Obhajoby závěrečných prací pregraduálního studia v letním termínu
Transkript
Obhajoby závěrečných prací pregraduálního studia v letním termínu
Obhajoby závěrečných prací pregraduálního studia v letním termínu 2014 státních závěrečných zkoušek 12. 05. - 06. 06. 2014 Konkrétní termíny obhajob jsou zveřejněny v SIS a na internetových stránkách příslušné katedry. Student koná obhajobu za předpokladu, že splnil podmínky stanovené studijním plánem i podmínky stanovené Studijním a zkušebním řádem UK v Praze, Pravidly pro organizaci studia na PedF nebo Studijním a zkušebním řádem PedF a Opatřením děkanky č. 17/2010 Pravidla pro evidenci, odevzdávání a zveřejňování závěrečných prací Jméno studenta Andrová Irena Balážová Daniela Baloušová Lucie Bartlová Helena Bartošová Dana Bártová Ilona Bendová Marie Benešová Dominika Benešová Martina Benešová Petra Bernatová Lenka Bertlová Gabriela Bierdümpflová Marie Bihunec Jiří Bittnerová Soňa Bláha Ondřej Bláhová Štěpánka Blahynková Veronika Blažková Františka Blažková Markéta Blažková Michaela Blažková Vlasta Bobačíková Tereza Bobková Petra Bohatá Květoslava Böhmová Nikola Botlík Tomáš Název práce Varianty klimatu školy Souvislost mezi výukou sociálních dovedností a vztahy žáků ve třídě Církevní a světské svátky ve Francii Metody řešení slovních úloh pomocí logiky Krajina a život lidí. Poděbradsko v 1. polovině 20. století Studijní obor B SMG I.ST B ČJ-FJ B M-PG N ČJ-D Profesní kompetence učitele - Komunikace učitele ve smyslu informování, reportování, administrace B SMG Sebehodnocení VŠ studentů s těžkým sluchovým postižením B PS-SPP Pragmatika aspektů řečové komunikace na základní škole N AJ-ČJ Diagnostika školní zralosti v základní škole N ČJ-SPG Hrad Karlštejn ve 20. století N ČJ-ZSV Projektové vyučování:Největší Čech podle žáků 9. třídy ZŠ N ČJ-D Komunikace a spolupráce s problémovými rodiči a rodiči s problémy I.ST Ověření postupů práce s poezií nas 2.stupni základní školy N ČJ-VV Geologické a biologické hodnocení svahových sesuvů v údolí Hučivé Desné (Loučná nad Desnou, Jeseníky) B BI-D VRSTEVNICKÉ VZTAHY U DĚTÍ S PORUCHAMI CHOVÁNÍ V RANÉ ADOLESCENCI B PS-SPP Problémy začínajících učitelů odborného výcviku na začátku jejich profesní dráhy. B U-PVOV Pěstounská péče na přechodnou dobu: Proces předávání dítěte do biologické rodiny N SPPG Application of the Computer Programme Languages without Barriers in Teaching English to Dyslectic Children N AJ-NJ Kultura industrialu, fotografie a dítě B AJ-VV Aktuální přístupy k terapii koktavosti B SPPG Pražské motivy v díle Karoliny Světlé a Jana Nerudy CJ-NJ Ekonomická gramotnost ředitele školy N MNGMT Volnočasové sportovní aktivity žáků základních škol na Táborsku B VZ-TVS Hudební spolupráce mateřské školy s rodiči B MS Střední odborné školy a střední odborná učiliště jako centra celoživotního učení B U-PVOV Vzdělávání dětí s odkladem školní docházky v mateřské škole B MS Sakrální dědictví královského města Most B D-NJ Katedra 41-CSM 41-KPP 41-KFJL Druh studia bakalářské magisterské bakalářské 41-KMDM bakalářské 41-KDDD navazující magisterské 41-CSM bakalářské 41-KPSY bakalářské navazující magisterské 41-KCJ 41-KSP navazující magisterské 41-KOVF navazující magisterské 41-KDDD navazující magisterské 41-KPP magisterské 41-KCL navazující magisterské 41-KBES bakalářské 41-KPSY bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KSP navazující magisterské 41-KAJL navazující magisterské 41-KVV bakalářské 41-KSP bakalářské 41-KCL magisterské 41-CSM navazující magisterské 41-KTV bakalářské 41-KHV bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KPP bakalářské 41-KDDD bakalářské Forma kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční Boudová Dita Boušková Pavlína Branžovská Lucie Braunová Linda Brodská Martina Bublíková Irena Budinská Andrea Bukovský Karel Burgstallerová Kateřina Buryová Markéta Cajthamlová Renata Cermanová Jaroslava Crlíková Ivana Čadilová Alžběta Čápová Anna Čápová Markéta Čermáková Marie Černá Michaela Číhalová Tereza Čmiková Patrícia Čunátová Eliška Daňková Lenka Davídková Zdeňka Debroise Markéta Dejmková Štěpánka Dobešová Denisa Dohnalová Lucie Dolejší Simona Doubková Světla Doušová Marcela Drabešová Pavla Drábková Nela Využití prvků dramatické výchovy při výuce etické výchovy a při práci ve školní družině BC-VYCH Kocianova houslová soutěž v Ústí nad Orlicí N ČJ-HV Rozvoj pohybových dovedností u dětí mladšího školního věku I.ST Bibliografické romány Františka Kožíka o Zdence Braunerové ve srovnání s dochovanou korespondencí N ČJ-FJ Prevence syndromu vyhoření u vybraných pracovníků v sociálních službách. B VZ-CH Vliv kurzu Instrumentálního obohacování Reuvena Feuersteina na jeho absolventy B PS-SPP Druhý život náletů v Pardubicích B D-ZSV Managerská a evidenční prostředí školy B IT-TIV Současná rodina s předškolním dítětem se zaměřením na roli otce N PPP Přestávky ve škole (5. třída) I.ST Nutriční chování a poruchy příjmu potravy u žen různých věkových kategorií B VZ-ZSV Srovnávací analýza zákonů o pedagogických pracovnících v ČR a SR se B SMG zaměřením na další vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol Adventní kalendář plný příběhů - pedagogický projekt na rozvoj předčtenářskýchdovedností v mateřské škole N PPP Děti na integračním táboře- jejich projevy a vazby N PSYCH Využití individuálně vzdělávacího plánu u žáků se specifickými poruchami učení B SPPG Etické hodnoty v dílech Ladislava Fukse N ČJ-ZSV Stimulace rozvoje intelektových schopností dětí předškolního věku B MS Využití pedagogicko-psychologické diagnostiky v práci učitele N PG-VV Porovnání výkonnosti a tréninků v ročním treninkovém cyklu bežců na B VZ-TVS 400m Pavla Masláka a Pavla Jiráně FOTOGRAFIA AKO SPROSTEDKOVATEĽ ZVUKOVÉHO ZÁZNAMU B VV B SPPG Jak unést své zvláštní sourozenectví Delegování kompetencí v mateřských školách B SMG B U-PVOV Aktivity žáků hotelové školy v době mimo vyučování Využití výtvarných tvůrčích činností v multikulturní výchově BC-VYCH Vývoj jazykových kompetencí jedinců CODA B SPPG Jazyk a styl editorialu v ženských časopisech B ČJ-NJ Strategie výuky nadaných žáků na 1. stupni ZŠ I.ST Problém obezity ve vybrané vícegenerační rodině B VZ-ZSV Vývojová specifika jedinců s Angelmanovým syndromem a syndromem N SPPG Prader - Willi jako východiska pro práci speciálního pedagoga Povědomí učitelů Středního odborného učiliště Mavo Education o šikaně a možnostech její prevence B U-PVOV B SPPG Integrativní vzdělávání žáka s mentální retardací - případová studie Přestávky ve škole (1. třída) I.ST 41-KPG 41-KHV 41-KTV 41-KCL 41-KPG 41-KPSY 41-KDDD 41-KITTV 41-KPP 41-KPP 41-KPG bakalářské kombinovaná navazující magisterské prezenční magisterské prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské kombinovaná magisterské prezenční bakalářské kombinovaná 41-CSM bakalářské 41-KCL 41-KPSY 41-KSP 41-KOVF 41-KPP 41-KPG navazující magisterské kombinovaná navazující magisterské prezenční 41-KTV bakalářské prezenční 41-KVV 41-KSP 41-CSM 41-KPG 41-KVV 41-KSP 41-KCJ 41-KPP 41-KPG bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské magisterské bakalářské prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná 41-KSP navazující magisterské kombinovaná 41-KPG 41-KSP 41-KPP bakalářské bakalářské magisterské bakalářské kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční Dragounová Tereza Role of Affixation in the English Pronunciation B AJ-M B PS-SPP Drobná Eva Rozvoj prostorové orientace u dětí se syndromem ADHD B SPPG Dufková Markéta Animus a Anima B VV Dušková Jana Hodnocení učitelem jako manažerská činnost B SMG Dvořáková Michaela Možnosti a meze práce s motivací u žáků se syndromem ADHD a ADD na prvním stupni ZŠ I.ST Dymáčková Blanka Příroda - nejlepší tělocvična pro děti mateřské školy B MS Egermaierová Kateřina Kritéria výběru ředitelů ZUŠ v Plzeňském kraji B SMG Egertová Jana Využití ICT zaměstnanci krajských inspektorátů ČŠI v inspekční práci B SMG Exner Ladislav Vnímání sexuálních úchylek společností ve vybraném regionu B VZ-IT Falcníková Lucie Překážky v socializaci osob s centrální poruchou hybnosti (DMO) B SPPG Fenclová Karolína Hra jako motivační prvek v hudebních činnostech dětí předškolního věku B MS Fialová Alžběta Včelařská expozice Botanické zahrady hl. m. Prahy a její využití ve výuce B BI-VZ Fialová Markéta La politique linguistique du Québec B FJ-ZSV Povědomí učitelů Střední průmyslové školy a Střední odborné školy Fikarová Martina B U-PVOV gastronomie a služeb v Mostě o šikaně a možnostech její prevence Financování vzdělávání žáků se zdravotním postižením ve středních školách N MNGMT Filip Josef Fišar Vít Sportovní šerm a jeho kořeny v historii B D-TVS Názory a postoje žáků učebního oboru kadeřník ke zdraví a zdravému životnímu stylu Flejberková Irena B U-PVOV Fodorová Aneta Vybrané motivy řeckého myšlení v Nietzschově filosofii B AJ-ZSV Formánková Iveta Zhodnocení efektivity metody Sfumato - Splývavé čtení v prevenci rozvoje dyslexie N SPPG Foučková Ctirada Vize vybraných mateřských škol Prahy 8 B SMG Fousková Natálie Školní třída z genderové perspektivy - projevy dětí při vyučování B PS-SPP Francová Anna Měření sociální žádoucnosti v podmínkách zkouškové situace B PS-SPP Francová Lucie Komunikace vedoucí školní jídelny s ředitelem mateřské školy B SMG Extensive reading - Position and Practices of Using Graded Readers in Fridrich Pavel N AJ-ZSV Prague Grammar schools and Students’ Attitudes to a Particular Froňková Anna Sbory na ZŠ Václava Havla v Poděbradech a reflexe jejich působení B HV-SB Frumarová Lucie Motivace k učení žáků 5.ročníku ZŠ I.ST Fürstenzeller Josef Podpora výuky v rámci 3D modelování B IT-TIV Social position of persons with mental disorder in Daniel Keyes’ novel and short story Flowers for Algernon Gavrish Irina B AJ-RJ Analýza vlastních jmen a neexistujících reálií v prvním díle Harry Potter Grinová Anna B AJ-NJ na pozadí tří jazyků Hadravová Petra Celiakie a její vliv na běžný život B BI-TVS Vývoj motorických dovedností u dětí 1. stupně z hlediska testů školní zralosti N BI-TV Hájková Klára Drahovzalová Dominika Útlak: Divadlo utlačovaných. 41-KAJL 41-KPSY 41-KSP 41-KVV 41-CSM 41-KPP 41-KTV 41-CSM 41-CSM 41-KPG 41-KSP 41-KHV 41-KBES 41-KFJL bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské magisterské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční 41-KPG bakalářské kombinovaná 41-CSM 41-KTV 41-KPG 41-KOVF 41-KSP 41-CSM 41-KPSY 41-KPSY 41-CSM navazující magisterské kombinovaná bakalářské bakalářské bakalářské prezenční kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná 41-KAJL navazující magisterské prezenční 41-KHV 41-KPP 41-KITTV 41-KAJL bakalářské magisterské bakalářské bakalářské prezenční kombinovaná prezenční prezenční 41-KG bakalářské prezenční 41-KBES bakalářské prezenční 41-KBES navazující magisterské prezenční Austriazismen im Werk von Christine Nöstlinger und ihre Stellung in der österreichischen Umgangssprache der Gegenwart Hamplová Kateřina Proměny rolí a významů předmětu a materiálu ve výtvarné hře Hánková Anna Pojistné produkty a jejich užití v běžném životě Hanzlíková Anežka Teplice - město, kde žiji. Hartlová Jana Jak zřizovatelé škol v Libereckém kraji vnímají novelu školského zákona Hassman Jaroslav Nefinanční motivace pracovníků ve školství a komerční sféře Hassmanová Lucie Porovnání manažerských kompetencí ředitele školy a manažera v komerční sféře Havel Jan Sigmund Freud a Karl Marx - jejich pohled na člověka a jejich odkaz Hávová Markéta Rodinné rituály s tématikou školy Hejnic Jaroslav Podsklepeno – východiska práce v otevřeném klubu Analýza proteinového složení výživových doplňků chromatografickými metodami Hejsková Veronika Hejtmanová Dana Využití muzikoterapie v MŠ Hendrychová Eva : Využití interaktivní tabule na 1. stupni ZŠ Herink Karel Historie a současnost Střední uměleckoprůmyslové školy v Turnově Perspektivy cloud computingu v prostředí školského managementu škol gymnaziálního typu Hladík Josef Historie odborného školství v Mladé Boleslavi, pod vlivem společnosti ŠKODA AUTO a.s. Hladký Josef Hlaváčková Hedvika Práce a mateřství Hlavatá Gabriela Zkušenosti učitele se změnou přesvědčení o vyučování matematice Hlinovská Lenka Rozvoj čtenářské gramotnosti na 1.stupni ZŠ napříč