Občanská válka v USA (1861

Občanská válka v USA (1861-1865)
Sever a Jih Spojených států amerických rozděloval nerovnoměrný hospodářský vývoj. Spory, které z něj
vyplývaly, vyvrcholily v občanské válce. Vítězství Severu vedlo ke zrušení otroctví, neplnoprávné postavení
černých Američanů však trvalo ještě řadu dalších let.
Prostudujte si v učebnici látku „Jih proti Severu“ (s. 88 a 89) a příslušnou mapku na s. 81. Poté vypracujte jednotlivé
úkoly. V případě potřeby použijte Internet.
1. Doplňte výrok.
Státy v severní části USA se zaměřily na rozvoj textilního, ……………………….. a ocelářského průmyslu. Továrny zaměstnávaly
………………………………… pracovní síly. Jih těžil z práce ………………………….. na rozsáhlých plantážích s ………………………. a tabákem.
2. Odkud byli otroci do Ameriky přiváženi?
a) z Indie
b) z Afriky
c) z Austrálie
4. V čem konkrétně tkvěly spory mezi Severem a Jihem.
Správné možnosti zakroužkujte.
a) celní ochrana
b) náboženství
c) charakter nově vznikajících států na Západě
d) změna hlavního města
e) otroctví
3. Popište, jak bylo s otroky zacházeno a jaká práva jim
byla přiznána.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
5. Je následující výrok pravdivý?
Důvodem k rozpoutání občanské války byl spor o právo na
odtržení nespokojených států a později také otázka zrušení
otroctví.
ANO - NE
6. Seřaďte události do pravého sloupce tabulky tak, jak šly za sebou.
bitva u Gettysburgu
zvolení Abrahama Lincolna prezidentem USA
útok jižanských jednotek na federální pevnost Fort Sumter
boje na řece Appomattox
zajištění svobody otrokům v USA
vystoupení Jižní Karolíny z Unie
bitva u Richmondu
zrušení otroctví na Severu
7. Shrňte v bodech důsledky války.






………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
Můj nejdůležitější úkol v této snaze je zachránit
Unii, nikoli zachránit nebo zničit otroctví. Pokud
bych dokázal zachránit Unii, aniž bych osvobodil
jediného otroka, udělal bych to; a pokud bych ji
zachránil osvobozením některých a ostatní nechal,
udělal bych to; pokud bych ji však zachránil
osvobozením všech otroků, udělal bych to. To, co
dělám ohledně otroctví a barevné rase, dělám
proto, že věřím, že to pomůže zachránit Unii; a
čeho se zdržuji, toho se zdržuji proto, že nevěřím,
že to pomůže zachránit Unii.
Abraham Lincoln, 22. srpna 1862
8. Do slepé mapy USA zaznačte a popište Gettysburg, Washington, Richmond, Appomattox, světle červeně státy Unie a světle
zeleně státy Konfederace v době občanské války.
9. Napište jména osobností na obrázcích.
………………………………………………….
………………………………………………….
10. Určete, která z vlajek patří Unii a která Konfederaci.
…………………………………..
…………………………………..
………………………………………………….
11. Vojáci jak Unie, tak Konfederace používali shodné
znaky. Tipněte si, který znak patří pěchotě, jezdectvu a
který dělostřelectvu.
………………………….
…………………………
…………………………