KAP/SRS Slabé a rozpadlé státy
Transkript
Slabé a rozpadlé státy Semestr ZS KAP FF ZČU PhDr. Linda Piknerová KH Úterý 14:30-15:30 Středa 15:30-16:30 STRUČNÁ ANOTACE KURZU Problematika slabé a rozpadlé státnosti byla po řadu desetiletí tématem rozvojovým, přičemž v souvislosti s teroristickými útoky z roku 2001 se jejich existence stala součástí mezinárodněbezpečnostního diskurzu. Propojení rozvojového a bezpečnostního aspektu se odrazilo v rostoucím zájmu o politické jednotky nesplňující kritéria modernosti a současně vyznačující se určitou mírou slabosti. Cílem kurzu je tak studentům představit fenomén slabých, rozpadlých, rozpadajících se a kvazi států, a to jak v perspektivě politologické tak mezinárodně-vztahové. ROZSAH KURZU A POŽADAVKY KURZU A JEHO UKONČENÍ Rozsah kurzu je 2+1, přičemž semináře mají charakter samostatné domácí přípravy. Během přednášek budou studenti seznámeni s teorií slabé a rozpadlé státnosti, typologií slabých států a několika případovými studiemi. Část kurzu je vyhrazena pro tzv. stolní projektovou hru. Ta má za úkol simulovat konkrétní situaci z mezinárodního prostředí. Konkrétní podoba hry bude upřesněna v průběhu semestru, přičemž v této souvislosti mohou být studentům zadány doplňkové úkoly. Plnění úkolů souvisejících se stolní hrou bude zohledněno při celkovém hodnocení studenta. Kurz je zakončen ústní zkouškou, která ověří: 1. znalost odpřednášené látky, 2. znalost povinné četby, 3. orientaci v problematice vybrané země, 4. míru aktivity ve stolní projektové hře. Studenti na zahraničních stážích a studenti upravené formy studia se hry neúčastní a nemusí plnit související úkoly. Místo toho vypracují náhradní práci na vybranou zemi (viz semináře). Semináře: Domácí příprava bude založena na četbě povinné literatury, jejíž znalost je nezbytnou podmínkou pro úspěšné složení závěrečné zkoušky. Studenti obdrží na začátku semestru výběr textů (reader), který obsahuje klíčovou literaturu vážící se k jednotlivým přednáškám. Kromě četby si každý student zvolí z níže uvedené nabídky zemí jednu, kterou si detailně připraví a na níž bude schopen aplikovat teorii slabé státnosti. Zvolený příklad pak bude prezentovat během zkoušky, která bude mít charakter ústního pohovoru. Student během zkouškové prezentace nesmí používat žádné poznámky či powerpoint. Od studentů se očekává kritická reflexe, tj. budou schopni jak vyložit argumenty, proč danou zemi za slabou považovat, tak argumenty zpochybňující toto tvrzení (studenti mohou ve své analýze vycházet např. z Failed States Index, LICUS countries, Freedom House – Democracy Freedom, International Crisis Group – Crisis Watch, taktéž mohou využít „podpůrných“ zdrojů v podobě např. AidFlows apod.). Bez předchozí domluvy není možné zvolit pro analýzu jinou zemi než ty uvedené ve výčtu! Z výčtu jsou záměrně vynechány země, které budou diskutovány na přednáškách a které tedy není možné si pro vlastní analýzu zvolit (Somálsko, Súdán, Irák, Afghánistán). V optimálním případě bude výběr země korespondovat se studentovými jazykovými schopnostmi či jeho hlubším zájmem o zvolený region. Student může během semestru konzultovat, zda při zpracování prezentace postupuje správně. Studenti v zahraničí a studenti upravené formy studia vypracují o zvolené zemi seminární práci v rozsahu 5-7 normostran. Seminární práce bude odevzdána nejpozději 1. 12. 