ČJ-Zásobník pravopisných úkolů pro 1.

Zásobník pravopisných úkolů k 1. dílu
01
Na každém řádku škrtněte slovo obsahující chybu.
04
Doplňte do textu i, í / y, ý.
motyka – rybář – kniha – poskitnout – Jizera – tichý
V__kopat hluboké jámy, v__suté mosty, v__sící obraz,
tis – dětská postýlka – dílna – činnost – nit – kivadlo
v__robený keramický hrnek, v__hrát soutěž,
česká celebryta – bříza – kopřiva – tisk – údolní niva
živočich – zhynout – jímka – šířka – rinek – lípa
Hynek – válečný rik – sanitka – křižovatka – chyták – dril
čistý – nic – příručka – kopyto – cytoslovce – koniklec
v__konný v__bor, uv__knout nudě, v__heň o vysoké
teplotě, v__řivý vítr, pravidelný v__lov rybníka, nechat
v__schnout boty, v__klavý zub, v__mést komín,
v__dra říční, v__soká v__hra, opravený v__tah,
v__sunutí počítačové mechaniky, v__padnout z okna,
silný v__křik, v__tvořit tabulku, opravit v__kýř,
02
Doplňte do slov cizího původu i, í / y, ý.
N__rvána, vyčerpaný kred__t, pohádková n__mfa,
v__dat se na cestu, v__datný déšť v__myl barvu.
vysoký r__sk, pravidelný c__klus, r__tmizovaný
05
celek, kněžský háb__t, h__erarch__e hodností,
V__malovat b__t, zam__kat dveře, zaplatit m__tné,
eg__ptské h__erogl__fy, česká geolog__e, novověká
třp__tivé vločky, v__s__pat sušenou s__rovátku,
f__lozof__e, nádherný t__rk__s, televizní h__tparáda,
žv__kat žv__kačku, krm__t s__korky, přiletět
čínská d__nast__e, hudební r__tmus, stará k__tara,
na Ruz__ni, zp__tovat svědomí, v__m__kat se
k__nolog__cký výcvik, t__pická vůně, rut__nní
zv__kům, poml__t mouku v ml__nici, zlom__t
činnost, jednooký k__klop, obrovský k__č, zeměpisný
nové l__že, B__střice pod Pernštejnem, otravný
kv__z, hudební kv__ntet, inteligenční kvoc__ent,
hm__z, spl__nout s davem, um__t nádobí, m__t
vládcova t__ranie, d__namické cviky, rust__kální
pevné náv__ky, v__p__t b__lé v__no, s__čet jako
st__l, kv__tovat neboli brát na vědomí, ind__cká
had, zlomit si l__tkovou kost, pl__tvat b__l__nami.
Doplňte do textu i, í / y, ý.
rup__e, v__tam__n, výbušný d__namit, sportovní
t__m, léčivý t__mián, t__p pneumatik, barevná
06
t__pologie, n__lonové vlákno, dez__nfekce.
V__pl__vat z děje, děs__vý l__šej na obl__čeji, být
Doplňte do textu i, í / y, ý.
brz__čko zpátky, opl__vala neob__čejnou krásou,
03
Vyberte správnou variantu zápisu.
Víly vijí – vyjí věnce. Vlci vijí – vyjí na měsíc. Vířivá –
Výřivá koupel je velmi příjemná. Odevzdal špatně
vym__tat ďábla, v__skala radostí, houba p__chavka,
s__pavý hlas, p__kat za chyby, skály om__lané vodou.
zpracovaný slohový vítah – výtah. Uviděl nezviklé –
07
nezvyklé divadlo. Ani o přestávce nepovikujte –
Jez__nky unesly Smol__čka Pachol__čka. V ml__nici
nepovykujte! Kolega mi hned nabídl – nabýdl tikání –
b__la v__s__paná mouka. M__lovat znamená m__slet
tykání. Maminka otevřela vikýř – vykýř. Vískot –
na toho druhého. Tap__r ind__cký je savec patřící
Výskot se nesl stále víš – výš. Zbyněk opiloval –
do řádu l__chokop__tníků. M__lan v__barvil
opyloval rezavý pant. Litomyšl – Lytomišl je historické
p__smeno v__raznou barvou. V__pil l__hovinu
město. Pampeliškové – Pampelyškové chmíří – chmýří
v__robenou z ob__lí. Olomoucké s__rečky patří
poletovalo vzduchem. Slepíš – Slepýš není had, ale ješ-
mezi klas__ku české kuch__ně. Pěvk__ně měla nád-
těrka. V motoru auta se zadřel píst – pýst. Zpitujte –
herný hlas. Jeho chování se v__m__ká ob__čejům.
Zpytujte svědomí! Vísledek – Výsledek kvízu bude
Už se brz__čko dočkáme! V__rová hepatit__da
zveřejněn v dalším čísle časopisu. Stal se vítězem mezi-
způsobuje zánět jater. Anal__za je metoda zkoumání.
národní soutěže vinného – vynného pěstitelství. Tomáš
T__rkysový náhrdelník se netřp__til, ale v__nikal
nikdy nenazíval – nenazýval věci pravými jmény.
krásnou barvou. Kred__tní kartě v__pršela platnost.
