32. Řím - zkáza Pompejí
Transkript
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2-Inovace –zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Název DUM: Řím- zkáza Pompejí Třída: 6.A Vypracoval/a:Mgr. Jitka Lehnertová Ověřil/a:Mgr. Jitka Lehnertová Ověřeno: 25.4.2012 Anotace:Nové učivo Na základě informací z úvodního textu, z prezentace žáci doplňují pracovní list-zápis . ____________________________ Všechno se chvělo, ba přímo převracelo…Tak například vozy se zmítaly sem a tam, třebaže stály na čisté rovině. Teprve tehdy jsme se rozhodli opustit město…A již poletoval popel, ale zatím řídce. Ohlédnu se, odzadu se k nám blížil dým , jako bystřina se rozlil po zemi a valil se za námi. ..a již tu byla tma, ale ne jako bývá, když nesvítil měsíc nebo je zamračeno, nýbrž jako když se v zavřené místnosti zhasne světlo. Ozývalo se kvílení žen, vřeštění dětí a hulákání mužů, jedni volali po rodičích, jiní po dětech…… Potom se trošku vyjasnilo, ani to nevypadalo jako denní světlo, spíše jako předzvěst blížícího se ohně. Naštěstí se oheň zastavil dosti daleko od nás, a znova se rozhostila tma a znovu se sypal hustým deštěm popel. Vstáváme a přes tu chvíli jej střásáme, jinak by nás byl zasypal a svou vahou umačkal. /z dopisu Plinia mladšího/ Pracovní list: 1. Co je v úvodním textu popisováno?_________________________________________________ 2.Víme něco o člověku, který text napsal?______________________________________________ /nápověda -V jaké osobě text napsán?/ 3. Mohli bychom již teď doplnit název článku? __________________________________________ Ano, ale ještě bude lepší doplnit údaje o jaké se jedná město. Sleduj informace na interaktivní tabuli a doplňuj informace: Zničené město-________________________________ Rok zničení-__________________________________________ Název sopky-_________________________________________ Znovu objeveno bylo v _________________________________ Stavby se zachovaly. protože___________________________________________________________ Je pravdivé tvrzení: ANO- NE Našli se i lidská těla. ANO-NE Bylo zničeno jen jedno město. ANO-NE Můžeme přesně říci, jak byly v tomto městě široké ulice. ANO-NE Můžeme říci, co lidé v té době měli za stravu. ANO-NE Zachovaly se malby, nápisy na zdech. ANO-NE V dnešní době je možné Pompeje navštívit. Pompeje byly v časech římského císařství městem s asi 20 000 obyvateli. Ležely na úpatí, jak se věřilo, téměř vyhaslého vulkánu Vesuv. Lidé jakoby na spící sopku úplně zapomněli, až v srpnu roku 79 n. l. přišla katastrofa. Nejdříve se země mírně otřásla po krátkém a slabém zemětřesení. Sopka však najednou vyvrhla obrovské množství dýmu, popela a kamení. V zoufalém zmatku a útěku z města se tisíce lidí zadusilo v dešti popela a mraku sirných par, nebo je pohřbily trosky hroutících se budov. Město zasypala obrovská masa popela a kamení, přes kterou se pak přelila mohutná vlna žhavé lávy. Šest metrů vysoká vrstva popela pohřbila město i jeho nejbližší okolí, stejně jako na opačné straně městečko Herculaneie. Jejich poloha a jména byla zapomenuta. Herculaneum bylo objeveno v roce 1738, Pompeje v roce 1748. Dělníci Pompeje objevili při stavbě venkovského sídla. Jejich znovuobjevení bylo velkým překvapením. Vulkanický popel, který města zasypal, dokonale zakonzervoval budovy a předměty a umožnil nám tak poznat vzhled starořímského města střední velikosti a život jeho obyvatel. Během prvních vykopávek byly občas nalezeny dutiny ve vrstvě popela, které obsahovaly lidské pozůstatky. Přišlo se s nápadem vyplnit dutiny sádrou, což vedlo k získání věrných podob lidí, kteří nestihli utéct, v jejich posledním okamžiku. Forum, lázně, mnoho domů bylo překvapivě dobře zachováno. Pompeje jsou jediné starověké město, jehož topografie nebyla změněna, a tudíž jej vidíme tak, jak bylo postaveno původně. Ulice byly rovné, tvořily pravoúhlou mřížku, byly dlážděny kameny a po obou stranách lemovány obchody a lázněmi. Ulice byly jen tak široké, aby jimi projel dvoukolový vůz. Chodníky po stranách ležely výše než silnice. V dlažbě byly vyjety hluboké brázdy. V obytných domech byly ložnice, koupelny, jídelny, velké kuchyně a předsíně. Pokoje byly větší a vyšší než ve srovnatelných domech v řeckých Athénách. U bohatších majitelů domů byly podlahy zdobeny barevnými mozaikami. Stěny byly zdobeny barevnými ornamenty a obrazy z dějin a legend. V některých domech byly nalezeny zbytky jídla, které ponechali prchající na svých stolech. Byly to ryby, uzeniny a drůbež. U chudých lidí pak chléb a jáhlová