Gymnázia, VOŠ, SOŠ, OA, Konzervatoř, SJŠ, SOU, OU, PrŠ

Gymnázia, VOŠ, SOŠ, OA, Konzervatoř, SJŠ, SOU, OU, PrŠ

Výroční zpráva o činnosti školy
za školní rok 2013-2014
Dle vyhlášky MŠMT č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů,
výročních zpráv a vlastního hodnocení školy v návaznosti na § 10 a 11 Zákona č. 561/2004
Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
zákon) ve znění pozdějších předpisů a z návrhu struktury výročních zpráv vypracované
MŠMT.
A) Základní údaje o škole
Název školy, adresa
Vyšší odborná škola, Obchodní akademie
a Střední zdravotnická škola, Domažlice
příspěvková organizace
Plzeňský kraj
48342939
600008932
právní forma
zřizovatel
IČO
IZO ředitelství školy
Kontakty:
telefon
fax
e-mailová adresa
www stránky
ředitel školy
statutární zástupkyně
jmenované zástupkyně
379 724 581
379 722 346
[email protected]
www.oadomazlice.cz
Mgr. Věra Prantlová
Mgr. Kristina Bendová
PhDr. Ivana Havlíčková
PhDr. Hana Šťastná
Datum posledního zařazení do sítě škol:
1. 9. 2012
Vzdělávací program školy, přehled učebních plánů – změny:
Název
Obchodní akademie
Informační technologie
č. oboru
OA 63-41-M/02
IT 18-20-M/01
Zdravotnický asistent
ZA 53-41-M/01
Sociální práce a
VOŠ 75-32-N/01
sociální pedagogika - denní a dálková forma
Č. j.
ŠVP - 547/1/2009 od 1. 9. 2009
ŠVP - 678/2010 od 1. 9. 2010
ŠVP - 679/2010 od 1. 9. 2010
akreditovaný vzdělávací program Sociální
práce – 5905/2009-23 od 1. 9. 2009
1
Činnost školských rad
Ve škole jsou zřízeny dvě školské rady (pro VOŠ a SOŠ). V průběhu školního roku proběhla
následující jednání v těchto termínech:
1) 22. 10. 2013
- seznámení a schválení výroční zprávy za rok 2012-2013
- forma praxe v SRN – pro žáky oboru ZA a studenty VOŠ
- shrnutí výčtu inspekcí a kontrol
- od září 2012 běží na škole projekt „Šablony“ – inovace a individualizace
výuky
- informace o „Talentové soutěži pro ZŠ“ a přenesení do celého Plzeňského
kraje na ZŠ
- soutěže v psaní na PC pro 2. ročníky SŠ – „Domažlický datel“ – 2. ročník
- informace o koupi školního parku – zamítnuto
- vybavení multimediální učebny nábytkem
- vybavení učebny VYT z prostředků sponzorského daru
- označení dřevin informace – cedulkami se jmény – česky, latinsky, země
původu
- informace o akreditaci oboru VOŠ – Diplomované všeobecná sestra
2) 8. 4. 2014
- informace o počtu přihlášených žáků na SŠ – snižování počtů vycházejících
žáků ZŠ
- rozbor hospodaření za rok 2013
- informace o kurzech pro Fazoli a PSS
- informace o provozních prostředcích pro rok 2014 – schválení rozpočtu
- informace o stavu získání akreditace oboru Diplomovaná všeobecná sestra
- dokončení projektu „Šablony“
- projekt „První pomoc“ na oboru Zdravotnický asistent – určen pro žáky 9. tříd
ZŠ s cílem zvýšit zájem o obor
- kritický stav oken na budově DM – žádost KÚPK
B) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku
( bez VOŠ ), včetně žáků závěrečných ročníků
63-41-M/02 Obchodní akademie
18-20-M/01 Informační technologie
53-41-M/01 Zdravotnický asistent
Celkem
2
k 30. 9.
2013
k 31. 8.
2014
k 30. 9.
2013
k 31. 8.
2014
93
96
78
267
90
92
62
244
93
96
78
267
90
92
62
244
4
4
4
12
22,8
23,5
17,5
21
Počet tříd a žáků v oborech VOŠ – denní forma vzdělávání, dálková forma vzdělávání
Počet žáků
v oborech VOŠ
k 30. 9.
k 31. 8.
2013
2014
Kód a název oboru
Počet tříd
Průměrný
počet žáků
na skup.
75-32-N/01 Sociální práce a sociální pedagogika
75-32-N/01 Sociální práce a sociální pedagogika,
dálkové vzdělávání
75
158
67
144
3
5
23
30
Celkem
233
211
8
26,5
C) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Přehled pracovníků školy (stav k 30. 6. 2014)
Počet pracovníků
celkem
fyzický/přepočtený
Z toho počet
pedagogických prac.
fyzický/přepoč.
Počet pedag.
prac. se
vzděláním
VŠ / SŠ
Průměrná délka
pedagog. praxe
/za všechny
pedagog. prac.
