
%
N
,1
!
"
"
!
+
+
&
"
# +)
!
1
+
&
24
$
#!
!
!"
&
, !0
" "
#
+ $ #
&"
,;
&
!
1 $
!
! H
"
1
+ $
#'
+ +)
" "
!) +
3
I
<
)
#L
&
<
"
"
&&B #
+ +)
!
,
"
&
&
F
&
+
!
!
+
,!
!
"
!
<
34
. /
0 0
#
+
+
&
<
!
&
"
!
!&
!(
+
"
!
+ )
+
#!
! $
!
#
#
!&
&
#
!
1
#
2.6.8 Záchranná služba SK se sídlem v Jesenici
2 "
#
"
$!
+
#"
# 'F!
+ ! $#
@@(
!
$# #!
# $!
B
! $ JH
"
#
!
2.6.9 SK Slavia Jesenice
H
!$
6
H
!
#!
#!
) #
!
!
#
!
$ "
"
15
%
< N ,#
!$!
$+
2.7 Dobro innost
2.7.1 Adopce na dálku (Indové)
E
& #
"
>>
!
> P? > 9 %
! & G!$ & $# !
"
&
# 4
$#
)
#$
2
!
!
!
, ,
&
)
:>>>
"
"
"
!
!
#
!
"
!
#
#
#&
!&
#
!
$
#
)
+
$ "
! "
!
) &
#
! H!
!&
!
!
E"
1
+
!
&
2.7.2 Sbírka oble ení pro Kojenecký ústav v Praze 4-Kr i
F
!
2 " P& B ) * # 1
#
+ .
> P $#
I6 !
)1
" I6
#$
! =, "
+
!
$
$ )
#1 $ )
B
)
.
) &
+ $# #
2.7.3 Sbírka ví ek pro Mire ka
2
"
)
2 5
$+ #
#O !
$ ! )
+
" + $ # I
+
#
+ !I ) &
! "
! "
35
> P? 9 # $
"
" )
1
)
<
$
&
+
$
$
$
@>> B)
!
2.7.4
!"
1$
P # 1 ) &
+
$#
I )
#&
!
" #
)
$ !
$
> 9
+
+
$
2
+ 5
H !
J6
+
!
)
)
!
4
+
!
I ) 1
"
)
#
&
"
+ J
! !"
&
eský den proti rakovin „Kv tinový den“
!
%
M
) +
"
Q
2
+
!"
)
$#
B
#
+
&
#!
)
+"
!
%
!
+)$!
$ #
1
#
"
!
! )
D,
> B)
, 1
)!
1&
) ! +
+
&
#$
$
@ >>
A >
$!
! J6 %
& I6 %
& I6 =
& I6 B
;%
J
& =R
&
! $!
"
%
&
!
#$
!
1
1&
)
# H! # L
E
H
7J
V#
"! &
!
I6 H! # L
B
$ +
!
+
"
<
)
) #
#! L
#$
: >>> B)
#
!<
&
)
1
36
2.8 PR
2.8.1 www.jesenickaskola.cz - oficiální webové stránky školy
2
<
"
" U $
&
"
"
"
"
!
&
&
,
# "
!
"1
, "
U $!&
" )
!
!
!"
!
! W $ +
, 1
!
< !
"
"
"
! >>P? >>9
!
) !
)!
2
!
#
" +/
0"
!
!
#
#!
$ + <
2.8.2 Vitríny a nást nky
2
<
<
<
!
"
!
1"
"
#
.
$!
&
!<
#
,
3! .
"
!
4
) 'I6 JK6( 4
#
$!
1
1
$!
<
#
#
$
# <
!
"
$
!
$!
!
!)
! "
! 1$
! "
1 2
"
# <
<
#
"
+
#
#
2.8.3 Jesenický kurýr
)
! =$ %
!) +&
<
#
+
H
"
"
* #
&
!
<
!
1
"
.
"
!
%B
1"
H
)
$
#
!
1
2.8.4 e-žákovská knížka + hromadná e-korespondence s rodi i
%
!
)
!
!
<
$
!
!
"
2.8.5 Spolupráce s webovou televizí STREAM
$# "
"
+ !
4
)
/
!
;A
!
+
!
U $
3
,
" &
)
#
+ #
/
!
,
37
"
4/
T.
#
/ 5 0
/
/
,
,4 , 0
4 7 -4
g
,+ 4 6
/ + * + # ,/
#
#
B
# )
0
/
8
(
!
899:::2
8
4
, 7
*
#
+
1
(
, 4
"#T
2 *9, ;, ;
899:::2
9$
2 *9, ;, ;
((%);
9$
; ;
(%&'; ;
;
;
; ;
; ;
;
2.8.6 Náš region
Q
!
2
!7"
#
2 "
#!
#!
#
+"
#
"
"
<
"
%
2.8.7 Pražský deník (Helpík, …)
= .
! &
) #
1
$#
"
#
<
2
"
&
+
!
#
&
N
!
<
$ "!
2.8.8 Kronika
=
)
" 1 $!
" 1 $! " !
#&
+
# )
"
# !)
#
#
"
(
#
!
"
+ #
#
<
"
!)
#
, <
# 2
# 'J
# '<
!
( J
+ !
&
# $
2.8.9 Výstavy výtvarného oboru ZUŠ
* #
!
+
#
$ !&
# !
<
! O
,7D+) &
! + < # 2
#
1
"
! +
"
# ! !
! <
38
!
"
#
! $
+"
+
!
7
+
3 Základní škola
3.1 Pedagogický proces
3.1.1 ŠVP ZV – implementace – využívané metody
EVVO, ICT, Tomáš
9/M* O*0 ; *8O*'M/*N 0]T, 0S 6C 86C B6 7O:O* TO *+ ; @ 5?4I\4X
$+ 1
!
+
"
"
!
7 #
7 +
! "!
T
$+
# "
7
"
"
+
7 1 $
"
, $
!
"
$
#&
!
1)
1 "
#!
4 0 O + TN/O
J6& I6& JK6 %
1 "
2
$
!
<+ #& "
!
!)
# !
"
+ 6 2J 6
#
$ + 1&
!$
"
6
<
)
+ !
$!
J
.
"
+
#
"
E
!
+
,
! " =2 B ; " #
#
+
!
"
;
!
"
!H
"
+
!
)
H !)
" 1 $ +
!)
