Duben

Milí rodiče,
měsíc duben se bude ve školce odehrávat ve znamení probouzejíc přírody a nadcházejícího jara,
kterého se již nemůžeme dočkat. Budeme si povídat o zvířátkách a jejich mláďátkách. V dubnu také
oslavíme Den Země a budeme se zabývat ekologií a jak je důležité přírodu chránit. Mladší děti si
budou rozšiřovat slovní zásobu především v oblasti hospodářských zvířat a jejich mláďat.
Co nás čeká v tomto měsíci:
3.4. Planetárium program „Anička a Nebešťánek“ – program je určen pro starší děti Racoons a
Dragoons, odjezd od školky v 9 hodin.
24.4. Botanická zahrada v Praze program „Cesta kolem světa za 225m“ – program je určen pro
všechny děti.
Odpolední aktivity:
Jízda na koníčkovi
-
každé pondělí se nyní konají na hřišti u lesa jízdy na koníčkovi, a to od 13.30 – 14.30, prosíme
rodiče, aby své děti, kteří nechodí na odpoledne vyzvedávali do 13 hodin.
Sportovní kroužek
-
sportovní kroužek bude každé úterý od 14 hodin
Pátek - „Toy day“
-
od dubna zavádíme pátek tzv. „Toy day“, děti si budou moci do školky přinést hračku jen
každý pátek, tuto hračku budou moci ukázat kamarádům a budeme si o ní povídat během
ranního kruhu. V ostatní dny v týdnu hračky počkají na děti doma. Je to především z důvodu
neustáleho hledání ztracených hraček po školce a dohadování se o ně. Děkujeme za
pochopení.
V termínu od 22.4. do 2.5. nebude paní Dvořáková ve školce, prosím obracejte se přímo na paní
učitelky a k omluvám využívejte školkové telefoní číslo 774 444 144. Děkuji.
Děkujeme všem rodičům za včasné příchody do školky před začátkem ranního kruhu.
Přejeme Vám krásný měsíc duben.
Tým KinderGarten Černošice
APRIL
Educational plan – Little Monkeys
Main topics: Animals (farm, baby animals, zoo, sea animals)
Revision of:
animals: dog, cat, duck, bunny, hen, monkey
colors: yellow, grenn, color of the month – BLUE
shapes: shape of the month - CIRCLE
numbers: 1 – 5
songs: „5 speckled frogs“, „5 little monkeys“
big x small
New vocabulary:
animals: cow, pig, goat, sheep, horse, zebra, elephant, snake, chick, duckling,
puppy, kitten, fish,
starfish, crab, octopus, shell, shark, whale, dolphin etc.
nature: sea, farm, zoo, mud, muddy, water, corn, earth, sand
phrases: What is your favorite animal? I like...
animal movements: climb, squat, jump, skip, crawl, swim
Songs and rhymes:
„Old McDonald had a farm“ (
http://www.youtube.com/watch?v=7_mol6B9z00 )
Five little Pigs: Here is the sea
This little pig went to town, Here is the sea
this little pig stayed home, The wavy sea
this little pig had cake Here is the boat
and this little pig had none And here is me
and this little pig went „Cool Man“ And all the fish down below
Wiggle their tails
And away they go
Story:
The little red hen (
http://www.enchantedlearning.com/stories/fairytale/littleredhen/story/ )
Activities:
Matching animals
Animal puzzles
Sensory bin – farm, life in the sea
Go fishing
Arts and craft:
Straws chick footprints
Marbled zebras, tigers
Handprinted hen
crepe paper octopus
Modeling clay Earth
Class project:
Making farm
Paper collage Earth
Tips for parents:
Print these pages out, color them with your child, cut pictures out and make a
small animal book.
Educational plan – Raccoons
Main topics: Earth day, Recycling, Our planet
Vocabulary: Earth, recycle, continents, North America, South America, Europe,
Asia, Africa, Australia, Antarctica, plastic, paper, glass, trash, jungle, ocean
Songs and Rhymes:
7 continents
Recycle! Recycle!