Počet pedagog.
prac. splňujících
pedagogickou
způsobilost
60/48,867
45/33,80
36/9
17
41
z toho SOŠ
35/25,71
29/6
18
z toho VOŠ
26/6,09
z toho DM
3/2
Komentář:
Rozdíly v uváděných počtech u SOŠ a VOŠ jsou způsobeny tím, že vyučující SOŠ učí na
VOŠ a naopak.
Další údaje o pedagogických pracovnících
Ped.prac
ovník –
číslo
Pracovní
zařazení,
funkce
Úvaze
k
1.9.20
13
Kvalifikace – stupeň vzdělání, obor,
aprobace,DPS
Věk
Roků
ped.
praxe
k 1.9.
2013
1.
8054
Ředitel
4
PF Plzeň, Mat-Zem
55
30
2.
3.
4.
5.
157
17627
Zástupce ředitele
Vyučující
Vyučující
Vyučující TU
14
22
10
16
UK Praha, PF,M-CH
PF Plzeň, TV - Z
VOŠ, OA a SZŠ Domažlice
JČU,Č.B., f. zemědělská DPS 2004
52
43
23
37
32
16
2
12
7078
17632
3
6.
60635
7.
17616
8.
9.
10169
17613
10.
11.
8053
2410
12.
17624
13. 39013
14.
17619
15.
16.
13352
13351
17.
18.
39004
39087
19. 39014
20.
21.
22.
39031
39001
17620
23.
24.
39012
39009
25.
26.
27.
60683
17623
60644 Ex
28.
29.
60659
60608 Ex
30.
8055
31.
10990
17630
7031
60696 Ex
7030
60667 Ex
7064
7052
7141
7050
7048
39015
7075
17629 Ex
7041 Ex
17612 Ex
9641 Ex
17626 Ex
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
Ved. praxe –vyuč.
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující
Zástupce ředitele
Ved.p.,,Vyu.TU
Vyučující
Vyučující
Vyučující TU
Zástupce ředitele
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující
Ved.vychovatelka
Vychovatelka
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující
Vychovatelka
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující
Vyučující TU
Vyučující
15
21
20
22
18
20
21
19
24
22
22
15
16
12
21
21
4
18
22
11
12
7
8
4
13
21
22
21
4
21
2
6
21
6
23
22
6
22
4
2
2
2
2
683
ČZU f. provoz-ekonom. DPS 1999
VŠZ Č. B., PF, UK Praha NEJ
PF Plzeň, ČJL -DEJ
VŠE Praha, učitelství odb. předmětů
VŠZ Praha, Katedra Pedagogiky
ČVUT Praha, DSP 1996
VŠE Praha
JČU Č. B., PF - NEJ
UK Praha, f. TVS
VŠE Praha, učitelství odb.předm.
PF Plzeň, ČJL -OBN
UK Praha, LF Plzeň
UK Praha, Fil.fakulta
SZŠ Do, Úst. dalšího vzděl. prac. Brno
UK Praha, přír. fakulta
UK Praha, fil. fak., PF Plzeň
UK Praha, fil.fakulta
UK Praha, fil.fakulta
UK Praha, lék. fakulta
JČU Č. B., PF LAT - NEJ
SZŠ Do, Úst. dalšího vzděl. prac. Brno
UK Praha, PF
VŠ SNB obor Právo PF Holešov
ZČU Plzeň, f. humanitní
SŠ pedag. – K. Vary
SŠ pedag. – K. Vary
Jihočeská univerzita PF Č. Budějovice
Jihočeská univerzita Č.Budějovice, PF
VŠZ Praha, UK PK Praha
ZČU Plzeň
PF Plzeň Čj., On
SEŠ Klatovy
SPŠ textilní AŠ
SZŠ Klatovy
PF Uk Praha
VŠZ EF Praha
LF UK Plzeň
VOŠ, OA a SZŠ Domažlice, Obch. akademie
ZČU Plzeň FP
VOŠ, OA a SZŠ, Domažlice – VOŠ soc. práce
SPŠ tex. Brno, St.zk. NEJ
VŠE Praha, učitel odb. předmětů
JČU Č. B., f. soc. - právní, ošetřovatelství
39
55
52
46
54
53
51
40
47
56
47
57
52
64
49
47
51
42
40
35
58
54
67
55
52
53
41
34
56
32
59
50
56
52
43
58
38
27
57
38
64
60
36
2327
15
29
28
23
32
21
12
18
23
18
24
21
26
13
26
24
24
19
13
13
15
22
17
16
34
34
17
8
7
7
12
4
16
1
16
6
2
4
6
2
20
37
12
829
Výuka vedená odborně způsobilým učitelem
Počet hod. odučených týdně
Předmět
Český jazyk
Německý jazyk
Anglický jazyk + TA
Latinský jazyk
OA
IT
ZA
VOŠ
Celkový počet
hodin odučených
týdně
12
21
21
-
12
24
25
-
12
6
9
2
9
9
-
36
60
64
2
4
Z toho
odučených
aprobovaně
36
54
64
-
Matematika
Občanská nauka
Daně
Dějepis
Tělesná výchova + ZTV
Zeměpis
Inf. technologie (OA)
Písemná elektronická
komunikace
Ekonomika
Účetnictví, Základy účet.