6
K)
+
!
#
$
!
#'
! 3(
1 "
!; - !"
"
+"
#& ! " 3
!
1(
#
#
!'
!
+
"
0R @ 89O'O*TO 3 0]T, 0*R + 0
, +
#
! !
! 1 "
!$
!
7
7 2 ! "!
72
!
+
$
!
"
, T
!)
#
!
#!
" !"
!
1 &
"
1
)
<
*
$
$
39
+
1
"
,
#
$+ #
"
O/M0+TN :';+'OU O
6
"
,
!
(
"
$
!
"
+ $! !
5 @/N
G "
6
;
!
1
"
"
72
7 K)
7 #
7 #
!
$
!
"
#
!
!
#
#
$(
7 2 ! "!
!
72
7B
#
!
+
#
+
!)
!)
&
!
1 "
+ !
+
#
#
"!
+
#!
1
$
!
1 $ " +
1
) +)
&
1
$+ #
+ !
" #
"
$+ !
!
<
2
+
!
!
!
!
# #!
!
&
#
!
!
&
!
<
" 1"
#
1"
!
# #
!'
!
!
1" +
# !) +
) + ,!
# #
" # !
& #"
!
" # !
$)
1 K)
,!
# 2
#
$ !
$ "
(
+
$!
&!
. !
" # !
$+ #
! &
"
!
!
# <
!
"
#.
+
+
+
!
+
#
#
, + "
+
"
"
#
,
!
!
!
+
+
"
1
#!
!
!
,
#
#! +
"
)
!
$+ #
+
!
#
#
!)
$+ 1
#
#
+
,
7 B ,!
7 K)
<(
7H
!
7 J 1 "3!
!
7
"
#
)
(
7 K)
7 K)
7 2 ! "!
!
7 J 1 "3!
7H "
!
7
7 K)
#
"
$+ 1
$+ #
74
(
7 K)
7H
7 K)
7 K)
72
"
&
$+ 1
$+
+ !
1"
$
7
7 K " 3!
" "
7
"
+
-
$ !
"
(
7 K)
7 4 "!
7 K "!
&
"
"
1
!
!
J 1 "3!
!
!
!
"
$ " )
#
!
&
#& $
# $+
!
! "
,
, + !
J 1 "3!
1
40
,
+
#
!
"
+)
"
!
7 #
7 J 1 "3!
! !
7 J 1 "3!
!
+
1
1
"
#
!
!
"
+
!
#"
#
#
1
)
1
#
"
"
G :'LDO7*N +@TO O00 0O 6@ /*N8 ; TO 5?4I\4X
R $
"
#; "
1&
1
1& #!
$ +
+
#!
+1 G "
;
" $
! 1
'
+
F!
@@(
)
! &
"
!!
+
#
H$
!
P H$ $
9 5
1
: =$
+ #
! 'J== 2
&J
)
(
@ R
# .
#'
!H
* J
(
S 2+)
+
#
&
"
#
$
" ! 1 &
!
A J ) 3
+
=
! #'
<#" ; 1" +
$#
+
, h"
"\
&" )
h
;
, &
#)
,
1h
;
+ # #
(
> 5
+ - !"
C
!;
+
'
! <
)
&
!"
(
2
* J
!&
;
3.1.2 Oborové dny
E
> P? > 9 ! !
"
$ 1&
"
#$
! $
4 $ !+ $
+
$)
& J
& EL5& *
" $ +"
"
&
$ #
$ I
#
% !
, ! H
! #
) #
) $
+ #
! # " " <
#
#
#
& O#" &
#&
$ J
$
&
=$
+ #
! ! ) #
)#
!$
> 9 J .)
# "
+ < !
A ) !
#$
!
)
$
+
! "
$# +
"
&
#
=$
& $ M $
+ #
+ !&
!"
*
&< !
+ #
1
!"
$
#
" $
" #
+
& : "
! "
$
"
! > P&
+ $
!S "
$
!)
!
6
#"
! #
$
!)
"
41
" ) !"
#$
#"
$
" !
& 5
&
4
+ $ # $# #
)
&J
1 $#
$ #B #
)
> P&
)
!
!
#!)!
&
1 2
H
+
!
"
!)
$ "
> 9
P
$
$
!& P )
> 9&
#!
!
,
!6
"
#
<
&
)
>
>
(
(= H
C
%
N ,#
9
G
:
D
I
@
[
G $
S
B!$1
A
4
5
>
%
C
%
+
B #
*
)
&N
)
%
&6
&
)
$
H
(='
+
J
O=[5= ^
H
#
#
H
>H 3 > >
:C
+
! $
"
! EE
J
'
G
LGB = ^ F $
AC
-
2
I
<#"
! 2
! (
#
(= H
@F
* /K * ,
#7 $
"
C
! #
O
#
I
J== 2GCNC
K `GC *
2!
"
F=KQ B %
2
! EE
B[` = ^ B
J== 2GCNC
)
+
EZ C
!"
J== 2GCNC
I GCF 5= ^ D
AF
! #
#
J
7
"
2!
D
, !
J
+
IC5KDC 4
EL5
I
* ,
"
@C
O
0 I>?H
%C cGB= ^ 5
#
EL5
I
J"
@L
<
&2
G#)
)
J
I
K
SC
J
6
P
8
J== 2GCNC
& 2!
)
-
%
D ,
)
* /K * ,
-
B!$ % & J
2
I
J !
#
EZ C
-
EZ C
% ,! !
EZ C
5#,
EZ C
$
G
=
42
! #
+
$
+
#
EZ C
EZ F
EZ F
BK4H5= ^ 2
H
! #
2=22 =
O
ICG B I -
2
)
JGJC ^
H
! #
+
B #
2CG5`B
2
)
)
+
LNGK*EIHB^ C $
H
! #
BC*D L= ^ B
J
-
)
L
)
! EE
!"
5
EB= ^ H
I
FKDK6 B %
O
H
2
"
7 $
H
#&
H=KBK2 5
2
H5G4C* I
O
+ (
EZ F
1
E
#
O
EZ C
%
! #
I
'
3 #
#
#(
EZ C
EZ C
$
#
7
#
EZ C
$ )
H
EZ F
1
2
EZ F
B
=$ "
! #
H
,!
+
EZ F
EZ C
"
)
)
EZ C
!
#
7
! #
)
!