vyučovacími předměty Holečková Petra Rodinná výchova a její vliv na chování žáků Honsová Pavlína Žebříčky vysokých škol Horák Václav Česká strana sociálně demokratická v letech 1998 - 2006 Horáková Johana Kvalita života člověka se sluchovým postižením Horáková Simona Zpracování genderově netradičních pohádek dětmi předškolního věku s ohledem na osobu prezentující příběh Horváthová Zdeňka Hodnotící kritéria pro hodnocení ředitelů domů dětí a mládeže Hoskovcová Žaneta Pojetí člověka u Jana Amose Komenského Využití technik a metod dramatické výchovy k rozvoji sociální komunikace Hovorková Jiřina dětí předškolního věku v rámci dlouhodobého projektu "Co viděla moje Hozmanová Karolína Filologické aspekty překladů onomastiky ve francouzské verzi Harryho Pottera Hrdinová Zuzana Hudba v terezínském ghettu 1941-1945 se zaměřením na komorní tvorbu Hrdličková Šárka Dětské zpravodajství jako směr televizního vzdělávání Hrubá Barbora Pěstované druhy hub ve školství Hrubý Josef Výuka basketbalu v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni základních škol Hambálková Zuzana N AJ-NJ 41-KG navazující magisterské prezenční N VV-ZUŠ B FJ-ZSV I.ST B SMG B SMG B SMG N AJ-ZSV N PSYCH BC-VYCH B VZ-CH B MS I.ST B U-PVOV B SMG B U-PVOV N AJ-ZSV I.ST I.ST BC-VYCH N MNGMT B VZ-ZSV N SPPG B PS-SPP N MNGMT B ČJ-ZSV 41-KVV 41-KOVF 41-KVV 41-CSM 41-CSM 41-CSM 41-KOVF 41-KPSY 41-KPSY navazující magisterské prezenční 41-KCHDCH bakalářské magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské magisterské bakalářské bakalářské bakalářské 41-KHV 41-KPP 41-KPG 41-CSM 41-KPG 41-KOVF navazující magisterské 41-KMDM magisterské 41-KPP magisterské 41-KPG bakalářské 41-CSM navazující magisterské 41-KOVF bakalářské 41-KSP navazující magisterské 41-KPSY bakalářské 41-CSM navazující magisterské 41-KOVF bakalářské prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční N PPP 41-KPP navazující magisterské kombinovaná B FJ-PG B HV-NA BC-VYCH B BI-TVS I.ST 41-KFJL 41-KHV 41-KPG 41-KBES 41-KTV bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské magisterské prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční The translation of several chapters of the biography Rebecca’s Revival: Creating Black Christianity in the Atlantic World by Jon F. Sensbach Chalupský Radek Fejetony Ludvíka Vaculíka Chamillová Marie Autismus a zoorehabilitace Chládková Kateřina Výživa dětí v mateřské škole a programy podporující zdraví Chmelíková Martina Dělba státní moci na příkladu České republiky a Francouzské republiky se zaměřením na postavení hlavy státu. Chocholáčová Dagmar Maska- tvář - mimikaVyužití tématu v pedagogické praxi Chotěborová Tereza Želvy (Testudines) - jejich výskyt a chov v ČR Chramostová Blanka Rozsah a příčiny doučování v české primární škole Chumová Markéta Fiddles - nedílná součást irského folklóru Jakubcová Kamila Porovnání jednotlivých jazykových rovin u dětí v předškolním věku a jejich vzájemné prolínání Jandová Denisa Masová média a politické rozhodování Janečková Sandra Testové materiály využívané při logopedické intervenci Jansová Veronika Roztroušená skleróza a těhotenství Janusová Petra Rozvoj čtenářské gramotnosti prostřednictví projektu na I. st. ZŠ Jará Marie Vlastimila Hradecká a cesta k naději Osobní a systémové kompetence policistů k řešení domácího násilí ve vybraném regionu Jareš Jiří Jelínková Jana Miroslav Komár - tvorba pražského houslaře se zaměřením na stavbu violy Jelínková Kateřina Ženský spolek Zora v Táboře (1870 - 1950) Jeništová Jana Mobilní technologie jako nástroj k řízení a výuce ve škole Vzdělávání ředitele školy - komparace České republiky, Bavorska a Severního Porýní-Vestfálska Jícha Zbyněk Jirdásková Pavla Univerzitní a firemní mateřské školy v České republice Jirešová Petra Vliv primárních reflexů na vzdělávání dětí s ADHD Jirkovský David Historie hokejového klubu HC Lány Jiříková Adéla Nízkoprahové adiktologické služby na malých městech Jiřinová Aneta Pozice žáka se specifickými poruchami učení ve třídě běžné základní školy Hučíková Jana B AJ-PG B ČJ-HV N BI B MS N FJ-ZSV N VV-VZ B BI-VZ I.ST B AJ-HV B SPPG N AJ-ZSV B SPPG B BI-VZ I.ST N ČJ-SPG BC-VYCH B HV-NA B ČJ-D B SMG N MNGMT B MS B SPPG B TVS-ZS N SPPG N SPPG Joachymstál Stanislav Postoje mládeže Střední odborné školy v Bruntále ke zdraví a zdravému životnímu stylu B U-PVOV Juříček Jan Postoje dětí k vybraným článkům z Úmluvy o právech dítěte B AJ-PG Kabilová Nikola Locutions, proverbes et comparaisons dans une étude comparée B FJ-PG Kaletová Magdalena Člověk s postižením v sourozeneckých konstelacích dvojčat a trojčat N SPPG Kalousová Lucie Příprava budoucích učitelů 1.stupně ZŠ v České republice a Belgii I.ST Kaluzsná Barbora HRA A HERNÍ PRVKY VE FOTOGRAFICKÉM ZOBRAZENÍ B VV Kaněrová Tereza Vzájemná adaptace dítěte a adoptivní rodiny B SPPG Řízení adaptačního procesu dětí předškolního věku při vstupu do Kapsiová Ivana N MNGMT základního vzdělávání, možné problémy a jejich prevence 41-KAJL bakalářské 41-KCL 41-KBES 41-KTV 41-KOVF 41-KVV 41-KBES 41-KPP 41-KHV 41-KSP 41-KOVF 41-KSP 41-KBES 41-KPP 41-KSP 41-KPG 41-KHV 41-KDDD 41-CSM 41-CSM 41-KPP 41-KSP 41-KTV 41-KSP 41-KSP 41-KPG 41-KPG 41-KFJL 41-KSP 41-KPP 41-KVV 41-KSP 41-CSM bakalářské navazující magisterské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské magisterské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské magisterské bakalářské bakalářské prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční navazující magisterské kombinovaná Kašlík Hedwiga Kelymanová Michaela Khanová Alžběta Kindlová Hana Klemešová Martina Klimešová Miroslava Klinerová Lenka Kocourková Zuzana Kočová Martina Kohoutová Hana Kochová Klára Kolafová Jana Kolář Aleš Kolníková Lucie Končelová Marcela Kopánková Eliška Koptíková Lenka Kořínková Eliška Kosíková Alžběta Kotek Daniel Kotěšovcová Adéla Kotěšovská Hana Kotrčová Naděžda Koudelková Dana Kovandová Eva Kovářová Hana Kozlovský Petr Krakowitzer Vojtěch Králová Jana Králová Magdaléna Krátká Markéta Kratochvíl Martin Zwei unterschiedliche Auffassungen bezüglich des Erziehungsauftrags der Kinder- und Jugendliteratur in der