Jak se žije v Jižní Americe
Transkript
Jak se žije v Jižní Americe 1. Před výpravou do Jižní Ameriky se museli Zikmund a Hanzelka naučit alespoň základy tamějších úředních jazyků. Vytvoř jednoduchý kartogram tím, že vybarvíš stejnou barvou státy se shodným úředním jazykem. Pracujte samostatně (cca 7 minut): Zeleně – španělština Modře – portugalština Žlutě – jiný úřední jazyk Zdroj: [2] 2. Důležitým zdrojem informací pro každého geografa je v dnešní době internet. Na internetové stránce http://cyberschoolbus.un.org/infonation3/menu/advanced.asp vytvořte grafy týkající se obyvatelstva a ekonomické situace ve vybraných státech Jižní Ameriky (Venezuela, Kolumbie, Peru, Bolívie, Argentina, Brazílie) a odpovězte na níže uvedené otázky. (Pracujte ve dvojicích/cca 10 minut) Postup V části vyberte Geographical groupings V části vyberte South America V části vyberte následující země Argentina, Brazílie, Kolumbie, Venezuela, Peru, Bolívie, klikněte na tlačítko GO Graf č. 1 vyberte kategorii POPULATION a statistická data Population density (hustota obyvatel na km2) Graf č. 2 vyberte kategorii POPULATION a statistická data Population 2003 (počet obyvatel v milionech) Graf č. 3 vyberte kategorii POPULATION a statistická data Population 2050 (počet obyvatel v milionech) Graf č. 4 vyberte kategorii ECONOMY a statistická data GDP per Capita (HDP/ 1 obyvatele, US $) Graf č. 5 vyberte kategorii ECONOMY a statistická data Primary Energy Production (produkce primárních energetických zdrojů) Graf č. 6 vyberte kategorii ECONOMY a statistická data Tourist Arrivals (cestovní ruch – příjezdy turistů) Zadání úkolu: Vybrané státy: Argentina, Brazílie, Kolumbie, Venezuela, Peru a Bolívie 1. Vytvořte grafy hustoty obyvatel na km2. 2. Vytvořte grafy počtu obyvatel v milionech v roce 2003. 3. Vytvořte grafy počtu obyvatel v milionech v roce 2050. 4. Vytvořte grafy hrubého domácího produktu na jednoho obyvatele v US dolarech. 5. Vytvořte grafy produkce primárních energetických zdrojů. 6. Vytvořte grafy vypovídající o příjezdech turistů do vybraných zemí. Doplňte a odpovězte: 9 Nejvyšší hustotu zalidnění z vybraných států má............... (.....obyvatel/km2) 9 Nejnižší hustotu zalidnění má............... (.....obyvatel/km2) 9 Souhlasíte s tvrzením že, Brazílie má větší HDP/1 obyvatele než Peru, Bolívie a Venezuela?.............. 9 Nejnižší HDP/1 obyvatele má Bolívie (............ US $). Zkuste se zamyslet nad tím proč tomu tak je. 9 Souhlasíte s tvrzením že, největší produkci primární energetických zdrojů má Venezuela, Argentina a Brazílie?.......... 9 Nejnavštěvovanějšími státy v Jižní Americe jsou ................., .................., ................ . Vymyslete alespoň 1 lokalitu cestovního ruchu v každé z těchto nejnavštěvovanějších zemí. 3. Co je to urbanizace? Jak tento pojem souvisí s Jižní Amerikou? Porovnej fotografie A a B. Jak se změnil La Paz? (Žáci pracují samostatně/cca 5 minut) Obr. A La Paz, 1949 Zdroj: [3] Obr.B La Paz, 2004, Zdroj: [4]
Podobné dokumenty
UČIVO K PROCVIČOVÁNÍ I.STUPEŇ
Odpověď ________________________________________.
2.Maminka upekla 25 koláčů s mákem a 10 koláčů s tvarohem. Kolik
Poslední let Petra Ginze
Československa. Jeho rodiče, Ota a Marie Ginzovi, se vzali v Praze
o rok dříve. V roce 1930 se narodila Petrova sestra Eva. Petr Prahu
miloval. Jak víme z Evina vyprávění, při procházkách ulicemi t...
105 (30.12.2012 – 13.1.2013) - Římskokatolická farnost Jaroměřice
s upozorněním, že každý z nás, karmelitánů, by ji pravděpodobně nastínil mírně či
více odlišně a s odlišnými důrazy. Pro mne karmelitánská spiritualita znamená především osobní vztah přátelství a l...
Výukový materiál - Obchodování s lidmi za účelem nucené práce
Ačkoli se nucené práci často říká „novodobé otroctví“, nucenou práci odlišuje od otroctví v tradičním smyslu princip vlastnictví. Zatímco tradiční otroctví postuluje, že otroka vlastní pán, nucená ...