Právo
Statistika
Základy biologie a ekologie
Cestovní ruch
Konverzace – německý
jazyk
Konverzace – anglický
jazyk
Cvičení z matematiky
Marketing
Management
Ekonomická cvičení
Úvod VT, DK, APC, PS,
GPC, HW
Zpracování dokumentů
Programování a
algoritmizace
Fyzika
Chemie
Biologie
Inf. a komunikační
technologie
Zákl. veřejného
zdravotnictví
První pomoc
Psychologie
a komunikace
Klinická propedeutika
Somatologie
Základy epidemiologie
a hygieny
Ošetřovatelství
Ošetřování nemocných
VOŠ: denní
Filosofie
Kultura osobního projevu
Sociologie
Základy ekonomiky
Aplik. výpočetní techniky
9
5
2
2
14
2
10
13
4
2
4
2
-
5
4
2
6
-
4
-
27
13
2
6
28
4
10
27
13
2
6
28
4
10
14
-
-
-
14
14
12
14
3
2
2
6
10
5
1
-
2
-
2
-
24
19
3
4
3
6
24
19
3
4
3
6
2
2
4
-
8
8
2
2
4
-
8
8
2
2
2
2
4
-
-
2
2
2
6
2
2
2
6
-
46
-
-
46
40
-
10
-
-
10
10
-
13
-
-
13
13
2
2
-
3
2
-
4
4
3
-
9
8
3
9
8
3
-
-
6
-
6
6
-
-
1
-
1
1
-
-
1
-
1
1
-
-
7
-
7
7
-
-
2
4
-
2
4
2
4
-
-
1
-
1
1
-
-
18
64
-
18
64
18
34
-
-
-
2
2
3
3
8
2
2
3
3
8
2
2
3
3
8
5
Základy korespondence
Sociální politika
Právo
Psychologie
Metody sociální práce
Základy pedagogiky
Zdravotní nauky
Sociální patologie
Odborný seminář
Gerontologie
Supervizní seminář
Psychosociální výcvik
Problematika dětí a mládeže Multikulturní společnost
Drogová závislost
Znaková řeč
Krizová intervence
Celkem
167
184
171
2
6
6
4
12
2
4
2
7
6
4
2
2
4
2
107
2
6
6
4
12
2
4
2
7
6
4
2
2
4
2
629
2
6
6
4
12
2
4
2
7
6
4
2
2
4
2
585
Z celkového počtu 629 hodin je aprobovaně odučeno 585 hodin (tj. 93,01 %) - denní
vzdělávání.
Rámcový popis personálního zabezpečení výuky
Škola má na všech vyučovaných oborech poměrně stabilizovaný profesorský sbor. Většina
vyučujících působí na škole delší časové období a prohlubují tak své praktické zkušenosti
(průměrná pedag. praxe je 17 roků – viz tab., aprobovanost výuky dosahuje 93,01 % tab.)Mezi vyučující ve VOŠ patří řada externích učitelů, pracujících v institucích sociální
práce. Mohou tak uplatňovat bohaté zkušenosti ze své praxe ve výuce VOŠ i seznamovat
studenty s nejnovějšími legislativními úpravami vyučovaného oboru.
D) Údaje o přijímacím řízení
Údaje o přijímacím řízení podle jednotlivých vzdělávacích a učebních oborů
denního vzdělávání včetně nástavbového vzdělávání
Kód a název oboru
63-41-M/02 Obchodní akademie
18-20-M/01 Informační technologie
53-41-M/01 Zdravotnický asistent
Celkem
Počet žáků
přihlášených
Počet
Počet žáků
celkem
odvolá
přijatých
ní proti
celkem
1.kolo Další
k 31. 8. 2014 nepřije
př. říz. kola
tí
př. říz.
60
39
27
127
6
1
3
10
6
36
31
30
117
12
8
20
Počet
tříd
Z toho
víceoborové
třídy
1
1
1
3
2
2
Údaje o přijímacím řízení do vzdělávacích oborů VOŠ
Kód a název oboru
75-32-/01 Sociální práce a
sociální pedagogika - denní
75-32-N/01 Sociální práce a
sociální pedagogika - dálková
Celkem
Počet žáků
přihlášených
celkem
1. kolo Další
př. říz. kola
př. říz.