1
Doplňte do textu i, í / y, ý.
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní i/y – v kořenech slov, v předponách a příponách
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
08
Doplňte do textu i, í / y, ý, příp. a.
13
Slovesa v závorkách použijte v minulém čase.
Setkání s Francouz__, Němc__, Rus__ a Ital__,
Děti __________________ (hrát si) na dvorku. Ženy
závod__ v Mladé Boleslav__, lv__ a žiraf__, knih__
__________________ (zúčastnit se) hlasování. Rodiče
o vojác__ch, v ruské step__, cesta do Bratislav__,
__________________ (vrátit se) z divadla. Všechny
o milenc__ch a vraz__ch, kemp__ na břez__ch
volné dny __________________ (utéct) velmi rychle.
Otav__, dítě kopalo noham__, mnoho polámaných
Auta často __________________ (bourat) kvůli vysoké
větv__, projít mezi pol__, region s mnoha hotel__,
rychlosti na dálnici. Všechny růže _________________
vtipy o znám__ch herc__ch, závod s dvěm__ cíl__,
(vyrůst) během pár dní. Kuřata __________________
tři v__těz__, draví orl__, Ruda z Ostrav__, chránění
(batolit se) kolem slepice. Davy lidí s transparenty
jeřáb__, otázk__ v dotazníc__ch, otrávené směs__,
__________________ (proudit) na Václavské náměstí.
s přátel__ z Chrudim__, netajit se zlými úmysl__,
Lístky na operu __________________ (být vyprodán)
na kávu s kamarádkam__, tleskat rukam__, dát rad__
během chvilky. Finálový zápas __________________
synov__, stát__ na hranici chudob__, v hloub__ duše.
(zhlédnout) tisíce diváků. Koně __________________
(táhnout) kočár.
09
Doplňte do osobních zájmen i/y.
Viděl jsi film Marečku, podejte m__ pero? Vyprávěj
m__ o tom. M__ jsme tam opravdu byli. Teta m__
koupila novou knihu. M__ to opravíme. To m__ nemůžeme slíbit. To m__ musíte slíbit.
10
Vyberte správnou variantu zápisu.
14
Slovesa v závorkách použijte v minulém čase.
Pokud jsou možné dva tvary, uveďte jeden z nich.
Psi a kočky _____________________ (běhat) po ulici.
Všechny dívky a hoši _____________________ náležitě _____________________ (být oceněn). Kartáček
a mýdlo _____________________ (ležet) na umyvadle.
Srny a jeleni _____________________ (pást se)
Kamarádil se s drzím – drzým klukem. Na výlet poje-
u lesa. Matky a dcery _____________________ (naku-
deme i s novím – novým žákem. Draví – Dravý ptáci
povat) plesové šaty. Děvčata a chlapci z primy
seděli na stromech a číhali na kořist. Jana dostala
____________________ (zúčastnit se) léčebného po-
šperk s lesklím – lesklým a třpytivím – třpytivým
bytu na horách. Do tanečních _____________________
drahokamem. O spolehlivích – spolehlivých informa-
(chodit) Martina, Petr a Honza. Do hudební soutěže
cích můžeme hovořit jen v souvislosti s vědeckími –
_____________________ (přihlásit se) mnohé kapely
vědeckými knihami. Bosíma – Bosýma nohama
a také někteří jednotlivci. Janáčkova akademie a Dům
se dotýkal podlahy. Orlí – Orlý drápy mohou zabíjet.
kultury _____________________ (dohodnout se)
Bez žabího – žabýho kuňkání není léto létem.
na spolupráci. Dnes _____________________ (být
11
pochválen) všechny žákyně a žáci.
Doplňte věty tak, aby byly pravopisně správné.
___________________________ Jakubovy staré knihy.
___________________________ Karlovi staré sešity.
___________________________ Honzovy malé sestry.
___________________________ Lukášovi nové boty.
12
15
Slova či slovní spojení v závorkách použijte
v množném čísle nebo v minulém čase.
Filip a Lukáš _______________________ (nebýt si jist)
________________________ (své slovo). Spolužačky
prý o mně často ________________________ (šířit)
__________________________ (vulgární pomluva).
Slovesa v závorkách použijte v přítomném čase.
________________________ (dělat) se v té laboratoři
Maminka _______________ (dusit) vepřové maso.
také ________________________ (riskantní pokus)
Na věšáku _______________ (viset) kabáty. V zimě
s ________________________ (mikrob)? Studenti
se krajina _______________ (halit) do sněhové po-
už ________________________ (být seznámen)
krývky. Drozdi se ________________ (živit) bobulemi.
s _________________________ (hlavní pravidlo) .
2
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní i/y – v koncovkách jmen a sloves
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
16
Doplňte do textu i, í / y, ý.
20
Najděte v textu všechny chyby a opravte je.
