nápadník

Transkript

nápadník
Knížka plná
tvoření
TVOŘIVÁ DÍLNA
Vytvořila: Mgr.Jaroslava Půlkrábková
Grantový projekt OPVK - Už vím,čím budu? Aneb co se v mládí naučíš…,
CZ.1.07/1.1.32/01.0038
ZŠ a MŠ Jince
OBSAH
1. Dekorace tašek
2. Splétání copánků, háčkování řetízku
3. Pletení dutinky
4. Kytička – pletení z dutinky
5. Chobotnice
6. Had – pletení z dutinky
7. Pletená ponožka
8. Bylinkový sáček
9. Podsedák – pletení z dutinky
10. Myška – pletení z dutinky
11. Velikonoční vejce - patchwork
12. Velikonoční zajíc
13. Šití na stroji – začátky pro malé děti
14. Vánoční ozdoby – šití z filcu
15. Obrázek ze špachtlí – ubrousková technika
16. Příšerky – šití z filcu
17. Pouzdro na mobil, peněženka – šití z filcu
18. Obrázek na tričko
19. Tkaní na kolíkovém stávku
20. Přívěsek z korálků
21. Šité korále z twinu
22. Anděl
23. Výroba mýdel
24. Dárková krabička
25. Dekorace skla
26. Mokré plstění – mýdlo
27. Mozaika
28. Vánoční hvězda
29. Velikonoční ovečka
30. Suché plstění – přívěsek
Zdroje, tipy na nákupy přes internet
Název výrobku:
Dekorace tašek
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
plátěná taška, šablony na tisk, barvy na tisk a talířek, houbička
na nádobí, nůžky, lepicí páska (bílá, na malování), nádoba s vodou
a saponátem, žehlička, papír na pečení
Popis:
1. Do tašky vložíme kousek kartonu, aby barva neprosákla.
2. Vybranou šablonu přiložíme na místo, kde chceme vytvořit aplikaci. Ze všech stran ji
oblepíme lepící snímatelnou páskou. Případně přelepíme i na šabloně to, co nechceme (někdy
je na šabloně více prvků).
3. Na talířek vymáčkneme trochu barvy. Nastříhanou houbičku namočíme lehce do barvy a
„ťupkujeme“ přes šablonu.
4. Sejmeme šablonu a necháme barvu zaschnout.
5. Šablonu ihned vymyjeme ve vodě se saponátem, aby se mohla opakovaně použít.
6. Po řádném zaschnutí, přežehlíme aplikaci přes pečící papír (po zažehlení se barva při praní
zachovává).
Zkušenosti při ověřování:
Při větším množství dětí je lepší připravit jedno stanoviště, u kterého se děti postupně
střídají. Navzájem si pomáhají při přelepování i dalších činnostech.
Při barvení mohou děti využít více barev na jedné šabloně. Jen je potřeba zdůraznit
použití jiné houbičky na následnou barvu.
Žehlení je vhodné přenechat až na příští den, aby byla barva řádně zaschlá.
Při zažehlování je potřeba zvýšené pozornosti, aby se děti nepopálily.
zpět na obsah
Název výrobku:
Háčkování řetízku, splétání copánků
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
vlna, pro děti raději trochu silnější, nůžky
Postup:
1. Háčkujeme řetízek bez pomoci háčku, jen na prstech.
2. Uháčkujeme tři stejně dlouhé řetízky. Délku uzpůsobíme podle toho, k čemu nám výsledný
copánek bude - jako náramek, náhrdelník, pásek k šatům… Počítejte s tím, že po spletení se
délka zkrátí.
3. Připravené řetízky svážeme na jedné straně, upleteme copánek a svážeme na opačném
konci.
Zkušenosti při ověřování:
Přestože tato činnost vypadá velmi jednoduše, je to ve skutečnosti docela náročné,
především pro menší děti.
