témata absolventských prací - Základní škola Za Nádražím, Český

Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
TÉMATA ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ – 2012
Český jazyk
(Kozáková Hana, Vacková Jana, Schinková Lucie, Lipplová Anežka)
ČJ: Čteme dětem pohádky…
ČJ: Literatura pro děti, dětské časopisy
ČJ: Dramatizace – součást našeho život
ČJ: Lidová slovesnost (přísloví, rčení, říkadla, říkanky, pohádky …)
ČJ: Cyril a Metoděj – nejen zvěstovatelé víry
ČJ: Romantický odkaz K. H. Máchy
ČJ: Písničkáři – nejen český fenomén
ČJ: Téma holocaustu v české (evropské, světové) literatuře
ČJ: Čeština – rovnoprávný jazyk
(latina, němčina, současné vlivy cizích jazyků – EU, vliv VT)
ČJ: Vyjadřujeme se písmem (historie, druhy písma, abeced, znaky…)
ČJ: Co pro mě znamená poezie (úvaha a odkazy na konkrétní díla, vlastní tvorba)
ČJ: Já a divadlo
ČJ: Dopis v 21. století
(srovnání korespondence slavných, minulost a současnost, vliv moderních
komunikačních technologií)
ČJ: Současný mluvený jazyk mých vrstevníků
ČJ: Autor(ka), který/která mě zaujal(a)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Anglický jazyk
(Severová Ivana, Kalíšková Kateřina, Vondrášková Eva, Hoššová Dana,
Sukdoláková Aneta)
AJ: ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
(se všemi oblastmi – herci, zpěváci, sportovci, příroda, …)
AJ: FESTIVALS AND HOLIDAYS
AJ: SPORTS
AJ: ANIMALS
AJ: THE BRITISH ROYAL FAMILY
AJ: GRAMATIKA – přítomný čas (prostý a průběhový)
vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, …
AJ: GRAMATIKA – minulý čas (prostý a průběhový)
vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, …
AJ: GRAMATIKA – budoucí čas a jeho použití
vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy, …
AJ: THE AMERICAN PRODUCTS
(Wrigley, jeans, hamburgers, KFC, …)
AJ: FAMOUS AMERICAN PLACES
(canyons, Hollywood, Las Vegas, …)
AJ: ČESKÝ KRUMLOV
(průvodce městem)
Okruhy „GRAMATIKA“ předpokládají vysvětlení mluvnice (česky), cvičení, texty, testy,
atd.
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Německý jazyk
(Plichtová Jaroslava, Vochozka Roman)
NJ: Krummau – eine Perle von Tschechien
NJ: Stadtführung durch Krummau
NJ: Feste und Bräuche
NJ: Reisen durch die deutschsprachigen Länder
NJ: Sehenswürdigkeiten und bekannte Stätten in den deutschsprachigen
Ländern
NJ: Städte, die auch in das UNESCO Kultur-und Naturerbe-Verzeichnis
aufgenommen wurden
Dějepis
(Zálohová Eva, Vacková Jana, Schinková Lucie)
Dě: Když naši prapradědečkové bojovali ve velké válce
(vzpomínky mého předka nebo předka mého souseda na 1. světovou válku)
Dě: Rodina největšího Čecha 20. století
(osudy T. G. Masaryka, jeho dětí, vnuků a pravnuků od roku 1918 po současnost)
Dě: Pohaslé hvězdy černobílého filmu
(sláva a pád českých filmových hvězd z doby 1. republiky dovedené do
současnosti)
Dě: Zní, zní zrady zvon
(Českokrumlovsko od léta 1938 po jaro 1939 i na základě vzpomínek pamětníků)
Dě: Život v době temna
(všední život, jídlo, škola, Vánoce apod. na území Protektorátu Čechy a Morava,
včetně vzpomínek pamětníků)
Dě: Vzduch je naše moře
(českoslovenští letci během 2. světové války, vzpomínky a dokumenty)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Dě: Pravda vítězí, ale někdy to dá fušku!