Táta m__ k svátku koup__l nové kolo. Všechny
Matčiny oblýbené knihy leželi celou noc na stole.
r__bník__ letos zamrzl__ siln__m ledem. Smrk__,
Koťata naříkali, protože jim kočka nedala napýt mléka.
borov__ce a jedl__čk__ se o Vánoc__ch prodával__
Přibislav je starobilé město, které loni navštívili stovky
za v__soké cen__. Operační s__stém__ v__b__rejte
turistů. V Chropini letos vihořeli sklady s plastovími
pečl__vě podle požadovan__ch parametrů a recenz__
vírobky. Počty týraných a zneužívaných dětí se každo-
na důvěr__hodn__ch webov__ch stránkách nebo
ročně zvišují. Vánoční ozdobi bili rychle viprodány.
v __nformačních nov__nách. Na zatím posledn__m
Vědci objevily pozůstatky pradávného kontynentu.
summ__tu Evropské un__e se stát__ eurozón__
Fillovi kubystycké obrazi byli vidraženy za myliony.
dohodl__ na smlouvě o un__jní reformě. Telev__zní
Rizý zlato viniká krásnou žlutou barvou.
nov__n__ byl__ dnes plné trag__ck__ch zpráv. Oheň
se dá rozdm__chat pomocí pap__ru. Prav__deln__m
21
p__tím brus__nkové šťáv__ se chráním před __nfekc__
Sousedé přišl__ s hloup__m__ v__m__sl__. Naše koč-
močov__ch cest. Přib__slav leží v Kraji V__sočina.
ky se narodil__ s mlsným__ jaz__čky. Pol__c__sté
17
Doplňte do textu i, í / y, ý.
provedl__ pol__cejní v__slech__. Námořníc__ obeDoplňte do textu i/y.
plul__ m__s a obě plachetnice vplul__ do přístavu.
Děti zůstal__ sam__ bez rodičů. Kluc__ úplně sam__
oprav__l__ rozb__té um__vadlo. Moji rodiče neměl__
22
s__chravý podz__m rád__. Skup__nk__ dětí běhal__
Kluci do těsta vmíchali – vmýchaly hrst soli – soly.
po trávě bos__. Tety z Opav__ mě měl__ moc rád__.
Mé sestry se obyčejně nemýlili – nemýlily, ale dnes
18
Vyberte správnou variantu.
se omilu – omylu dopustili – dopustily. Hbité – Hbyté
V každé větě najděte dvě pravopisné chyby.
lasičky viskočily – vyskočily z křoví. Prosincové dni
Vánoční svátky trávyly Češi obvykle v rodinném kruhu.
byli – byly velmi sichravé – sychravé. Víš – Výš, že nám
Štěňata po vicházce široce zívaly v malinkém pelíšku.
Lenka a Monika dovezli – dovezly kozí – kozý síry –
Ti podezřelí muži s vousy my prodaly falešné hodinky.
sýry? Její sípot – sýpot splíval – splýval se zvukem řeza-
Jednání s horkokrevnými Itali se příliš nevyvedli.
čky. Léta rychle plynula – plynuly. Malí – Malý Karlík
V kuchyni se my rozbyla dóza s žitnou moukou.
se rozplíval – rozplýval nadšením. V noci nás vzbudilo
Všichni čtyři zlobivý synci si v neděli odpikali trest.
soví – sový houkání. Půjdeme na vicházku – vycházku?
Sněhuláci na návsy v úterý prvního ledna rychle roztály.
Karolínu po syté večeři silně boleli zuby i jazik.
23
Na hory jsem si vypůjčila bratrovi moderní liže.
Večer__ už neb__l__ tak teplé jako v červenc__.
Baletky si namalovali líce sipkým bílým pudrem.
Maminka přikázala dětem, ab__ b__l__ brz__ doma.
Nějací drzý zloději mi o víkendu vybýlili celý byt.
Nad vrchol__ kopců kroužil__ sokol__ a orl__.
Ženy v čistírně mi vyčistili můj oblíbený výnový kabát.
Homolkov__ děti v__plašil__ na náměstí holub__.
19
Doplňte do textu i, í / y, ý.
Na zahradě měl__ v zem__ hnízdo vos__. Skalam__
Doplňte do textu i, í / y, ý.
se nesla hlas__tá ozvěna. Turnaj v košíkové v__hrál__
Táta a Honza zasadil__ l__skov__ keř. Holk__ b__l__
žác__ z pr__m__ náchodského g__mnáz__a. Děti
s v__malovaným b__tem spokojené. Jaroslava a Eva
ve vodě dováděl__, plaval__ a potápěl__ se. Kamarádi
Novákov__ b__l__ sestry. Na podz__m se stm__vá
se se mnou rozdělil__ o svačinu. V léčivém jitrocel__
brz__čko. Francouz__ odletěl__ z Ruz__ně. Dívky
nev__děla žádný zázrak. Ukazatele úspěchu rozhodl__
usl__šel__ hlas__tý vzl__kot. Mandlové lup__nky
o v__těz__. Před krm__tkem poskakoval__ kos__
se v__prodal__. B__strá kob__la a hříbátko běhal__
a s__kork__. Na růži se třp__til__ krůpěje ros__.
po louce. Tur__sté zaplatil__ m__tné na dálnic__.
Vieweghov__ Účastníci zájezdu b__l__ zfilmován__.
3
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní i/y – komplexní úkoly
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
24
Doplňte do textu s/z/vz.
28
Vyberte správnou variantu.
__hromáždění lidu, __končily prázdniny, __ničil
Zdržel se ve městě celý pulden – púlden – půlden.