Často jsou zručnější chlapci, při pletení copánků zase dlouhovlasé dívky.
zpět na obsah
Název výrobku:
Pletení dutinek
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
pomůcka na pletení dutinek, vlna (středně silná)
Popis:
1. Vezmeme cívku, skrz otvor prostrčíme volný konec, který si budeme přidržovat. Pak okolo
každého z hřebíčků uděláme závit.
2. Od posledního hřebíčku vedeme přízi z vnějšku okolo prvního hřebíčku.
3. Háček prostrčíme pod spodní smyčku a tuto přetáhneme přes hlavičku hřebíčku směrem do
středu cívky. Pak lehce zatáhneme za konec vyčnívající cívky dole. Tím dokončíme právě
udělaný krok pletené dutinky. Poslední obrázek ukazuje pohled zhora do pletené dutinky.
4. Při ukončování napřed ustříhneme přízi tak 5-10 cm od cívky. Pak upleteme normální další
očko a hned jím provlékneme konec příze. Tak postupujeme všechna čtyři očka a nakonec
dutinku spodem cívkou.
OBMĚNA – čtyřhranná dutinka
- liší jen tím, že přízi nevedeme zvnějšku okolo hřebíčku, ale uděláme okolo něj závit
z vnitřku
Zkušenosti při ověřování:
Děti tuto činnost milují, zabaví se tím i o přestávkách.
Použité zdroje:
http://gord.gringo.cz/Uzly/index.html?Text=ZU-PletenecSpulka.html
zpět na obsah
Kytičky z dutinek
Název výrobku:
Časová náročnost:
3 vyučovací hodiny (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
pomůcka na pletení dutinek, tři barvy vlny – zelená na stonek, žlutá,
či bílá na střed a libovolná na okvětní lístky, jehla s velkým okem,
nůžky, špejle
Popis:
1. Protáhneme vlnu středem dutinky, natočíme vlnu kolem kovových záchytů a pleteme
dutinku – viz. pletení dutinek
2. Upleteme postupně tři dutinky
3. Z dutinky určené na střed sešijeme kolečko.
4. Z nejdelší barevné dutinky sešijeme okvětní lístky.
5. Na okvětní lístky našijeme střed.
6. Dutinkou na stonek protáhneme špejli a přišijeme ke květu.
Zkušenosti při ověřování:
Pro většinu dětí pletení dutinek není obtížné. Jen je potřeba příliš neutahovat. Dále
Je potřeba mít na každém záchytu vždy jen jednu nitku.
Při sešívání a kompletování je potřeba dětem pomoci (záleží na stáří dětí, na jejich
Šikovnosti a zkušenosti s prací s jehlou).
zpět na obsah
Název výrobku:
Chobotnice
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
chemlon (může být i silnější vlna), nůžky, polystyrénová koule
(na hlavu chobotnice, velikost je libovolná), očka na nalepení
Popis:
1. Z chemlonu potřebujeme nastříhat vlákna stejně dlouhá. Nejvhodnější je namotat si je např.
na lavici.
2. Aby mohla mít chobotnice dost silná chapadla, je potřeba dost vláken. Po namotání je
přestřihneme.
3. Na jednom konci vlákna pevně svážeme. Krátké konečky sestříháme na vlásky.
Připravenou polystyrénovou kouli zabalíme do vláken a pod koulí opět pevně svážeme.
4. Dlouhá vlákna rozdělíme na prameny. Počet záleží na tom, kolik chceme chapadel a také
kolik máme vláken.
5. Jednotlivé prameny spleteme do copánků.
Můžeme si nastříhat i vázací drát. Na jednom konci si uděláme očko a volný konec
propíchneme skrz celou kouli. Očko pak slouží k tomu, aby se drát neuvolnil. Copan pak
splétáme kolem drátu. Nakonec můžeme přilepit očka.
