Publikace podporované projektem MŠMT 2C0631
Podobné dokumenty
Příloha 2 - Laboratoři biokybernetiky a počítačové podpory výuky
model dále rozšiřovala a zájemcům dokonce poskytovala i výpisy počítačových programů realizace modelu v programovacím jazyce Fortran (naposledy z roku 1986).
VíceMUDr. Jiří Kofránek, CSc.
pomůcky v lékařské výuce, autoři volně zpřístupnili na webu (http://physiology.umc.edu/themodelingworkshop/). Jeho dalším rozšířením je výukový simulátor Quantitative Human Physiology (QHP), (Colem...
Více1.úvodní slovo ředitele podniku
Povauji za velmi potìující, e mohu zhodnotit uplynulý rok jako z mnoha hledisek významný a z jistého pohledu pøelomový. Velmi mne tìí, e mám monost se po svém nástupu do funkce øeditele podíl...
VíceMedsoft 2012 - Creative connections
Ivan Pfeifer, Sylva Bártlová, Jana Hercová..........................................................................................243 Pomůcky pro výuku lékařské informatiky u nás a ve světě
VíceOdkaz na čánek - se svolením redakce
(viz tento èlánek). Dalí je napø. stáhnutí souboru s programem z Internetu a pomoci prográmku (zavadìèe, bootloaderu, který musí být v MC ji naprogramován) si ho nahrát do MC pøipojeného na port ...
VíceVYUŽITÍ SIMULAČNÍCH MODELŮ ACIDOBAZICKÉ ROVNOVÁHY V
simulačních modelů – není to ale prostředí, ve kterém by se realizovaly vlastní výukové simulátory. Pro vytváření uživatelského rozhraní výukového simulátoru je velmi vhodné vstupy a výstupy simula...
VícePříloha 1 Publikace podporované projektem MŠMT 2C06031 za rok
pouze ve formě základního (ale přesto plně ilustrativního) obrázku. Komentáře a zdůvodnění formulací matematických vztahů byly velmi stručné: např. „bloky 266 až 270 počítají vliv buněčného PO2, au...
VíceWitness a metodika Six Sigma
Spoleènost Lanner Group Ltd. nabízí svým zákazníkù ucelenou øadu programových nástrojù pro prediktivní analýzu a zlepování podnikových procesù Witness Suite. Witness Suite obsahuje aplikace pro ...
VíceMedsoft 2009 - Creative connections
o vybrané neurologické testy) jsme na souborech zdravých dětí (N=221 a N=47) vyšetřili a prověřili behaviorální preference horních a dolních končetin pro různé činnosti – % a nástin základních souv...
Více