2011 a bude splňovat všechny náležitosti akademického textu. V případě, že práce bude hodnocena jako nevyhovující, má student možnost ji jednou přepracovat. VYBRANÉ ZEMĚ Zimbabwe Libérie KLDR Haiti Kolumbie Belgie Bolívie Turkmenistán Barma Kyrgyzstán Moldavsko Čad Jemen Západní Sahara TÉMATA PŘEDNÁŠEK 1. Uvedení do problematiky (význam výzkumu, počátek výzkumu, klíčoví autoři, zanesení problematiky do diskurzu/dekolonizace, typy států v současném mezinárodním systému) 2. Definice státnosti – vnitřní vers. vnější, formální vers. funkcionální, pilíře státnosti (Buzan), rozsah vers. efektivita (Fukuyama) 3. Operacionalizace termínů – slabý vers. silný stát, slabý vers. silná mocnost, failing, failed, collapsed state, kvazi státy (Jackson vers. Kølsto), bizardní politické útvary 4. Vztah rozvoje a bezpečnosti – rozpad státu jako bezpečnostní riziko (lidská bezpečnost), rozpad státu jako zdroj mezinárodního terorismu, demokratizace 5. Přístupy k boji proti rozpadu států (USA, Evropa, OSN) a jednotlivé nástroje (federalizace, rozvojová pomoc) 6. Budování státu – význam a role NGO´s 7. Stolní projektová hra POVINNÁ LITERATURA: ČÁST POVINNÉ LITERATURY ( A DALŠÍ PODKLADOVÉ MATERIÁLY) BUDE UMÍSTĚNA NA WEB PROJEKTU V ZAHESLOVANÉM SOUBORU. HESLO SDĚLÍ VYUČUJÍCÍ NA PRVNÍ SPOLEČNÉ HODINĚ. ROZVOJ Duffield, Mark (2009): Liberal Interventionism and the Fragile State. Linked by Design? In: Duffield, Mark – Hewitt, Vernon (eds) Empire, Development and Colonialism. The Past in the Present. Boydell and Brewer: Suffolk, 116-129. Fukuyama, F. (2004): Budování státu podle Fukuyamy, Alfa Publishing: Praha, 1-32, 96-122. Ghani, A. – Lockhart, C. (2008): Fixing Failed States. A Framework for Rebulding a Fractured World. Oxford University Press: New York, část 1, 2, 4, 5. Jackson, R. H. (1990): Quasi-states: Sovereignty, International Relations and the Third World, Cambridge University Press: Cambridge, 13-31, 50-81. Jackson, R. – Rosberg, C. (1982): Why Africa's Weak States Persist: The Empirical and the Juridical in Statehood, World Politics, Vol. 35, No. 1-24. Kølsto, P. (2006): The Sustainability and Future of Unrecognized Quasi-States. Journal of Peace Research, 43, 6, 723-740, dostupné na http://www.colorado.edu/geography/class_homepages/geog_4712_f07/quasi_states.pdf Rotberg, R. I. (2004): The Failure and Collapse of Nation-States: Breakdown, Prevention and Repair. In: Rotberg, R. I. (ed) When States Fail. Causes and Consequences, Princeton University Press: New York, 1-50. Thürer, Daniel (1999): The "failed State" and International law. International Review of the Red Cross, No. 836, dostupné na http://www.icrc.org/eng/resources/documents/misc/57jq6u.htm Waisová, Š. (2007): Jedna velikost nesedí všem: k čemu vede aplikace neoliberálního konceptu vládnutí ve slabých státech? In: Waisová, Š. (a kol.) Slabé státy. Selhání, rozpad a obnova státnosti. Aleš Čeněk: Plzeň, 55-69. Zartman, W. I. (1995): Introduction: Posing the Problem of State Collapse. In: Zartman, W.I. (ed) Collapsed States. The Disintegration and Restoration of Legitimate Authority, Lynne Rienner Publishers: London, 1-11. DOPORUČENÁ LITERATURA: Buzan, B. (1991): People, States and Fear: An Agenda for International Security Studies in the PostCold War Era, 2.nd edition. Lynne Rienner Publishers, London. Calderisi, R. (2007): The Trouble with Africa. Why Foreign Aid isn´t Working? Yale University Press: New Haven. Caspersen, Nina (2008): From Kosovo to Karabakh: International Responses to De Facto States. Südosteuropa, Vol. 56, No. 1, dostupné na http://eprints.lancs.ac.uk/28070/1/From_Kosovo_to_Karabakh.pdf Caspersen, Nina – Herrberg, Antje (2010): Engaging Unrecognised States in Conflict Resolution: An Opportunity or Challenge for the EU? Initiative for Peacebuilding. dostupné na http://www.initiativeforpeacebuilding.eu/pdf/1012CMI.pdf François, M. – Sud, I. (2006): Promoting Stability and Development in Fragile and Failed States. Development Policy Review, Vol. 24, No. 2, s. 141-160. Gros, J.