ersten, bzw. zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Analyse und Vergleich ausgewählter Werke von Erich Kästner und Christine Nöstlinger. Vliv školy na utváření sebepojetí žáka na 1. stupni ZŠ Žákovské strategie při řešení aditivních algoritmů Vliv ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků Podvádění vysokoškolských studentů Podpora prosociálního chování dětí ve školní družině Využití projektové metody při realizaci poslechových činností na MŠ Finanční matematika ve vybraných úlohách z gymnaziálního učiva geometrie Postavení dramatické výchovy v současném vzdělávání Tělesný růst a výkonnost předškolních dětí ve vztahu k místu bydliště. Návrh skupinové logopedické terapie osob s Parkinsonovou nemocí Rozvoj prvopočáteční písařské dovednosti v multikulturním prostředí Translation and Analysis of George R. R. Martin’s The Mystery Knight Autorita učitele pohledem žáka Spolupráce učitele odborného výcviku s učiteli odborných a všeobecně vzdělávacích předmětů Pozemní hokej ve sportovní předpřípravě předškolních dětí Hrad Švihov Způsob stravování a postoje ke správné výživě u vybrané skupiny seniorů Sebepojetí žáků se specifickými poruchami učení na základní škole Marihuana a primární prevence na střední škole Srovnání volnočasových aktivit dětí nesportujících a sportujících v kanoistickém klubu Sparta Praha. Způsob hodnocení ředitelů škol zřizovatelem Možnosti využití volného času dívek s Rettovým syndromem v regionu hlavního města Praha Právní aspekty kvalifikovanosti pedagogických pracovníků v kontextu řízení škol Prožívání profesních začátků psychologa ve školství Vývoj školství na Pelhřimovsku se zaměřenímna malotřídní školu v Častrově Podpůrná role orgánů žákovské samosprávy v oblasti řízení školy Standard ředitele školy v Holandsku Výchova a vzdělávání v muslimských zemích Využití výměnného obrázkového systému v speciální mateřské škole u dětí s poruchou autistického spektra Moje škola a její okolí před sto lety The Educational Contribution of RPG Video Games: Modern Media in Modern Education N NJ-HV 41-KG I.ST I.ST N MNGMT B PS-SPP BC-VYCH B MS B M-IT I.ST B MS N SPPG I.ST B AJ-PG B FJ-PG B U-PVOV B MS N D-ZSV B VZ-TVS B SPPG B U-PVOV BC-VYCH B SMG BC-VYCH B SMG B PS-SPP I.ST B SMG N MNGMT B FJ-PG B SPPG I.ST B AJ-ZSV 41-KPP navazující magisterské prezenční magisterské 41-KMDM magisterské 41-CSM navazující magisterské 41-KPSY bakalářské 41-KPSY bakalářské 41-KHV bakalářské 41-KMDM bakalářské 41-KPP magisterské 41-KTV bakalářské 41-KSP navazující magisterské 41-KPP magisterské 41-KAJL bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KTV bakalářské 41-KOVF navazující magisterské 41-KPG bakalářské 41-KSP bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KTV bakalářské 41-CSM bakalářské 41-KPG bakalářské 41-CSM bakalářské 41-KPSY bakalářské 41-KPP magisterské 41-CSM bakalářské 41-CSM navazující magisterské 41-KPG bakalářské 41-KSP bakalářské 41-KVV magisterské 41-KAJL bakalářské kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční Krejčíčková Klára Krotil Martin Kršková Adéla Krupková Eva Křepelka Jonáš Křivková Anna Křížová Ivana Kubálková Petra Kubová Zuzana Kudělková Anna Kuchařová Martina Možnosti využití programu Wolfram Mathematica ve výuce matematiky Autorská prostředí pro tvorbu multimediálních výukových objektů v rámci přípravy učitele Biologické a edukační uplatnění QR kódů Historický vývoj kompetencí řídících pracovníků škol (analýza 1855 – 1900) Moderní tréninkové pomůcky pro lední hokej Průmyslová revoluce: efektivita projektové výuky ve srovnání s výkladovou metodou Goethe v psychoanalytické literatuře Využití prvků aerobiku při realizaci hudebně pohybových aktivit v mateřské škole Dítě s ADHD ve vybrané MŠ GeoGebra jako pomocník při řešení úloh s parametrem Hra na zobcovou flétnu a její propojení s ostatními činnostmi dětí předškolního věku Kundratová Miroslava Výuka kosterně-svalové soustavy na středních školách Kunická Václava Kůra Michal Kuruczová Stanislava Kůsová Marta Kutilová Alžběta Kuželová Nikola Lamačová Eva Lavička Miroslav Lebedová Kateřina Lhotáková Dagmar Listopadová Zuzana Manažerské kompetence učitele - kontrolování Vliv hraní MMORPG na náladu hráčů Dětská skupina – přínos pro rodiče i dítě ve věku od dvou do tří let Multikulturní výchova v mateřské škole Metodické pohledy na tvorbu Jiřího Pavlici určenou dětskému posluchači a interpretovi Interdisciplinární přístup k výuce přírodovědných předmětů na středních odborných školách nechemického zaměření BM N IT-PG B BI-PG N MNGMT N TV-ZSV N NJ-D N PSYCH B MS B MS B M-IT B MS N BI B SMG B PS-SPP N PPP N PPP I.ST 41-KMDM bakalářské prezenční navazující magisterské 41-KITTV prezenční B BI-CH 41-KCHDCH bakalářské 41-KPG 41-KPG 41-KVV 41-KPG 41-KTV navazující magisterské prezenční Obezita dětí staršího školního věku v závislosti na pohybových a stravovacích návycích N TV-VZ Finanční gramotnost a její využití v běžném životě BC-VYCH B VV Výuka environmentální výchovy na základní škole B BI-PG Pohybové aktivity pro děti do deseti let - nabídka a poptávka v městské části Štěrboholy BC-VYCH Lokajíčková Veronika Dynamická prostorová paměť u 4 letých dětí N PPP Lukáš Martin Využití hiporehabilitace u dětí s poruchami chování a ADHD N SPPG Porovnání možností dramatické výchovy pro děti ve školní družině a skupinu seniorů Macáková Petra BC-VYCH Macasová Hana Demotivation among English language students and how to face it N AJ-NJ Macková Anna Volná a řízená kresba u dětí s Aspergerovým syndromem B PS-SPP Využití didaktických prostředků v odborném předmětu technologie přípravy pokrmů B U-PVOV Mádlová Iveta Machovcová Lucie Výuka rovinné geometrie na středních školách N M-VZ Majerová Sandra Proces změn v chápání závěsného obrazu v historii a jeho dnešní význam B VV Máková Šmýdová Hana Management školy a zapojování Globálního rozvojového vzdělávání do výuky B SMG Malá Daniela Ekologické hry ve výuce B BI-TVS Malá Lucie Neologisms in Arundhati Roy's God of Small Things B AJ-M FOTOGRAFIE JAKO NÁSTROJ REKLAMNÍHO PRŮMYSLU – fotografie, reklama a škola 41-KBES 41-CSM 41-KTV 41-KDDD 41-KPSY 41-KTV 