Gymnázium s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim

Gymnázium s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim Językiem Nauczania,
Český Těšín, příspěvková organizace
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
2009/2010
Obsah výroční zprávy:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Základní údaje o škole
Obory vzdělání
Personální zabezpečení činnosti školy
Přijímací řízení
Výsledky vzdělávání ţáků
Prevence sociálně patologických jevů
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Základní údaje o hospodaření školy
Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení
Předloţené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů
Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a
dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
2
1. Základní údaje o škole
1.1. Název školy
Gymnázium s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim Językiem
Nauczania, Český Těšín, příspěvková organizace
1.2. Sídlo školy
737 01 Český Těšín, Havlíčkova 13
1.3. Charakteristika školy
Škola vznikla v roce 1949 osamostatněním polských paralelních tříd, které existovaly
od roku 1938 při českém Reformním reálném gymnáziu v Českém Těšíně. Od roku
1953 sídlí v budově společně se Základní školou s polským jazykem vyučovacím
na ulici Havlíčkova v Českém Těšíně. V roce 1994 byla ke stávající budově školy
v Českém Těšíně přistavěna budova nová.
V roce 1964 došlo ke sloučení gymnázia v Českém Těšíně s existujícím jiţ od roku
1909 Polským reálným gymnáziem v Orlové, jeţ se stalo odloučeným pracovištěm
těšínského gymnázia. V roce 1993 se škola z Orlové přestěhovala do Karviné.
V roce 2009 byla činnost elokovaného pracoviště v Karviné ukončená. Smlouva
o pronájmu s Obchodní a bankovní akademií Karviná, s.r.o. vypršela 31.10.2009.
Hlavním účelem zřízení Gymnázia s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum
z Polskim Językiem Nauczania, Český Těšín, příspěvková organizace, je uskutečňovat
vzdělávání a výchovu ţáků podle vzdělávacích programů. Škola poskytuje ţákům
střední vzdělání s maturitní zkouškou.
Gymnázium s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim Językiem
Nauczania, Český Těšín, příspěvková organizace, je jedinečnou školou v síti škol ČR.
Její jedinečnost vyplývá ze specifiky regionu, ve kterém se nachází, a spočívá v tom,
ţe veškerá výuka je vedená v polském jazyce.
Ve školním roce 2009/2010 navštěvovalo školu 382 ţáků v 14 třídách.
Průměrná naplněnost tříd byla 27,3 ţáků/třídu.
2 ţáci během školního roku studium ukončili.
.
1.4. Zřizovatel školy
Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18 Ostrava
1.5. Vedení školy
Ředitelka školy: Mgr. Kristina Hermanová
Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Zbyšek Kujawa
1.6. Adresa pro dálkový přístup
Internet:
E-mail školy:
www.gympol.cz
[email protected]
3
1.7. Školská rada
Školská rada při Gymnáziu s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim
Językiem Nauczania, Český Těšín, příspěvková organizace, je orgán školy umoţňující
zákonným zástupcům nezletilých ţáků, zletilým ţákům, pedagogickým pracovníkům a
dalším osobám podílet se na správě školy.
Školskou radu pro funkční období 2008 – 2011 tvoří:
a) členové jmenovaní zřizovatelem
Ing. Kazimír Jachnický
Ing. Emil Škrabiš
Ing. Tadeáš Cichy
b) členové zastupující zákonné zástupce nezletilých ţáků a zletilé ţáky:
Ing. Tadeáš Filipek – předseda
Daria Gazurová
Mateusz Kujawa
19.10.2009 byl zvolen Daniel Szpyrc, jelikoţ Mateusz Kujawa uspěšně ukončil
studium na gymnáziu.
c) členové zastupující pedagogické pracovníky:
Mgr. Eva Hrnčířová
Ing. Marie Janotová
Mgr. Miria Prymusová
2. Obory vzdělání
79-41- K/41 Gymnázium – 1. ročníky
79-41- K/401 Gymnázium – všeobecné – 2., 3., 4. ročníky
3. Personální zabezpečení činnosti školy
3.1. Pedagogičtí pracovníci
Ve školním roce 2009/2010 pracovalo ve škole 43 pedagogů. Celkový úvazek
pedagogických pracovníků činil 35,19, 23 vyučovacích hodin týdně bylo odučeno
formou práce navíc. 18 pracovníků pracovalo na zkrácený úvazek. Pedagogičtí
pracovníci mají odpovídající vysokoškolské vzdělání, pouze jeden si doplňuje
vysokoškolské studium. Jeden pedagog není plně aprobován pro výuku na gymnáziu
(Inf.). Aprobovanost ve škole činila 98,08 %.
Statutární zástupce ředitelky v Českém Těšíně, Mgr. Zbyšek Kujawa, zastupuje
ředitelku v době její nepřítomnosti a má všechna práva a povinnosti ředitelky. Týdenní
úvazek přímé pedagogické povinnosti je stanoven na 10 hodin.
Výchovný poradce spolupracuje s ředitelkou školy a s třídními učiteli, spolu s nimi
řeší problémy ţáků, organizuje výchovné komise, informuje ţáky o moţnostech
dalšího studia, poskytuje individuální porady ţákům a jejich zákonným zástupcům,
v případě potřeby zprostředkovává styk s pedagogicko-psychologickou poradnou,
4
spolupracuje s koordinátorem minimální prevence na škole. Má sníţený pracovní
úvazek o 3 hod. týdně.
Dva učitelé vykonávali funkci metodika informačních a komunikačních technologií.
Pomáhají učitelům při zavádění ICT do výuky, iniciují a organizují vyuţití učebny
informatiky a dalších informačních a komunikačních technologií ve výuce, zajišťují
školení pro pedagogické pracovníky, organizují testování ţáků ve škole, např.
testování ţáků 3. ročníků Kvalita 2009. Míra přímé vyučovací povinnosti je sníţená
u kaţdého o 2 hodiny týdně.
Kaţdou třídu vede jeden třídní učitel.
