zde - Taneční centrum Praha
Transkript
Taneční centrum Praha – konzervatoř Absolventské představení 2015 Další školní rok se chýlí ke konci a čeká nás další sklizeň za celou uplynulou sezónu. To je vlastně hlavní charakteristika práce TCP: školní kalendář neustálé prorůstá se sezónním, stovky tréninkových a zkouškových hodin pravidelně vrcholí desítkami hodin na jevišti, teoretické úkoly se pravidelně střídají s praktickými, psychická únava s fyzickou, každému uměleckému úkolu předcházejí úkoly produkční, marketingové a technické, odborné předměty jsou vždy propojeny s všeobecnými, mísí se čeština, angličtina, španělština, francouzské názvosloví klasiky a anglické názvosloví moderny, divadelní hantýrka a přísně spisovný jazyk maturitních otázek a absolventských okruhů ...... Je toho moc, co vkládáme do našich studentů i co od nich očekáváme.... a je toho hodně, co nám na konci studia vracejí – státní maturitní zkoušky, praktické komisionální zkoušky, pedagogické výstupy, interní maturitní ústní zkoušky, absolventské okruhy z dějin umění, vypracování a obhajoba absolventské práce a absolventský umělecký výkon na jevišti .... a to je právě dnes. Vzdělávací koncepce TCP se výrazně liší od tradičních standardů evropského uměleckého školství, budovaných posledních 300 let, a zatím je (bohužel) chápána jako jakýsi unikátní laboratorní experiment s dvacetiletými hmatatelnými výsledky: z tohoto hlediska můžeme být spokojeni ..... a zakladatelé konzervatoře – gymnázia TCP by mohli odejít v klidu do penze. Ale ještě není všechno v pořádku – především samotné sídlo školy: školní areál Žvahov je stále velmi traumatickým bodem, s jehož nezbytnou kompletní revitalizací si zatím nikdo neumí poradit ..... ale s tím nechci kazit dnešní slavnostní večer ..... a slibuji, že nakonec zvítězíme ani ne tak nad příslovečnou „lží a nenávistí“, ale spíše nad zbabělostí a neschopností! Největším a nejzajímavějším úkolem všech zúčastněných pedagogů i studentů je ale samotný způsob výchovy a vzdělávání prostřednictvím tohoto kombinovaného konzervatorního a gymnaziálního modelu. Tady naplno platí známý sarkastický učitelský bonmot: „Není důležité, co učíš, ale jak to učíš“! Musíme se vyvarovat všech známých chyb: na jedné straně je to kasárenský režim, despocie a fanatismus pedagogů (a často i rodičů) ubohých malých géniů, ze kterých se vyrábějí bezduché mechanické loutky. A naopak s údivem sledujeme nenáročnou „rodinnou“ atmosféru, ve které poslední „duncanovští“ blouznivci stále ještě sní o zcela netrénované přirozené kráse lidského těla a vypěstují nejčastěji jen namyšlené exhibicionistické diletanty pro jeviště jakéhosi „pohybového“ divadla! A nad tím vším visí jako Damoklův meč otřesné kultovní motto, které dal baletu do vínku Ludvík XIV: „Balet, toť manifest výjimečnosti“. A co teď s tím vším balastem na prahu 21. století?! Nezbývá, než stále znovu vysvětlovat, přesvědčovat, motivovat, učit a tvořit .... a prezentovat taneční školství jako skvělou příležitost pro talentované, pracovité, vnímavé a zvídavé mladé lidi, kteří se s námi chytře, vkusně, citlivě a poctivě podělí o své úžasné umělecké vize ... a mimo jeviště budou reprezentovat vyváženou tělesnou i duševní kulturu, správnou životosprávu a zdravý životní styl. Takhle napsané to zní všechno naprosto jasně a samozřejmě, že jo .....?! Přeji příjemný večer se studenty TCP. V Praze dne 9. června 2015 Ing. Antonín Schneider dramaturg TCP Taneční centrum Praha - konzervatoř Absolventské představení 2015 Stavovské divadlo, 14. června 2015 v 19,00 hodin Korzár choreografie: Agurtzane Pérez Olóriz hudba: Adolph Charles Adam tančí: studenti 6. – 