Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
Transkript
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): chewbacca27 osobnost: soubor vlastností, charakterizujících individualitu každého člověka; tvoří ji především charakter, temperament a schopnosti psychické vlastnosti + rysy osobnosti: relativně trvalé charakteristiky jedince, které ovlivňují jeho chování, myšlení a prožívání; lze dle nich předvídat, jak se asi člověk zachová v určitých situacích vývoj osobnosti v psychologii: 1) dle S.Freuda 5 fází vývoje libida (orální, anální, falická, latentní, genitální). Freud rozdělil osobnost na tři části; ID, ego a superego 2) 3) dle E. Ericssona 8 etap dle věku Piagetova kognitivní teorie 5 etap z hlediska poznávání a myšlení (senzorické myšlení, symbolické a předpojmové myšlení, názorné myšlení, konkrétní operace, formální operace + abstraktní myšlení) page 1 / 5 Psychické vlastnosti a rysy osobnosti www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz psychické vlastnosti osobnosti 1) Temperament vrozené „ladění“ člověka (vrozené z cca 80%), určuje dynamiku prožívání a způsob a sílu reakcí na podněty - Hippokrates (5. stol. př. n. l.) – základní teorie temperamentu: a) Cholerik – prudký, netrpělivý, hádavý, snadno vzrušivý, ctižádostivý, emočně labilní b) Sangvinik – přátelský, otevřený, optimistický, aktivní, přizpůsobivý, emočně stabilní c) Flegmatik – trpělivý, vyrovnaný, snášenlivý, pomalý, pasivní, emočně stabilní d) Melancholik – nevyrovnaný, věrný, roztržitý, uzavřený, depresivní, pesimistický, emočně labilní Galénos (2. stol. př. n. l.) – základem 4 typů jsou tělní šťávy (CH – žluč, S – krev, F – hlen, M – černá žluč) - C.G.Jung – přidal teorii introverze a extroverze - H. Eysenck – labilita/stabilita E. Kretschmer – na základě stavby těla má člověk určité psychické vlastnosti a sklony trpět psychickými poruchami: a) Pyknik – malý, kulatá hlava, masivní tělo –maniodepresivita b) Astenik – vysoký, hubený – schizofrenie c) Atletik – souměrné tělo, bez výrazného sklonu k nějaké poruše 2) Charakter - Souhrn psychických vlastností, které určují chování člověka v určitých situacích Spjat s temperamentem, méně vrozený – ovlivněn socializací v primární skupině (rodina), projevuje se hlavně v mravní stránce; utváří se celý život - Svědomí = systém morální kontroly, vnitřní hlas, který radí, co je a co není správné page 2 / 5 Psychické vlastnosti a rysy osobnosti www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz Výchova – nejdůležitější při utváření charakteru, rodina nás učí hodnoty, vztahy mezi lidmi, v práci… druhy výchovy: autoritativní, demokratická, liberální 3) Schopnosti - Dispozice pro výkon činnosti; vlohy = vrozené schopnosti - velká míra vrozených dispozic = nadání; větší míra = talent; největší míra = genialita - vlohy musí být rozvíjeny, aby se z nich staly schopnosti druhy schopností: verbální, prostorová představivost, paměť, percepční pohotovost (postřeh), umělecká schopnost, psychomotorika… celkově se dělí na obecné a specifické Inteligence – umožňuje hledat a chápat vztahy mezi pojmy, přizpůsobovat se a reagovat na změny; je z 20 – 40% vrozená = fluidní, zbytek je krystalická – učením a zkušenostmi A. Binet – v r. 1905 zkoumal děti před vstupem do školy – Simon-Binetův test Na základě tohoto testu vznikl inteligenční kvocient IQ, vyjadřující poměr mentálního věku (podle testů) a chronologického věku C. Gauss – matematik, Gaussova křivka Moroni – IQ 90 – 70, nejsou retardovaní, ale pomalejší – Downův syndrom Mentální retardace– 70>lehká, 50 >střední, 35 >těžká Demence – pokud dojde ke snížení intelektu úrazem nebo infekcí, počítá se od 2 let věku; jinak většinou stařecká Mensa – spolek pro lidi s IQ v horních 2% lidské populace EQ – emoční inteligence = sociální inteligence 4) Motivace - Pohnutky, psychologické příčiny činností člověka - Potřeba – základ motivace; A. Maslow – pyramida