Ve škole pracuje devět předmětových komisí (polský jazyk, český jazyk, anglický,
německý jazyk, matematika, fyzika, chemie, biologie, tělesná výchova), kaţdou vede
jeden vedoucí předmětové komise.
Za další předměty ( ruský jazyk, francouzský jazyk, základy společenských věd,
dějepis, zeměpis, informatika, deskriptivní geometrie, hudební výchova, výtvarná
výchova) zodpovídají garanti jednotlivých předmětů.
3.2. Nepedagogičtí pracovníci
Administrativní pracovnice – zajišťuje administrativu a personální agendu, vede
školní matriku, má úplné střední odborné vzdělání a je zařazená do 9. platové třídy.
Účetní – zajišťuje vedení účetnictví školy, má úplné střední odborné vzdělání, je
zařazena do 9. platové třídy.
Zpracování mezd pro všechny pracovníky školy provádí fyzická osoba na základě
příslušné mandátní smlouvy.
Správce informační sítě – zajišťuje chod a funkčnost počítačových sítí, je zařazen do
9. platové třídy.
Údrţbář – zajišťuje provoz školy a bezpečnost, drobné opravy ve škole, je zařazen do
6. platové třídy.
Uklízečky – v počtu šest – udrţují čisté a hygienicky nezávadné prostředí ve škole,
jsou zařazený do 2. platové třídy.
Topič obsluhuje nízkotlaké kotle, je zařazen do 3. platové třídy, způsobilost získává
pravidelným proškolením.
4. Přijímací řízení
První kolo přijímacího řízení do prvního ročníku do oboru vzdělání 79-41-K/41Gymnázium proběhlo v souladu s termíny vyhlášenými MŠMT ČR 22.4.2010 a
27.4.2010. Uchazeči konali písemnou zkoušku z polského jazyka. Zkouška trvala 45
minut, uchazečům se speciálními poruchami učení (dysgrafie a dyslexie) byla doba
řešení zkoušky prodlouţená o 10 minut.
5
Pořadí přijatých uchazečů bylo stanoveno na základě:
a) přijímací zkoušky z polského jazyka – maximálně 50 bodů
b) prospěchu z povinných předmětů v 8. a 9. ročníku základní školy - maximální
počet bodů získaných za průměrnou známku z povinných předmětů činí 150 bodů. Za
kaţdé zapsané pololetí (1. a 2. pololetí 8.ročníku a 1. pololetí 9. ročníku) uchazeč
obdrţel 0 – 50 bodů dle tabulky:
Průměrná známka
1,000 – 1,100
1,101 – 1,200
1,201 – 1,300
1,301 – 1,400
1,401 – 1,500
1,501 – 1,600
1,601 – 1,700
1,701 – 1,800
1,801 – 1,900
1,901 – 2,000
nad 2.000
Počet bodů
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
c) účasti v předmětových soutěţích typu A vyhlašovaných MŠMT ČR - za účast
v okresním kole uchazeč obdrţel 10 bodů, za účast ve vyšším kole 20 bodů.
Ke vzdělání nebyli přijati uchazeči, kteří alespoň z jednoho povinného předmětu v 8.
nebo 9. ročníku obdrţeli na vysvědčení známku dostatečnou.
Počet uchazečů pro přijetí do oboru 79-41-K/41-Gymnázium byl stanoven na 90.
Do prvního kola přijímacího řízení se přihlásilo 96 uchazečů ZŠ. Přijímací zkoušky se
zúčastnilo 93 uchazečů. Bylo přijato 90 uchazečů, 3 uchazeči přijati nebyli. Zákonní
zástupci 2 uchazečů podali odvolání a bylo jim vyhověno. 79 uchazečů odevzdalo
zápisové lístky. Celkem tedy bylo přijato 79 ţáků do 3 tříd denního studia v oboru 7941-K/41-Gymnázium.
Ve srovnání se školním rokem 2009/2010 to znamená pokles o jednu třídu, tj.
z 14 na 13 tříd.
5. Výsledky vzdělávání žáků
5.1. Učební plán
Pro denní studium čtyřletého cyklu studijního oboru 79-41-K/401 Gymnázium–
všeobecné Gymnázia s polským jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim
Językiem Nauczania, Český Těšín, příspěvková organizace, je závazný učební plán
č. j. 25280/99-22, který byl schválen MŠMT ČR 15.7.1999. Učební plán byl doplněn
na základě pokynu MŠMT ČR č.j. 15 022/2007-23 ze dne 30. srpna 2007 „ Podpora
zvýšení počtu vyučovacích hodin v oborech vzdělání gymnázií“
6
Předmět
Ročník I.
Ročník II.
Ročník III.
Ročník IV.
Polský jazyk
Český jazyk
Cizí jazyk 1.
Cizí jazyk 2.
Zákl.spol.věd
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika
Estetická výchova
Tělesná výchova
Volitelný předmět 1.
Volitelný předmět 2.
Volitelný předmět 3.
3/1
3/3
3/3
3/3
0
3
3
3/1
2,5/0,5
3/1
2,5/0,5
1/1
1/1
2/2
0
0
0
3/1
3/3
3/3
3/3
2
2
2
4/1
2,5/0,5
2,5/0,5
3/1
0
1/1
2/2
0
0
0
3/1
3/3
3/3
3/3
2
2
0
3/1
3/1
3
2
0
0
2/2
2/2
2/2
4/1
4/4
4/4
3/3
2
0
0
3/1
2
0
2
1/1
0
2/2
2/2
2/2
2/2
Celkem
33/17
33/16
33/18
33/22
Vysvětlení: za lomítkem počet dělených hodin z celkového počtu
Povinně volitelné předměty:
3. ročník - konverzace v anglickém jazyce, společenskovědní seminář, seminář
z dějepisu, seminář a cvičení ze zeměpisu,seminář a cvičení z matematiky,
seminář a cvičení z chemie,seminář a cvičení z biologie, programování,
deskriptivní geometrie,
4. ročník - konverzace v anglickém jazyce, společenskovědní seminář, seminář
z dějepisu, seminář a cvičení ze zeměpisu, seminář a cvičení z matematiky,
seminář a cvičení z fyziky, seminář a cvičení z chemie, seminář a cvičení
z biologie, programování, deskriptivní geometrie, seminář
z českého jazyka, konverzace v ruském jazyce, seminář z výtvarné
výchovy.
Nepovinné předměty - hudební výchova, výtvarná výchova, sportovní hry, logika,
fotografický klub, náboţenství
Pro denní studium čtyřletého oboru 79-41-K/41 Gymnázium Gymnázia s polským
jazykem vyučovacím – Gimnazjum z Polskim Językiem Nauczania, Český Těšín,
příspěvková organizace, je závazný Školní vzdělávací program „Umiem, więc
jestem“.
7
Vzdělávací oblasti a předmět
1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. ŠVP
Jazyk a jazyková komunikace
Polský jazyk a literatura
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Německý jazyk
Ruský jazyk
Francouzský jazyk
Matematika a její aplikace
matematika
Informační komunikační technologie
Informační a komunikační technologie
Člověk a společnost
Dějepis
Základy společenských věd
Člověk a příroda
Chemie
Fyzika
Biologie
Geografie
Volitelné vzdělávací aktivity
Současná polská kultura
Polský jazyk literatura obecně
Český jazyk, česko-polské jazykové
a kulturní vztahy
Anglický jazyk, konverzace
Německý jazyk konverzace
Ruský jazyk konverzace
Dějepisný seminář
Seminář z psychologie a sociologie
Politologický seminář
Společenskovědní seminář
Zeměpis
Zeměpis s aspekty světového hospodářství
mezinárodních vztahů
Matematika
Fyzika
Chemie
Pokusy v chemické laboratoři
Chemicko-biologický seminář
Systematická biologie
Molekulární biologie
Biologie, obecně
Genetika
Deskriptivní geometrie
Programování
Umění a kultura
Hudební obor
Výtvarný obor
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
Celkem základní
Celkem disponibilní
Celkem v ročníku
0+3
3
3
3
3
3
0+3
3
3
3
3
3
0+3
3
3
3
3
3
0+4
3+1
3+1
3
3
3
3+1
3+1
2+1
2
1
1
1
1
2+1
2
2
2
2
2+1
2
2+0,5
2
2+0,5
2
2
2
2+1
2
2+1
2+1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
a
2
2
2
2
0+2
2
0+2
2
2
2
0+2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
27
6,5
33,5
2
29
4,5
33,5
8
2
28
6
34
0+2
0+2
2
2
2
22
9
31
36+15
0+13
12+1
12+1
12
12
12
10+3
10+3
4
4
12+2
6+1
6+1
24+4
6+1,5
6+1
6+1,5
6
8+2
4
4
4
RVP
36
12
12
12
10
4
36
viz.Člov.
a spol.
8
4
4
4
4
2
2
0+2
4
0+2
4
4
4
2
0+2
2
2
0+2
0+2
4
4
4
4
4
8
8
106
26
132
4
8
8
106
26
132
5.2. Prospěch ve vybraných povinných předmětech ve školním roce 2009/2010
První pololetí
Předm.
PJ
ČJ
AJ
NJ
FJ
RJ
ZSV
D
Z
M
F
Ch
B
Inf
HV
VV
Průměr
třídy
I.A
2,17
1,68
2,00
1,20
1,29
1,76
2,00
2,86
2,68
2,64
2,03
1,04
1,46
1,80
1,87
I.B
1,81
1,69
1,72
1,22
1,47
1,54
1,85
2,65
2,40
2,50
2,04
1,65
1,42
1,50
1,81
I.C
1,48
1,79
1,41
1,35
1,66
1,35
1,90
2,35
2,07
1,93
1,14
1,14
2,07
1,64
II.A
2,32
1,77
1,45
1,81
1,50
1,65
2,10
1,26
2,36
2,29
2,68
1,94
1,07
1,18
1,84
II.B
2,13
1,63
1,43
1,67
1,37
1,90
1,47
2,30
2,03
2,50
2,03
1,31
1,21
1,76
II.C
1,93
1,97
1,45
1,86
1,45
1,90
2,00
2,17
2,21
2,55
2,14
1,20
1,29
1,86
III.A
2,03
2,20
1,43
1,50
1,76
1,67
2,30
2,17
2,33
1,97
1,76
III.B
2,37
1,78
2,00
1,67
2,20
2,15
1,78
3,07
2,67
3,11
2,63
2,15
III.C
1,90
1,90
1,52
1,93
1,71
1,97
1,74
2,32
2,57
2,61
2,19
1,88
III.D
2,00
2,07
1,67
1,67
1,44
1,33
1,33
2,20
2,00
2,20
1,73
1,68
IV.A
2,07
1,85
1,33
1,47
1,70
2,15
2,48
2,19
2,37
1,22
1,79
IV.B
1,96
1,61
1,21
1,79
2,07
2,64
2,25
2,07
1,18
1,77
IV.C
2,16
1,52
1,39
2,06
2,07
2,32
2,26
2,32
1,90
1,61
1,80
IV.D
2,53
1,95
2,42
1,38
2,27
2,37
3,00
2,53
2,21
1,32
2,08
Druhé pololetí
Předm.
