Východní Evropa na mapě
Transkript
Východní Evropa na mapě - zeměpis Jméno: Škola: Rok: Helena Holubová ZŠ Mánesova Otrokovice 2010 Metodické pokyny pro učitele Předmět: Název aktivity: Jazyk: Jazyková úroveň: Doporučený ročník: Předpokládaná délka: zeměpis Východní Evropa na mapě AJ A1+ 7.třída vyučovací hodina Cíle aktivity Obsahové cíle Žák se dokáže orientovat na mapě Východní Evropy Žák vyjmenuje jednotlivé státy při použití zeměpisných pojmů Žák kategorizuje výškové rozdíly Jazykové cíle Žák aktivně používá geografické pojmy: climate, difference, forest, glacier, lake, lowlands, plains, sea-level, surface, swamp, territory Žák čte odborný text s porozuměním Žák používá přítomné časy (prostý i průběhový) a druhý a třetí stupeň přídavných jmen Kompetence Kompetence k učení: žák čte s porozuměním a vyhledává klíčové informace Kompetence sociální: žáci se domlouvají ve dvojicích, skupinkách a respektují názory druhého Pomůcky mapa Evropy a mapa světa, pracovní listy, slepá mapa, obrázky, fotografie, text - pracovní list Pracovní postup aktivity 1. Úvodní práce s mapou-opakování - vyjmenuj a ukaž jednotlivé kontinenty a oceány na mapě světa 2. Práce ve dvojicích - doplnění kontinentů, moří a států do pracovního listu (tabulka)- úkol 1, společná kontrola 3. Práce s textem - číst text s porozuměním - vybrat klíčová slova, společně vysvětlit - zápis a zakreslení jednotlivých států do slepé mapky (úkol 2) 4. Skupinová práce-cvičení na upevnění určitých zeměpisných informací (využití mapy) a na použití 2. a 3. stupně přídavných jmen-doplňování do vět - (úkol 3) 5. Závěrečná zpětná vazba - práce individuální - použití klíčových slov k doplnění do obrázku (úkol 4) Návrh hodnocení: Lze hodnotit malou známkou průběžné plnění úkolů nebo udělit plusové body za poslední úkol Klíč: Použitá literatura, zdroje: : BRINKE, J., BAAR Vl., KAŠPAR V., POLLAKOVÁ M.: Zeměpis Ameriky, Asie a Evropy; Zeměpis pro 6. a 7. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií;1.vyd.,2002,nakl. Fortuna,192 stran,169-172 str. mapa: http://www.enchantedlearning.com/subjects/continents/Europe/label/label.shtml Pracovní postup pro žáky Předmět: Název aktivity: Jazyk: zeměpis Východní Evropa na mapě AJ Instrukce žákům v cílovém jazyce: Show me these places on the map... Take your worksheet, complete the chart and use the words You will work in pairs, look at the map on your WS and label Ukraine, Russia and Belarus. Read the text, look up the underlined new words in the text and try to explain them. Do you understand all these words? Group work - warm-up activity - comparative and superlative - chain - "frozen man"-bad-worse-the worst... the one who interrupts the chain is out of the game, the last one is the "frozen man". Use your knowledge and write correct sentences; use the comparative and superlative. Individual work - write the new key words into the boxes on your worksheets.
Podobné dokumenty
vy_32_inovace_176 - Střední zdravotnická škola a Obchodní
Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám
Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace
Pojmy k obrysové mapě
Které zeměpisné pojmy jsou vyznačeny čísly a písmeny v mapě? Doplňte do tabulky chybějící názvy
zeměpisných pojmů:
Seznam pojmů k obrysové mapě z regionální geografie Afriky
Guinea, Rwanda, Sierra Leone, Svazijsko + malých ostrovních států (např. Kapverdy atd.)
- nezapomeňte na nově vzniklý stát: Jižní Súdán (2011)!!!
Města:
- 30 největších afrických velkoměst (stav k ...
Název VZM (DUM) : Adjectives Autor
Název VZM (DUM) : Adjectives
Autor : Mgr. Ivana Ježková
Cíle VZM: naučit se stupňovat přídavná jména a užívat je v běžných větách
Časový nárok: 10-15 minut
Pomůcky:
Metodické pokyny k využití VZM:
...