Texty k

Texty k závěrečnému testu
5HD_200, ZS 2011
1. cvičení
The Dimension of the Dutch Slave Trade from Western
Africa (isis, krcek.eu)
- Co je to pieza de India (piece of India)?
- Proč se nizozemský obchod s otroky začal rozvíjet až po roce 1630 a
jak autor periodizuje v následujících obdobích?
- Ve kterém období dochází k největšímu nárůstu výkonů (převozu
otroků) a jaký byl podíl Nizozemí na obchodu s otroky? Dále uveďte
důvody, proč ke konci 18. století došlo k poklesu obchodu s otroky a
následnému konci nizozemského angažmá v tomto obchodě.
2. cvičení
Rušení cechů ve Francii (Antologie str. 65-66)
3. cvičení
Creusetovy závody (Antologie str. 75-76)
4. cvičení
Motivy a hlavní charakteristiky legislativy sociálního
pojištění v Německu 80. let 19. století (isis)
- Ve které zemi (popř. u kterého panovníka) se O v. Bismarck (OB)
inspiroval při koncipování sociálního pojištění?
- Kde OB hledal zdroje na financování sociálních reforem, konkrétně
např. starobních penzí?
- Kvůli komu (cílová skupina) a proč OB prosazoval sociální reformy?
- Jaké byly klíčové prvky Bismarckova systému sociálního zákonodárství?
5. cvičení
Řízení podniku Baťa (Antologie str. 144-150)
- Jak chtěl T. Baťa motivovat dělníky k vyšší produktivitě?
- Co považoval T. Baťa za důležité při motivačním odměňování?
- Kde by měli dělníci investovat svůj zvýšený příjem? A proč?
- Jak Baťa reagoval na deflaci a posilování měny na počátku 20. let
,
která zdražovala vývozy a zlevňovala dovozy?
1
m@k
6. cvičení
Rooseveltův předvolební projev v Detroitu z 2. října 1932
(Antologie str. 152-156)
- Podle tohoto projevu jakou ideologii zastává Roosevelt, co se týče
sociální politiky?
- Jakými příčinami chudoby se Roosevelt ve svém projevu zabývá?
- Jakou prevenci proti chudobě Roosevelt navrhuje?
- Jak navrhuje řešit sociální problémy spojené s nezaměstnaností?
- Jak se staví k roli federální vlády, jednotlivých států a místních
organizací v zodpovědnosti za chudé a nezaměstnané či nějakým
způsobem znevýhodněné Američany?
7. cvičení
Transportation and Rearmament in the Third Reich (isis)
- Jakými dvěma příklady z oblasti dopravy se Overy zabývá?
- Jaký byl podle Overyho význam dálnic pro německé hospodářství
a
armádu?
- Jak se armáda stavěla k výstavbě dálnic?
- Proč byly dálnice stavěny a byly originálním nápadem nacistů?
- Jaký význam měly dálnice pro nacistickou propagandu?
- Co byl Volkswagen a jak byl důležitý pro armádu?
8. cvičení
Vznik a fungování britského sociálního státu (isis)
- Na jakých hlavních principech stála Beveridgova zpráva?
- Který dokument všeobecné uznal odpovědnost státu
za tvorbu
pracovních míst prostřednictvím veřejných výdajů a implementoval tak
Keynesovy teoretické závěry do britské hospodářské politiky?
- Co
způsobilo zásadní rozpory v Labouristické straně před volbami
v roce 1951?
- Jaké
faktory znemožňovaly Konzervativcům přistoupit po roce 1951
k zásadní revizi sociální státu?
- Jak labouristické reformy změnily postavení žen v britské společnosti?
9. cvičení
N. S. Chruščov o ekonomice západu a východu (Antologie)
2
m@k
10. cvičení
Teng Siao-Pching a reformy čínské ekonomiky (Antologie)
11. cvičení
Government and Shadow Economy in the Soviet Union
- Autor hovoří o jednom konkrétním příkladě legálních soukromých
aktivit v SSSR, o který jde?
- Jak autor rozděluje aktivity v rámci stínové ekonomiky?
- V jakých vztazích mohou být oficiální a stínová ekonomika?
- Jak autor definuje stínovou ekonomiku v SSSR?
- Autor člení jednotlivé aktivity podle výše trestu, který za ně hrozil. Od
trestu smrti až po aktivity, které byly akceptovány nebo dokonce
považovány za prospěšné. Jaký trest hrozil učiteli, který vzal úplatek za
změnu známky?
12. cvičení
Scénář ekonomické reformy (Antologie str.
- Která nebezpečí hrozila Československu podle tvůrců ekonomické
reformy v případě zpomalení její realizace či aplikace jen dílčích
opatření?
- Která opatření tvořila jádro ekonomické reformy?
- Co bylo makroekonomickou prioritou transformace podle tvůrců
reformy?
- Jakými dvěma cestami měl růst podíl soukromého vlastnictví
v československé ekonomice?
- Kterých pět základních technik bylo využito autory ekonomické
reformy v rámci etapy Velké privatizace?
- Na čem byla založena koncepce vnitřní směnitelnosti československé
měny?
- K čemu sloužil fond zaměstnanosti?
- Způsob financování správy sociálního zabezpečení?
13. cvičení
The Growth and Structure of the Chilean Economy (isis)
- Které suroviny byly pro Chilskou ekonomiku stěžejní?
- Která událost ukázala na nadměrnou závislost chilské ekonomiky na
těchto surovinách?
- Jaké hlavní ekonomické cíle měl tzv. „Konzumní socialismus“ Salvadora
Allendeho? A jaký byl výsledek?
3
m@k