PJ
ČJ
AJ
NJ
FJ
RJ
ZSV
D
Z
M
F
Ch
B
Inf
HV
VV
Průměr
třídy
I.A
2.30
1,70
2,11
1,40
1,92
1,52
1,93
2,89
2,56
2,63
2,44
1,70
2,00
1,79
2,03
I.B
2,19
1,85
2,00
1,44
2,12
1,54
1,84
3,00
2,39
2,73
2,04
1,65
1,75
1,86
1,95
I.C
1,83
1,83
1,48
1,24
1,55
1,24
2,10
2,48
2,24
2,03
1,76
1,43
1,67
1,75
II.A
1.84
1,83
1,39
1,86
1,44
1,87
1,65
1,23
2,40
2,36
2,43
1,53
1,29
1,59
1,77
II.B
2.03
1,90
1,37
1,57
1,70
1,57
1,43
2,20
2,33
2,23
1,70
1,81
1,64
1,76
II.C
2.00
1,66
1,38
1,62
1,66
1,52
1,79
2,83
2,48
2,62
1,76
1,80
1,21
1,85
9
III.A
2.00
1,85
1,40
1,57
1,86
1,41
2,52
2,27
2,10
2,10
1,73
III.B
2.33
1,93
1,78
1,58
2,27
2,26
1,89
3,00
2,63
2,63
2,59
2,16
III.C
1,94
1,58
1.29
1,86
1,59
1,90
1,73
2,20
2,07
2,13
2,03
1,69
III.D
2.00
2,53
1,73
2,17
1,44
1,87
1,13
2,27
1,73
1,93
2,20
1,76
IV.A
2.07
1,93
1,37
1,47
1,70
2,22
2,48
2,19
2,41
1,70
1,86
IV.B
2,11
2,00
1,18
1,54
2,11
2,46
2,07
2,25
1,93
1,86
IV.C
2,29
1,81
1,29
2,00
1,79
1,97
2,39
2,29
2,00
1,42
1,78
IV.D
2,63
2,11
1,95
1,38
1,82
2,26
2,90
2,11
2,63
1,37
2,05
5.3. Celkový prospěch a absence ve školním roce 2009/2010
První pololetí
Třída Počet žáků Vz Pr Np Nk Ab Abn
29
6
19
2
2 74,10 0,21
I.A
26
7
18
1 32,15
I.B
29
8
21
52,44
I.C
31
9
22
35,61
II.A
30
12 18
46,40
II.B
29
8
21
53,58
0,03
II.C
30
10 19
1 71,03
III.A
27
1
23
3
62,44 0,15
III.B
31
9
17
3
2 73,54 0,16
III.C
15
6
9
38,26 0,47
III.D
27
9
18
53,14 0,22
IV.A
28
10 18
73,53
IV.B
31
9
20
2
31,51
IV.C
19
2
17
69,26 0,21
IV.D
382
106 260 8
8 57,45 0,09
Škola
Druhé pololetí (k 30.6.2010)
Třída Počet žáků Vz Pr Np Nk Ab Abn
27
7
19
1
62,51 0,74
I.A
26
8
16
2
52,00
I.B
29
9
20
79,62
I.C
31
9
21
1 67,06 0,19
II.A
30
12 18
61,80
II.B
29
10 18
1
58,68 0,03
II.C
30
8
18
4 89,96 2,30
III.A
27
2
25
89,77 0,67
III.B
31
13 16
1
1 96,80 0,90
III.C
15
6
8
1
83,86 8,47
III.D
27
8
19
63,66 1,85
IV.A
28
8
20
57,78
IV.B
31
8
23
34,87
IV.C
19
2
17
53,42
IV.D
380
110
258
6
6
65,60
0,84
Škola
Vysvětlivky:
Vz - prospěl s vyznamenáním
Pr – prospěl
Np – neprospěl
Nk - neklasifikován
Ab – absence v počtu vyučovacích hodin na ţáka
Abn – z toho neomluvená absence v počtu hodin na ţáka
10
4 ţáci sloţili opravné zkoušky, 1 ţák opakuje ročník, 2 ţáci zanechali studia.
Neklasifikování ţáci sloţili zkoušky v náhradních termínech.
5.4. Výchovná opatření a hodnocení chování ve školním roce 2009/2010
První pololetí
Třída Pochvala
I.A
I.B
I.C
II.A
II.B
II.C
III.A
III.B
III.C
III.D
IV.A
IV.B
IV.C
IV.D
2
Škola
2
Důtka
tř.uč.
Důtka
řed.
1
Podmín.
vyloučení
Vyloučení
2.st.z
chov.
3.st. z
chov.
1
1
1
1
1
1
1
3
7
5
0
0
0
0
Důtka
tř.uč.
4
Důtka
řed.
2
Podmín.
vyloučení
Vyloučení
2.st.z
chov.
4
3.st. z
chov.
3
2
2
1
1
Druhé pololetí
Třída Pochvala
I.A
8
I.B
3
I.C
11
II.A
15
II.B
14
II.C
16
III.A
10
III.B
11
III.C
13
III.D
1
IV.A
9
IV.B
7
IV.C
8
IV.D
9
Škola
135
1
2
1
3
1
9
1
2
22
9
11
1
1
0
0
8
1
1
1
4
5.5. Maturitní zkoušky
Ve školním roce 2009/2010 přistoupilo k maturitní zkoušce 105 ţáků ve čtyřech
maturitních třídách.
Písemná maturitní zkouška z polského jazyka se konala dne 7.4.2010. Studenti si volili
jedno ze čtyř zadaných témat. Průměrná známka z písemné maturitní zkoušky je 2,55.
Ústní maturitní zkoušky proběhly ve dvou termínech od 17.5. do 21.5.2010 třídy IV.A
a IV.B (původní termín byl kvůli povodňovému ohroţení o 1 den prodlouţen) a
od 24.5. do 27.5. 2010 třídy IV.C a IV.D.
Z polského jazyka a literatury (průměr 2,03) a českého jazyka a literatury (průměr
1,650 ) maturovali povinně všichni ţáci. Z volitelných předmětů si zvolilo 39 ţáků
anglický jazyk (průměr 1,52), 8 ruský jazyk (průměr 1,75), 34 základy společenských
věd (průměr 1,76), 20 dějepis (průměr 1,81), 21 zeměpis (průměr 1,85),
27 matematiku (průměr 1,82), 3 fyziku (průměr 2,00), 18 chemii (průměr 1,96),
25 biologii (průměr 1,88), 5 informatiku a výpočetní techniku (průměr 1,89),
5 deskriptivní geometrii (průměr 1,38), 5 výtvarnou výchovu (průměr 1,38).
Z jednotlivých maturitních předmětů bylo připraveno 25-30 otázek. U maturitních
zkoušek studenti prokázali vědomosti adekvátní tomuto typu školy.
Jeden uchazeč sloţil jednotlivou maturitní zkoušku z polského jazyka a literatury.
