EU-9-28-obojživelníci

EU ­ PENÍZE ŠKOLÁM
NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU
REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
Speciální základní škola a Praktická škola Trmice
Fűgnerova 22
400 04 1
Identifikátor materiálu: EU­ 9­ 28 P
Anotace
rozdělení obojživelníků, rozpoznání některých druhů
Autor
Mgr. Oldřiška Neprašová
Jazyk
Čeština
Očekávaný výstup
žáci získají základní znalosti o obojživelnících, uvědomí si podobnosti a rozdíly uvnitř této skupiny živočichů, budou se učit je od sebe rozpoznat, seznámí se s některými zástupci
Speciální vzdělávací potřeby
ano
Klíčová slova
obojživelník, krokodýl, žába, pulec, mlok, čolek, kostra, orgány
Druh učebního materiálu
digitální / interaktivní / hodina
Druh interaktivity
aktivita
Cílová skupina
žák
Stupeň a typ vzdělávání
základní škola praktická ­ druhý stupeň
Typická věková skupina
13 ­ 15 let/ 8. ročník
Celková velikost
5,48 MB soubor .notebook
2
Přírodopis 8.ročník, hodina 9/28
Obojživelníci
Vypracovala : Neprašová
3
Obojživelníci
Obojživelníci jsou obratlovci. Jejich končetiny mají rozlišené zápěstí (zánártí) a jednotlivé prsty.
Od pokročilejších skupin čtyřnožců je odlišuje fakt, že ještě nejsou plně přizpůsobeni životu na souši. Jejich vajíčka nemají skořápku. Vývoj probíhá přes larvu, která žije ve vodě a prodělává přeměnu, při které se mění v dospělého jedince. Žijících druhů je okolo 5 700. Ze všech tříd obratlovců je nejvíce ohrožených druhů právě mezi obojživelníky.
4
Charakteristika třídy
Obojživelníci jsou potomky ryb, u kterých se vyvinuly končetiny. U nejprimitivnějších obojživelníků ještě nacházíme znaky, které jsou důkazem tohoto vývoje. Moderní obojživelníci se naopak výrazně liší od svých předků. Došlo u nich ke zjednodušení kostry a změnám u některých orgánů.
Všichni obojživelníci jsou studenokrevní, nemají stálou tělesnou teplotu a někteří obojživelníci mají pozoruhodnou schopnost přezimovat v prostředí s teplotami pod bodem mrazu.
5
Anatomie
Končetiny: Vznikly přeměnou ploutví. Výsledkem je pětiprstá končetina s rozlišeným, pohyblivým zápěstím. Kostra: Při přechodu na souš se vyvinul hrudní koš , který chrání měkké vnitřní orgány. Výrazné jsou změny na lebce, došlo ke zmenšení zubního oblouku. Žaberní oblouky se změnily na jazylku, která se poprvé objevuje právě u obojživelníků, stejně jako jazyk samotný.
Dýchací soustava: Už některé ryby jsou schopné dýchat vzdušný kyslík pomocí plynového měchýře. U obojživelníků se plynový měchýř vyvinul ve vakovité plíce, které ale nejsou příliš účinné a velkou část přísunu kyslíku pokrývá kožní dýchání. Žábry jsou zachovány jen u larev.
Oběhová soustava: Spolu se vznikem plic došlo také k postupnému zániku žaber a k oddělování velkého a plicního oběhu. Srdce má dvě předsíně, ale jen jednu komoru.
Rozmnožování: Obojživelníci se rozmnožují pohlavně, vývoj probíhá přes žábrami dýchající larvu. Vajíčka ani embryo nemá ochranné obaly.
6
Pokus se zapamatovat co nejvíce. Zakryj si názvy a ověř si, kolik opravdu umíš.
7
Vzpomeneš si na některé názvy i bez nápovědy?
8
Pokus se zapamatovat co nejvíce názvů kostí žáby.
9
Vývoj obojživelníka
Dokážeš určit, co jsou vajíčka a co pulec?
10
Urči části kostry žáby
kostra přední
končetiny
lebka
páteř
hrudní kost
kostra zadní
končetiny
11
Srovnej obrázky tak, aby zachycovaly vývoj žáby a poté k nim přiřaď názvy jednotlivých stádií vývoje.
Vajíčka
Pulec
Pulec měnící se v žábu
Žába
12
Obojživelníci
Žijící druhy se dělí do tří řádů, na žáby, ocasaté a červory. Někteří zástupci:
Ocasatí •
o Mlok skvrnitý o Čolek horský Bezocasí •
o Skokan hnědý o Skokan zelený o Rosnička zelená o Ropucha obecná o Kuňka obecná Obojživelníci se živí hlavně hmyzem a dalšími bezobratlými, ačkoli některé druhy žerou také malé obratlovce. Většina žab loví kořist dlouhým lepkavým jazykem, který vystřelují velkou rychlostí.
13
Pokus se určit.
Rosnička zelená Skokan hnědý Mlok skvrnitý Kuňka obecná Ropucha obecná Skokan zelený Čolek horský 14
Doplň správná slova.
Obojživelíci patří mezi .
Pulci dýchají .
Žáby dýchají .
Skokan zelený je obojživelník.
Mlok skvrnitý je obojživelník.
Kůže obojživelníků .
Do kloaky ústí ústrojí .
plícemi
ocasatý srdcem
bezocasý
žábrami hady
trávicí
obratlovce bezbranný
kloakou
dýchá
beznohý
voní
15
Obojživelníci
Žijící druhy se dělí do tří řádů, na žáby , ocasaté a červory . • • Ocasatí o Mlok skvrnitý o Čolek horský • • Bezocasí o Skokan hnědý o Skokan zelený o Rosnička zelená o Ropucha obecná o Kuňka obecná Obojživelníci jsou studenokrevní obratlovci.
Vývoj probíhá přes larvu , která žije ve vodě a prodělává metamorfózu, během které se přemění v dospělého jedince.
16
V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů:
http://img4.rajce.idnes.cz/d0405/3/3271/3271894_
824b9d61247e15841abe18ea69103ab3/images/42_zabi_vajicka.JPG
Galerie - SMART Notebook
http://ucebnipomucky.eu/foto/product/full/201208031107203.JPG
http://www.reptarium.cz/content/article/9065/D_tictorius_pulec.jpg
http://www.rept.cz/images/large_Jog%20%20falls%20­%20pulec%203.png
http://nd01.jxs.cz/434/037/2028c9b9ce_27588757_o2.jpg
http://www.blizprirode.cz/images/gallery/zivocichove/mlok_skvrnity1.jpg
http://amphibia.webzdarma.cz/Skokan%20zeleny_soubory/image006.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/HylaArborea­
CallingMale.jpg/220px­HylaArborea­CallingMale.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Bufo_bufo_sitting­
Iric2006.jpg/300px­Bufo_bufo_sitting­Iric2006.jpg
http://www.biolib.cz/IMG/GAL/4552.jpg
http://zoo.wendys.cz/prew/f266.jpg
http://www.bio­foto.com/albums/obojzivelnici/Triturus­alpestris­1839­7­10.jpg
http://www.lesopark.pribram.eu/images/tunka/velke/colek.jpg
http://biomach.wz.cz/img_zoo_kostrazaby.jpg http://zaba.webgarden.cz/image/515154
http://openkava.sweb.cz/images/organy.jpg
http://www.ucebnipomucky.eu/foto/product/full/201208031107202.JPG
Materiály pro tuto hodinu byly získány 10.9.2010
17