Počet žáků
přijatých
celkem
k 31. 8. 2014
Počet
odvolání
proti
nepřijetí
Počet
tříd
Forma Z toho
studia víceobor
třídy
23
20
41
-
1
DE
-
55
1
41
6
1
DÁ
-
78
21
82
6
2
E) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími
programy a podle poskytovaného stupně vzdělávání včetně výsledků závěrečných
zkoušek a maturitních zkoušek
Prospěch žáků
Prospěch žáků celkem
( včetně závěrečných ročníků )
Počet žáků
%
Žáci celkem (k 31. 8. 2014)
Prospěli s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli
Žáci vyloučeni ze studia v průběhu hodnoceného škol. roku
244
16
217
11
-
100%
6,56
88,93
4,51
-
Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií
Součást – kód a název oboru
Maturitní zkouška:
63-41-M/02Obchodní akademie
18-20-M/01 Informační technologie
53-41-M/01 Zdravotnický asistent
Celkem
Absolutorium:
75-32-N/01 Sociální práce – denní
forma
75-32-N/01 Sociální práce dálková
forma
Celkem
Žáci,
konající
zkoušky
celkem
Konali
/budou konat/
Prospěli
zkoušku
s
Prospěli Neprospěli
v
opravném
vyznamenáním
termínu
19
23
21
63
2
2
4
14
22
17
53
3
1
2
6
3
1
2
6
21
8
12
-
1
46
19
23
4
4
67
27
35
4
5
7
Údaje o integrovaných žácích ve školním roce 2013-2014
V hodnoceném roce 2013–2014 měla škola celkem 22 žáků s IVP, z toho 2 žáci byli
integrováni. Jedna integrovaná žákyně byla na oboru Obchodní akademie se zdravotním
postižením. Výuka probíhala bez problémů, žákyně dosahovala dobrých studijních výsledků.
Jedna integrovaná žákyně se zdravotním postižením byla na oboru Informační technologie.
Tato žákyně ukončila v průběhu školního roku studium. Na oboru Obchodní akademie
studovalo dalších pět žákyň s IVP, z toho dvě se závažnými zdravotními důvody, dvě se
zdravotním znevýhodněním a jedna z důvodu mateřské dovolené. Na oboru IT studovalo
celkem sedm žáků s IVP, jedna žákyně byla integrována, šest žáků se zdravotním
znevýhodněním. Na oboru Zdravotnický asistent studovalo devět žáků s IVP, z toho osm žáků
se zdravotním znevýhodněním, jedna žákyně z důvodu zaměstnání. Dvě žákyně na oboru
Zdravotnický asistent měly doporučenou pouze toleranci.
F) Prevence sociálně patolog. jevů
Hodnocení výsledků výchovného poradenství
V letošním školním roce byly průběžně plněny úkoly výchovného poradce podle požadavků
vedení školy, TU, ostatních pedagogů a samozřejmě samotných žáků. Výchovné poradenství
zajišťuji na obou našich pracovištích – OA i SZŠ. Byl vybrán nejvhodnější čas pro
konzultační hodiny na SZŠ tak, aby žáci mohli spolupracovat s VP. Byli seznámeni také
s telefonním číslem VP a e-mailovou adresou pro případ akutní potřeby.
V prvních měsících školního roku byla zaměřena pozornost na studenty 1. ročníků, na jejich
adaptaci na nové škole – pohovory ve třídách i s jednotlivci na téma adaptace na nové
prostředí, nové vyučující, nové formy učiva, nové odborné předměty a také na zvládnutí
prvních neúspěchů, nepřijetí ostatními studenty, zaujmutí místa v kolektivu. V měsíci září byl
uskutečněn adaptační kurz pro jednotlivé třídy prvního ročníku. Akce probíhala v Peci pod
Čerchovem za spolupráce s realizačním týmem Salesiánského střediska mládež v Plzni. Dle
hodnocení samotných studentů byla tato aktivita přijata velmi pozitivně. Také rodiče na
podzimním rodičovském sdružení hodnotili adaptační kurz kladně. V průběhu roku se
několikrát uskutečnilo jednání s jednotlivými studenty o jejich konkrétních problémech. Ve
spolupráci s ostatními učiteli jsme vždy našli nějaké řešení, které jim napomohlo v jejich
dalším studiu.
Byly řešeny potřeby studentů, kteří absolvovali speciální pedagogické vyšetření z důvodů
specifických vývojových poruch. Ve spolupráci s TU byly vytvořeny individuální vzdělávací
plány, všichni vyučující obdrželi kopie IVP, případně byla provedena dohoda s příslušnými
učiteli o přístupu k jednotlivým studentům. Kopie IVP a zpráv PPP v Domažlicích jsou
uloženy v ředitelně školy. Tam do nich mohou v případě potřeby nahlédnout všichni
vyučující.
V měsíci říjnu jsme se zúčastnili v MKS akce Hospodářské komory a Úřadu práce
v Domažlicích, která měla za úkol prezentovat naši školu budoucím uchazečům. Podobné
akce jsme se zúčastnili také v dalších okolních regionech.
8
Celý školní rok spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Domažlicích na
řešení problematických situací s chováním a studijními výsledky ve třídách. Několikrát jsme
doporučovali návštěvu PPP, která umožňovala vyřešení konkrétních i rodinných problémů.