Celkové hodnocení maturitních zkoušek v řádném termínu
Třída
IV.A
IV.B
IV.C
IV.D
Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl
27
10
17
0
28
18
10
0
31
13
18
0
19
5
13
1
Opravný termín maturitní zkoušky byl stanoven na leden 2011.
6. Prevence sociálně patologických jevů
6.1. Činnost výchovného poradce
Spolupráce s vedením školy:
- spolupráce při organizaci besed pro ţáky, prezentací zástupců VŠ a podávání
informací o vysokoškolském studiu
- zajišťování tiskopisů přihlášek na VŠ pro ţáky 4. ročníků
- projednávání problému stále se zvyšující absence ţáků školy
- spolupráce při řešení chování problémových ţáků
- pomoc ţákům se speciálními vzdělávacími potřebami
- sledování a koordinace účasti v preventivních programech pedagogických center,
psychologických poraden a jiných institucí
12
Informace pro rodiče a zákonné zástupce:
- informace o moţnosti vyuţívání sluţeb výchovného poradce na škole
- Den otevřených dveří, který se uskutečnil 7.12.2009
- schůzka s rodiči ţáků 4. ročníků – prezentace agentury Sokrates a informace
o studijních moţnostech
- účast na burze škol v Třinci a Českém Těšíně
Informace pro ţáky:
- ve spolupráci s OPPP Karviná programy k efektivnímu učení a individuální
adaptační programy pro ţáky 1. ročníků
- pro ţáky 2. ročníků testy k profesní orientaci
- nástěnka pro ţáky 4. ročníků s informacemi o vysokoškolském studiu
- pomoc při vyplňování přihlášek na VŠ, psaní ţivotopisů a odvolání
- veletrh VŠ v Brně „Gaudeamus“
- individuální konzultace pro zájemce o různé druhy studia
- individuální konzultace pro ţáky všech ročníků dle aktuálních poţadavků
6.2. Plnění minimálního preventivního programu
Akce pro ţáky:
Ţáci 1. a 2. ročníků se zúčastnili akce poţádané ve spolupráci s Policií ČR a PR
na téma Drogy
Informace pro rodiče a zákonné zástupce:
Na úvodních třídních schůzkách byli rodiče prvních ročníků informováni o činnosti
školního metodika prevence.
Práce s třídními kolektivy:
Školní i mimoškolní akce, např. lyţařské a turistické kurzy, školní výlety, exkurze,
taneční kurzy, podporují stmelování kolektivů a vytváření pozitivního klimatu
jednotlivých tříd.
Při realizaci minimálního preventivního programu škola spolupracuje se sdruţením
AVE.
Ţaci se zúčastňovali charitativních akcí, např. Dne proti rakovině.
Akce pro pedagogický sbor:
Učitelé byli seznámení s výsledký analýzy testů ţáků 2. ročníků k profesní orientaci.
Koordinátor pro plnění minimálního preventivního programu:
- se zúčastnil přednášky Extremismus a násilí na školách
- se účastnil setkání s okresním koordinátorem
- ve spolupráci s třídními učiteli organizoval akce pro ţáky.
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Ve školním roce 2009/2010 se učitele zúčastnili akreditovaných školení a seminářů:
- Průběţné vzdělávání učitelů ruštiny – Univerzita Palackého Olomouc
13
-
Koordinace v ICT – Ostravská univerzita Ostrava
Rozšířující studium angličtiny – Ostravská univerzita Ostrava
Praktické vyuţití interaktivní tabule – Pedagogické centrum pro polské
národnostní školství Český Těšín
„Kształt zapisanego i wypowiedzianego słowa“ – Pedagogické centrum pro polské
národnostní školství Český Těšín
Bakaláři pro pedagogické pracovníky – SYSTEMCONTROL, s.r.o. Ostrava
Školy – trilateral – Západočeská Univerzita Plzeň
Aktuální změny právních předpisů ve školství – Agentura PARIS
V rámci přípravy státních maturitních zkoušek a generální zkoušky státních maturit
MAG 10 se učitelé zúčastnili školení komisaře, zadavatelů a hodnotitelů.
8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
8.1. Stálé aktivity školy:
slavnostní zahájení a ukončení školního roku
akademie spojená se slavnostním předáním maturitních vysvědčení
Den otevřených dveří
kurzy tance a společenské výchovy
lyţařské a sportovní kurzy
vánoční koncert
účast ţáků na divadelních a filmových představeních
vystoupení ţáků na různých kulturních a společenských akcích v České republice
a v Polské republice
- účast ţáků v předmětových olympiádách a soutěţích
- účast na sportovních akcích
- mezinárodní spolupráce středních škol J. Słowackiego
Nejvýznamnější akcí školního roku 2009/2010 byly oslavy 60. výročí existence školy,
které proběhly v listopadu 2009.
V únoru 2010 navštívil školu M. Kocáb, ministr pro otázky lidských práv a
národnostních menšin.