úrodu, kůže __rostla, lidé se __cházejí, __motat vlnu,
Provedli řádnou inventuru – inventúru – inventůru.
__lomit si nohu, nebe __černalo, __fouknout svíčku,
Na kosmetice vám uděláme i manikuru – manikúru –
__hrabat listí, večerní __právy, letadlo se __řítilo,
manikůru. Klíče mi spadly do lesní tuně – túně – tůně.
voda __tékala, __balil si kufry, __jednal pořádek,
K obědu byl tučný buček – búček – bůček. Zučastnit –
__bil kamaráda, __bil poličku, kaše __houstla,
Zúčastnit – Zůčastnit se schůze bylo povinné.
__metl drobky ze stolu, __mazal tabuli, __jednali
mír, voda se __kalila, __kontroluj mi úkoly, __pálit
listí, vojenský __běh, __hnilé ovoce, naražené koleno
__modralo, __běh lidí na náměstí, stoupat __hůru,
__dolat kopec, __hlédnout divadelní představení,
__hlédnout z kostelní věže, oheň __plál, usedavý
__lykot, provést __účtování, __choulit se v náručí,
__hlédl se v pěkné dívce, __trávit nedělní oběd,
__lezl horu, __trávit dovolenou, __hlížet k velmocem.
25
Doplňte do textu s, se / z, ze.
29
Doplňte do textu u/ú/ů.
Včelí __l, __hly pravo__hlých troj__helník__, obtížný
__kol, z__čtovat s minulostí, __zkostlivá starost,
__mluva o právech dítěte, spravedlivý __čitel, z__žit
kalhoty, ne__prosný trest, __zkost a deprese, vodní
sk__tr, r__žová bl__za, __stava ČR, p__lnoční mše,
pečlivá manik__ra, nemocné pr__dušky, zap__sobit
na veřejnost, __tulný byt, nebezpečný __tes, __helný
d__l, vysypat s__l, rudá r__že, p__vabná dívka, dobrá
__roda, výhodná p__jčka, ne__spěšná snaha, prošlá
Být spokojen __ svou prací, pohádat se __ kolegou,
lh__ta, marné __silí, eskymácké igl__, z__častnit se
vzít oblečení __ šatní skříně, jahody __ smetanou,
sch__ze, rozvitý pr__mysl, horská t__ra, telecí rag__,
přeletět __ květu na květ, poradit si __ problémem,
film P__lnoc v Paříži, __řad práce ČR, __zemní plán,
pochází __ Prahy, potkat se __ přáteli, procházka
nízká __mrtnost, __navový syndrom, k__ra strom__,
__ babičkou, vyletět __ kůže, vycházet __ sestrou,
povstání otrok__, vzájemná __cta, lázeňská léčebná
koláč __ rybízem, jel __ Petrem __ Plzně autem.
k__ra, d__ležitá poch__zka.
26
Doplňte do textu s, se / z, ze.
Milenec jí __líbal rtěnku. __ polí se o žních __klízí
obilí. Jeho odpověď mi __brala vítr __ plachet.
Chodit na procházku __ psem je __draví prospěšné.
__ půdy __nosili krabice se starými fotografiemi.
Musím tu knihu __hnat. V roce 2011 proběhlo
__čítání lidu. Budu to __koušet dál. __hlédli jsme
zápas __ Baníkem. Mirek se __ všemi __přátelil.
27
Vytvořte věty obsahující níže uvedená slova.
správa: ______________________________________
30
Najděte a opravte v textu všechny chyby.
Žák stěží rozuměl výkladu, a to ještě jen sčásti. Na náměstí demonstroval sfanatizovaný sběh lidí. Zasazené
obilí na polích zklíčilo. Letošní prázdniny jsme ztrávili
zlézáním hor. Zklíčený muž přišel ve zkušební době
o práci. Kultůrní život během roku srostl. Schlazená
limonáda zpocené sportovce osvěžila. Na filozofické
fakultě se studuje literatúra. Zpráva domu nefungovala vúbec dobře. Pokažený přístroj mi stěžoval práci.
Letadlo zlétlo směrem na jih. Seprané barvy zplývaly
dohromady. Tatínek zbil v únoru budku pro ptáky.
Neustále si ztěžoval na kamarády. Zpravovaná vozov-
zpráva: ______________________________________
ka byla dočasně zůžena. Veronika nemohla rozčesat
scuchané vlasy. Zmazala všechny zprávy v mobilu.
sjednat: ______________________________________
Televizní správa nás šokovala. Doufal, že modlitba ho
zpasí. Honza si smazal šaty zčernalým kusem dřeva.
zjednat: ______________________________________
Spůsobit mé tetě radost je opravdu velké umění. Obě
strany na schůzi svolily smír. Zkopali svahy u cesty.
4
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní ú/ů, s/z
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
31
Vytvořte z přídavných jmen příslovce
a použijte je ve větách či slovních spojeních.
rozumný:
___________________________________
příjemný:
___________________________________
skromný:
___________________________________
soukromý: ___________________________________
pěkný:
___________________________________
temný:
___________________________________
32
Doplňte do textu ě/je.