41-KPG bakalářské navazující magisterské navazující magisterské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské 41-KMDM bakalářské 41-KHV bakalářské 41-KBES navazující magisterské 41-CSM bakalářské 41-KPSY bakalářské 41-KPP navazující magisterské 41-KPP navazující magisterské 41-KHV magisterské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské 41-KMDM navazující magisterské 41-KSP navazující magisterské 41-KPG 41-KAJL 41-KPSY 41-KPG bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské 41-KMDM navazující magisterské 41-KVV 41-CSM 41-KBES 41-KAJL bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční Malinová Jana Malinovská Zdeňka Málková Helena Malůšková Eva Marešová Helena Marková Adéla Markupová Pavla Maršík Petr Martínková Zdenka Maříková Jana Mašínová Lenka Mašková Tereza Matějková Jana Matějková Michaela Mauleová Vlasta Melicharová Tereza Mezerová Hana Mihulková Šárka Mikolášková Edita Militká Jana Miltrová Martina Moravcová Jolana Žák s narušenou komunikační schopností v přípravném ročníku Příroda jako inspirace výtvarných explorací v mateřské škole Fotografie na pomezí struktury a organického tvaru Postoje žáků SOŠ a SOU Neratovice ke zdraví a zdravému životnímu stylu Metody výuky počátečního čtení a psaní na základních školách v Anglii. Nadané dítě ve školní třídě Spolupráce žáků I. a II. stupně v procesu učení Znalosti a dovednosti učitelů v oblasti poskytování předlékařské první pomoci Rizikové faktory kardiovaskulárních onemocnění Situace německého obyvatelstva v Teplicích-Šanově v rámci transferu Němců z Československé republiky. Specializovaná oddělení ve výkonu trestu odnětí svobody Integrovaná tematická výuka programu začít spolu Individuální (domácí) vzdělávání a adaptace doma vzdělávaných dětí na školu Intertextovost v žánru novinového komentáře Historie plzeňského loutkářství v projektu divadelního kroužku Banky a jejich služby obyvatelstvu Trávení volného času žen na rodičovské dovolené ve vybrané pražské lokalitě Specifika pedagogického přístupu k počátku klavírního vyučováníu žáků různých věkových kategorií Stravovací návyky žáků 1. a 2. stupně ZŠ Mimoškolní projekt pro vytvoření almanachu k výročí školy Inkluzivní vzdělávání v současné základní škole Využití powerpointových prezentací v hodinách hudební výchovy Moravcová Miroslava Střední odborné školy a střední odborná učiliště jako centra celoživotního učení Přírodovědné pokusy ve volnočasových činnostech dětí mladšího školního věku Moulisová Marie Canisterapie jako podpůrný činitel při rozvoji sociálních dovedností a Mrzenová Kateřina komunikace u dětí s poruchou autistického spektra Školství v tranzici: Srovnání vzdělávací soustavy v Česku, Bosně a Mujanović Mihad Hercegovině, Chorvatsku a Srbsku na počátku 21. století Müllerová Kateřina Participace dětí v domech dětí a mládeže Karlovarského kraje Musilová Lucie Konstruktivizmus ve výuce názvosloví organické chemie Muzikářová Pavla Zájmové aktivity seniorů v obci Heřmanova Huť Nápravová Pavla 50 let Středního odborného učiliště kadeřnického Praha 8 - Karlín Nesrovnalová Lucie Krytosemenné dřeviny města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav a jejich využití ve výuce na druhém stupni ZŠ Nodlová Veronika Přístupy tří učitelek ke stejnému učivu Manažerské činnosti pedagoga volného času - hlavních vedoucích dětských táborů Nová Iveta kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná 41-KCHDCH bakalářské bakalářské N SPPG 41-KSP navazující magisterské kombinovaná N MNGMT 41-CSM navazující magisterské kombinovaná BC-VYCH B M-CH BC-VYCH B U-PVOV B BI-M I.ST B SMG 41-KSP 41-KVV 41-KVV 41-KPG 41-KPP 41-KPSY 41-KPP 41-KPG 41-KBES 41-KDDD 41-KSP 41-KPP 41-KSP 41-KCJ 41-KPG 41-KOVF 41-KPG 41-KHV 41-KBES 41-KPG 41-KPP 41-KHV 41-KPG bakalářské magisterské bakalářské bakalářské magisterské bakalářské magisterské bakalářské bakalářské B SPPG PP B VV B U-PVOV I.ST B PS-SPP I.ST B U-PVOV B BI-VZ N ČJ-D N ČJ-SPG I.ST N ČJ-SPG B ČJ-ZSV BC-VYCH B ČJ-ZSV B MS N HV-NA N BI BC-VYCH I.ST N NJ-HV B U-PVOV BC-VYCH navazující magisterské navazující magisterské magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KBES bakalářské 41-KPP magisterské 41-CSM bakalářské 41-KPG 41-KCHDCH kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná Nováčková Marcela Novosadová Irena Nožičková Renáta Oberhelová Barbora Ondráčková Kamila Ondráková Helena Parmová Kateřina Pásková Pavla Pauková Barbora Pejchalová Michaela Pešková Barbora Peterková Kamila Petráková Barbora Petrášová Kateřina Petrů Vít Picková Michaela Pilařová Alžběta Pinkavová Renata Pípalová Mariana Pivec Jakub Pokorný Štěpán Polačková Monika Polcarová Romana Pomykalová Veronika Pospíšilová Věra Primová Adéla Procházková Radka Procházková Zuzana Přibáňová Žaneta Ptáčková Barbora Ráczová Věra Rajmonová Daniela Rathousová Linda Recinová Pavla Strategické jednání vedoucího pracovníka ve školství s různými typy osobností B SMG Vzdělávací potřeby vedoucích pracovníků mateřských škol Středočeského kraje B SMG ICT v mateřské škole B MS Možnosti aplikace současných kurátorských přístupů na výstavy studentské a dětské tvorby B ČJ-VV Sociální stutus integrovaného žáka s Aspergerovým syndromem v třídním kolektivu N SPPG Pedagogická činnost ředitele ve vybraných zemích OECD B SMG Právní (i jiné) aspekty vztahu zřizovatelů a ředitelů základních škol B SMG Nejčastěji hrané signály nahrávače s blokařem u dvou nejlepších týmů Uniqa extraligy žen v sezóně 2012/13 N TV-ZSV Sebepojetí žáků se specifickou poruchou učení ve skupinové a individuální integraci N ČJ-SPG Vtip na základní škole N PSYCH PROMĚNY SMÍCHOVA V 19. a 20. století B PG-ZSV Role pedagoga a jeho kompetence při posuzování školní zralosti u zápisu do 1. třídy ZŠ I.ST Kultivace prostorové představivosti žáků užitím tří průmětů - různé přístupy v českém a dánském školství I.ST Výuka zdvořilosti na 2. stupni základní školy N AJ-ČJ Srovnání individuálních výkonů v inteligenčních testech WAIS III a Raven N PSYCH Rozbor střelby v basketbalu a vytvoření zásobníku cvičení pro školní tělesnou výchovu 6. ročníků B BI-TVS Fotografická parafráze klasického