-
8.2. Činnost předmětových komisí:
Činnost jednotlivých předmětových komisí je velmi bohatá. V průběhu celého
školního roku předmětové komise připravily následující akce:
Předmětová komise polského jazyka a literatury
- učitelé polského jazyka se aktivně podíleli na vydání almanachu a akademie
zorganizované u příleţitosti 60. výročí vzniku školy
- účast ţáků elokovaných tříd v Karviné na setkání lyceí J. Słowackiego v Kremenci
na Ukrajině
- 15. ročník recitační soutěţe pro základní a střední školy regiónu „Kresy 2009“
- účast 4 ţákyň v soutěţi Poloniada v Polsku
- knihovnické hodiny v Městské knihovně v Českém Těšíně
- Třinecké filmové léto – účast a pomoc při organizaci
14
-
příprava propagačního materiálu pro Den otevřených dveří
příprava kulturních programu pro prezentaci školy na veřejnosti
spolupráce s Polskou scénou Těšínského divadla – účast ţáků v představeních
Eurodiktát – společná akce tří předmětových komisí JP, JČ a JA
účast ţáků na přednášce prof. Jana Malického, ředitele Biblioteki Śląskiej
w Katowicach
Předmětová komise českého jazyka a literatury
- všichni učitelé českého jazyka absolvovali školení a zkoušky na hodnotitelé
písemných a ústních statních maturitních zkoušek z českého jazyka
- učitelé českého jazyka spolupracují se školní knihovnou při její doplňování a
zajíšťování potřebných titulů především z ohledem na Kánon literatury pro
společnou část státní maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury
- účast v recitační soutěţi „Wolkrův Prostějov“
- účast v olympiádě českého jazyka
- exkurze v České televizi Ostrava
- návštěva divadelních představení - Komorní scény v Ostravě, Národní divadlo
moravskoslezské v Ostravě
Předmětová komise anglického jazyka
- učitelé anglického jazyka absolvovali školení a zkoušky hodnotitelů pro písemnou
a ústní státní maturitní zkoušku
- účast v konverzační soutěţi z anglického jazyka
- čtenářská soutěţ v anglickém jazyce FOX organizované v Polsku
- čtenářská soutěţ v anglickém jazyce GATE – ve spolupráci s jazykovou školou
Pygmalión
- vzdělávací zájezd do Anglie
Předmětová komise německého jazyka
- učitelé německého jazyka absolvovali školení a zkoušky hodnotitelů pro písemnou
a ústní státní maturitní zkoušku
- konverzační soutěţ z německého jazyka
- účast ţáků v olympiádě německého jazyka
- čtenářská soutěţ TOR organizovaná ve spolupráci s jazykovou školou Pygmalión
- spolupráce s Goethe Institutem Praha
- setkání se studentem ekonomie v Brně Mnichově
- účast ţáků na koncertě německé hip-hopové skupiny v Ostravě
- účast ţáků na představení srbsko-německého filmu
Předmětová komise ruského jazyka
- učitelky ruského jazyka absolvovaly školení a zkoušky hodnotitelů pro písemnou a
ústní státní maturitní zkoušku
- účast v olympiádě ruského jazyka
- školní projekt Rusko
Předmětová komise francouzského jazyka
- vzdělávací a poznávací zájezd do Paříţe
Předmětová komise společenských věd
- účast v celorepublikovém výukovém projektu Planeta Země 3000
15
-
účast v projektu Jeden svět na školách a v podprojektu WATCH AND CHANGE
účast na festivalu dokumentárních filmů Člověk v tísni
exkurze na Okresní soud v Karviné
přednáška předsedy Kongresu Poláků „ Wielokulturowość na Zaolziu“
účast na Geografické konferenci pořádané Gymnáziem Český Těšín
biologicko-geografická exkurze – Český Těšín a Cieszyn
účast v mezinárodní internetové soutěţi TAKTIK Výzva 2010
Předmětová komise matematiky
- účast v matematické olympiádě
- účast v Logické olympiádě
- účast ţáků v mezinárodní matematické soutěţi „ Matematický klokan“ – kategorie
Junior a Student
Předmětová komise fyziky
- účast ţáků ve fyzikální olympiádě
- účast ţáků v polsko – ukrajinské fyzikální soutěţi „Lwiątko 2009“
- exkurze ţáků 1. ročníků do planetária v Ostravě
- exkurze ţáků 3. ročníků do elektrárny v Dětmarovicích
Předmětová komise chemie
- účast ţáků v chemické olympiádě
- exkurze ţáků 2. ročníku do Třineckých ţelezáren
Předmětová komise biologie
- účast v biologické olympiádě
- organizace fotografické soutěţe
- exkurze do Nemocnice Třinec
- botanické exkurze pro ţáky 1. ročníků
- geologická exkurze do „Wydziału Nauk o Ziemi“ v Sosnowcu a „Sztolni Czarnego
Pstrąga“ w Tarnowskich Górach
- ekologicko-jazykové dílny v „Babiogórskim Parku Narodowym“ – spolupráce
s lyceem v Siemianowicach Śląskich
- účast v projektu Recyklohraní
- přednáška „S tebou pro tebe“
Předmětová komise tělesné výchovy
- turnaj v lehké atletice – chlapci 2. místo v okresním kole, dívky 2. místo
v krajském kole
- turnaj středních v Českém Těšíně v netradičních sportovních disciplinách –
1. místo
- „Międzynarodowe Biegi z Okazji Święta Konstytucji 3 Maja“ na Litvě –
2, 3. a 4.místo
- turnaj středních škol v sílovém víceboji – chlapci 1.místo, dívky 2.místo,
v okresním kole chlapci 3.místo
- městské turnaje v odbíjené, florbalu a košíkové
- šachový turnaj – 5. místo v krajském kole v Dolním Benešově
- turnaj v halové kopané – dívky 4. místo, chlapci 3. místo
- turnaj ve skoku vysokém „Hutnická laťka“ v Třinci – 1. a 2. místa
- 1. místo v soutěţi „O pohár starosty města“
16
-
činnost Polonijno-Szkolnego Klubu Olimpijczyka, který pracuje v rámci
spolupráce s nadací Semper Polonia ve Warszawě
činnost Sportovního klubu Gimpel
Předmětová komise estetické výchovy
- pěvecký sbor „Collegium Iuvenum“ – bronzové pásmo v soutěţi Gymnazia
Cantant
- v Brně
- Kapela Gorolsko „Zorómbek“ – 1. místo v „XVI przeglądzie Cieszyńskiej Pieśni
Ludowej“ v Cieszynie a 1. místo v „XII Międzynarodowym Konkursie Muzyki i
Pieśni im. S. Hadyny w Bystrzycy
- výzdoba školy na oslavy 60. výročí školy
- výstava výtvarných prací „Przenikanie“ v Bílé galerii Těšínského divadla
- módní přehlídka „Kwiat Morwy v Bílé galerii Těšínského divadla
- činnost divadla alternativních forem „Szkapa“
- spolupráce se Slezskou diakonií Eben-Ezer
- výstavy fotografického krouţku
Ve školním roce 2009/2010 ţáci naší školy realizovali 10 zajímavých podprojektů
projektu „Biały Kruk“ v rámci programu firmy T- Mobile „Malé granty“. V přípravě
jednotlivých projektů jim pomáhali učitelé všech předmětových komisí.
