Personální řízení
Podobné dokumenty
AAN120018 / PERSONÁLNÍ ČINNOSTI PhDr. Renata Kocianová
1. Motivace a stimulace pracovníků (osobnost člověka ve vztahu k práci; teorie pracovní motivace; pracovní spokojenost; motivační program organizace) 2. Analýza pracovních míst a identifikace kompe...
VíceHodnocení zaměstnanců v praxi
Vedení může aktivně ovlivňovat chování zaměstnanců, v kompetenčním modelu jsou zabudovány základní hodnoty kliniky (orientace na klienta, etické jednání…..). Tím, že oceňuje chování respektující...
Více06. Novověký racionalismus - Gymnázium Josefa Jungmanna
Protože pak nás naše smysly někdy klamou, jal jsem se předpokládat, že není věci, jež by byla taková, za jakou nám ji podávají; a protože existují lidé, kteří se mýlí v úsudcích i při nejjednodušší...
VíceVnitřní komunikace ve firmě
Přesto nebo naopak právě proto, že je vnitrofiremní komunikace jedním z typů firemní komunikace, můžeme na ni vztáhnout některé její charakteristické rysy. Vnitrofiremní komunikace je nejen nedílno...
VíceZadání semestrální práce FAMU_DAMU_ManagementI_ZS
12. Fischer, R . - Ury, W. - Patton, B.: Jak dosáhnout souhlasu. Zásady úspěšného vyjednávání. Praha: Management Press 2004 13. Ury, W.: Jak překonat nesouhlas. Zásady vyjednávání s lidmi, s nimiž ...
VíceFIL901 – Filosofie a metodologie vědy
Tvrzení, otázka a rozkaz . . . . . . . Funkce a argument . . . . . . . . . . Pojem čísla a charakter matematiky Smysl a význam . . . . . . . . . . .
VíceW38T003_Teorie_organizace_a_managementu
v podnikové praxi. Předmět usnadňuje doktorandům nabytí všestranné a ucelené představy ve složitém, mnohostranném objektu vědeckého zkoumání, jakým je teorie organizace a teorie managementu. Pozorn...
VíceTeorie organizace a managementu
Management v 21. století. Metody plánování. Management změny. Teoretická východiska koncipování organizačních struktur. Odpovědnost představitelů statutárních orgánů a manažerů. Způsoby komunikace....
VíceSborník 2012 - Aeduca
Při diskusních a někdy zbytečných problémech při vymezování zejména pedagogiky jako vzdělávání dětí a mládeže a andragogiky jako vzdělávání dospělých (viz i Savičevič, 2009, Henschke, 2011), je zře...
Více