uměleckého díla B VV Volný čas a volnočasové aktivity dětí v Dětském domově Ledce. BC-VYCH Les vrais et les faux amis en anglais et en français et leurs aspects lexicaux et morphologiques B AJ-FJ Analýza členské základny tenisových hráčů narozených v letech 1988 – B TVS-IT 1995 v žákovských a dorosteneckých kategoriích v Západočeské oblasti Keltská kultura v hudbě B HV-SB Návrh výukových programů pro Botanickou zahradu hl. m. Prahy N BI-CH Postoje žáků Integrované střední školy Rakovník ke zdraví a zdravému životnímu stylu B U-PVOV Problematika spánku u dětí a dospívajících N BI Zámek Vrchotovy Janovice B VZ-ZSV FOTOGRAFIE JAKO HRA S (NEJEN) GRAFICKÝM PRVKEM B VV Ochranná výchova ve školských zařízeních N ČJ-SPG Čeští přemožitelé kanálu La - Manche, jejich tréninková příprava a průběh plavby. B M-TVS Komparace rozvoje učitelů na pracovišti a mimo pracoviště N MNGMT Self efficacy dívek a chlapců v matematice v období adolescence B PS-SPP Historie a současnost klasické a alternativní medicíny v přípravě pracovníků ve zdravotnictví B VZ-ZSV Etapová hra na škole v přírodě jako cesta pro naplnění školního vzdělávacího programu BC-VYCH Sourozenecké vztahy v rodině vychovávající dítě s poruchou autistického spektra B SPPG Veřejný ochránce lidských práv v Ruské federaci N D-ZSV 41-CSM 41-CSM 41-KITTV 41-KVV 41-KSP 41-CSM 41-CSM 41-KTV 41-KSP 41-KPSY 41-KOVF 41-KPP bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské navazující magisterské bakalářské magisterské 41-KMDM magisterské navazující magisterské 41-KCJ 41-KPSY navazující magisterské 41-KTV bakalářské 41-KVV bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KFJL bakalářské 41-KTV 41-KHV 41-KBES 41-KPG 41-KBES 41-KOVF 41-KVV 41-KSP 41-KTV 41-CSM 41-KPSY 41-KPG 41-KPG 41-KSP 41-KOVF kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské kombinovaná bakalářské bakalářské kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské prezenční navazující magisterské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční navazující magisterské prezenční Rendlová Veronika Rezková Anna Rozkydalová Andrea Rubnerová Jana Ruszó Jana Růžičková Lhotová Ilona Rybářová Jana Rydvalová Ivana Rychlovská Kristýna Řepík Michal Řídká Milena Říhová Kristýna Salačová Martina Salcmanová Marie Samotánová Pavla Satková Marie Secká Markéta Sedláčková Veronika Schafferhansová Miroslava Schneider Pavel Sinkulová Iveta Skulová Jana Slabová Niké Sláma Petr Slavíková Lucie Smáhová Monika Smolíková Anna Smutný Lukáš Sobotková Kristýna Sobotová Zdeňka Sojková Irena Sovová Iva Spiruová Michaela Splítek Jan Populace ohroženého perleťovce Boloria euphrosyne na lokalitě Loučany: současnost a perspektiva B BI-VZ Vrstevnické vztahy dětí v časné adolescenci umístěných v dětském domově B PS-SPP Problematika tvorby školních vzdělávacích programů B VZ-CH Hra ve výuce cizích jazyků B FJ-PG Návrh naučné stezky Bilíchov - Milská stráň B BI-VZ Ztráta a nálezy rodiny s dítětem v terminálním stádiu onemocnění N SPPG Hra ve filosofické a pedagogické reflexi N ČJ-ZSV Časový snímek ředitelky mateřské školy B SMG Barvení textilií rostlinnými barvivy B BI-CH Tenzorové součiny vektorových prostorů BM Vlastní literární tvorba s komentářem B MS Frazémy obsahující názvy orgánů smyslového vnímání v ruském, českém a německém jazyce v porovnání B NJ-RJ Individuální vzdělávací plány B SPPG Vybraný žák se specifickou poruchou chování ve vzdělávacím procesu N FJ-PG Dramatická výchova jako cesta k poznávání literatury I.ST Speciálně pedagogické důrazy při podpoře dospělých osob s těžkým mentálním a kombinovaným postižením N SPPG Kritéria výběru písní ve vztahu k rozvoji hudebních dovedností I.ST Gauss a konstruovatelnost pravidelných mnohoúhelníků pomocí kružítka a pravítka B M Školská rada v systému řízení školy B SMG Strategické řízení školství – Komparace vzdělávacích politik hlavních N MNGMT politických stran a vliv těchto politik na tvorbu strategie vzdělávání Faktory ovlivňující profesní rozvoj ředitele školy N MNGMT Využití ergoterapie v dětském domově B SPPG Aktuální vzdělávací potřeby ředitelů mateřských škol ve Středočeském kraji B SMG Úspěšnost střelby tříbodových hodů po změně pravidel v české basketbalové lize. B VZ-TVS The Use of Media in the EFL Classrooms at Secondary Schools in the 21st Century N AJ-NJ Vybrané botanické zahrady a arboreta středních škol v České republice a jejich využití ve výuce B BI-PG Adaptace v mateřské škole a vhodné činnosti pro čtyřleté a mladší děti B MS M-technologie ve výuce a v řízení základních škol v rámci Moravskoslezského kraje N MNGMT Specifika zatížení v rámci ročního tréninkového cyklu plavců kraulerů staršího školního věku. B TVS-ZS Komunikace dívek s Rettovým syndromem B PS-SPP Tělo jako prostředek a cíl B VV Prevence syndromu vyhoření ředitelek mateřských škol B SMG Fantastické fikční světy v dílech Niela Gaimana B ČJ-ZSV Způsoby založení a vedení útoku v ultimate frisbee B TVS-ZS 41-KBES bakalářské 41-KPSY bakalářské 41-KCHDCH bakalářské 41-KFJL bakalářské 41-KBES bakalářské 41-KSP navazující magisterské 41-KOVF navazující magisterské 41-CSM bakalářské 41-KCHDCH bakalářské 41-KMDM bakalářské 41-KCL bakalářské 41-KRL bakalářské 41-KSP bakalářské 41-KPG navazující magisterské 41-KPP magisterské 41-KSP navazující magisterské 41-KHV magisterské 41-KMDM bakalářské 41-CSM bakalářské prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná 41-CSM navazující magisterské kombinovaná 41-CSM 41-KSP 41-CSM 41-KTV 41-KAJL 41-KBES 41-KPP 41-CSM 41-KTV 41-KSP 41-KVV 41-CSM 41-KCL 41-KTV navazující magisterské kombinovaná bakalářské bakalářské bakalářské kombinovaná kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční navazující magisterské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční Stanke Zdeněk Staňková Eva Stashevska Kateryna Steinhart Tomáš Stejskalová Andrea Stibrová Tereza Střeštík Jaroslav Svačinková Alena Svatoň František Svobodová Barbora Svobodová Denisa Svobodová Lenka Syblíková Hana Szarková Dominika Šafránková Markéta Šalamova Ildikó Šalounová Jana Šantorová Kateřina Šejnohová Daniela Šenová Jarmila Ševčíková Eva Šíma