Matčino ob__tí, ob__hl hřiště, v__rně stál po mém
boku, v__decky ov__řit výpočet, dát někomu p__stí,
d__lat v__du z drobností, chutný ob__d, malé hříb__,
bílý f__rtoch, ob__t zahradu, p__kná dívka, pohádka
o líp__, ob__vit osmý div sv__ta, vyp__tí sil, p__stitel
vína, op__vovat krásu, v__novat dar, zb__lat zlostí,
vysoké nap__tí, válečné ob__ti, zlomená v__tev,
b__dovat nad osudem, zákaz v__zdu, smyslové v__my.
33
Doplňte do textu tvary mě, nebo mně.
Překvapil ______, zapomněl na ______, bavili se
o ______, navštívil ______, neodcházej beze ______,
pohladil ______, odešel až po ______, zlobili se
36
Vyberte správnou variantu.
Podaný – poddaný papír, nejjemná – nejemná pleť,
odělat to pryč – oddělat to pryč, vítězství – vítěství,
kavkazský – kavkaský, kroměříšský – kroměřížský,
curyšský – curyžský, lotyšský – lotyžský, čím dál tím
nejistější – nejjistější budoucnost, rozsvítit – rosvítit.
37
Doplňte do textu n/nn.
Ra___í kakao, týde___ík, havra___í peří, se___á
rýma, být vi___en, drahoce___ý předmět, kame___é
nástroje, vo___á svíčka, nevýko___ý počítač, lodní
de___ík, nový ce___ík, oke___í parapet, pol___í
cesta, ra___é brambory, jele___í trofej, poda___á
ruka, jednostra___ý názor, nevi___ost, skleně___á
váza, vi___ý střik, čtyřhra___ý půdorys, de___í práce
i noč___í směna, rovnorame___ý trojúhelník, nebyla
to jeho vi___a, závod kona___ý na mou počest,
monotó___í zvuk, hrubozr___á káva, všestra___ý
závodník, bezce___á cetka, chráně___á dílna, kolky
a ce___iny, zavřít oke___ici, ra___ý středověk.
38
Od zadaných slovních spojení utvořte množné číslo.
na ______, koupil to pro ______, stará se o ______,
maličký brouček:
___________________________
zklamali se ve ______, viděl ______, velmi ______
americký letec:
___________________________
pomluvil, předběhli ______, ______ můžeš věřit.
františkánský mnich: ___________________________
anglický sportovec:
___________________________
brandýský učitel:
___________________________
Zem__koule, malé m__sto, m__síc prosinec, um__t
slezský horník:
___________________________
plést, m__děný drát, užité um__ní, tam__jší zvyklosti,
černošský běžec:
___________________________
zapom__l úkol, rozum__ uvažovat, špatná dom__nka,
krkonošský horal:
___________________________
na strom__, v hym__ je opěvována krása naší zem__,
třebíčský zastupitel:
___________________________
sm__nárna bez poplatků, blankytná pom__nka, m__l
konžský válečník:
___________________________
34
Doplňte do textu ě/ně.
hlad, Kafkova Prom__na, nemilá zám__na.
35
39
Opravte v textu pravopisné chyby.
Utvořte 2. nebo 3. stupeň daných přídavných jmen.
Připoměl mi, že odané kamaráctví je nejdůležitější.
Tento úkol byl __________________________ (jedno-
Počet objetí světové války dosáhl několika milionů.
duchý – 3.). Bajkal je __________________________
Francouská kuchyně je vyhlášená na celém svjetě.
(hluboký – 3.) jezero světa. Vltava je na dolním toku
Tamnější továrna úspěšně vyrobila tiší přístroj. Vyspjelé
__________________________ (tichá – 2.) a také
moderní technologie ovládly téměř celou zemněkouli.
__________________________ (líná – 2.). Koupila si
Nepřímá úmněrnost není žádná věda. Měsíc byl
ten __________________________ (jemný – 3.)
v úplňku a vypadal tajemě. Ráno byly pražské chodníky
svetr, jaký měli. Ve velkých nadmořských výškách je
kluzší. Hebší a příjemnější poměnkový šál už nebude
_________________________ (řídký – 2.) vzduch.
k dostání. Pěkně jsi mně rozlobil.
5
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní ě/je/ně a souhláskových skupin
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
40
Zakroužkujte písmena, která mají být velká.
45
Vyberte správnou variantu.
petr zvolal: „dejte si pozor na kladenské!“
Pohádka Sněhurka a Sedm trpaslíků – Sněhurka
„to nic není,“ řekl mi na odřené koleno, „to zalepíme.“
a sedm trpaslíků – sněhurka a sedm trpaslíků, nejvíc
„na pravé straně vidíme zříceninu,“ řekla průvodkyně,
medailí získaly Spojené státy americké – Spojené Státy
„a na levé historickou část tohoto moravského města.“
Americké – spojené státy Americké, ta restaurace
se jmenuje U Tří koček – U tří koček – u tří koček,
41
Zakroužkujte správná písmena.