8. ročníku La chevaleresque choreografie: Pavla Königsmarková nastudování: Pavla Königsmarková, Miroslava Martinovská hudba: Friedrich Burgmüller tančí: studenti 5. ročníku Variace Amora z Dona Quijota choreografie: Marius Petipa, Alexandr Alexejevič Gorský / Šárka Isabela Lafková hudba: Ludwig Minkus tančí: studentka 5. ročníku Zimní nálada choreografie: Agurtzane Pérez Olóriz hudba: Elijah Bossenbroek tančí: studenti 6. – 8. ročníku Jako anděl … choreografie: Pavla Königsmarková hudba: Benny Andersson, Björn Ulvaeus tančí: studenti 5. - 7. ročníku If It Hadn´t Been For Love choreografie: Eva Plocková hudba: Adele tančí: studenti 6. – 8. ročníku Ztráty a nálezy choreografie: Agurtzane Pérez Olóriz hudba: Jaroslav Uhlíř tančí: Baby Balet Praha Wind – blown (fragment) choreografie: Anna Jirmanová hudba: Olafur Arnalds, Nils Frahm tančí: Balet Praha Junior Vlak na Kolín choreografie: Eva Plocková hudba: Neřež tančí: studenti 5. – 6. ročníku No Man´s Land (fragment) choreografie: Šimon Kubáň hudba: Gabriel Saloman tančí: Balet Praha Junior Misie choreografie: Eva Bezemková hudba: Ennio Morricone tančí: studenti 5. – 6. ročníku Que Lio /No nazdar choreografie: Eva Plocková hudba: Eliades Ochoa tančí: studenti 6. – 8. ročníku Ať smolařům je hej choreografie: Pavla Königsmarková hudba: Jaroslav Uhlíř tančí: Baby Balet Praha Finding Hopes (fragment) choreografie: Samuel Delvaux (Bel) hudba: Johann Sebastian Bach tančí: Balet Praha Junior ----------------------- přestávka 20 minut Kouzelná flétna - Zkouška mlčenlivosti choreografie: Attila Egerházi (Hun) hudba: Wolfgang Amadeus Mozart tančí: Balet Praha Junior Voda, voděnka choreografie: Vlasta Schneiderová hudba: Jaroslav Uhlíř tančí: Baby Balet Praha Concerto choreografie: Péter Rovó (Hun) hudba: Edward Elgar tančí: Balet Praha Junior Pizzicato choreografie: Pavla Königsmarková hudba: Jaroslav Uhlíř tančí: Baby Balet Praha Curtain Up choreografie: Attila Egerházi (Hun) hudba: Charles Gounod tančí: Balet Praha Junior konec po 20,45 h. ----------------------- Absolventské představení Personální protokol absolventského ročníku 2014/15 Pedagogové maturantů / absolventů: Vlasta Schneiderová současný tanec, metodika současného tance, repertoár současného tance Agurtzane Pérez Olóriz klasický tanec, repertoár klasického tance Pavla Königsmarková repertoár klasického tance, metodika klasického tance Antonín Schneider současný tanec, dějiny tance, profesní příprava Eva Plocková jazzový tanec, repertoár jazzového tance Miloslava Novotná dějiny výtvarné kultury Jan Černíček dějiny hudby Hostující pedagogové a choreografové v 2014/15: Samuel Delvaux Belgie Attila Egerházi Maďarsko Anna Jirmanová ČR Jan Hartmann ČR Šimon Kubáň ČR Delila Moseley USA Béla Kéri Nagy Maďarsko Péter Rovó Maďarsko Linda Svidró ČR Jeanne Solan USA, Nizozemí Viktor Svidró Maďarsko Jitka Tůmová ČR Hana Turková ČR Taneční centrum Praha – konzervatoř obecně prospěšná společnost - nezisková organizace personální protokol 2014/15 Patron konzervatoře: Vážená paní Markéta Kyliánová Zakládající správní rada (jmenovaná rektorem Univerzity Karlovy 16. června 1994): Helena Ackermanová, Vlastimil Harapes, Jitka Kornová, Ing. Vladimír Maňhal, Ing. Jiří Pokorný, Mgr. Zdeněk Prokeš, Profesor Pavel Šmok, čestný předseda, JUDr. Petr Tesař, Mgr. Zdeněk Zajíček Řídící orgány společnosti: Správní rada: Ing. Jiří Pokorný, ekonomický ředitel divadla Činoherní klub Mgr. Petr Zuska, umělecký šéf Baletu ND Mgr. Jan Thorovský, hudebník, vedoucí korepetitorů TCP Dozorčí rada: Ing. Blanka Janíčková, podnikatelka Štěpánka Maňhalová, ředitelka jazykové školy Kristýna Kronovetrová, zástupce