) 'F ,
+
H# +
"
B#
EZ C
"
I=BE% 4B= C
2=HDK64b *
EZ C
! #
"
D=LB G= ^ C
$
+
"
H# +
J
EEE F
5
BCiB= ^ D!
B=2[E = ^ 4
! #
)
"
O
EEE C
+
H# +
GK554 G %
+
H U " $
*KLNB= ^ 2
H
EZ F
"
#
O
2=B=G4^ 4
!
"
, !
"
F=BGE % !$
EZ F
6
#7 $
2!
+
#
Q
+
BC2=K4B= ^ B
! #
W
+
GK= EQ 2
I -
! #
1
I
EZ F
6
$+ ! # "
#
H
43
EZ F
#
7
I
5
EZ F
#
)
EZ F
)
<#" + "
EZ F
+
EZ F
6 FGD= ^ H
J
5CQ4 G 2
J== 2GCNC
)
)
>
(2
-
4
C8 2 ; % C; -
#
@ 8 :O ( 5. 7
>
@ - C7
C8
-
6
2
I
G
I
C
%
I
K
#
"
! EE
@ 8 :O ( G. O
@ -EC
9
J
-
H
! #
@ 8 :O ( I. 0"
CU -
C/
C7
2
< ( -
A +=
, !
< ( -
A >=
D
/ !
C'
*
J"
1C 8
2
&H
) /
$
C7
,
( C7
0
)
, !
)
+
#
I
+ D
5
4
&%
N
3.1.3 Školy v p írod
.)
/
< N ,#
B!$1& *
-
2
Z >=
)
0-
%
A
< ( -
0
P
B #
; (
B!$ & % J
C: "
-
:
!
7
%
:
$ )
0
2!
S
Q 2 C
B2 C +
J== 2GCNC
:
(
0
O
:
) 'Q
:'
9 % (
J
9
"
D
5 >
@ 8 :O ( 4. 6
:
2
#
; @
&L
P>
44
1
)
9
< ( -
F >=
3.1.4 Týden sportu, turistiky, brannosti a kultury
"
! !#
I "
!I
S
2
,
> P
"
!
*
" !
$
!
2
+
!
) &
! $#
" #
&
)
)
3
&
"
!
&
!
".)
H
!& !
* !$ ! 5 $
#& $
#! 2
$# "
<$ &
!
B! !
"
* $ & - !"
! ! )
+
!.
!
1 EE
)
2
$ &
#
!
,1 &
@9
$
# 1" + $
+
+
&<
&
!
!< # "
$ " " !
+ ! #
7
!
;"
"I "
;
!"
1B
J
" + )
!
A) 1
, , +
I "
4
$#
+
)
$#
$
&
+
#
F
)
$# "
)
$ !& ) $
!
!&
,
$
#
+ #
$
4
, +
!$#
$
+
=
! !
#
#
.)
"!
$ !
:
#&
!
$ !
" !
+
1& )
"
, ,1& "
&
,#
!
4 "
#
3.1.5 Integrace – psycholog, výchovní poradci, asistenti
> P? > 9 " )
#
' I, J 3
(&
%
N )
! 3 J6(&
I
N )
(&
'I, %
( 5
$ +
)
1
! &
&
+ "
$
+)
#
$
"
+ 2
+
#
+ +
'
!
R
I, I
+(&
!
'=H2=* Q
&2
#
$!
O54& (
)
,
5H
>=
3
(
"
#&
!$!
# "
!
! H
!
#
"
)
&
"
+ !
) <! ,
!
$#
$
+
"
"
+
+
$ "
+
# 'I, I + D
! 3 J6& I,
, # 'I, B
F & I, %
N )
&F
< N ,# (
, , ' J
I
& 5
$
1 "
# #!
$
" +
1 H !
!
!
1
&
#
+&
! !
, 1
#'
!
%
!N
!(&
& 222 F
(&
+)
# "
' "#
!
#
)1
!$ 1&
!
QG&
, ,
&
+ +) &
+
+ ! #&
+
1 $
#
! +
! #! "
3"
$
+
$+ .
+
#
"
"
+
!
#$
45
&
#
9
) !&
, &
) #!
&
"
P 9 ) !&
& ! &
! #
, &
$
+
!
!
#
+
#
#
#
#&
+
# H
, , +
K
+
!
#
# L
"
+
! .
;
, ,;
!$
!
2
,
$
G
)
3!
+
,
!
1
:
+ , #
# #
I2 *KLC5E=4
$
"
?: )
;
7 "
?: )
! !
?@ )
"
$
;
"
&
!
#
$
)
/
$ %
)
+
!
0
!
> 9; > :
3
"
#
#
#
! #
!
#?S
)
#
$# "
,
*G=V]& I_*EC C G=LB= ^ NK*FC?
#: ;A )
.)
1
+
$
"
"
)1
"
! 2
$# "
! H
) +
D
! ! G4* %
+ # !
!
+
, ,
!
+
, !
$+
#!
<
)
, 2
3
"
!
)1 " ) $
$+
"
<
#
4 "
.
.)
!
"
"
H $
F " )
%
&
)1
"
1
"!
)
C
!
#&
!
,
!
&
"
# I6I5
+
$#
5 +
L# !
?*
?%
?4
P? 2
<
#
1
)
+
& )
1& " )
!
$#
$
2
.
+
#"
%
!
<
"
"
!
,
,
1
1&
!
$+
!
3.1.6 P íprava na budoucí povolání
!H
+ +
$! !
$
1
+
!
#$
1
! &
)
$ 1&
"
& <
$
&
+ $#
#$
B +
=&
.
)
#!)
$
& $#
S
A
)
!
"
#
!
+
$
!
)
$ 2 4
+
#& ! ) +
+
$+
#&
#
"
3
1 $
!
!
+
) !
#"
!
+ ! $#
#
& #
!
" 1"
<
#
!
+ !
#
+
#& !)
+
#
+
1
+
M # #
+
#
"
<!
$ $! !
"
+
46
<
1& "
! 4
+
$#
!
$!
+
) !
"
2
&
+
1
1" + )
$
"
3 !) $
$ + <
!
!
+
5 +
!
!
!
# !
#
"
!
/<
"
#
" $
)
H
"
!
)
!
4
*
+&
" ) !
!
#
J
2 " @&
!
<
, ,
<
7 #
1
,
#
$
+
+
)
#
!