studuje na Univerzitě karlově – Univerzitě Karlově –
Vidíte (n – N)ápis (z – Z)avírejte dveře? (t – T)itulek
univerzitě karlově – univerzitě Karlově, Měsíc – měsíc
v novinách (l – L)ékař je vinen Jacksonovou smrtí nás
obíhá kolem Slunce – slunce, ulice Na Kampě –
opravdu upoutal. „(c – C)vičte pořádně!“ (v – V)olala
Na kampě – na kampě – na Kampě, navštívil Národní
lektorka v tělocvičně. (s – S)chůze se koná zítra večer.
divadlo – národní divadlo – Národní Divadlo, dovo-
(h – H)eslo dne zní: „(m – M)ýlit se je lidské.“ Panovník
lená v Mariánských Lázních – mariánských Lázních –
řekl: „(v – V)aruji tě, (j – J)ane!“ „(n – N)ěco po nás
Mariánských lázních, král Karel Čtvrtý – Karel čtvrtý
jde,“ (ř – Ř)ekl čaroděj, „(m – M)usíme si dávat pozor.“
byl i římský císař, Bible kralická – bible kralická – Bible
Kralická – bible Kralická je přeložena z původních
42
Zakroužkujte správná písmena.
Zasedala Rada města Kašperské (h – H)ory. Navštívili
jazyků, na cestu nám svítil měsíc – Měsíc, státy Severní
Ameriky – severní Ameriky – Severní ameriky.
jsme Havlíčkův (b – B)rod. Na dovolené objevoval krásy
(p – P)osázaví. Muslimové na Blízkém (v – V)ýchodě
bouřlivě protestují. Celý život bydlel na (n – N)áměstí
(m – M)íru. Sebevrahy láká nejvíc (n – N)uselský most.
43
Zakroužkujte správná písmena.
46
Zakroužkujte v textu všechna
písmena, která mají být velká.
v novém městě nad metují se konala pěvecká soutěž
zlatý hlas. rozhodli jsme se, že na dovolenou pojedeme
k jaderskému moři do oblasti střední itálie. pokud si nevíte rady s druhem houby, obraťte se na poradnu české
Řeka (v – V)ltava, hora (ř – Ř)íp, (j – J)osef (č – Č)apek,
mykologické společnosti sídlící v praze na malé straně.
(l – L)itoměřice, (k – K)arlovy (v – V)ary, (k – K)ostelec
veselé vánoce a hodně štěstí v novém roce! titulek v no-
(u – U) (h – H)olešova, (v – V)ysoké (m – M)ýto,
vinách zněl: brněnský hokejový klub kometa vyhrál!
(t – T)ichý (o – O)ceán, (n – N)ízké (t – T)atry,
nápis nerušit nikdo nerespektoval. nepovedený zápas
(o – O)kres (z – Z)lín, (u – U)lice (l – L)ipová,
sparty s domácí slavií fanoušci oplakali. sousedé
(n – N)ové (m – M)ěsto (n – N)a (m – M)oravě,
dvořákových si koupili novou škodovku. v karlových
(m – M)ost (b – B)arikádníků, (m – M)asarykova
varech se opět konal mezinárodní filmový festival.
(u – U)niverzita, (m – M)alá (s – S)trana, (l – L)idové
ve starém zákoně se vypráví o stvoření světa bohem.
(n – N)oviny, (e – E)vropská (u – U)nie, (m – M)exický
kupuji časopisy dívka a příroda. stížnost podejte
(z – Z)áliv, (s – S)everoafrická (p – P)oušť (s – S)ahara.
na městském úřadě praha 5. „neopisujte!“ zaznělo va-
44
rování. přečetl nápis zneužití se trestá. známá pěvkyně
Opravte chyby v psaní velkých písmen.
ema destinnová žila ve stráži nad nežárkou. na kurzu
Zpěvák tomáš klus, zastávka náměstí Svobody, opera
češtiny pro cizince prý letos nebyl žádný slovan.
bludný holanďan, přemyslovci a habsburkové, moravák,
tu prohlídku pořádali dominikáni. na dušičky pojedeme
běloch, zeus, Moře středozemní, souhvězdí velký vůz,
k babičce na hanou. do hamburku jezdí vlak vindobona.
Děd vševěd, afričan, kačer donald, náměstí svobody
do parlamentu české republiky se letos nedostala strana
v brně, Armáda české republiky, Nový Svět (Amerika),
zelených. v britské metropoli londýně se konaly letní
venuše, planeta země, horní Náměstí v přerově, nádraží
olympijské hry. nejvíc mi chutnají jablka idared. cestov-
Ostrava-svinov, hudební skupina kabát, bílý dům – sídlo
ní kancelář slunce pořádá zájezdy do izraele k mrtvému
Amerického prezidenta, národní park české Švýcarsko.
moři. na silvestra byli na horách, na nový rok u honzy.
6
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní velkých písmen
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
47
Zakroužkujte správná písmena.
52
Opravte chyby v psaní velkých písmen.
Konec raketoplánů ve (v – V)esmíru, (l – L)andovo
sever české republiky zasáhla v pátek dopoledne Vánice.
album (t – T)ouha, (s – S)polková (r – R)epublika
Zkomplikovalo to sjízdnost některých silnic a problémy
(n – N)ěmecko, (l – L)atinská (a – A)merika, (s – S)okol
jsou i na železnici. hřebeny krkonoš zasáhl Orkán, vítr
byl založen v roce 1862, (s – S)pojené (k – K)rálovství
měl sílu až 127 kilometrů v hodině. Podobné to bylo
(v – V)elké (b – B)ritánie a (s – S)everního (i – I)rska,
i v jeseníkách a beskydech. Vítr ničil také střechy domů.