potřeb - Teorie: Popudu – fyziologické potřeby nás donutí něco udělat Aktivační – pouštět se do věcí, které jsou výzvou (nic lehkého ani extrémně těžkého) Incentivní – motivace z vnějšku – chce to společnost, ne my - Další motivy: pud, zájem, ideály, ambice, zvyk page 3 / 5 Psychické vlastnosti a rysy osobnosti www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz 5) Vůle Proces účelné a vědomé regulace všech reakcí člověka –schopnost rozhodování a volby činnosti nutné k dosažení vytčeného cíle - 6) Protiklad pudů a reflexů Emoce - Z lat. = pohnutí - Subjektivní zážitky libosti a nelibosti - Teorie: James-Langova teorie: první po podnětu přijde fyziologická reakce, potom pocit Cannon-Bardova teorie: současně pocit s reakcí Biologie: limbický systém – emoce; parasympatikus = útlum, aktivovaná jen trávicí a pohlavní soustava, sympatikus = boj, útěk, rychlé reakce, pudy - 3 složky emocí: Fyziologické projevy (pot, husí kůže, křeč, chvění, zrudnutí, uvolnění…) Behaviorální = expresivní složka (mimika, postoj těla; něco je vrozené a něco získané) Kognitivní složka (subjektivní hodnocení příjemnosti situace, naše pocity ovlivňuje i míra bdělosti a kontroly nad situací) - Druhy a dělení emocí: City – trvalé psychické jevy s určitou kvalitou, na které biologicky reaguji Afekty – krátkodobé, silné emoce, vznikající po určitém podnětu Vášně – dlouhodobé, velmi silné emoce, ovlivňující naše vztahy Nálady – déletrvající pohotovost k emočním reakcím určitého směru, ovlivňují vnímání Další dělení emocí: stenické (povzbuzující – hněv, radost) x astenické (demoralizující – smutek, strach); vyšší (nejsou vrozené, součást morálky, etického a estetického cítění) x nižší (spojeny s instinkty) - Poruchy emocí: Tyto poruchy většinou doprovázejí nějakou psychickou poruchu (nemoc, intoxikace, traumatizující zážitek, sezónní zimní deprese…) page 4 / 5 Psychické vlastnosti a rysy osobnosti www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz Poruchy afektu: nezvládnutý, patický afekt; afektivní stupor, ztlum, raptus Poruchy nálad: a) Expanzivní: euforie, dysforie, rezonantní (zlobná) nálada, extatická nálada, manická a hypomanická nálada b) Depresivní (mikromanické): deprese, bezradnost, anhedonická nálada c) Úzkostné: úzkost (neurčitá obava, strach), fobie (strach z něčeho) Poruchy vyšších citů: a) Defekt vyšších citů: sociální tupost, anetičnost (vyhrocená bezohlednost, egoismus) b) Poruchy estetických citů c) Poruchy etických citů: emoční deprivace, degradace Poruchy struktury emocí: - paratymie (emoce neodpovídá podnětu kvalitou ani kvantitou), emoční labilita/tenacita, idisynkrazie (emoční přecitlivělost na určité podněty – pilování, krev…) _______________________________________________ Více materiálů na Studijni-svet.cz page 5 / 5 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Podobné dokumenty
konference nedašov 2009
Stárnutí lidského mozku a jeho plasticita
Dělení nervových buněk lidského mozku přestává kolem porodu, zcela jistě koncem druhého roku
věku. Na svět přicházíme s nadbytečným počtem neuronů i jejich...
Sabina Telecká
Demence
• Ztráta kognitivních schopností s dopadem na kvalitu fungování
člověka v sociálních, pracovních a běžných denních aktivitách
Neuropsychologické vyšetření při podezření na kognitivní deficit
• Intelektové schopnosti
• Mnestické schopnosti
• Exekutivní schopnosti
• Symbolické schopnosti
• Vizuo-spaciální a konstrukčně-praktické schopnosti, prostorová
orientace
Kognitivní dysfunkce u RS
Vzácnější je kognitivní dysfunkce u primárně progresivní formy
Není zahrnuta v EDSS skore
Běžně se v rutinní praxi nevyšetřuje
Příčina disability
Příčina ztráty pracovní schopnosti (chůze o 1 holi ...
Tým stomatologie
Při dentální hygieně se věnuji především zdraví dásní. Mým cílem je vyléčit problémy dásní, které
způsobují pacientům mnohé nepříjemnosti a sami je často neřeší celkovou léčbou, ale namísto toho