Současně bylo nutné spolupracovat se studenty a TU 4. ročníků. Hodně času bylo věnováno
státním maturitám. Studenti byli také upozorněni na stávající formu v přijímacím řízení na
některých školách – národní srovnávací zkoušky (SCIO), byli seznámeni s možností přípravy
na tyto zkoušky i s termíny zkoušek a místem, kde je mohou vykonat. Informace o školách
byly předány písemnou formou, prostřednictvím nabídnutých letáků a také seznámením
s internetovými adresami, na kterých mohou studenti přehledně hledat jednotlivé informace.
Se státními maturitami a s formami přijímacího řízení na VŠ byli průběžně seznámeni i
studenti 3. ročníků, aby se v předstihu mohli lépe rozhodovat o své budoucnosti a případně
také lépe připravit na státní maturitní zkoušky a na NSZ. Také byli několikrát upozorněni na
nutnost sjednání včasného termínu v PPP v Domažlicích pro případ uzpůsobených podmínek
pro vypracování maturitní zkoušky.
V prosinci se uskutečnil DOD na naší škole a také výběrové řízení nového poskytovatele
zajištění adaptačních kurzů. Ze tří původních zájemců však své návrhy představil jen DDM
DOMINO Domažlice. Jejich nabídka byla schválena a během měsíce června proběhly
všechny aktivity potřebné k zajištění AK ve školním roce 2014/2015.
Na začátku 2. pololetí tohoto školního roku bylo zajištěno kvalitní vyplňování přihlášek na
VŠ v písemné i v elektronické formě. Přehled podaných přihlášek zajistili TU. V dalším
období se pak jednalo o vyplňování přihlášek na VOŠ.
Na závěr školního roku byla připravena ve spolupráci ZČU Plzeň čtyřhodinová přednáška na
téma Jak se efektivně učit. Dvě hodiny byly určeny k teoretickému seznámení
s problematikou učení a v dalších dvou hodinách si žáci vyzkoušeli různé techniky pro určení
stylu učení.
V průběhu celého školního roku výchovný poradce spolupracoval podle potřeb s TU a
s vedením školy při řešení problémových studentů – docházka do školy, neomluvená
absence, nevhodné chování studentů, vztahy mezi studenty.
V květnu 2014 proběhly maturitní zkoušky. Závěrečné hodnocení těchto zkoušek proběhlo
v jednotlivých třídách až po přijetí výsledků z Cermatu. Předávání maturitních a závěrečných
vysvědčení se uskutečnilo ve slavnostní atmosféře v obřadní síni města Domažlice.
Hlavní úkoly výchovného poradce:
1) Poskytovat informace žákům, rodičům i veřejnosti o vzdělávání
2) Ve spolupráci se vzdělávacími instituty (Sokrates, Tutor) zajistit dostatečnou
informovanost žáků o přípravných kurzech na přijímací řízení
3) Zajistit ve spolupráci s třídními učiteli kvalitní vyplnění přihlášek na VŠ, VOŠ a jejich
včasné zaslání
4) Získávat nové informace o pomaturitním studiu na VŠ, VOŠ, JŠ i na školách v zahraničí –
kariérové poradenství
5) Spolupracovat s pedagogicko-psychologickou poradnou, úřadem práce, rodiči
6) Spolupracovat při přijímacím řízení s vedením školy
9
7) Poskytovat žákům pomoc při individuálních potížích vzdělávacích, výchovných,
sociálních
8) Na základě údajů z úřadu práce informovat průběžně žáky o situaci na trhu práce na
našem okrese
9) Odborná podpora při integraci a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Hodnocení výsledků metodika prevence
V letošním školním roce zůstalo základním principem preventivní strategie na naší škole
osvojování důležitých kompetencí v oblasti zdravého životního stylu, prevence a rozvoj
dovedností, které vedou u dětí a mládeže k odmítání všech druhů sebedestruktivního chování,
šikany, projevů agresivity a porušování zákona. O šikaně jsou žáci schopni mluvit a s pomocí
učitelů se i bránit. Co se týká alkoholu a kouření, žáci vědí o možných následcích, ale dokud
bude současný stav okolím tolerován, ani prevence nebude všemocná. Je nutné se žáky mluvit
otevřeně, bez zastrašování. Největším nebezpečím je kouření a alkohol. Velkým problémem
je vandalismus. Žáci mají dobrou informovanost o škodlivosti návykových látek.
