Hodnocení pro učení a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Podobné dokumenty
LM01 R12 CS
nepřikládejte na již podrážděnou pokožku. Tím se zvýší riziko nepohodlí nebo popálení kůže. Lékařský dohled – Stimulace FES by se měla používat pouze pod dohledem lékaře nebo zdravotníka vyškolenéh...
Víceanalýza situace v Evropě - European Agency for Special Needs and
zprávy – a to zejména díky důkladným diskuzím s odborníky a národními zástupci Agentury o všech aspektech, který tento dokument zahrnoval. Validační fáze: potvrzení výsledků na závěrečném semináři,...
Vícezvyšování úspěšnosti všech žáků – kvalita v inkluzivním vzdělávání
1. Kolaborativní politika a praxe. Pro zapojení a podporu všech žáků, obzvláště těch, kteří mohou být znevýhodněni, je třeba v místní komunitě poskytovat služby založené na úzké spolupráci politiky...
VíceRasmus Skov
několika rněsíců přehodnocoval, s výsledky zcela nepředvídatelnými, vizuální vztah mezi zdánlivou dvojrozměrností pramenící z jeho předcházející interpretace fauvismu a estetickými prostředky k dos...
Více