studentů, předsedkyně MCT Výkonné vedení: PhDr. Vlasta Schneiderová, ředitelka konzervatoře, metodička Ing. Antonín Schneider, manažer centra, dramaturg Ing. Jakub Švanda, ekonom, zástupce statutárních orgánů Poradní sbor: doc. Mgr. Václav Janeček, Ph.D., pedagog Mgr. Pavla Königsmarková, zástupkyně ředitelky MUDr. Julie Křivohlavá, CITY MED Praha JUDr. Ilona Mirvaldová, advokátka Mgr. Béla Kéri Nagy (Hun), umělecký poradce Baletu Praha Junior Agurtzane Pérez Olóriz (Spa), umělecká šéfka Baby Baletu Praha Mgr. Jiřina Podaná, výchovná poradkyně Mgr. Jan Thorovský, vedoucí korepetitorů Marie Piskořová Veselá Dis., ředitelka TŠ Pop Balet Jan Liška, ředitel TŠ R.A.K. Beroun Provoz: Milan Rašek, tajemník Natálie Housková Dis., účetní Petr Filípek, Bc. Tomáš Nosek, fyzioterapie, masáže František Pražák, správce areálu Kristýna Stránská, DiS., kostýmy Produkce: Mgr. Vendula Skalická, DiS., vedoucí produkce Vladimír Sojka Dis., vedoucí techniky, operátor PC PhDr. Jan Černíček, fundraising Mezinárodní centrum tance o.s., studentská umělecká agentura ¨ Taneční centrum Praha – konzervatoř umělecké a odborné aktivity v 54. sezóně (školní rok 2014/15) Eklektická vzdělávací koncepce TCP (od 1994) kombinace osmiletého gymnázia a konzervatoře: všeobecná teorie (25 %), odborná teorie (20 %), taneční trénink (40 %), repertoár (15 %) Další vzdělávání pedagogických pracovníků (od roku 1995) roční cyklus seminářů a lekcí pro taneční pedagogy – metodika, didaktika, tvůrčí práce, medicínské a produkční obory Studium taneční pedagogiky (od 2002) diferencovaný vzdělávací program se zaměřením na umělecko pedagogickou přípravu, čtyřleté studium pro taneční pedagogy – maturanty (ZUŠ, dětské školy a soubory), metodika, didaktika, tvůrčí práce, dějiny umění, medicínské a produkční obory „Mezinárodní centrum tance“ (od 1994), studentská umělecká agentura, profesní příprava studentů a absolventů - dramaturgie, produkce, propagace, marketing a scénická technika tanečního žánru, dramaturgická a umělecká spolupráce s FOK, televizním festivalem Zlatá Praha, ND, HAMU a dalšími „Nadace Tanec a Divadlo“ (od 1994), zahraniční styky a produkce, sociální síť pro studenty, ubytování mimopražských a zahraničních studentů, podpora agentáže - scénická technika a vybavení „Invaze tance do regionů“ – projekt intenzívní taneční produkce studentských souborů v regionálních centrech, v sezónách 2009 - 14 zajištěno 401 představení v 62 městech ČR a 13 zahraničních „Balet Praha Junior“ (od 1999), výběr 6. – 8. ročníku, resp. 16 – 19 let, od roku 2009 v produkci studentské agentury Mezinárodním centrum tance, 40 představení za sezónu, 3,5 hod. repertoáru „Baby Balet Praha“ (od 2004), výběr 3. – 5. ročníku, resp. 12 – 15 let, od roku 2008 v produkci studentské agentury Mezinárodním centrum tance, 40 představení za sezónu, 3,0 hod. repertoáru Tréninkové kempy (od 1985), podzimní, zimní a jarní soustředění v regionech – tréninky, zkoušky, zátěžové testy, semináře, sporty, rehabilitace, relaxace, regionální turné – prezentace - motivace „Jak se dělá tanečník“ a „Stvoření tance“ (od 1994), vzdělávací projekty pro školy (400 repriz), stále aktualizované celovečerní programy – moderátor prezentuje vývoj tance na příslušném repertoáru Zahraniční agentáž (od 1974), export a import souborů (59), tvůrců (36), pedagogů a expertů (113) a studentů (cca 220) a organizace jejich pobytu + prezentace „Mezinárodní týdny tance“ (od roku 1987), dvoutýdenní festival profesionální scény a konzervatoří v Praze (Stavovské divadlo, Nová scéna ND) a v regionech, zahraniční hosté, semináře, videoprojekce „Letní taneční škola“ (od roku 1988), týdenní