D 49 pracovní list - Středověk - arabská říše a arabská kultura

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
STŘEDOVĚK – arabská říše a arabská kultura
D 49
1. Stručně charakterizuj jednotlivé etapy ve vývoji arabské říše (panovníci, expanze, hlavní
město, charakter státu):
1)
do roku 632
…………………………………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
2)
632–661
…………………………………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
3)
661–749
…………………………………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
4)
749–1258
…………………………………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
5)
po roce 1258 …………………………………………………………………………………………………………
………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
Obr. 1 Rozsah Arabského chalífátu v letech 622–750
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
2. Objasni následující pojmy:
a)
chalífa
………………………………………………
b)
vezír
………………………………………………
c)
emír
………………………………………………
d)
iktá
………………………………………………
e)
teokracie
………………………………………………
3. Co se odehrálo v uvedených letech?
a)
711
………………………………………………
b)
732
………………………………………………
c)
929
………………………………………………
Obr. 2 Prorok Mohamed
4. Kde se nacházely tyto státy a co měly společného?
a)
Maghrib
………………………………………………
b)
Granada
………………………………………………
c)
Sasánovská říše
…………………………………..
……………………………………………………………………..
5. Uveď jména/názvy nejvýznamnějších:
a)
městských center arabské říše:
……………………………………………………………………..
b)
nejvýznamnějších panovníků arabské říše:
……………………………………………………………………..
c)
typických znaků maurského slohu:
Obr. 3 Hárum-ar-Rašíd
……………………………………………………………………..
d)
významných učenců/cestovatelů arabského původu:
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
6. Objasni tyto pojmy:
a)
arabeska
…………………………………………………………………………………………………………
b)
afigurálnost
…………………………………………………………………………………………………………
c)
kaligrafie
…………………………………………………………………………………………………………
7. Kde se nacházejí a co mají společného tyto památky:
a)
Alhambra
…………………………………………………………………………………………………………
b)
Tádž Mahal
…………………………………………………………………………………………………………
8. V čem dnes spočívá přínos arabské kultury pro Evropu? Uveď příklady:
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Obr. 4 Výzdoba mešity Wazir Khan
v Pákistánu
Obr. 5 Palác v Alhambře ve Španělsku
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
Použitá literatura:
ALLAN, John, John BUTTERWORTH a Myrtle LANGLEY. Víry a vyznání. 1. vyd.
Bratislava: Slovart, 1993. ISBN 80-7145-011-1.
BARBIERI, Roberto a Monica DAMBROSIOVÁ. Sláva barbarů. 1. vyd. Bratislava:
Press-Burg, 1989. ISBN 80-85474-26-3.
DORAZIL, Otakar. Vládcové v dějinách Evropy (800–1648). 1. kniha. 1. vyd. Klatovy:
Amlyn, 1992. ISBN 80-901316-0-3.
SOCHROVÁ, Marie. Dějepis v kostce I. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1997. ISBN
80-7200-094-2.
Zdroj obrázků:
Obr. 1
UNITED STATES OF AMERICA FEDERAL GOVERNMENT. Wikimedia Commons
[online]. [cit. 2013-10-14]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Age_of_Caliphs.png
Obr. 2
AUTOR NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 2013-10-14]. Dostupný pod
licencí Public Domain na WWW:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Illustration_of_Mohamed,_the_prophet_
of_Islam_(570-632).jpeg
Obr. 3
AUTOR NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 2013-10-14]. Dostupný pod
licencí Public Domain na WWW:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Harun_AlRashid_and_the_World_of_the_Thousand_and_One_Nights.jpg
Obr. 4
GULZAR, Atif. Wikimedia Commons [online]. [cit. 2013-10-14]. Dostupný pod
licencí GNU Free Documentation License Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported na WWW:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wazir_khan_mosque,_tile_art1.jpg
Obr. 5
ZESCHKY, Jan. Wikimedia Commons [online]. [cit. 2013-10-14]. Dostupný pod
licencí Creative Commons Attribution 2.0 Generic na WWW:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Patio_de_los_Arrayanes.jpg
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
Řešení:
1. 1)
vláda Mohameda; počátky státu, sjednocení všech arabských kmenů a přijetí
islámu; ovládnutí oblasti Hidžázu na Arabském poloostrově; hlavní město Mekka
2)
vláda Mohamedových nástupců a příbuzných; ovládnutí Arabského poloostrova
a počátky expanze, ovládnutí Blízkého východu, Egypta, Mezopotámie, Kavkazu
a Íránu; hlavní město Mekka
3)
vláda dynastie Ummájovců; vyvrcholení expanze, ovládnutí severní Afriky, expanze
do Evropy, dobytí Pyrenejského poloostrova, na východě ovládnuta Střední Asie;
arabský charakter státu; hlavní město Damašek
4)
vláda dynastie Abbásovců; pokračuje expanze, ale v mírnější formě; dokončena
feudalizace státu (systém iktá); proběhla správní reforma (provincie a emírové);
muslimský charakter státu; hlavní město Bagdád
5)
rozpad říše; započal už v 10. století a krize se neustále prohlubovala; konec výbojů
rozpad na samostatné emiráty a chalífáty; definitivní zánik arabské říše spojen
s nástupem Turků
2. a)
titul panovníka arabské říše; původně voleni, později podle dědičného práva
b)
chalífův zástupce, nejvyšší úředník v zemi
c)
po správní reformě stáli v čele jednotlivých provincií
d)
obdoba evropského léna; dočasný nebo doživotní příděl půdy; neexistovala zde
dědičná léna, skutečným vlastníkem byl stát
e)
forma státu, kde splývá politika a náboženství
3. a)
Arabové dobyly pod vedením vojevůdce Tárika Pyrenejský poloostrov
b)
bitva u Poitiers, Arabové poraženi Karlem Martelem, konec expanze do Evropy
c)
na Pyrenejském poloostrově vznikl nezávislý córdobský chalífát
4. a)
severní Afrika, samostatný stát vzniklý po rozpadu jednotné arabské říše
b)
jih Pyrenejského poloostrova, poslední muslimský emirát v Evropě před rokem
1492 (dokončena reconquista)
c)
Sasánovci ovládli východní oblasti arabské říše
5. a)
b)
Mekka, Medína, Damašek, Bagdád, Káhira, Cordóba
Abú Bakr, Omar, Osmán – nástupci Mohameda
Muávija – dynastie Ummájovců;
Hárum-ar-Rašíd – dynastie Abbásovců
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko
c)
spojení byzantských a antických prvků, podkovovitý a kýlový oblouk, mešity
a minarety
d)
Ibn Síná (Avicena) – lékař, Ibn Rušd (Averroes) – filosof, Ibrahím ibn Jákúb - kupec
6. a)
b)
islám zakazuje zobrazovat živé bytosti
c)
krasopis; citáty z koránu zdobí v kaligrafické úpravě architekturu
7. a)
b)
8.
ornamenty se stylizovanými rostlinnými a geometrickými motivy
Španělsko; Červená pevnost, palác granadských panovníků v maurském slohu
Indie; mauzoleum postavené v maurském slohu
uchování a rozvoj antického kulturního dědictví; zprostředkování čínských
vynálezů (papír); rozvoj obchodu a cestování; slova arabského původu (tarif, bazar,
admirál, fregata, arzenál apod.); arabské číslice a desetinná číselná soustava;
literární památka Tisíc a jedna noc; pěstování nových plodin (meruňky, moruše,
indigo, třtina, citrony apod.); textilní výroba (damašek, mušelín, brokát, koberce);
zpracování kovů (damascénské meče z ocele); výroba skla, porcelánu, voňavek atd.