(českoslovenští vojáci na západní, východní a africké frontě)
Dě: Člověka je možno zničit, ale ne porazit
(životní podmínky v koncentračních táborech)
Dě: Obrana národa a tři králové českého odboje
(nacistická likvidace českých důstojníků, osudy odbojářů)
Dě: Zabití tyrana není zločinem
(plány R. Heydricha na likvidaci českého národa a úspěšný atentát na jeho osobu)
Dě: Tady stála vesnice
(likvidace obyvatel Lidic či jiných obcí u nás i v jiných státech)
Dě: Těžce zaplacená svoboda
(průběh osvobozování Československa se zvláštním přihlédnutím k jižním Čechám,
i vzpomínky pamětníků)
Dě: Měli se stát bezejmennými
(osudy našich válečných hrdinů v době komunistické totality, i vzpomínky
pamětníků)
Dě: Stateční mezi zbabělými
(M. Horáková, bratři Mašínové i jiní odpůrci komunistů a komunistický teror proti
nim, i vzpomínky pamětníků)
Dě: Jak se dostat za železnou oponu?
(útěky československých občanů na Západ 1948–1989, i vzpomínky pamětníků)
Dě: Zeď komunistické hanby
(historie stavby berlínské zdi 1961-1989)
Dě: Bratříčku, zavírej vrátka!
(okupace Československa sovětskou armádou v srpnu 1968, i vzpomínky
pamětníků)
Dě: Vietnam, vítězství i porážka
(válka USA ve Vietnamu)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Dě: České hlavy
(světově proslulí čeští vědci, vynálezci či podnikatelé 20. století)
Dě: Čas čekání
život v době normalizace, včetně vzpomínek pamětníků)
Zeměpis
(Vochozka Roman, Vopat Jan, Pospíšilová Markéta, Jakubcová Eva)
Ze: Země jako vesmírné těleso
(objevování vesmíru, první kosmonauti, soupeření USA a Sovětského svazu,
současný meziplanetární výzkum)
Ze: Tropická Afrika
(kam se mají vydat studenti z Vyškova se zájmem o válečné konflikty? Africké
genocidy)
Ze: Austrálie
(popište zvyky, tradice, kulturu a minulý i současný život původních obyvatel
Austrálie)
Ze: Severní Amerika
(sestavte podrobný popis cesty bývalých sportovců po místech konání
olympijských her, jaká města navštíví, historie olympijských her v severní Americe,
se zaměřením na výsledky českých (československých) sportovců)
Ze: Státy střední Ameriky
(pátrání po stopách původních civilizací střední Ameriky)
Ze: Život původních obyvatel Ameriky
(původní indiánské civilizace, život, zvyky, zánik)
Ze: Jihovýchodní Asie
(turismus JV Asie, ubytování, ceny, lákadla pro turisty, jaké nebezpečí zde číhá na
turisty)
Ze: Severní Evropa
(nadšení rybáři se chtějí vydat do rybářských rájů severní Evropy, najděte
ubytování, doporučte určitá jezera, řeky či lov na moři)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Ze: Jižní Evropa
(učitel z Českého Krumlova by rád navštívil během letních prázdnin 3 různé země
jižní Evropy. Chce navštívit letní letoviska a památky.)