semináře tanečních technik a studium repertoáru – tanečních etud z oblasti současného tance (regiony – od 1997 v Praze) „Letní taneční workshop“ (od roku 1994), třítýdenní provoz mezinárodního souboru – tréninky a nastudování premiérového programu – jednoaktových děl (premiéry v Praze + vybraných regionech) „Vánoční taneční scéna“ (od roku 1995), přehlídka choreografií s pastorální tématikou, jako hosté vystupují konzervatoře a dětské soubory (Praha a vybrané regiony) „Dance Open Air“ (od roku 1999) – týdenní letní festival profesionálních projektů tanečního divadla – amfiteátr na nádvoří Lichtenštejn. paláce (HAMU) – „zamykání sezóny“ „Taneční učitelé roku“ (od roku 2010), festival – výběrová přehlídka choreografů dětských souborů a škol, 10 finalistů prezentuje svá díla porotě a veřejnosti – hodnocení, rozbor, ocenění „Dětské taneční studio“ – přípr. oddělení (od 1984) základy tan. technik a repertoár pro žáky ZŠ Představení v sezóně 2014/15 počet: 98 Balet Praha Junior (výběr studentů 6. – 8. ročníku) Baby Balet Praha (výběr studentů 3. – 5. ročníku) Společné projekty BPJ a BBP 60 30 8 61 % 31 % 8% Představení podle druhu: celovečerní samostatné programy z toho pro veřejnost pro školy (vzdělávací program) vystoupení na cizích akcích 60 43 17 21 61% 44% 17% 22% Představení podle místa: v Praze (20 divadel a „kulturních“ prostorů) v ČR (14 regionálních center) v zahraničí 45 52 1 46 % 53 % 1% 55 56 % Akce ve vlastní produkci TCP a studentské agentury „Mezinárodní centrum tance“ Odborné a vzdělávací akce v sezóně 2014/15 Soustředění – campy (podzimní, zimní, zahraniční, jarní) 36 dnů Festivaly (Vánoční taneční scéna, Mezinárodní týdny tance, Taneční učitelé roku) 13 dnů Semináře (Letní taneční škola, metodické semináře pro pedagogy) 18 dnů Workshopy v Praze (externí a zahraniční hosté) 21 dnů Výuka podle vzdělávací koncepce 404 hodin týdně Nadstandardní odborné a umělecké aktivity 21 hodin týdně Dny otevřených dveří 2 Talentové zkoušky (1 x ročně) 3 + 2 dny Talentové testy – rozdílové zkoušky (cca 2 x měsíčně) 18 dnů Zahraniční stáže studentů a pedagogů TCP 3 osob Stáže zahraničních studentů a pedagogů v TCP 14 osob Počet studentů 142 Počet absolventů 6 Počet žáků - Dětské taneční studio – přípravné oddělení konzervatoře 17 Dotace státu na standardní část vzdělávací koncepce TCP 22,390.000,- Kč Příspěvky rodičů, sponzorů a granty na nadstandardní část vzdělávací koncepce TCP 2,370.000,- Kč
Podobné dokumenty
zde - Taneční centrum Praha
absolventů - dramaturgie, produkce, propagace, marketing a scénická technika tanečního žánru,
dramaturgická a umělecká spolupráce s FOK, televizním festivalem Zlatá Praha, ND, HAMU a dalšími
Zahran...
školní rok 2014/15 - Taneční centrum Praha
výchovy a vzdělávání prostřednictvím kombinovaného konzervatorního a gymnaziálního modelu. Tady
naplno platí známý sarkastický učitelský bonmot: „Není důležité, co učíš, ale jak to učíš“! Musíme se...
Balet Praha Junior - Taneční centrum Praha
Balet a scénický tanec v sobě přirozeně spojují komplexní rozvoj fyzické a psychické
složky osobnosti, podporují rozvoj vyhraněných individualit a současně toleranci a
kolektivní cítění, ctí svobod...
zde - Taneční centrum Praha
Taneční centrum Praha - konzervatoř a gymnázium
Personální protokol 2015/16
Patron konzervatoře: Vážená paní Markéta Kyliánová
Zakládající správní rada (jmenovaná rektorem Univerzity Karlovy 16. č...
Ballet Prague - Taneční centrum Praha
Balet a scénický tanec v sobě přirozeně spojují komplexní rozvoj fyzické a psychické
složky osobnosti, podporují rozvoj vyhraněných individualit a současně toleranci a
kolektivní cítění, ctí svobod...