Hlavní úkoly metodika prevence ve školním roce 2013-2014:
1) Adaptační kurz – je připraven pro všechny 1. ročníky - 3 dny aktivit pro vytvoření
kolektivu – formou her a zážitkových programů s týmem instruktorů Salesiánského
střediska v Plzni – konal se ve třech bězích v Peci p. Čerchovem
2) Beseda se Simonou Váchalovou Vroblovou na téma Poruchy příjmu potravy –
anorexie, bulimie, bigorexie, obezita
Pro třídy 1. OA, 1. IT, 1. ZA, 1. VOŠ
3) Beseda na téma Tvorba kolektivu – probíhá vždy v 1. ročníku – na začátku studia
v rámci adaptačního kurzu
4) Nabízím vhodné aktivity na vyplnění volného času – ve škole i na DM
PC – možnost využití před vyučováním a na DM
SPORT – nabídka cvičení jógy, aerobiku, zumby, na DM – posilovna
Výuka japonštiny - novinka
5) Beseda s Policií ČR – téma Trestné činy – pro 3. OA, 3. IT
6) Na hlavní chodbě je umístěna nástěnka s tématikou prevence rizikových jevů, jsou zde
kontakty na veškerou pomoc v případě nouze
7) Poblíž kabinetu metodika prevence je umístěna schránka důvěry
8) Spolupráce s odbornými pracovišti – PPP v Domažlicích – krajská koordinátorka Jana
Hendrichová, SVP Domažlice, DDM Domažlice, STOP Domažlice – Simona Vroblová
9) Ve třídě 1. OA a 2. OA – nastaly problémy v komunikaci – podle šetření Jany
Hendrichové je potřeba dát žákům čas, nyní je situace v klidu
G) Přehled o dalším zdělávání pedagogických pracovníků
Přehled o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Počet akcí v průběhu školního roku:
28
Počet zúčastněných pedagogů :
40
10
Obsah vzdělávání - předmět nebo oblast, pro kterou bylo vzdělávání určeno:
Většina navštívených akcí byla zaměřena na další vzdělávání v rámci aprobace vyučujících.
Vzdělávání vedoucích pracovníků školy
6x
Vzdělávání v oblasti cizích jazyků
3x
Informační technologie
5x
Prohloubení odbornosti v aprobaci
5x
Příprava na novou maturitu
3x
Ostatní akce (práce třídního, přípr. projektů,
5x
školení metodiků prevence, vých. poradenství)
Finanční gramotnost
1x
Finanční náklady vynaložené na DVPP:
66 111,-- Kč
H) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Účast žáků v soutěžích
Za hodnocený školní rok 2013-2014 jsme se zúčastnili následujících soutěží:
1) Soutěže znalostí v odborných dovednostech:
- olympiáda v českém jazyce – školní i okresní kolo (5. místo v okresním kole)
- soutěž v recitaci – školní kolo
- konverzační soutěž v AJ a NEJ – školní i okresní kolo
- soutěž v první pomoci – školní kolo
- matematická soutěž Klokan (kategorie Junior i Student)
- soutěž v psaní na klávesnici – školní i krajské kolo středních odborných škol
(1. a 4. místo v krajském kole v Plzni)
- účast na mistrovství republiky v psaní na klávesnici v Neveklově
oblastní kolo soutěže 2. ročníků – Domažlický datel a Talentovka v psaní na
klávesnici pro ZŠ
- zapojení do celostátní soutěže ZAV (již 7. rokem)
- účast v mezinárodní soutěži v psaní na PC on-line INTERSTENO
- účast na celostátní soutěži 1. ročníků v psaní na klávesnici – 7. místo
- účast na 5. ročníku soutěže Finanční gramotnost – 1. místo v okresním kole,
2. místo v krajském kole
- soutěž Region 2014 – 4. místo v družstvech – 23. - 24. 1. 2014 Plzeň
- soutěž „První pomoc“ – školní kolo
2) Sportovní aktivity a soutěže:
- sportovně turistický kurz v Itálii
- okresní i krajský přebor v atletice a sportovní gymnastice
- okresní přebor ve florbale, ve volejbale, kopané
- středoškolské atletické hry - CORNY
- LVK – Železná Ruda
- krajský přebor v pohybových skladbách
11
Prezentace školy na veřejnosti
Škola se pravidelně zúčastňuje prezentačních akcí, kde seznamuje veřejnost (především žáky
vycházejících tříd a jejich rodiče) o náplni vyučovaných oborů
V hodnoceném školním roce jsme se zúčastnili následujících akcí:
24. 10. 2013 ve spolupráci s OHK Domažlice („Od vzdělání k zaměstnání“)
6. 11. 2013 ve spolupráci s OHK Klatovy („Akademie řemesel“)
12. 11. 2013 ve spolupráci s ÚP Tachov („Burza středních škol“)
Kromě těchto akcí organizujeme i „Den otevřených dveří“ – 4. 12. 2013 pro SOŠ (26. 2. 2014
pro VOŠ). Zde mají budoucí žáci možnost, spolu se svými rodiči navštívit školu za provozu,
prohlédnout si všechny odborné učebny a zúčastnit se informační schůzky o vzdělávání.
V průběhu listopadu navštěvují naši vyučující schůzky rodičů na všech ZŠ v domažlickém
okrese a částečně i v okrese Tachov a Klatovy. Poskytují základní informace o vzdělávání
v jednotlivých oborech.
Již šestým rokem organizujeme talentovou soutěž pro žáky základních škol v psaní na PC
„Metodou ZAV“. V tomto školním roce byla organizována pod záštitou ředitele ČŠI
Plzeňského kraje ing. Pavla Honzíka, dne 19. března 2014. Cílem je propagace psaní na
klávesnici a zároveň propagace ekonomických oborů. Soutěže se zúčastnil přímo autor desetihmatové metody psaní na PC pan Jaroslav Zaviačič, jehož program při výuce využíváme –
dobrá reklama a propagace školy na ZŠ okresu Domažlice.