8.3. Úspěchy žáků
Okresní soutěže
Název
Konverzace v anglickém jazyce
Olympiáda z německého jazyka
Olympiáda z českého jazyka
Recitační soutěž „Wolkrův Prostějov“
1. místo 2. místo 3. místo Jiné umístění
x
x
x
x
x
Regionální soutěže
Název
Matematická olympiáda
Logická olympiáda
Fyzikální olympiáda
Chemická olympiáda
Biologická olympiáda
Olympiáda z ruského jazyka
Recitační soutěž „Wolkrův Prostějov“
1.místo 2.místo 3.místo Jiné umístění
x
x
x
x
x
x
x
x
Národní a mezinárodní soutěže
Název
Poloniada
Recitační soutěž „Kresy 2008“
Matematický klokan
Soutěž z fyziky „Lwiątko“
TAKTIK Výzva 2010
1.místo 2.místo 3.místo Jiné umístění
x
x
x
x
x
x
x
x
17
9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní
inspekcí
Česká školní inspekce ve školním roce 2009/2010 provedla hodnocení Školního
vzdělávacího programu Gymnázia spolským jazykem vyučovacím – Gimnazjum
z Polskim Językiem Nauczania, Český Těšín Umiem, więc jestem s platností
od 1.9.2009.
Srovnávací analýzou výše uvedeného dokumentu s platným zněním Rámcového
vzdělávacího programu pro gymnázia bylo zjištěno, ţe ŠVP Umiem, więc jestem je
v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia.
10.
Základní údaje o hospodaření školy
10.1. Výnosy
Výnosy v celkové výši 24 039,59 tis Kč v roce2009 tvořily především příspěvek na
provoz od zřizovatele (3 971 tis. Kč), příspěvek ze státního rozpočtu prostřednictvím
zřizovatele (18 077 tis. Kč), dotace ze státního rozpočtu jako účelové prostředky na
rozvojový program „Zvýšení nenárokových sloţek platů a motivačních sloţek mezd
pedagogických pracovníků regionálního školství s ohledem na kvalitu jejich práce“(793
tis.Kč), dotace ze státního rozpočtu jako účelové prostředky na rozvojový program
„Hustota a specifika“ (98 tis.Kč), dotace ze státního rozpočtu jako účelové prostředky
na rozvojový program „Posílení úrovně odměňování nepedagogických pracovníků“ (119
tis. Kč). Dále byly poskytnuty dotace z jiných veřejných rozpočtů – Město Český
Těšín(30 tis. Kč), Město Orlová (30 tis. Kč), tyto dotace byly poskytnuty účelově na
úhradu nákladů spojených s výročími gymnázia, které připadly na rok 2009.Zahraniční
dotaci poskytla Nadace Semper Polonia se sídlem ve Varšavě na uskutečnění
přípravných kurzů pro maturanty polských středních škol v ČR (51,03 tis. Kč).
Dále jsme do výnosů za rok 2009 zapojili fond rezerv (329,80 tis Kč).
Investiční fond byl v roce 2009 pouţit na opravy a údrţbu nemovitého majetku
(191,42 tis.Kč).
Do výnosů byla zapojena vlastní činnost organizace ( 246,3 tis.Kč).
Ve vlastních výnosech organizace jsou také zohledněny výnosy z projektu
Eurogymnázia (103,04 tis. Kč).
10.2. Náklady
Celkové náklady ve výši 24 039,59 tis. Kč tvoří z 79 % výdaje hrazené z dotací
státního rozpočtu 19 087 tis.Kč), 16,5 % výdajů hrazených z příspěvku zřizovatele
(3 971 tis. Kč) a 4,5 % výdajů hrazených z ostatních zdrojů (981,59 tis. Kč).
Náklady ve výši 18 077 tis. Kč hrazené z příspěvku na provoz ze státního rozpočtu
(přímé náklady na vzdělání) byly členěny na prostředky na platy(12 982 tis.Kč),
zákonných odvodů (4 229,12 tis.Kč), jednotného přídělů do FKSP(256,94 tis.Kč), dále
byly hrazeny také přímé ostatní neinvestiční výdaje (608,94 tis.Kč), které jsme
18
v souladu s pokynem posílili o nevyčerpané zákonné odvody (184,94 tis.Kč). Z těchto
prostředků byly v 2009 hrazeny nákupy knih (17,91 tis.Kč), tiskovin (9,96 tis.Kč),
učebních pomůcek (201,65 tis.Kč), dále cestovné vyplývající z pracovněprávních
vztahů zaměstnanců (114,57 tis. Kč), DVPP (19,67 tis.Kč), výukové programy (12,01
tis.Kč), reţijní náklady na stravování zaměstnanců (173,37 tis. Kč), OOPP pro
zaměstnance (1,11 tis. Kč),náhrady DNP (16,98 tis.Kč) a zákonného pojištění 4,2 prom.
(41,29 tis.Kč).
Účelové prostředky ve výši 1 010 tis.Kč v rámci rozvojových programů „ Zvýšení
nenárokových sloţek platů a motivačních sloţek mezd pedagogických pracovníků
regionálního školství s ohledem na kvalitu jejich práce“, „Hustota a specifika“ a
„Posílení úrovně odměňování nepedagogických zaměstnanců“ byly řádně vyčerpány na
prostředky na platy, s tím spojené zákonné odvody a jednotného přídělu do FKSP.