Petr Šimková Zuzana Šimonová Hana Škop Jaroslav Šlajsová Tereza Šmejkalová Hana Šolcová Hana Šormová Adéla Špelda Marek Šrámková Monika Nikol Šrubařová Magdaléna Otázky učitele v praktickém vyučování na středním odborném učilišti Spolupráce rodičů a školy na počátku školní docházky Иосиф Бродский и Чехия Trénink útočníka v ledním hokeji Školní družina pohledem dětí a rodičů B U-PVOV I.ST N AJ-RJ B TVS-ZS BC-VYCH Reflection of English as a Lingua Franca in General English Coursebooks – Focus on Pronunciation. B AJ-PG Hudebně integrativní výchova dětí předškolního věku v mimoškolních zařízeních B MS Zátiší B ČJ-VV Průzkum zájmových aktivit středoškolské mládeže v konkrétní škole B U-PVOV Prionózy člověka a vybraných savců B BI-VZ Gastronomie régionale de la France d´Oil B AJ-FJ Rozvíjení aktivity a tvořivosti ve vyučování tématu zlomek v 6. - 7. ročníku ZŠ N M Strategie vzdělávání 2020, výzvy, před nimiž stojí ředitelé škol N MNGMT Deutsche Lehnwörter in der tschechischen und slowakischen Sprache der B AJ-NJ Gegenwart vom geographischen Standpunkt aus Podmínky studia osob se zrakovým postižením na vysokých školách N SPPG Faktory ovlivňující výběr třídního učitele na základní škole N MNGMT Praktické úlohy z biologie jednobuněčných organismů (Protista) pro základní školy s důrazem na využití barvicích technik BI-CH-2 Kouření u žen pracujících ve vybraném zdravotnickém zařízení B VZ-ZSV Vliv Montessori pedagogiky na rozvoj metakognitivích strategií žáka na 1. stupni ZŠ. I.ST Ředitel školy po deseti letech, nové inspirace B SMG Vliv ředitelů škol na vzdělávání a profesní rozvoj pedagogických pracovníků N MNGMT Motivace k volbě povolání a kariérové poradenství SOU B U-PVOV Výukové metody v plavecké škole pro děti. B VZ-TVS Problematika čerpání dovolené u pedagogických a nepedagogických pracovníků B SMG M – technologie ve výuce a v řízení školy N MNGMT Pozitivní metody ve výchově psa B BI-PG Volný čas mladistvých z pohledu rodičů B M-PG Faktory ovlivňující profesní rozvoj ředitelů mateřské školy B SMG Pyly vybraných alergenních rostlin a jejich didaktické využití ve výuce biologie na gymnáziích N BI-CH Úloha ředitele školy při vzniku a šíření pedagogických inovací či alternativ N MNGMT Jak se učit v přírodě a přírodou I.ST Činnosti dětí předškolního věku, vedoucí k následné volbě synchronizovaného plavání jako sportovního odvětví. B MS 41-KPG 41-KPP 41-KRL 41-KTV 41-KPG 41-KAJL 41-KHV 41-KVV 41-KPG 41-KBES 41-KFJL bakalářské magisterské kombinovaná kombinovaná navazující magisterské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční bakalářské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční 41-KMDM navazující magisterské prezenční 41-CSM navazující magisterské kombinovaná 41-KG bakalářské 41-KSP 41-CSM 41-KBES 41-KPG 41-KPP 41-CSM 41-CSM 41-KPG 41-KTV 41-CSM 41-CSM 41-KBES 41-KPG 41-CSM 41-KBES 41-CSM 41-KPP 41-KTV navazující magisterské prezenční navazující magisterské kombinovaná magisterské bakalářské magisterské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské navazující magisterské magisterské bakalářské prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční Zjišťování početního stavu populace městského holuba (Columba livia Štěpán Jiří f.domestica) ve vybraných lokalitách a v letovém koridoru Radlického údolí v Praze Štěrbíková Kateřina Čtení obrazu a textu jako cesta k novému zážitku z knihy Příprava mládeže na odchod z dětského domova Domino v Plzni po ukončení ústavní výchovy Štětková Lenka Pojetí úspěšnosti ředitele a charakteristika úspěšných ředitelů základních škol na území hlavního města Prahy Štrobachová Eva Štuksová Marie Jazykové hry ve 3. a 4. ročníku na prvním stupni ZŠ Uchopení matematických výukových prostředí dětmi předškolního věku (5-7let) Šubrtová Eva Šulcová Jana Integrace bezdomovců v současné české společnosti Švajcrová Lenka Příprava polysacharidových pojiv používaných v uměleckých dílech Performance - excitované stavy jako inspirace ve volné tvorbě a ve výtvarné výchově Švajková Monika Švecová Veronika Postoje ke kojení u matek vybraného regionu Politically Correct Bedtime Stories by James Finn Garner - the translation and stylistic analysis of selected chapters Takáč Martin Tarnóczyová Vlasta Vzdělávací potřeby ředitelů mateřských škol v různých etapách jejich profesní dráhy Tesárková Vladislava Význam péče o duši v životě současného člověka. Tesařová Kateřina Vybrané bakteriální a virové nákazy přenášené sexuálním stykem Tiazhkun Antonina Поэтика русского рока Mravenec faraon (Monomorium pharaonis L.) na území ČR: etologie, výskyt a soužití s lidmi Tintěrová Hana Tlapa Tomáš Druhý u J.-P. Sartra a E. Lévinase Rozvoj učitelů a role managementu v ZUŠ (v souvislosti s kurikulární reformou) Tomsová Hana Komparace požadavků na odbornou způsobilost a pracovní náplně ředitelů Trčková Dagmar mateřských škol v České republice a ve Slovenské republice Využití pohádky v rámci volnočasových aktivit ve školní družiněVyužití Trkovská Jana pohádky v rámci volnočasových aktivit ve školní družině Tuhá Michala Dítě s vývojovou dysfázií v běžné mateřské škole Tůmová Lenka Ohlas první světové války v české a světové literatuře Tumpachová Milada Inkluzivní vzdělávání dětí cizinců v mateřské škole se zaměřením na rozvoj komunikačních dovedností Turečková Ester Identité et variations dans Lignes de faille de Nancy Huston Turjanicová Alexandra František Bakule ve světle archviních dokumentů Uhrová Veronika Stínová ekonomika Urbánková Veronika Možnosti vzdělávání dospělých osob se sluchovým postižením. Postoje žáků Střední zdravotnické školy a vyšší odborné školy zdravotnické v Praze ke zdravému životnímu stylu Urbanová Hana Vaculíková Zuzana Komunikační problémy majoritní společnosti se skupinou neslyšících Valachová Aneta Šlechtitelství chovatelských zvířat a jeho dopady na jejich genofond Valášková Kristýna Efektivita aktivit podporujících nestereotypní volbu povolání BI-CH-2 41-KBES magisterské I.ST BC-VYCH N MNGMT I.ST I.ST B SPPG B BI-CH B VV B VZ-ZSV B AJ-ZSV B SMG N FILET B BI-VZ B ČJ-RJ B BI-VZ N ČJ-ZSV N MNGMT 41-KVV 41-KPG 41-CSM 41-KCJ magisterské