Ze: Jihovýchodní Evropa
(sestavte turistického průvodce po místech nedávných bitev, vojenský konflikt
v bývalé Jugoslávii)
Ze: Východní Evropa
(jaké zajímavosti se schovávají v zemích východní Evropy, můžete se zaměřit na
jeden i více států)
Ze: Přírodní poměry ČR
(popište vybrané NP, CHKO, jeskyně, významné vrcholy, jaké přírodní zajímavosti
ČR chcete navštívit)
Ze: Průmysl ČR
(vyberte si libovolné odvětví průmyslu ČR, najděte 10 nejvýznamnějších podniků
a zjistěte o nich vše, co půjde. Kolik zaměstnanců, kolik toho vyrobí, popište
výrobky, …)
Ze: Libovolný kraj ČR dle vlastního výběru
(máte strávit 5 dní dovolené ve vybraném kraji ČR, co zde budete dělat, co
navštívíte)
Ze: Cestovní ruch okresu Český Krumlov
(jsi delegát cestovní kanceláře a máš připravit pětidenní program pro zájezd turistů
po kulturních i sportovních památkách okresu Český Krumlov)
Matematika
(Janotová Marie, Záhoř Oldřich, Vochozka Roman, Hermannová Iva)
M: Pythagorova věta nejen v hodinách matematiky, ale i ve světě kolem nás
M: Procenta v každodenní praxi, užití ve finanční matematice
M: Geometrická tělesa – využití znalostí o tělesech v praktickém životě
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
M: Poměr, přímá a nepřímá úměrnost, měřítko plánu a mapy v přírodovědných
předmětech
M: Osová a středová souměrnost – např. stavební slohy, …
M: Jak je to s pravděpodobností ve společenských i jiných hrách?
M: Užití statistických prvků v praxi – zpracování statistického šetření, písemná
i grafická analýza výsledků
Fyzika
(Pilař Zdeněk, Kalistová Blanka, Kříž Jan)
F: Využití obnovitelných zdrojů energie v jižních Čechách
(jaké zdroje, elektrárny se na území jižních Čech vyskytují; zmapovat, kde se
nachází, kolik elektrické energie vyrobí, jaký mají podíl na celkové výrobě;
představit jednu nebo dvě konkrétní elektrárny, …)
F: Problematika jaderné energetiky v Čechách
(historie, současnost a budoucnost, problematika jaderného odpadu – úložné
prostory, možnost dalšího zpracování, …)
F: Zvuk a my
(zvuk a jeho šíření, intenzita zvuku v různých profesích, ovlivnění našeho života
hlukem; nebo hudební nástroje a vznik zvuku)
F: Slunce a život na Zemi
(problematika vlivu Slunce na člověka, ozonová díra, globální oteplování, …)
F: Zkoumání vesmíru
(nové poznatky, nové objevy, výzkumné projekty, hvězdárna její činnost, zaměřit se
na konkrétní výzkum observatoře na Kleti…)
F: Počasí kolem nás
(vývoj počasí, meteorologické jevy, vlastní měření, ledovce – tání, …)
F: Využití techniky v životě
(přístroje, stroje, např. bojová technika, lékařská technika, … – principy)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
F: Objevy současnosti
(vynálezy současnosti, praktické ukázky, vlastní výrobky, …)
F: Dalekohled aneb pohled do neznáma
F: Raketoplány a co potom?
(stanice ISS, kosmonautika, …)
F: Technika v praxi
(vlastní výrobek – vyrobit, vysvětlit princip, systém, předvést funkci daného
zařízení)
Přírodopis
(Novotný Radim, Jakubcová Eva, Zálohová Eva)
Př: Pokojové rostliny
(základní charakteristika, fotografie, zajímavosti, péče o pokojové rostliny, výskyt,
význam rostlin pro člověka)
Př: Domácí mazlíčkové
(základní charakteristika, vlastní fotografie, zajímavosti, péče, význam pro člověka)
Př: Zdravý životní styl
(látkový metabolismus, základní složky potravy, energetická hodnota jednotlivých
potravin, bazální metabolismus, zásady správné výživy, můj jídelníček, nemoci
způsobené chybnou stravou)
Př: Nervová soustava od narození do puberty
(základní charakteristika nervové soustavy, vývoj nervové soustavy – člověka,
paměť, vlastní výzkum – dotazník, spánek, smrt – klinická smrt)
Př: Les
(druhy lesa, výběr konkrétního lesa, druhové složení daného lesa, význam lesa,
problémy lesa, ochrana lesa, fotografie-obrázky, pozorování)
Př: Problémy tropických deštných lesů
(druhy TDL, základní charakteristika a druhové složení, problémy, možnost řešení,
mapka, obrázky)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Př: Ochrana životního prostředí – voda, vzduch, půda
(základní informace, problémy znečištění, možnost řešení, obrázky)
Př: Energetické suroviny, alternativní zdroje energie
(geologická mapka ČR, druhy nerostných surovin, neobnovitelné a neobnovitelné
zdroje energie, budoucnost)
Př: Nemoci člověka – Křečové žíly
(základní charakteristika, způsoby vyšetření a léčba křečových žil, prevence, využití
příkladu z rodiny)
Př: Nemoci člověka – Srdeční infarkt
(základní informace o oběhové soustavě a stavbě srdce, způsoby vyšetření a léčba
srdečního infarktu, prevence, využití příkladu z rodiny)
Př: Nemoci člověka – Celiakie
(základní informace o celiakii, zjištění a léčba celiakie, prevence, využití příkladu
z rodiny)
Př: Canisterapie
(základní informace o canisterapii, její využití, vlastní příklad)
Chemie
(Hermannová Iva, Kalistová Blanka)
Ch: Vyčerpatelný zdroj energie – černé zlato
(Na jak dlouho vydrží zásoby ropy? Jaké jsou možnosti řešení tohoto problému? Co
pak?)