I) Výsledky kontrol a inspekcí provedených v průběhu školního roku ( včetně
výsledků inspekce provedené ČŠI )
V hodnoceném školním roce se konaly následující kontroly a inspekce:
1) Česká školní inspekce – Plzeňský inspektorát, pracoviště Branská 5, 344 01 Domažlice
- dne 21. května 2014 - předmět kontroly: - dodržování vybraných ustanovení zákona
č. 561/2004 Sb., která se vztahují k poskytování vzdělávání podle § 174 odst. 2 písm. a)
školského zákona, zamřená na vytvoření podmínek pro realizaci společné části
maturitní zkoušky školou (§ 80 odst. 5 písm. a), b), c) a § 80 a) odst. 1)
- nebylo zjištěno žádné porušení ustanovení uvedených právních předpisů
2) KÚPK – OŠMS, Škroupova 18, 306 13 Plzeň – dne 14. října 2013 a 22. října 2013
- předmět kontroly: personální a mzdová agenda hospodaření a správnost účtování
přímých dotací, školní stravování, správnost podkladů pro stavení závazných ukazatelů
rozpisu rozpočtu přímých výdajů, dodržování směrnice RPK č. 3/2012 a 1/2013
o zadávání veřejných zakázek
- v bodě ověření správnosti podkladů rozhodných pro stanovení – počet žáků byl o 1
žáka vyšší ve srovnání se skutečností k rozhodnému datu – náprava sjednána
- v ostatních bodech kontroly nebylo zjištěno porušení obecně závazných právních
předpisů
12
Řešení stížností
Počet stížností
-
z toho
částečně
oprávněných
-
oprávněných
-
neoprávněných
-
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu
k informacím
počet podaných žádostí o informace
počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti
počet podaných odvolání proti rozhodnutí
počet stížností na postup při vyřizování žádostí o informace
-
J) Základní údaje o hospodaření školy
A.
Přehled o hospodaření k 31. 12. 2013 (v Kč)
a) příjmy
1. celkové příjmy
2. poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných
zákonných zástupců
3. příjmy z hospodářské činnosti
4. ostatní příjmy
b) výdaje
1. investiční výdaje celkem
2. neinvestiční výdaje celkem a z toho:
 náklady na platy pracovníků školy
 ostatní osobní náklady
 zákonné odvody zdravot. a soc. pojištění
 výdaje na učebnice, uč. texty a uč. pomůcky
 stipendia
 ostatní provozní náklady
27.613.743,52
2.505.602,60
1.142.970,-23.965.170,92
1.048.674,-27.427.616,06
14.163.912,-885.520,-4.838.762,-73.349,52
1.000,-7.465.072,54
B. Kopie účetních výkazů k 31. 12. 2013 u příspěvkových organizací zřízených krajem
(výkaz Rozvaha, Výkaz zisku a ztráty, Příloha k účetní závěrce).
13
C. Úkoly v hospodářské oblasti
- pokračování rekonstrukce bytu domovníka v DM a přeměna na nové pokoje pro ubytovací
prostory
- výměna výdejních oken ve školní jídelně
- zateplení chodby a oprava střechy v budově DM
- vybavení novou PC technikou jedné z pěti odborných učeben VYT
- dovybavení tříd multimediálními učebními pomůckami – „Šablony pro SŠ“
- vybavení třídy VYT novými židlemi k PC a stoly
- vybavení nových pokojů v DM nábytkem.
K) Zapojení škol do rozvojových a mezinárodních programů
Mezinárodní spolupráce – partnerství se školou v SRN – pokračování projektu.
Koncem roku 2007 navázala škola partnerství se Staatliche Realschule Furt im Wald v SRN.
Cílem projektuje prohlubování jazykových znalostí českých i německých studentů, poznávání
kultur obou zemí za využití informačních a komunikačních technologií.
V rámci partnerství jezdí naše učitelka Veronika Němcová vyučovat na Realschule ve Furth
im Wald český jazyk pro výběrovou skupinu žáků.
18. prosince 2013 se 7 žáků Realschule Furth im Wald, kteří se učí česky, společně s paní
učitelkou Němcovou zúčastnilo jazykové exkurze 4. ročníků všech oboru OA. ITa ZA do
Prahy po Královské cestě se zakončením na adventních trzích.
8. dubna 2014 se 12 žáků ze 3. IT s paní učitelkou Němcovou zúčastnilo společné odborné
exkurze ve firmě Zollner v obci Zandt a prohlídky města Regensburg – tato akce byla ještě ve
spolupráci Realschule Furth im Wald a SOU a SOŠ elektrotechnické Plzeň.
10. dubna 2014 žáci 4. ZA se 7 německými žáky z Realschule Furth im Wald shlédli
divadelní německé představení „Popelka“ v „českém“ divadle J. K. Tyla v Plzni. Toto
představení bylo pod záštitou bavorského ministerstva školství - jednalo se o německé
představení v českém divadle.
