Metodické pokyny k využití VZM

Název VZM: Pomstychtivý kentaur
Datum: 13.4.2011
Autor : Mgr. Stanislava Serdelová
Cíle VZM: Pochopení čteného textu
Časový nárok : 20 – 25 minut
Pomůcky : Interaktivní tabule, datový projektor, text (soubor
nakopírovaných listů)
Metodické pokyny k využití VZM: Stránky následují po kliknutí myší. Na
vyznačená místa děti dopíší odpovídající text, který vychází z textu k
příslušným kapitolám. Po doplnění celé stránky a kliknutí se objeví správné
řešení.
Pomstychtivý kentaur
• Zakroužkuj správnou odpověď
Herakles měl vykonat pro Eurysthea: m) pět prací
n) deset prací
o) patnáct prací
Po vykonání všech prací Herakles: c) zemřel
d) válel se za pecí
e) cestoval
V Kalydonu se zamiloval do dívky jménem: s) Deianeira
t) Danae
d) Dana
Musel o ni zápasit s: q) bohem Poseidonem
r) bohem Heliem
s) bohem Achelóem
Říční bůh Achelon se uměl proměnit v: n) králíka a myš
o) hada a býka
p) kočku a psa
Herakles přemohl Acheloa tím, že mu: s) zlomil roh
t) usekl hlavu
u) vytrhl jazyk
Pomstychtivý kentaur
• Zakroužkuj správnou odpověď
Herakles měl vykonat pro Eurysthea: m) pět prací
n) deset prací
o) patnáct prací
Po vykonání všech prací Herakles: c) zemřel
d) válel se za pecí
e) cestoval
V Kalydonu se zamiloval do dívky jménem: s) Deianeira
t) Danae
d) Dana
Musel o ni zápasit s: q) bohem Poseidonem
r) bohem Heliem
s) bohem Achelóem
Říční bůh Achelon se uměl proměnit v: n) králíka a myš
o) hada a býka
p) kočku a psa
Herakles přemohl Acheloa tím, že mu: s) zlomil roh
t) usekl hlavu
u) vytrhl jazyk
• Na břehu řeky se objevil kentaur:
Nessos
• Nakresli kentaura:
• Odpověz:
Čím zabil Herakles kentaura?
……………………………………………………………………….
Co způsobila kentaurova pomsta?
……………………………………………………………………….
Co je to nesmrtelnost?
……………………………………………………………………….
• Odpověz:
Čím zabil Herakles kentaura?
……………………………………………………………………….
Šípem namočeným ve žluči lernské hydry.
Co způsobila kentaurova pomsta?
……………………………………………………………………….
Heraklův odchod k otci Diovi na Olymp.
Co je to nesmrtelnost?
……………………………………………………………………….
Věčný život.