bakalářské navazující magisterské magisterské 41-KMDM magisterské bakalářské bakalářské 41-KVV bakalářské 41-KPG bakalářské 41-KAJL bakalářské 41-CSM bakalářské 41-KOVF navazující magisterské 41-KBES bakalářské 41-KRL bakalářské 41-KBES bakalářské 41-KOVF navazující magisterské 41-CSM navazující magisterské 41-KSP 41-KCHDCH prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná N MNGMT 41-CSM navazující magisterské kombinovaná BC-VYCH 41-KPG bakalářské N PPP B AJ-ČJ B SPPG B FJ-PG N ČJ-SPG B FJ-ZSV N SPPG B U-PVOV N SPPG B BI-VZ B PS-SPP 41-KPSY 41-KCL 41-KSP 41-KFJL 41-KSP 41-KOVF 41-KSP 41-KPG 41-KSP 41-KBES 41-KPSY navazující magisterské kombinovaná bakalářské bakalářské bakalářské kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské kombinovaná navazující magisterské kombinovaná bakalářské prezenční bakalářské prezenční Valenová Iva Vališ Pavel Váňa Jan Vanek Marián Varga Jan Varousová Poštolková Markéta Vavro Luboš Vávrová Tereza Přírodovědné hodnocení vybrané lokality a její využití k exkurzní činnosti Kurikulární reforma v základním uměleckém vzdělávání Mocenské postavení prvních Ronovců a jejich pozice v české středověké společnosti Faktory společenského tance působící na rozvoj partnerských vztahů A Comparison of Various Film Adaptations of William Shakespeare's Hamlet Prevence rizikového chování na SOU Porovnání možných pracovních rizik při výkonu odborné praxe na vybrané střední škole Absence dítěte na škole v přírodě a vliv na klima ve třídě Vávrová Čermáková Dagmar Právní analýza procesu přijímání dětí mladších tří let k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy Vejmelková Eliška Veselá Jitka Veselá Jitka Viktorová Šárka Vilímová Tereza Vítková Jiřina Vladyková Kateřina Vlasatá Andrea Vlček Karel Vodičková Daniela Vodová Alena Vokounová Petra Voldřichová Karolína Zlomky – některé obtíže žáků a didaktické přístupy učitelů Netradiční materiály a jejich využití při výuce dětí na 1. stupni ZŠ Dysplazie kyčelního kloubu ve vztahu k pohybovým aktivitám u dítěte do jednoho roku Mateřství žen s těžkým zrakovým postižením Využití Letenských sadů ve výuce botaniky a dendrologie Biologie, historie invaze a hubení plzáka španělského (Arion vulgaris Moquin-Tandon) Didaktické situace v matematice na základní škole Využití metod a technik dramatické výchovy jako prevence rizikového chování ve třídě. Nemoci přenášené klíštětem - znalosti studentů SŠ Vztah základních uměleckých škol a veřejnosti v regionu Nymburk Elektronické systémy pro organizaci a plánování školy Výtvarné aktivity ve školních družinách – realita a možnosti. Interpretace poezie zejména ve školní výuce Volemanová Marja Annemiek Primární reflexy a jejich vliv na učení a chování Vondráková Lenka Budoucnost venkovských mateřských škol v Libereckém kraji Voržáčková Květuše Efektivní komunikace sloučených mateřských škol Vozková Anna Self-efficacy v matematice u žáků a žákyň prvního stupně ZŠ Vršecká Anna Časový snímek ředitele základní školy Vychodil Tomáš Negativní jevy v ochozech fotbalových stadionů v Česku a v zahraničí Vymětalová Karina Revize učiva měkkýšů v učebnicích pro základní a střední školy Wanieková Eliška Stín aneb obraz jako důsledek Perličky ze skleněného kraje – PROJEKT PRO ŽÁKY ŠKOLNÍ DRUŽINY ZAMĚŘEN NA TRADIČNÍ ŘEMESLA NAŠEHO REGIONU Wünschová Jana Размышления Петра Чаадаева о судьбах России. На примере первого философического письма Yakovleva Maria Zábranská Nicola Rozvoj lexikálně-semantické jazykové roviny u dětí předškolního věku Záhořová Karolína Cholesterol a lipoproteiny, jejich metabolismus a vliv na zdraví člověka Záhumenská Michaela Vzdělávání a inovace s podporou ICT v mateřských školách B BI-PG N MNGMT N AJ-D B PS-SPP B AJ-M B U-PVOV B U-PVOV N PSYCH B SMG NM I.ST I.ST SPPG-U B BI-VZ B BI-D NM I.ST N BI-TV B SMG B SMG BC-VYCH N PSYCH B SPPG B SMG B SMG B PS-SPP B SMG B TVS-ZS B BI-VZ B VV BC-VYCH B D-RJ B SPPG B BI-VZ B SMG 41-KBES 41-CSM 41-KDDD 41-KPSY 41-KAJL 41-KPG 41-KPG 41-KPSY 41-CSM bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské 41-KMDM navazující magisterské 41-KVV 41-KTV 41-KSP 41-KBES 41-KBES magisterské magisterské magisterské bakalářské bakalářské 41-KMDM navazující magisterské 41-KPP 41-KBES 41-CSM 41-CSM 41-KVV 41-KPSY 41-KSP 41-CSM 41-CSM 41-KPSY 41-CSM 41-KTV 41-KBES 41-KVV 41-KPG 41-KRL 41-KSP 41-KBES 41-CSM kombinovaná navazující magisterské kombinovaná navazující magisterské prezenční magisterské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské navazující magisterské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské bakalářské prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná kombinovaná kombinovaná prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná prezenční prezenční prezenční kombinovaná Zavadilová Lenka Zborníková Dana Zeithamová Markéta Zonková Kristýna Zunová Markéta Žitný Vladimír Živcová Hana Integrace tělesně postižených žáků na 31. ZŠ v Plzni Genderové aspekty hry s panenkou Financování základních a středních škol v ČR Oblíbenost atletiky na středních školách, na sportovních středních školách a ve sportovních klubech Praktikování židovských svátků v Terezíně Tvorba ilustrativních úloh ke Standardům pro základní vzdělávání v Tematickém okruhu Organické sloučeniny Personální plánování v oblasti středního školství BC-VYCH B MS N NJ-ZSV B BI-TVS B D-ZSV 41-KPG 41-KPSY 41-KOVF 41-KTV 41-KDDD bakalářské bakalářské kombinovaná prezenční navazující magisterské prezenční bakalářské prezenční bakalářské prezenční N BI-CH 41-KCHDCH navazující magisterské prezenční B SMG 41-CSM bakalářské kombinovaná
Podobné dokumenty
Obhajoby závěrečných prací v pregraduálním studiu 05. 09.
Obhajoby závěrečných prací pregraduálního studia ak. roku 2015/2016 v podzimním termínu státních závěrečných zkoušek 5. - 23. 9. 2016
Konkrétní termíny obhajob jsou zveřejněny v SIS.
Student koná o...
Obhajoby závěrečných prací v pregraduálním studiu 1.
B HV-SB
Filipová Eva
B ČJ-HV
Jan Hanuš - tvorba pro děti
Filipová Lucie
Didaktická interpretace knih Petra Horáčka a jejich využití v MŠ
B MS
Rozvoj
základních
pohybových
schopností
dětí
předškolní...