3. července 2014 se Mgr. Věra Prantlová, Mgr. Kristina Bendová a paní Veronika Němcová
zúčastnily slavnostního předávání certifikátu pro mládež o složení zkoušky z českého jazyka
Ministerialbeauftragte Frau Maria Kitzinger (pověřenkyně ministerstva školství pro
Realschule) v Tagungszentu ve Furth im Wald.
18. července 2014 proběhlo předávání závěrečných vysvědčení žáků 10. ročníků Ralschule
Furth im Wald a 19. července 2014 se uskutečnil Abschlussball (ples k ukončení studia 10.
ročníků v Realschule), kterého se zúčastnily Mgr. Věra Prantlová a paní Veronika Němcová.
Od začátku června probíhala úzká spolupráce žáků OA a Realschule na překladu textů (v
českém a německém jazyce) na panely pro naučnou stezku v arboretu Obchodní akademie
v Domažlicích.
14
L) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Ve školním roce 2013-2014 probíhal akreditovaný kurz Základy podnikání pro Komunitní
centrum Fazole v Domažlicích (regionální pobočka pražského Ústavu pro ekopolitiku, o. p.
s.), který úspěšně absolvovalo 11 účastníků. Dále probíhalo další vzdělávání pracovníků
v sociálních službách a sociálních pracovníků v rozsahu 24 hodin. Kurzu na téma Základy
ošetřování klienta v domácím prostředí se účastnilo 38 pracovníků. Tyto kurzy realizujeme
již čtvrtý rok, v přípravě témat vycházíme z požadavků konkrétních poskytovatelů sociálních
služeb.
M) Předložené a školou realizované projekty
Ve školním roce 2013-2014 pokračoval projekt „Inovace a individualizace výuky na OA“,
číslo projektu CZ 1.07/1.5.00/34.0818, a to od 1. září 2012. Projekt běží do 31. 8. 2014.
Klíčovými aktivitami je vytváření podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na
střední škole a rovněž vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků
v oblasti matematické gramotnosti včetně ICT gramotnosti.
Nově jsme se zapojili do Projektu Edison, který spojuje mladé lidi odlišných kultur a
národností, aby se seznámili se zvyky, tradicemi a situací v jiných zemích a stali se tak
generací, která prolomí prohlubující se mezikulturní bariéru. Edison je vzdělávací projekt,
který poskytuje mládeži v České republice prostor a motivaci k přemýšlení o budoucích
možnostech, založených na poznání lidí z různých kultur a jejich chování. Díky multikulturní
atmosféře vyvolané zahraničními stážisty, také oživuje výuku a zvyšuje zájem o studium mezi
žáky a studenty. Stážisté naši školu navštívili ve dnech 3. – 9. března 2014.
Tento projekt je pod záštitou Ministerstva školství České republiky.
V hodnoceném roce se škola též zapojila do projektu „Podpora technických dovedností žáků
Plzeňského kraje“, který realizuje Regionální hospodářská komora Plzeňského kraje pro žáky
8. a 9. tříd. Ukázkové dny proběhly ve dnech 4. a 6. prosince 2013.
Vytvořili jsme také vlastní projekt „První pomoc“. Náš program nabízí základní informace o
stavech, při kterých dochází k ohrožení zdraví dítěte, a jednoduchou radu, jak těmto stavům
předcházet. Dále žáci získají návod, jak postupovat v rámci první pomoci. Celý program
probíhá na SZŠ Domažlice pod vedením odborných učitelek za asistence žáků ze 4. ročníku
oboru Zdravotnický asistent. Během tohoto prvního běhu našeho projektu jsme získali velmi
kladný ohlas ze základních škol okresu Domažlice.
N) Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery
1. s Úřadem práce v Domažlicích
- pořádání vzdělávacích a rekvalifikačních kurzů
- příprava prezentačních akcí
2. s Okresní hospodářskou komorou v Domažlicích
- příprava a organizace prezentačních akcí
3. s poskytovateli sociálních služeb v okrese Domažlice, Klatovy, Tachov (DOZP
Bystřice, Domov pro seniory Kdyně, Centrum sociálních služeb Domažlice a
Černovice, Městské centrum sociálně rehabilitačních služeb Domažlice)
- zajišťování kvalifikačních kurzů
4. s Městským úřadem Domažlice
- účast (vyučujících školy) na komunitním plánování
15
5. s Českým červeným křížem
- zajištění odběrů krve v budově SZŠ (každý měsíc)
6. spolupráce s organizacemi sdružujícími VOŠ (AVOŠ, AVSP)
- účast na jednáních o vývoji a případných reformách vyššího odborného studia
7. účast na charitativních akcích a veřejných sbírkách (Bílá pastelka, projekt Šance, den
boje proti AIDS, Světluška)
8. Diecézní charita Plzeň
9. SOŠ a SOU Domažlice – ubytování učňů
- praxe učňů
Datum zpracování zprávy: 13. října 2014
Datum projednání v Radě školy: 13. října 2014
Podpis ředitelky a razítko školy:
Mgr. Věra Prantlová
16