Ch: Černobílá fotografie a filmový průmysl
(výroba černobílé fotografie z pohledu chemika – fotoateliér Seidel, dnes už
digitální fotografie)
Ch: Soli – proč je moře slané?
(Sůl nad zlato, proč množné číslo soli, konkrétní význam pro lidský organismus,
proč například není dobré pít mnoho Coca-coly)
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Ch: C – uhlík: tuha, diamant nebo „fotbalový míč“?
(grafitové doly v Č. Krumlově, nejznámější diamaty, co je fuleren a k čemu se
využívá)
Ch: Kyselé deště
(vysvětlení, vliv na životní prostředí, možnost zkoumat množství srážek za určité
období, měřit pH)
Informatika
(Kříž Jan, Kalistová Blanka, Hermannová Iva)
INF: Hardware osobního počítače
INF: Bezpečnost při práci s internetem
INF: Princip a funkce digitálního fotoaparátu
INF: Rastrová a vektorová grafika
(principy a využití, zobrazení a tisk, ukázky zpracování obrázků a fotografií)
INF: Základy a principy programování
(programovací jazyky Baltík, Logo nebo některý z vyšších programovacích jazyků –
ve vybraném jazyce vysvětli a předveď ukázku programu)
Hudební výchova
(Balek Jiří, Severová Ivana)
Hv: Můj oblíbený interpret
(život a dílo, hudební ukázky, zařazení do hudebního stylu, charakteristika stylu)
Hv: Můj oblíbený skladatel
(život a dílo, hudební ukázky, zařazení do hudebního slohu a jeho charakteristika,
rozbor jednoho díla)
Hv: Můj hudební nástroj
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
2011/12@ZSZNCK
Výtvarná výchova
(Vacková Jana Jakubcová Eva)
Vv: Gotika v jižních Čechách
Vv: Renesance v jižních Čechách
Vv: Významní čeští fotografové – česká fotografie
Vv: Ilustrátoři dětských knih
Vv: Čeští výtvarníci evropského významu
Vv: Malíři jižních Čech
Vv: Architektura Českého Krumlova
Vv: Praktická část – individuální výběr tématu a jeho zpracování
Výchova k občanství a Mediální výchova
(Lipplová Anežka, Kozáková Hana)
VO+MeV: UNESCO – 20. výročí zápisu Českého Krumlova do Seznamu
světového dědictví
VO+MeV: UNESCO – 12 českých památek (možnost výběru jedné až dvou)
VO+MeV: Šaty dělaj člověka" – etiketa, móda
VO+MeV: V zemi mého kamaráda – zvyky, tradice jiných zemí
VO+MeV: Jsme Evropané, jak nás vidí v Evropě
VO+MeV: Český Krumlov – mé město, můj domov
VO+MeV: My, občané – co nás pálí, co změníme v naší obci
VO+MeV: Jak nás ovlivňuje reklama
VO+MeV: Televizní kultura – vliv televize na život člověka
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
VO+MeV: Media v našem životě
2011/12@ZSZNCK