-G. (1996): Towards a taxonomy of Failed States in the New World Order: decaying Somalia, Liberia, Rwanda and Haiti. Third World Quarterly, 17, 3, 455-471. Jackson, R H. (1987): Quasi-States, Dual Regimes, and Neoclassical Theory: International Jurisprudence and the Third World. International Organization, Vol. 41, No. 4, s. 519-549. Kreijen, G (2004): State Failure, Sovereignty and Effectiveness. Martinus Nijhoff Publishers: The Netherlands. Philpott, D. (1995): Sovereignty: An Introduction and Brief History, Journal of International Affairs, 48, 2, 353-368. Lake, A.D. (2003): The New Sovereignty in International Relations. International Studies Review, 5, 303-323. Lynch, D. (2002): Separatist States and Post-Soviet conflicts. International Affairs, 78, 4, 831-848. Lynch, D. (2004): Engaging Eurasia´s separatist states: unresolved conflicts and de facto states. United States Institute of Peace: Washington. Mair, S. (2008): A New Approach. The Need to Focus on Failing States. Harvard International Review, 52-55. Milliken, J. ed. (2003): State Failure, Collapse and Reconstruction, Blackwell: Oxford. Österud, Öyvind, 1997. ‘The Narrow Gate: Entry to the Club of Sovereign States’, Review of International Studies 23(2): 167–184, dostupné na http://journals.cambridge.org/action/displayFulltext?type=1&fid=33478&jid=RIS&volumeId=23&issueI d=02&aid=33477 Pegg, Scott (1998): De Facto States in the International System, Institute of International Relations The University of British Columbia, Working Paper No. 21, dostupné na http://www.sirag.org.uk/defactostates-somaliland.pdf Sørensen, G. (2005): Stát a mezinárodní vztahy, Portál: Praha. Stojarová, V. – Hrabálek, M. – Springerová, P. (2009): Security in the Andean Community of Nations: The Member States in the 21st-Century. CDK: Brno. Thomson, A. (2004): An Introduction to African Politics. Routledge: New York. Waisová, Š. (a kol.) (2007): Slabé státy. Selhání, rozpad a obnova státnosti. Aleš Čeněk: Plzeň Oficiální stránka Human Development Report http://hdr.undp.org Oficiální stránky organizace Freedom House http://www.freedomhouse.org Oficiální stránky organizace Fund for Peace http://www.fundforpeace.org Oficiální stránky Světové banky http://www.worldbank.org Definition of Fragility and Conflict http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/PROJECTS/STRATEGIES/EXTLICUS/0,,contentMDK:2223 0573~pagePK:64171531~menuPK:4448982~piPK:64171507~theSitePK:511778,00.html AidFlows http://siteresources.worldbank.org/CFPEXT/Resources/299947-1266002444164/index.html Countries at the Croossroads 2010 http://www.freedomhouse.org/template.cfm?page=140&edition=9&ccrpage=43 Fride – A European Think Tank for Global Action http://www.fride.org/ Center for Global Development http://www.cgdev.org/ International Crisis Group (zejména pravidelné Crisis Watch a zprávy vydávané k jednotlivým zemím) http://www.crisisgroup.org/ Další doporučená literatura http://www.kap.zcu.cz/grant/rozvoj/ je uvedena na stránkách projektu ROZVOJ
Podobné dokumenty
ZDE - CZKP
česká posuzovatelka Českého klubu potkanů MVDr. Romana Kastlová. Posouzení mazlíčků ve třídě PET A
se ujala novopečená posuzovatelka Českého klubu potkanů Tereza Nováková, která ráno před výstavou
...
politické vedy / political sciences
Středoafrickou republikou na prvních příčkách tohoto žebříčku, mezi lety 2008 2013 bylo hodnoceno jako nejvíce rozpadlý stát světa. V roce 2015 se pak
Somálsko umístilo se skóre 114 ze 120 na druhé...
Regulatorní reforma - Katedra hospodářské a sociální politiky
výzkumů, které provádí OECD v členských zemích, lze prohlásit, že cíle, které si jednotlivé
země v rámci své regulatorní politiky nastavily, nejsou příliš naplňovány. Uvažovanou
hypotézou je neexis...
Studentské portfolio pro studenty učitelství matematiky na PřF UP
Studentské portfolio lze považovat za komplexní soubor dokumentů, který má co nejvěrohodněji vypovídat o posluchači učitelství matematiky na PřF UP. Učitelům slouží
především jako podkladový materi...
Drill Plus - Proefes - Masarykova univerzita
celého systému a jsou tak dostupné ze všech kurzů.
Protože si studenti můžou generovat nové a nové kolekce nad danou kategorií,
stane se, že se otázky v kolekcích časem opakují. Nástroj Statistiky ...