Recycling song
Activities:
Teach kids to recycle
Take a trip to the recycling bins
Continue to work on Handwriting
Arts and Crafts:
Decorate recycling bins for the classroom
Make a 3-D earth
Make maps
Create different habitats for different animals
Make an article of clothing/accessory out of trash
Class project:
Make a paper- mache globe
Make a world map
Appendix:
7 continents
7 continents, 7 continents
name them all, name them all
Europe, Asia, Africa,
North and South America
Australia, Antarctica
Recycle! Recycle!
A can in the bin
And another went in.
Recycle! Recycle!
We all recycled and added a can.
There were two in the bin and another went in.
Recycle! Recycle!
Continue to you get to five...
Recycling song
We've been working on RECYCLING All the trash we can,
We've been working on recycling, It's a very simple plan,
Separate your glass and paper, Separate your plastic and tin.
Take the trash that you’ve recycled To your recycling bin!
Educational plan – Dragons
Main topics: Baby Animals, Farm Animals, Ecology and Recycling
Vocabulary:
duckling, puppy, kitten, gosling, kid, lamb, chick, calf, duck, dog, cat, goose, goat, sheep,
chicken, hen, rooster, cow, donkey, recycle, endangered animal, water cycle, paper,
plastic, glass
Songs and Rhymes:
Bingo
Old MacDonald had a Farm
Lion is the King of the Jungle
Tree song
Activities:
Sort items and take them for recycling
match baby animals to adult animals
practice different animal sounds
Arts and Crafts:
make a farm with different animals
paper mache globe
art with recycled materials
Class project:
turn a big box into a house/castle to play with
Literacy and Numeracy:
practice counting to 30
practice writing numbers 10-20
easy addition
practice letters X, Y, Z
practice first and last sounds of words
3 and 4-sound blending
start reading simple (three letter, short vowel sound) words
Appendix:
Bingo: http://www.youtube.com/watch?v=9mmF8zOlh_g
Old MacDonald: http://www.dltk-teach.com/rhymes/macdonald/mlyrics.htm
Lion is the King of the Jungle: http://www.youtube.com/watch?v=FNdHnlPyCcc
Tree song: http://www.dltk-kids.com/crafts/arborday/trees_poem.htm
DUBEN
– plán pro předškoláky
22. 4. si připomeneme Den Země
4. 4. Žába a myška
Sedí žába v rákosí,
tahá myšku za vousy.
Myška píská,
žába výská.
Kuňky, kuňky, kuňk,
do vodičky žbluňk.
Co jsou obojživelníci? Ukážeme si vývojová stadia žáby a poskládáme rozstříhané
obrázky. Žabí
skákání si vyzkoušíme na grafomotorickém listu a na vybraná písmenka budeme
hledat slova ze
zvířecí říše.
11. 4. Kobra a bobr
Ptá se kobra bobra:
"Máš se dobře, bobře?"
Bobr říká dobře:
"Dobře, kobro, dobře."
"Dobrá," říká kobra,
tak pojď přeprat obra."
Za pomoci logopedických říkanek se seznámíme s dalšími zvířátky – se savci a
plazy. Pomocí
hledání protikladů se dozvíme, kdo je větší x menší, rychlejší x pomalejší atd.
Víme, jak se jmenují
zvířecí mláďátka? Procvičíme sluch hádáním zvířecích zvuků (budeme mluvit
zvířecí řečí).
18.4. Čmelák
Na louce za lesem máky se smějí
ze země vykoukne medvídek včelí.
Vylétne do kraje, tiše si bzučí
než zvoní poledne, v bříšku mu kručí.
Usedne na šalvěj, jetel i zvonek,
i když je baculka, nezlomí stonek.
Poznáme hmyz? - hra s kartičkami ano x ne. Jaká jsou vývojová stadia motýla ?
Kdo se mnou
rýmuje? - budeme do básničky doplňovat chybějící rýmy. Kdo vymyslí nejvíce
nových? Kolik
hmyzích vajíček je nakladeno na listech – budeme hledat správný počet.
25. 4. Šneček
Leze šneček podle meze
svůj domeček s sebou veze.
Jestli na něj někdo sáhne
do domečku se hned vtáhne.
Na pohybu šnečků si procvičíme prostorovou orientaci – kampak lezou? Vpravo,
vlevo...atd. Ruku
procvičíme kreslením ulit – kdo nakreslí největší, nejmenší, nejvíce... Co je
skupina, co do skupiny
logicky nepatří a proč?
St. Patricks Day 2013
Království
železnic