+
!
F
R
1
&
+
!
$"
!
<
2
"
!
! F
!
&
"!
3.2 Reprezentace školy - výsledky
3.2.1 KALIBRO
B $
! !
2EHC *
!
$
&
"
# !&
1
)
1
>e
QG Q
J='
9E "
(
0
)2
%
)
!
Se
"
+
$
1@
.
1
)
+
$
>
!$
> P? > 9
+
1
QG
) ! $
C&
A ) !
1
,
%^
;
!
$!
!
C&
9E "
"
"
1
.
"
+
'I
J
"
! B $
9&@ A ) 1
9 E@ )
".)
)
"
8 ^
, ^
::&
9>&
: &9
:9&@
9>&A
:9&9
9
^
+% ^
O ^
::&A
:>&
9@&>
: &>
::&S
9S&S
9@&
PA&A
: &P
:@&:
9A&S
9S&
8
8"
::&
PA&:
:>&S
:9&@
:>&
9:&
0
8"
:@&
9 &
: &
:S&>
: &
9:&:
:@&>
9 &:
: &>
:@&@
: &A
9A&
7
47
)
J='
'I
>
-
%^
9E "
9E "
;
(
)2
%
0
:9&
9@&@
:9&A
: &@
9@&
::&@
9 &A
::&
:P&9
9:&9
: &P
99&P
: &@
:>&S
9:&9
::&
: &
9S&
0
8"
:9&
9:&
:A&
: &S
9P&9
@>&
9S&>
:@&
@ &P
9A&S
'I
9E "
>
;
(
)2
%
0
;
%^
8 ^
, ^
: &A
P &S
:>&A
:>&S
S&:
9
^
+% ^
O ^
9 &
:A&9
9>&
:>&S
9 &
:@&
P@&
:>&9
P &
:>&A
9 &
::&A
PA&@
8
8"
: &
P &@
: &@
9 &@
:S&
PA&:
0
8"
: &P
P &P
9A&:
9 &
:A&
9 &:
: &
9&
9A&P
9>&
@ &P
P@&
7
/ J?
: '
4^J
)
1
=#
5 5
+
2
jB= _
HD= 4`
I`H5= C QCH
"# '
(
J6& I6& JK6 %
J6 I6 *
F
> P
S&A
)
S
> 9
: ;A
)
P
> 9
9 ;S
)
A
#
EZ C
!
(
' 5 ?6
H=K5j
, + "# '
.) P9 1
(&
I
'
O ^
9A&:
9E "
9
+% ^
:9&S
-
=#
.)
, ^
8"
) J='
)
8 ^
8
7
)
7
/2#
,
0
J6& I6& JK6 %
48
*
#
.)
'
1
S
(
J6& I6& JK6 %
)2
EZ C
P
2
G
* $
EZ F
9
I
I
I -
:
G
!
EEE C
S
=
EZ F
5
% !$
@ ; > Q
EEE F
B
EEE F
B
#
.)
'
1
A
!
A
(
)2
EZ C
G
* $
EZ F
I
I -
2
2
I
*I
B
EEE F
%
EEE C
%
J6 B
$ !
!
)& G
!
2G=K*
&*
P %N
EEE F
A
EEE C
> 9
S&A
)
> P
: ;A
)
EEE C
! /=
2 ! \ 0
!"
% !$
!
G!
*
V#
H
"!2
@:>& 2
P
9
' $ EZ C(
V#
&%2
"! L
&I6
&H B ) &4 F! !
*
&B N $
;9
#
;
J6& I6& JK6 %
> 9
F
,
#
;
J6& I6& JK6 %
> 9
F
,
#
;
J6 I6 *
,
+
)0
"
+
F
#
HL %
;"
)
;
,
2
9
> > P
F
N! $ <
! $ # /%
S&A
)
> P
!
;4
@ P > 9
:
*!
)
49
> 9
B
,
L
B
,
*
B
,
L
J6& JK6
,
,
,
,
,
!
!
!
!
$ #7
)
, @
(
*
"&
5
!& !
+
+
+
+
!$ #
; $
;$ "
; $
;$ "
; $
!
!
!
!
!
;E
D!$#
;5
H
;H 5
; D!
$
;B
! ;Q
$ + $!
' 5 ?6
8
EEE ) < $
#& $
+
! !#
H(
2
!
I "
S 7
A > P
2
7F
P > > P
>
=
< $
!
2
7F
=
< $
!
2
F
EE ! 3
S ;A
> P
79
> P
=
+
J6& I6& JK6 %
=
+
J6& I6& JK6 %
+
J6 F
D $
I < $
COB 2
> > P
: 7A
I < $
COB 2
> > P
: 7A
B
+
=
+
I *
k L!
> 9
2
2
=
+
I *
k L!
> 9
2
2
D#
!"
)
"
1 J6& I6& JK6 %
P
)
"
1 J6& I6& JK6 %
,
1 _ " 2
-
> 9
: 7A
> 9
@
#: 7A
> 9
: 7A
A P > 9
7
9 9 > 9
G !
P
>
: 7@
;C
@
P 79
;
> 9
@
A 9 > 9
H
&
2
EF 3J
%
;P
S : > 9
(
9 ;A
% )2
)
3.3 Další vzd lávání pedagogických pracovník
3.3.1 Studium
<06\
"
50
=
4
"
:
"
(
2
7
E
7
7
7
7
K)
=:
-
! !
1 2 "
%
B!$
> P7 > 9
2 O KB
$
'
,
, (
, , <
-= :
! !
-= :
! !
-= :
! !
-= :
! !
-= :
-= :
G $
[
%
I !
5
"
B
2
*
2
)
> P7 > 9
2 O KB
> P7 > 9
2 O KB
> P7 > 9
2 O KB
K)
C 7*
H! !
#
K)
! 3
K)
! 3
> P7 > 9
K%CB
, ,
!)
2
D
! !
QK 2 " 3
H
6
! !
> P7 > 9
> P7 > 9
=6 I=H5
, ,
2
-= :
2
! !
> P7 > 9
H6 N!
F!
-= :
H
J
! !
, ,
> P7 > 9
I
K%CB
! !
7
#
6
-= :
, ,
H
N
> P7 > 9
K%CB
, ,
!)
=:
=:
! !
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
51
5:
"
2
(
2
E
=:
! !
