Evropské projekty filmové a audiovizuální výchovy

Evropské projekty filmové a
audiovizuální výchovy
Pavel Bednařík
Animánie, Plzeň
15. 11. 2015
Koncepce filmové výchovy v EU
Framework for Film Education
—
—
—
—
—
—
připravovaná v letech
2014-2015
36 odborníků z 20 zemí
EU
zaměřená na výstupy
filmové výchovy
oficiální dokument
Evropské komise
projekt vedený
prestižním British Film
Institute
založená na propojení
principů 3K (kritický,
kreativní, kulturní)
Koncepce filmové výchovy v EU
Framework for Film Education
Výukové cíle
Framework for Film Education
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Porozumět, co je pro film specifické a výlučné.
Poznat, že film je vytvářen a „konzumován“ jak
kolektivně a v rámci spolupráce, tak osobně a
individuálně.
Zainteresovat se do filmu osobně z kritické,
estetické, emoční, kulturní i tvořivé perspektivy.
Mít pravidelný přístup k širokému spektru filmů a
filmových forem.
Rozvíjet povědomí o společenském a historickém
kontextu filmu.
Být schopen reflektovat různé způsoby zakoušení,
poznávání a učení se (o) filmu.
1. Cinéma, 100 ans de jeunesse
Cinéma, 100 ans de jeunesse
experiment: vznikl při výročí 100 let filmu
— strukturovaný projekt propojující
filmovou historii, kritiku a praxi
— největší evropský projekt spolupráce:
—
Španělsko,Velká Británie, Německo, Itálie, Belgie, Portugalsko,
Brazílie, Mexiko, Finsko, Litva, Kuba
věk: 7-18 let, tisíce studentů, stovky
učitelů
— rozpočet: 250 000 euro
—
Cinéma, 100 ans de jeunesse
Cinéma, 100 ans de jeunesse
2. Filmoteka szkolna
Filmoteka szkolna
polský projekt iniciovaný PISF
— co zahrnuje: box 25 filmů, web, filmy
online, ukázky, filmové analýzy, plány výuky,
články a recenze, městské hry, workshopy,
video-přednášky, poroty na festivalech,…
— partneři: Centrum výuky obyvatel, Filmová
škola Varšava, Nadace Generator,
Vzdělávací centra pro učitele, Síťování
učitelů
—
Filmoteka szkolna
3. Creative Learning Centres
—
3 vzdělávací centra:
◦ Nerve Centre (Derry/Londonderry)
◦ Nerve Belfast
◦ AmmA Centre (Armagh)
—
—
—
—
—
komplexní metodika: „Wider Literacy“
(2004)
programy pro školy a mládež
profesionální programy pro učitele
vytváření komunit za pomocí filmu, médií a
nových technologií
2 základní principy: školení a vybavení
3. Creative Learning Centres
—
Ukázka záběru
Kreativních
vzdělávacích center
(3 min.)
—
5431 učitelů
6920 dětí
696 škol
—
—
4. Kinobalon
Kinobalon
—
—
—
—
—
—
Kinodvor, Lubljana
Filmově-výchovné
aktivity artového
kina
33 351 diváků (2014)
školní katalog filmů
výukové materiály
vlastní metodika
(inspirace pro
celostátní koncepci)
Proč vzdělávat o/k filmu?
„Vzdělávání musí být více než kdy dříve
založeno na vytváření vztahů, mezi
myšlenkami a pamětí, mezi fragmenty filmů a
filmy samotnými.
Vzdělávání znamená konec konců také
udržování pouta mezi minulostí a přítomností.
Bez tohoto pouta riskujeme, že budeme
trénovat kuřata bez hlav, šťastné a s amnézií.“
Alain Bergala
Další vývoj
výzkumný projekt FAV (2 roky)
— virtuální vzdělávací centra
— MOOC kurzy
— metodologické semináře
— online stream platformy
— kolekce krátkých filmů & festival
— koordinační platforma – web?
—
Kudy dál?
www.bfi.org.uk
blog.cinematheque.fr
www.filmotekaszkolna.pl
[email protected]
605 844 090