člen (k – K)lubu (p – P)řátel (s – S)pisovatelů, vznik
Na nejvyšším vrcholu beskyd měl vítr sílu orkánu.
(p – P)rvní republiky, vyhrál (b – B)aník (o – O)strava.
„V nárazech dosahuje až 37 metrů za sekundu,“ Řekl
meteorolog stanislav ondruch působící na stanici
48
Zakroužkujte správná písmena.
Na (f – F)ilozofické (f – F)akultě (m – M)asarykovy
(u – U)niverzity v (b – B)rně, kino (s – S)vět, bojovní
(h – H)usité, voják (š – Š)vejk, bitva u (s – S)lavkova,
vrchol (v – V)lčí (h – H)ory, (b – B)altské (m – M)oře,
(a – A)peninský (p – P)oloostrov, ulice (s – S)pálená.
na lysé Hoře. Na šeráku naměřili vítr o rychlosti
122 km/h. V krušných horách byl vichr slabší, rychlost
se pohybovala kolem 70 km/h. Situaci ale komplikovalo
silné sněžení. Silný vítr může za nehodu u břestu
na kroměřížsku. Na D1 se při poryvu větru převrátila
dodávka s vozíkem a do ní narazilo Osobní auto.
www.novinky.cz, upraveno
49
Doplňte na vynechaná místa správná písmena.
Manželka __osefa __ajetána __yla, __védský nábytek,
53
Doplňte na vynechaná místa správná písmena.
__eský __ervený __říž, zastávka __nvalidovna, obraz
Řeka __abe, __herský __rod, alej __íru, __siat,
__osefa __ánese, __eský film __elíšky, koupit __eník
__rantiškovy __ázně, okres __rno-__ápad, __arel
__lesk a __ospodářské __oviny, __apkova __ášeňka,
__avlíček __orovský, __ádraží __raha-__míchov,
__ítanka pro děti, __pollo VII, __obelova __ena __íru.
__ájovci, Blízký __ýchod, __retaň, automobil __koda
__abia, ulice __okrá, __ralická __ible, __upiter,
50
Doplňte s pomocí pravopisných příruček
na vynechaná místa správná písmena.
__rad __arlštejn, __eskomoravská __rchovina, __ichý
__ceán, ulice __od __radem v __raze, __amlet,
Veselé __elikonoce, __oží hod __ánoční, státní svátek
__ád T. G. __asaryka, __ec __od __něžkou, __ysoké
__en obnovy samostatného __eského __tátu, cigarety
__atry, __yrenejský __oloostrov, __ělorus, stát
__amel, přání do __ového roku, __latá bula __icilská,
v __ižní __merice, __iagarské vodopády.
Václav __ruhý, __asopust, minerální voda __attoni,
__istina __ákladních práv a svobod, slavit __dvent.
51
54
Vyberte správný zápis slov.
Ve Vlčnově – vlčnově na jižní Moravě – jižní moravě –
Vyberte správný zápis slova.
Jižní Moravě se koná každoročně Jízda králů – jízda
Řád bílého lva – řád bílého lva, Organizace spojených
Králů, která je nyní zapsána na seznam světového
národů – organizace Spojených národů, rada bezpeč-
kulturního dědictví UNESCO – Unesco vedle poutního
nosti OSN – Rada bezpečnosti OSN, Mladá fronta
kostela sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře – Zelené
DNES – mladá Fronta DNES, Klub zdraví walmark –
Hoře. Do kulturního dědictví patří i vila Tugendhat –
Klub zdraví Walmark, časopis naše řeč – časopis Naše
tugendhat v Brně – brně, historické jádro Kutné hory –
řeč, mýdlo Nivea – Mýdlo nivea, soutěž český Slavík –
Kutné Hory, Lednicko-valtický – Lednicko-Valtický
soutěž Český slavík, auto bavorák – auto Bavorák,
areál nebo státní hrad a zámek Český – český Krumlov.
Ústav pro jazyk český AV ČR – ústav pro jazyk český
V České republice jsou i jiná krásná místa, jako pražský
AV ČR, poloostrov Malá Asie – poloostrov malá Asie,
Zámek troja – Zámek Troja, dlouhá léta sídlo rodiny
Jiráskovo Temno – Jiráskovo temno, ostrov svatého
Šternberků – šternberků, město Litomyšl nebo zámecké
Tomáše – ostrov Svatého Tomáše.
zahrady v Nových Hradech – Nových hradech.
7
Zásobník pravopisných úkolů – Psaní velkých písmen
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
55
Zakroužkujte správná písmena.
58
Doplňte na vynechaná místa správná písmena.