)
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
"
-= :
1 2
=:
)
(
-
(
2
I
+
D
3
2
(
)
!
=:
(
3
2 O KB
!)
;
> P7 > 9
622
7
7
C
I6I5 J6 =2
B
I6I5
<
2
!
> P7 > 9
+
I
2
,
"
2
7
7
7
E
"
,
=:
(
"
!
=:
3
I
1 2% E
D
(
3
(
3
(
!= :
(
-
1 2
+
!)
;
I6I5
> P7 > 9
2 O KB
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
52
3.3.2 Kurzy
))
@ 5 5:
2
N
! #
#
+
*
H 5> (4
!
>
J6
I N
2 (
+
#
!
I
+
!
EL5
2
!
,
EL5
$
% "#
#
!
!
$#
+F
=$
+
!)
1I
=$
+
!)
1
=$
+
!)
1
#
!
'B=B=H(
1 'B=B=H(
!
# 'B=B=H(
* 22 C
W
;5
!
V
<
6
+
B! "
#,
B B
H
'
, #
&
)
, ,#
" )
,
! ! 6I2& B
2 1$
!
#
+
2 1$
(
4El H 'Q6E(
"
#
2 #
* #
2 "
6
OE
H! !
+
E
"
!"
H
2
6
Q6E 7 H 5 ;
! 6 2
"
+
!
* 22 +) "
<
"
+
, ,
"
) !& #,
& 4E*
E <
G
, ,1
!)
1
,
$
"
$
<
)
<
$
!
, ,1
# 2 1$
, ,1
3
1; #
"
"
! !)
#
!)
+
!
<
* 22
"
+)
+
"
, ,
$
$
!
<
)
!
<
53
, ,1
, ,1
#
3.4 Školní družina
6*
2
P >
" 6* ;
6* &
6*
:T >
$#
@T>>
TP>
6*
1": ;A
6B $# #)
)
)
! 2 9
#&
#
(&
!
=
6*
1 " ; P ) ! H !)
$#
+ 6B&
+
$# " "
/B !$ 0
+ ) !
#!
+
# 6*
"
"
#
$
$ &< $
+ ) + # *
) ) ! !) $ !&
+& ! $ !
)
#&
) ! ! #3 !&
) #&
" ;P
)
STP9 ' 1 + #!)
! #&
)
! +
ST>>
#
" @>
# 6*
!&
+
#!
"
)/
9
*
=
%
*
4.
2
$# #
"
-
(
2
"
#!
#
+
"
#
+
)
#
!
"
=
1"
T
)
C
U (
O
+
# )
" #
! #
&
#&
$
"
$
!&
1"
1"
$
!
!$
+
!
# $
$ 1( "
<
$
# $
!
,! ) &
+
2
54
1 '
!
)#
1& "
" !)
&
!
1&
! *
!
)/
.3
6*
+ 0 C
!
:
5
$
"
)/
"
!
"&
01 J $
B
!
%
$#
#
+ $ !
"
+"
" !
!"
)
<
%
#
!
!
# H
! $# & $#
!
$# "
4
#
!)
+
!
!) # ! !
+$
#
$#
!
# $ +
$) #
+<
&
$)
" !
$# ! )
1
55
/B
4
! $#
* $# #
#
! + !
+
" + $#
!
'
+
#" $
"
9 -
"
( "
J
O
"
4
2
2
J
)
$#
!
"
"
@ " B !$ " , " #
+
&
! # !
$
4 "
# !
)
!
/
#
#"
" +
$
$
1;
$#
$# 1
!
#
)
!
B !$
" 9
)
,
1"9
)
!
$#
'
!
$
"
# $#
, , +
! "
#
)
" #
!
)
2
)
)
)
$
2
5
E
B
+
#
'
*
)/
"
+
)
; "
) ;
!
$
)#
"
1
>
<
!
!
56
!
+ # # ! " #T
C
$
0
(
)
)
)
+
1 C$#
;
%
)/
:
H
"
)
H !)
)
!
4
! !
&
+
+
)
+ #
+
$# # +
!
) #
"
,
-
"2
+
2
#
'
!
)
#
)
!
!
!
$#
"
!
/H
#!
$# "
+
! $
&
#
0&
$#
! !" $ #
!
)
6*
! )
57
"
5
" #
!
1 H "
!<
!
)/
+ L
8
*
)
)
!
$
# $#
`
2
#
I
#)
! ! 2
<+
!
+
$
!
$
/!
! D$ &
+
".)
:>
"
! )
/
#" ! &
!
"!
El
!
& "
# 1 *
! <
!
1 "
#
$
# $ + #&
+
B "
1 !)
#
#& "
+ $!
&
!
$!$
! &) O
5 +
# #<
#
!
#& "
)
$
" !
+
! H
# " $#
#" ! &
!
"!
4
El
! $#
" $
&
!)
#
#
!
+&
+
L
J
6* $# 1
$#
"
El
!
58
!
0
#
!
&
"
&
)/
7 >.
'
%
"
(
!
0
*
J !
"&
#
#
#
)
)
+5
I,C 2
,
)#
8
)
#
$#
#
#
"
I
!$
)
!
!5
4
# *
) !T
!
!&
# 2
+
+
+
!
! " # #
59
&
) !
<
"
)
&
"
1
" #
)/
9
' %
2
G "
5>
&
E
$
#
$! ! $ " 1
8
5
!
$
!$
" $
$ !) 1&
L
! <
! 1&
$#
!
!
$#
&
"
1
1
# +
1 K)
#
!$
-
; %(
C
)
/)
<
#&
H
+<
*
# # $
!
) !
$
#" $
"%
"
J
0 ! $
$
+ I
!
1
)
/G
#
$! 1 H !)
! 2 #
#
+
$
)
0 *
#
$# #
!
)1
N !$
60
+ #" )
# L !
;
)
#
"
&
#
P
)/
;
(?
/
4
)
+
"
"
+
)
$
# %
!&
1
B
)/
U
2
*
+
*
"
"
! &
!<
" #
+
5
" >
1"
!
!:; >
$ ! +
&
"
6* 2
$# #
C
#
#
4 !
!
+
#
"
"
#
+
!
#&
/
# 5
)
#
#
- )
+
!
"
1
+ #
" 0 +
+
1
#
$# # "
" & !
#
!
>
1
$# ! )
!
!
(
) +
"
9
6
"
)# "
!
(
!
$ !