kaše. Řešení: Téma je nové učivo- žáci nemají od učitele žádné informace. Vše se postupně vyvozuje. ____________________________ Všechno se chvělo, ba přímo převracelo…Tak například vozy se zmítaly sem a tam, třebaže stály na čisté rovině. Teprve tehdy jsme se rozhodli opustit město…A již poletoval popel, ale zatím řídce. Ohlédnu se, odzadu se k nám blížil dým , jako bystřina se rozlil po zemi a valil se za námi. ..a již tu byla tma, ale ne jako bývá, když nesvítil měsíc nebo je zamračeno, nýbrž jako když se v zavřené místnosti zhasne světlo. Ozývalo se kvílení žen, vřeštění dětí a hulákání mužů, jedni volali po rodičích, jiní po dětech…… Potom se trošku vyjasnilo, ani to nevypadalo jako denní světlo, spíše jako předzvěst blížícího se ohně. Naštěstí se oheň zastavil dosti daleko od nás, a znova se rozhostila tma a znovu se sypal hustým deštěm popel. Vstáváme a přes tu chvíli jej střásáme, jinak by nás byl zasypal a svou vahou umačkal. /z dopisu Plinia mladšího/ Pracovní list: 1. Co je v úvodním textu popisováno? zemětřesení, výbuch sopky 2. Víme něco o člověku, který text napsal? pod textem jméno, sám se zúčastnil-vysvětlit žákům pojem reportáž Když Vesuv koncem srpna roku 79n.l. zničil několik měst /Pompeje, Herculaneum, Stabiae/, byl již dávno pokládán za vyhaslou sopku. K dispozici máme výpověď očitého svědka Plinia Mladšího, který pobýval v Misenu, asi 25 km od Vesuvu. Plinius Starší, jeho strýc, významný politik, důstojník, spisovatel při výbuchu zahynul, když jako velitel loďstva evakuoval obyvatelstvo a z vědeckého zájmu zblízka pozoroval přírodní úkazy. K zemětřesení došlo 25.srpna . 3. Mohli bychom již teď doplnit název článku? Ano- ale obecně, výbuch sopky Ano, ale ještě bude lepší doplnit údaje, o jaké jde město. Sleduj informace na interaktivní tabuli a doplňuj informace: Zničené město- Pompeje, bylo jich více, např. Herculaneum Rok zničení-79 n. l. Název sopky-Vesuv Znovu objeveno bylo v -1748, Herculaneum 1738 Stavby se zachovaly, protože vulkanický popel město zakonzervoval. Je pravdivé tvrzení: ANO- NE Našli se i lidská těla. ANO-NE Bylo zničeno jen jedno město. ANO-NE Můžeme přesně říci, jak byly v tomto městě široké ulice. ANO-NE Můžeme říci, co lidé v té době měli za stravu. ANO-NE Zachovaly se malby, nápisy na zdech. ANO-NE V dnešní době je možné Pompeje navštívit. Použitý zdroj: http://www.pompeiisites.org/Sezione.jsp?idSezione=2194 http://imgs.idnes.cz/igsvet/A080818_TOM_MAPKA_POMPEJE_N.JPG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5c/Pompeii_the_last_day_1.jpg/220pxhttp://i.idnes.cz/08/082/org/TOM252b58_pompeje_5094.jpg http://www.cestujte.szm.com/picture/pompeje09.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8c/PompeiiStreet.jpg/220pxPompeiiStreet.jpg http://3lags.files.wordpress.com/2011/01/pompeji1.jpg http://bigbloger.lidovky.cz/blog/2034/97114/544-Herculaneum-1.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4f/Herkulaneischer_Meister_002b.jpg/2 20pxKvirenc,J,: Evropa do roku 1914 1.vydání Dialog Liberec 2007 ISBN 978-80-86761-70-1
Podobné dokumenty
Obrazová příloha k zápisu Starověký Řím - Dějepis
Obrázek 17: Mozaika Traditio Legis z římského kostela Santa Constanza. Mozaika spojuje Krista s ideálem práva. Je zde zobrazen, jak předává apoštolu Petrovi
svitek reprezentující zákon.
řím na vrcholu moci - Základní a mateřská škola A. Kučery 20
ŘÍM NA VRCHOLU MOCI
V bojích o trůn po Nerově smrti zvítězil Flavius
Vespasianus nechal postavit Koloseum.
V roce 79 n.l. vybuchla sopka Vesuv, zničila
města POMPEJE a HERCULANEUM.
90 117 n.l. ...
Pokoj tomuto domu! - Vienna International Religious Centre
zůstaňte a jezte a pijte, co vám dají, protože dělník má právo na svou
mzdu. Nepřecházejte z domu do domu přijdete! Když přijdete do
některého města a přijmou vás tam, jezte, co vám předloží, uzdra...
III_Ves_12_ Kde lidé žijí a bydlí
http://imgs.idnes.cz/igsvet/A020627_BLA_SAJNSANT2V_V.JPG
http://www.lideazeme.cz/files/imagecache/dust_activegallery_big/files/upload/story_press/5143/pasteveck__stan_je_znamen_m__e
_m_sto_a__vypad...
Boris Podrecca 1. 4.–3. 6. 2011 – pracovní listy k animačním
2b) Současné požadavky na architekturu souvisejí s její užitečností. Např. požadavky na co nejmenší provozní náklady, tzv.
nízkoenergetické stavby, tedy jde i o ekologický podtext. Dále
cena za bud...
Dějiny knihoven
knihovny : legislativa, doporučení, standardy. [online]. Praha : Národní knihovna České republiky,
[cit. 2007-11-08]. Úplné znění knihovního zákona se zapracováním všech novel přijatých do června