Největší poloţkou celkových nákladů ve výši 3 971 tis. Kč hrazených z příspěvku
zřizovatele bylo financování odběru energií (1 836,17 tis. Kč), které jsme hradíme jako
nájemci(OBA s.r.o. Karviná do 31.10.2009 – termínu zrušení odloučeného pracoviště
Karviná, ZŠ s polským jazykem vyučovacím Český Těšín) dle m2 a zároveň jako
odběratelé dodavatelům jednotlivých energií. Tato poloţka byla meziročně zvýšena
z důvodu zdraţování cen energií, zvýšení DPH oproti roku 2008 o 8,2 %. Následuje
poloţka sluţby (1 370,53 tis. Kč) – pronájem placený Městu Český Těšín (638 tis. Kč),
reţijní náklady na stravování ţáků (210,33 tis.Kč), telefonní poplatky včetně připojení
k internetu (162,57 Kč), ostatní sluţby – poštovné, programové vybavení, odvoz
odpadu, revize, ostraha majetku (287,23 tis. Kč), zpracování mezd (72,4 tis. Kč).
Financování poloţky sluţby bylo oproti roku 2008 na stejné úrovni, i kdyţ v roce 2009
byla navýšena věcná stravovací reţie studentů o 13,7 % oproti fixním nákladům daným
MSK pro rok 2009 ve výši 185 tis.Kč. Toto navýšení je zdůvodněno přechodem ţáků
z odloučeného pracoviště v Karviné (stravování zajišťovala ISŠ Karviná – zřizovatel
MSK) do Českého Těšína (stravování zajišťuje ZŠ a MŠ s polským jazykem
vyučovacím Český Těšín – zřizovatel Město Český Těšín). Byly provedeny běţné nutné
opravy majetku (43,21 tis.Kč). Další opravy nemovitého majetku byly hrazeny z fondu
investic. Celkově se náklady na opravy zvýšily oproti roku 2008 o 90% z důvodu
zrušení odloučeného pracoviště v Karviné a jeho uvedení do původního stavu
(vymalování všech pronajímaných prostor 118,29 tis. Kč).
Z ostatních zdrojů byly dorovnány náklady týkající se spotřeby energií – plynu (98,5
tis.Kč), dále byly hrazeny sluţby spojené s pronájmem – energie, čisticí prostředky
(43,2 tis. Kč).
Sponzorské dary (fond rezerv) byly vyuţity k financování nákladů spojených
s oslavami výročí školy, nákup audiovizuální techniky do odborných učeben (246,11 tis.
Kč), na úhradu sankce za porušení rozpočtové kázně (15,11 tis. Kč) a na nákup PC
sestav do počítačové učebny gymnázia (68,58 tis. Kč).
Z dotace Města Český Těšín (30 tis.Kč) byly částečně uhrazeny náklady spojené
s oslavami 60. výročí gymnázia (pronájem divadla, propagace), z dotace Města Orlová
(30 tis.Kč) byly hrazeny náklady spojené s odhalením pomníku v Orlové.
Ze zahraniční dotace (nadace Semper Polonia) byly hrazeny celkové náklady spojené
s organizací přípravných kurzů pro maturanty (mzdy, pronájem, spotřební materiál
(51,03 tis. Kč).
Zapojili jsme investiční fond (191,42 tis. Kč) na financování oprav nemovitého majetku
(malování tříd, opravy ţaluzií ve třídách, výměna podlahové krytiny, oprava koupelen
Tv).
19
Dále se zde projevují náklady spojené s projektem Eurogymnázia ve výši 103,04 tis Kč
(mzdové náklady, bankovní poplatky na projektovém účtu, kancelářské potřeby,
cestovné).
Přehled celkových nákladů z hlavní činnosti v roce 2009 v Kč:
Spotřeba materiálu
Spotřeba energie
Opravy a udrţování
Cestovné
Ostatní sluţby
Mzdové náklady
Zákonné sociální pojištění
Zákonné sociální náklady
Ostatní sociální náklady
Ostatní pokuty a penále
Jiné ostatní náklady
Odpisy majetku
665 243,75
1 958 538,53
239 458,50
118 243,06
1 657 472,36
13 861 219,00
4 481 619,00
452 665,00
18 085,00
16 156,00
127 076,67
443 823,00
Celkem
24 039 599,87
10.2. Výsledek hospodaření
V roce 2009 dosáhla naše organizace nulového hospodářského výsledku.
11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů
Škola ve školním roce 2009/2010 nerealizovala ţádné rozvojové a mezinárodní
programy.
12. Zapojení školy
celoživotního učení
do
dalšího
vzdělávání
v rámci
Škola v současné době nenabízí ţádné programy v rámci celoţivotního učení.
13. Předložené a školou realizované projekty financované
z cizích zdrojů
Škola od roku 2008 realizuje projekt EUROgymnázia – oficiální název projektu:
„Efektivní Učení Reformou Oblastí gymnaziálního vzdělávání“.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
České Republiky.
20
Klade si za cíl zlepšit kompetence učitelů a ţáků gymnázií prostřednictvím center
podpory gymnaziálního vzdělávání, tj. navázání dlouhodobé partnerské spolupráce
mezi školami, přípravu vzdělávacích materiálů a jejich pilotní ověření ve všech
školách a zpřístupnění těchto vzdělávacích materiálů ostatním školám prostřednictvím
internetového portálu a jejich propagace.
Do projektu se zapojilo kromě naší školy dalších osm gymnázií Moravskoslezského
kraje.Projekt je tříletý.
Naše škola je garantem předmětu výtvarná výchova.
14. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi
zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů při
vzdělávání.
14.1. Spolupráce s odborovými organizacemi
Ve škole nepůsobí odborová organizace. Vedení školy sleduje aktuální odborové dění.
14.2. Asociace ředitelů gymnázií
Ředitelka školy je členkou AŘG. Zúčastňuje se jednání a podílí se na aktivitách
moravskoslezské sekce této organizace.
14.3. Spolupráce se sdružením „Macierz Szkolna“
Při škole působí sdruţení rodičů“Macierz Szkolna“, které se spolupodílí na organizací
různých akcí. Spolupráce je na velmi dobré úrovni. Sdruţení rodičů se podílelo
v velké míře na přípravě oslav 60. výročí zaloţení školy.
V Českém Těšíně 14.10.2010
Mgr. Kristina Hermanová
ředitelka školy
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 byla projednána a schválena Školskou radou
dne 20.10.2010.
Ing. Tadeáš Filipek
předseda Školské rady
21
22