#
!
,# $
!
)
E
+!
$ $ C
$#
!
#
61
&
&
+ !)
+
"
<
!
5
!!
6*
4
" 1 C +
%
)
!
& & &P
!)
+ $
& "
!
#
4
F!
." +
!
+
)
)
M 2
#"
"
"
$
+)
&
!
"
!
!"
"
$+ 1"
+
)
$
&
6*
)
& "
,
" 1 $
"!
! !
$# #
"
"
)
#!
#"
!)
&
#
)
+)
+" !
"
$ "
+ ) @@
!)
!
,
+)
"
+
) !
1 +
! +
- !"&
#
" 1
#
3.4.2 Školní klub
6B
2
" 6B ;
! #&
)
=
6B
@>
1": ;A
:T > ST>>&
! +
!
#
2 &R&Q
TP>
6*
6B
)
+
# 6B
$
$ &< $
!) $ !&
"
)/
$#
T 9 ; :T > 2
T 9 ; :T>>
+ ) + # *
+& ! $ !
#!
#
) )
4.
$ " )
#!
=
"
V! )
"
:T >& H
&
1 " : ; A ) ! 6B $# #)
&
"
!&
+
#&
#!
) #& ) ! ! #3 !&
"
2 "
)/
6*
"
+
+
7%
" 6B
T
! #
"
)
7
$# #
"
#
#
"
=
+
!
&
#&
#
$
$
"
!&
1"
!
)
*
!
#
.3
7 O
$ 1
+ ,! )
!
!$
62
"
# $ " ,! )
1"
1"
!
)/
)
5
C
'
B !$
$
)/
/
)
!
)/
" ,
"
#
2
!$
7
+
)
+
" !$!
#"
#
!
#
)
!
1
"
!$!
"!
!
)
<+ !
$
+
" $
,
$# "
!$! #
)/
!7C
<+ &
1
" 6*&
#
$
+ L
I
!
# $ #& )
)/
7
&
"
!$!
#
"+
".)
)
6*
I
! ! 4
+
7 >.
5
)
)/
G
" B !$
'
$
H
7*
!
!
9
75
)
7 /Q
"
;
*
0 ! $
"
!)
R
"
!$!
1
+
+
$! 1
!
#"
!$!&
#
+
! $ $
!
!&
&
)
.#
1
(
"
5
!!
1
#
)
*
!
+ ".)
(?
#75
)/
6*
5>
)
)/
!
#7
"
!$!
+
.
"
#
! "
1
! 6B
" 1 C
4
+
+
)
"
"
$
63
!
#
&
,
& "
" 1 $
+
3.4.3 Školská rada
*
@
> 9
& F!
J
)1
6 $
9
1(& E
'S9
G
S
) "
#
*,
!
<!
*
,
Q
J6 %
I, G
&
0
* * ,
+
D
+ #
6 $
"
> 9
$
@@& %
& $
1T E , D
J"
Q
'@:
1(& G
1"
!
)
' 9
% "
6G E , D
J"
' 9
)
, , +
/ 0
/ *
7 *
/? >
+ "
&
+
#
" ! 1
1(& I + G $ 3
'P
1(
1(
1
$ !T > ?
* 7
S P > 9 "
#
)
" ! "
!
6
64
J
& B G#$
+ # *
' >A
! S>>&
$"
1(& D
d :@ J
9: ? >>P H$&
7
,
/
-4 7
4 - * 7 4 /
/
Q
1
S9 *
I, D
+ #"
> 9 $#
)
, , +
3.5 T ídy ZŠ
4+ 9
4 > 8! :
8
4 T 8! 8
7 !" ! 2
7
fH
7
7$
7
76 2G #
7
"
7 G "$
B
65
0
< f
KN
2 "
%" !
# %
)1
4
8! @ "
> #
7J
/90
7 I!" ! N
74 <
2
7*
7G ) ) !
[)
4 O 8! 7
,
(
7 I!" ! 2
72
75 $"7
!
7*
K N )1 B !
I
)
7
)
H "
#
L !
76 2G #
%" !
7 % + ! 2 # 7 I!" !
5+ 7
8
7=
1 !
)
!7
7=
!!I
'V ,( 7
7 = + $ $ ) 7 '*
* ! +(
7
1 'D
(7
76
7
72
7N U
7 G!
"
7
7*
7
'K $ (
66
<
5 > 8! O
5T 8
>
*
(
74
7 "
!
7*
K N )1 ;
!
I
)
7*
* ! +7 = + $ $ )
7D
7 !
72 )
) 1 74
7 ,
7 C, %
;"
!
7 I!" ! % + ! 2 # ; $# #&
#
"
5
72 "
,
7*
I
7*
7
7%
,
74
8!
9 -
!!
'V=4V(
* ! +;=
1;D
+$ $)
;E!
+
I!"
%
+ !2
#
'$ <
#(
,
74
67
C, %
5O > 8 2
, (
75
6
74
!
L
7*
I
7*
7
'V=4V(
* ! +;=
1;D
+$ $)
;E!
74
I!"
+ !2
$#
+
,
"
!
!!
%
#
,
G+ '
J
#$
@
&
+
#
# /
0&
) !
$!
7 V
75 +
'J 2
2
F
$
8
8
# !
- !"
Q
&
#
+
8
[ &
H +
2 $
&
+ L ! &
8(
74 !
8
8
G > 8! 9
68
)
,
GT ,
9
7H
F
;
7N [
7O
+
/5!)3 "
I ,
!0
72 $ &2
; $ + #&
)
" # #
7
)
)
7H "
#
L !
;
) " # #
7D
;
1
7 IH
7N"
;
/I1
0
76 2H
72 I !!
7D ,
7 J== 2
G
8! /
@
7H
; - !"
H +
F
7 - !"
[
7N U
7<
+
5!)3 " 7
I ,
!P7
+
7
2 !
7
)
*
7 ! +
7
" ! #
L !
7 - !"
) )#
%
;* J
7Q
!
; - !"
D
7Q
7 I1
;
N"
+
7J
;
"
#!
76
7 #
#;I
& J==&
;
!! &2 1
G O 8! 7
69
,
+
I+ /
a
7 I!" ! B
7N U
7
X
7 - !" 72
fH ) !f
7 2 $!" B
!
,
!7
X
B
J
7 G #
%"
I > 8! ,
!"