(p – P)irátská (l – L)oď (a – A)frodita (s – z)troskotala
__ojenský __běh z __indřichova __radce byl nakonec
na ro(s – z)bouřeném (č – Č)erném (m – M)oři. Počet
__hledán vi__ým. O __ánocích a __elikonocích
válečných ob(je – ě)tí dosáhl tém(ě – ně)ř šedesáti tří
slavíme nejv__t__í svátky __řesťan__. Pavlov__ rodiče
milion(ú – ů). Otec (s – z)tloukl ptačí budku. (s – S)taré
__bíral__ tur__stické známk__. O chování žáka
(m – M)ěsto je h(i – y)storická část (p – P)rahy. Ve třídě
b__l__ rodiče __praveni písem__. Koťata a štěňata
byl (s – z)jednán pořádek. Rusko se dnes pokusilo
honil__ kuřata. Noční m__ry m__ __působ__l__
(s – z)jednat mír v (l – L)ibyi. Matčino ob(je – ě)tí malé
potíže se spánkem. Nep__šte o m__ v novinách
dítě potěší. Vzpom(ě – ně)l sis na domácí (ú – ů)kol?
nesmysl__. Otec __e s__nem __ešrouboval__
dřevě__ou skříň. Libere__tí Bíl__ tygři v posledním
56
Zakroužkujte správná písmena.
zápase skóroval__. Loty__ký lat je záko__ým
(S – Z)běh lidí na (v – V)áclavském náměstí nab(i – y)l
platidlem __obaltského státu __otyšsko. Je povi__ostí
obrovských rozm(ě – ně)r(ú – ů). Pom(ě – ně)nka
firm__ zajistit sv__m zam__stnancům __travování?
les(n – nn)í má nádhernou blank(i – y)tnou barvu.
(e – E)ma a (j – J)ana se z(ú – ů)častnil(i – y) několika-
59
de(n – nn)í t(ú – ů)ry do (k – K)rušných hor. Rodiče si
Podle tvúrců ze společnosti je nové křeslo emperor
v (m – M)ladé (b – B)oleslav(i – y) koupil(i – y) novou
1 510 vhodné jak pro pracovně vitížené jedince, tak
(š – Š)kodovku. Dánsko a (v – V)elká (b – B)ritánie
pro náruživé hráče počítačovích her. Pro obě kategorie
podepsal(i – y) dohodu. Jsou los(i – y) chráně(n – nn)í?
počítačovích uživatelú totiž nabýzí nebívalou ergono-
Najděte a opravte v textu všechny chyby.
mii. Jeho majitelé se navíc scela obejdou bez pracovního
57
Najděte a opravte v textu pravopisné chyby.
(Hovorové či nespisovné tvary slov, přispívající k estetickému působení uměleckého díla, neopravujte.)
stolu. Až tři 24palcové monitori jsou totiž uchyceny
na speciální ocelové konstrukcy, která vichází spoza
A školu máme pěknou novou a mi máme taktéž pana
křesla. Ve chvíly, kdy chtějí uživatelé vztát, monitori
učitele veselíka, on nosý zlaté brejle a o přestávce jí
se automaticky visunou nad jejich hlavu. Klávesnici
housku a čte si v kníšce, a když vydí nezdobu, tak uloží
a miš si pak uživatelé mohou položit na dvě nastavytel-
trest, jemu je to fuk. O přestávce bíváme na dvoře
né podložky přímo před sebou. Zájemci o křeslo
a někteří žáci děsně řvou a já taktéž. Na tom dvoře nás
emperor 1 510 mohou vibírat mezi černým a býlím ba-
jednou vifotografoval pan potúček, co se dobře učí
revným provedením. Po zaplacení sumi 120 000 Korun
a dávají pozor, ti seděly v první řadě, pan učitel seděl
výrobce garantuje shotovení křesla do jednoho mněsíce.
www.novinky.cz, upraveno
uprostřed a přespolní zajíci stály a koukaly se. Já mám
tu podobenku zarámovanou a vysí nad pohovkou, co si
na ni nesmí nikdo sednout, jenom Teta anděla, co po ní
60
budeme dědit a ona to vý, pročež má na nás děsného
Lékař mi – my naordinoval sedmidení – sedmidenní
vsteka. Pročež se posadí a kouká se velice přísně. Vedle
pobyt v lázních teplice – Teplice. K snídani si dám
mne sedí éda kemlink, co s ním chodím, nalevo pak
anglický raní – ranní čaj. Před několika staletími –
páta karel, co s ním vúbec nechci chodit, on je žalob-
staletímy ovládla svět francouská – francouzská –
níček, žaluje, nic si nevižaluje. A nikomu nic nedá,
Francouská – Francouzská móda. Na letošním veletrhu
protože je lakomec, ale sám loudit umí. Ale přijď si!
informatiky reprezentovali – reprezentovaly českou –
Když naše maminka ten obrázek uvyděla, tak se smá-
Českou republiku brněnští – Brněnští studenti
la, že mám na hlavje šešulku jako papoušek, a říkala,
s – z Masarykovi – Masarykovy univerzity. Závod
že jednou budu mít pěknou památku. Tatínek bručel,
vyhráli – vyhrály atleti z africké – Africké Keni.
že se za hlouposti vihazují peníze a že to nebude trpjet.
Týmy vědců – vjedců objevili – objevily u antarktidy –
Karel Poláček: Bylo nás pět, upraveno
8
Vyberte správný zápis slov.
Antarktidy nový svět – svjet.
Zásobník pravopisných úkolů – Komplexní procvičování
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.