!7
6
7E
H ) !
2 !
7 - " 2 $ 2
+
76 2G #
%" !
7D
H #
IT
+ !
1
7 NKG^ *= =2 G]m& H
7
)
76
72 #
7 IH
72
7
)
< , <
70
!
!
X + 8! ;
7N U
76
)
7 D#
7I
76
%" !
>
)
" ;%
<1 *1
;G #
X> 9
> &
7
,
#H
+
!"
(
) ! 2
!
"
) #
7
+!
C+
4
7
6
7
G #
N!M
&*
) #&
& ) $
! !
! Q
! !
1 1
2 # 7 N ) #& #
!
%
+
)
)
#
5
F!
)
#
%"
7
7
7
7
7
!
X T 8! /
7
8 "%
# fH
+ C
"
7
+!
76
4
) !f 2
!" !
) #
IH =
!
+
7
G #
N!M
&*
) #&
& ) $
! !
N
'
$ $
(
7
# fI1
f2
N ) #
7
#
!7
&
$
7 - !" 2
!2
7 !
%
+
)
7
)
#
7
5
F
7 #
7%"
+ #
7 - !" 7D
%"
71
!
&
7
$#&
Z + 8!
9
75
!& !
#& $
! !#
7 - !"
2 ! '2
3 +
!" ! 7 ,
!&
H
7
! ) +
(
7 - !"
El
D$
7
)
#
7
)
' )
#$
#(
7 N ,#
7
+"
7
7$
<
Z > 8! O
72
+
@ -E
75
!& !
# ! !#
7 - !"
2 ! '2
3 +
!" ! 7 ,
!&
7H
7
! ) +
(
7 - !"
El
D$
7
)
#
7 N ,#
7
+"
F + 8! 8
#
B2
#
F>
! /
75
7 El D
7H
7
,
!I "
F T 8! 0"
/ !
7 - ! " El D
D$
7
7
)
" !
7
,
7
H!
A+ > 7
73
@ -
) !
A > 8! : "
0-
7
7
2
7
7
)
!
"
7 )
!
Q
2
)
H
!
+
!
<
" &
1"#
5
! SC
M #
$
J+ > ; )
#
1
Q 2
#"AC
$
! $ !&
J
#
4 .
"
!&
)
!
#
1
#
J > 8!
75
7
)
7 C$
7
7
74
!
; (
!
#
H
#
*
1
4 Mate ská škola
H !)
+
#
I6 %
&
I6 =
2
"
+
G
I6
&6
#
+
> 9? > :
PP& %
PA& %
;=
2 7 2 : > ; @ >>
B
J
R "
# ' $ $!
! ! )
#( >:
.
)
+
J
"
! "
!
%
J
1 1 $# #
#& I
+
#& J
!
+
"
%
$
2
$# #
!
J6
#
$# #
#
"
!&
) &
$# #
#
=6*
! #
+
) !& $#
!
+
#
&
+
H
QG
> 9
J
&I
* $# #
! $#
@S
#%
#
2
!&
& "
#
+
&J
#
+ $#
B +
#
&
I6
!
J
> 9
!
!
!
$
4.1 Pedagogický proces
4.1.1 ŠVP PV – implementace – využívané metody
EVVO, ICT
"
0&
&
#
'G 2 2 (
"
G 2 2
"
"
I6
"
"
,
"
G
!
+
!
"
,
$
)
"
!
"
2
/%
$
.
"!
4.1.2 P íprava na vstup do ZŠ – pg. proces, problematika, individuální
p ístup, spolupráce se ZŠ, rodi i…)
F
!
C ,
5
"# ' - >
)
!
' - :>
#
?
"
(;
?
(;
! !"
! !"
M!
+
#
"#
$#
D ,! 4
M! 5H N "
75
I6 %
)1T
& I6 =
+
I6 =
>
!
4.1.3 Integrace – psycholog, výchovní poradci, asistenti,
2
"
!
, ,
7 #
,
, ,
! E ,
!
,
!* H
!
&
!
! I6
#
! F
2
,
# ) 2 " > ! I
H 2LN $# "
H2L
2LN 4 J
! I,
! ) $#
!&
"
!
4.1.4 Významné akce v MŠ
5
7*
7
7
#
$!
)
-
)
)
)
! ! )
+ I6
)
7I
# 6
7*
#
#
"
F
7
#
"
G
7
#
7
#
<
7
5 !
)
!Q
+
!
7
"
)
#
" !
)
+
#
7
) $
7
)
#
#
)) #
#
72 ,
*C4CG 6
"
!
)1 =
7*
"
=
7=
#
)
"
JK6
I6
74
)
1
7 G " !)
3 1 $! !
7 G " !)
+
$
I6
74
7B
7
#;
7I
7I !
75
"
7%
7=
7* 3
! &
7L ! C
)
[)
#
!
72
7
7
1$ !
+
#
"
$! !
M #
#
4.1.5 Významné akce – výpravy mimo MŠ
! > 9
! L
!
* " I6 =
% #
%
PS
" I6 ".)
" #
+
"
#
N
+
#
!
#
76
+
#
! "! N
" I6 %
+ #
#
" #
+
+
4.2 Další vzd lávání pedagogických pracovník
4.2.1 studium a kurzy
2
, ,
"
!"
)#
!)
2
, ,
$
#
+
#
+
1$
"
I6 2
!)
!
<
, , + < ! K%CB
"
"
$
I6 $#
, , $#
'A7 ? > P( 6
N
"#
!
! #
#
"
#&
!"
#
"
+
$ !
!)
<
# $
!)
#
I6&
6
,
, ,
> P
#
!$
> 9 5!
&F D
2
, ,1
$
P
, ,
. "
F J!"
#
B
'P7S? > 9(&
+ $# #
*
B
H 2LN
)!
4.3 T ídy MŠ
9 (
"
)
B(
'
I, B
I, 6
I6 %
B !
W ,
4
L
F
%
&B
B "
* ,
Q
H$
, ,
&6
G
S
B M
S
6 3
S
#
B
#
J
#
S
S
S
B
N
!)
%
I
4
B
& I, %
" I6 =
* J6 $# "
D )
H
K$
" I6 %
"
B
& F J!"
'P7S? > 9(
1&
2
+
) ! 9:& "
PS
&
)
>: '"
1
:S
F ! #
9
S
,
A
&
" #
" #
:
H! )
!)
L
2
&
"
'A7 ? > P(&
I6 =
L
& I, *
& I, B
F D
L
)
N $
& I, I
B
C
2
V
&*
G
N
&6
9 (
S
)1
77
)
!
!(
D )
T
I, B
B !
6
2
)
I, 6
W ,
B M
4
B
L
V
6 3
F
*
78
T
%
N $
T
H
#T
G
I, *
B "
B
B
* ,
I, I
J
N
I, B
79
#T
Q
G
#T
H$
K$
F ! #T
%
I
H! ) T
4
I, %
80
B
2
5 Základní um lecká škola
5.1 Pedagogický proces
2
, ,
!
"
# !
!
"
+ "
!
#
!& $!
!
+
&
$
6
!
& $# "
4
)
+
$!
# # "
$!
!"
!
!
&
"
> ? > L
# "
&
&
+ !$ ! &
!
#
!
,
6 2
!
!
+ $! !
!
"
#
#
" "
5.1.1 ŠVP ZUV – implementace – využívané metody
4
"
'"
( )
! $
+ "
&
" 1 $
$ !&
F!
#!
# '
!
"1
#$
)
&
&
"
+(&
1"
! !
!
!)
JK6& +
! " !
! $
$
# " )
! $ &
)
! #
! !
) +
"# '
&
! ( JK6
!)
"
+ 1 $ !
3! &
)
)
+
!) +
$!
@@
5.1.2 Významné akce ZUŠ
JK6 # ! !
#
I6I5 2
+ $# #
#&
!& #
!
! $
$ ! # !
!
' "
!
) /2 "
"
!
+
,
#
+
! H
)
+
&
$
" !
& !$ ! "
4 C
! $
&
! @
)
&
+
6
B
H
".) 3!
!
) ! & #
+
#
& "
+
)
)
+
# +
"
#
1 <
O
,7D+) &
( "
) < , < "
1 + < #
0 I
1 # !
) !) +
# "
"" 2
+
$! !&
\ !
.) !
! ) 2
$#
$
%
G
#
C B
)
+
!%
\ !&
!)
% F #
! 2 0
81
#
"
!
1
!$ !
$ 1 JK6T
+
$ ! $#
" ! /4
5.1.3 Významné akce – výpravy mimo ZUŠ
6 !
"
#
!) # ' I#
# L
!
F $ #"
# 9>)
+
9> "
#
"
)
#
H
) +
I 2 #&
$
5
!
<
)
$
+
+
'
0
!)
H )
) (
C %
!&
(
+
+
/Q
&
+
A
1 JK6 H
) 0
" !)
)
B! + N
+
&
"
#2 #5
+
"
! 2 # I " S #$
!
&
1 JK6
/L
)
!$ 1
#
)
#
5.1.4 Reprezentace
+
$ !
#
6
" !
/2
+
- !0 /=
" !
$
# % W
+
!&
+
+
$ !
0&
0&
1&
$#
!
82
!
+
".)
+
!) # 6 F
+ $
" /=
" "
+
#
L
".)
!
D L
! $
$ ! JK6& #
+ I6I5
!
+ % 6 <
"
)#
+
!
)#
!
"
&I 6 ( )
+ !"
'N *
(
!
'E D!$#
$ " !
!
& H 5
&
"
<+
H
".)
$ !
S
"
& )
&D $ &
<+
(
1 S
)
+
,
& 4 N
)
! ! $
'4 *! )
<
&"
Q
+
$ " !
+
!
'B 2
!%
(& P
&
!$ !
(&
!
)& "
@ !
T
$ + ! # 'E D!$# & " $
! (& $ " + ! # '5
5.1.5 ZŠ, MŠ, ZUŠ – výchovné koncerty, rozlou ení s p edškoláky v MŠ,
Masopust…
"
JK6
+
#
!
+ ! $
#
!
+
> >? >
"
1
)
# JK6 ' 9>
1(
# $
+
+
#
+
! $
+
$ ! 2
!
" I6
+
$ !
#( )
&
" !)
" I6 ' #
!
+
# $#
5.1.6 Prevence – spolupráce nap í trojškolou
H !
JK6T "
+
L
& J6 C ,
2 ,
2
!
#$
\ !
# J6&
!
1
#
!
) ! 9>
1
(& $#M ! $#
!
@S
)!
1&
J6& @
1"
!
!
!"
&
',#
"
"
"!
3 +
H! #
%
+
)
'/N ,#
0( "
! !) +
# G! < ! ) =$
,
'
#
/! #0(
3
#
< < #
)
K) + N=
&)
)1
83
!
!)
'
1 ) !) 1 JK6
JK6 2 ,
!
)1(
&
5.2 Další vzd lávání pedagogických pracovník
5.2.1 studium
I ,
+ ! !
"
) ! $
+
!
=6 %
$ !
E
+
$#
%
#
!)
$ ! ""
*CIK ! ) !)
#
# !4 N
D*= 6 F
% 6 < $
&
! !
5.2.2 kurzy
H$
"
6 F
$ '
$! !
+ ! "#
=
!
$
, ,# J6 JK6&
& % +( G
+
"
U
$
!)
+
!#
+
".)
#
, # *CIK
" ! % N )
!& , "
# !)
#
+
H
!
"%
#% I
/
)
0&
; !)
D*=
&
"
V H
5.2.3 Obory ZUŠ
,
)
>
H5
>
9
1 1I
,
-
- .
> &
'
8! 7
/
(
,
(
'
(
O
8
' !
(
8 ) @
C :
'< + & " $ < + (
7
'
>
- < &" $ <+
#(
&
/
'< +
T2
C :
&" $ &<+ (
7
' !
;*
'
-/
' # (
8! O 6 (
& ! #& < \
- " >
!$ (
2 CT
(
7 -6 C :
' !$ & " $
<+
'
a
(
C
:
C
:
'$ (
@
84
&
>
*
'
(
' #
(
,
C
:
U '
&
8!+ 6 "
' #
(
U (
> +
' ! $
8!+
>
7
! (
9
'
(
8!+
: ' ! $
! (
,
)
$>
(= (
=
1 1 (2
01
1 - .
8!+ @
2 7
,
) ) $>
b
1 1
'
8!+ 9
85
(
- .
'
,
) / $>
4
?
:
=
1 1
/
8!+ 6 "
86
"
1 - .
U -
>