Zkušenosti při ověřování:
Je potřeba zvýšené opatrnosti při přestřihávání vláken. Zkontrolujeme, zda děti
pořádně svázaly vlákna nad a pod koulí.
zpět na obsah
Název výrobku:
Had – z pletené dutinky
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
pomůcka na pletení dutinek, vlny dvou barev – nejlépe zelená a žlutá,
nůžky, polystyrénová koule, vázací drát, 2 barevné připínáčky
Popis:
1. Protáhneme vlnu středem dutinky, natočíme vlnu kolem kovových záchytů a pleteme
dutinku –viz. pletení dutinek
2. Upleteme postupně dvě dutinky stejné délky, každou jinou barvou. Ustřihneme dva vázací
drátky stejné délky jako dutinky. Na jednom konci drátku uděláme malé očko a volným
koncem protáhneme drát skrz kouli. Následně protáhneme dutinku drátem. Postup opakujeme
i s druhým drátem.
3. Dutinky s protaženými dráty spleteme do copanu a na konci svážeme. Volné konce
zastřihneme. Do koule místo očí vpíchneme barevné připínáčky. Fixem dokreslíme oči a
tlamičku.
Zkušenosti při ověřování:
Některé děti během hodiny upletou jen kousek dutinky, jiné zvládnou polovinu hada.
Je to velmi individuální.
zpět na obsah
Název výrobku:
Ponožky pletené
Časová náročnost:
10 vyučovacích hodin (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
vlna – zvolená barva a bílá na kombinaci, 2 krátké jehlice (velikost
podle zvolené síly vlny), jehla s velkým uchem a nůžky
Popis:
1. Nahodíme si 22 ok (počet ok záleží na síle vlny a na velikosti ponožek).
2. V každé řadě první oko pleteme obrace a poslední oko vedeme přízi vpřed a jen jej
sejmeme. V následujících 6 řadách střídáme: 1 oko hladce, 1 oko obrace.
(Chceme-li mít pletení pružnější, střídáme anglicky a obrace.)
Pletení hladce:
Pletení obrace:
Pletení anglicky:
Rubovou řadu přeplétáme také hladce, obrace (tak, jak se oka jeví).
3. Střídáním barev uděláme 3 bílé proužky. Výměna je vždy po dvou řadách. V lícové řadě
při výměně barev pleteme oka místo obrace hladce. Pak vypadá lícová strana lépe než rubová.
Líc:
Rub:
4. Dále pokračujeme základní barvou asi 20 řad. Pak tvarujeme patu.
Nejprve postupně na začátku každé řady ubíráme jedno oko (spletením dvou počátečních), až
nám zbyde 12 ok na jehlici. Pak zase začneme na konci řad přibírat jedno oko tím, že jej
přidáme upletením původně spleteného oka – vytváří se nám „kapsa“ – postupujeme až máme
původních 22 ok.
5. Pokračujeme asi 40 řad původním vzorem. Poté tvarujeme špičku. Je to obdoba paty, jen
při ubírání pokračujeme až na zbylých 8 ok.
6. Dále pleteme přední stranu ponožky, asi 60 řad (lepší je si poměřovat s délkou zadní
strany). Pak pleteme stejný způsobem proužky a dokončíme.
7. Po upletení ponožek sešijeme boční strany plochým stehem. Zapošijeme konce vlny.
8. Stejným způsobem postupujeme při pletení druhé ponožky.
Zkušenosti při ověřování:
Pletení ponožek předpokládá předchozí zkušenosti s pletením: nahazování oček, pletení
hladce, obrace a anglicky.
zpět na obsah
Název výrobku:
Bylinkový sáček
Časová náročnost:
3-4 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
plátěná látka na sáček (velikost libovolná), nit, šicí stroj, vlna dvou
barev na šňůrku, sušená mateřídouška (případně jiné bylinky)
Popis:
1. Z připravené látky si vystřihneme obdélník, který přeložíme a delší strany sešijeme
entlovacím stehem na šicím stroji.
2. Horní část zaobroubíme, aby sáček byl pěkný a se netřepil.
3. Připravený pytlík ozdobíme dekorací.
4. Do ozdobeného sáčku vložíme připravenou usušenou mateřídoušku.
5. Bylinkový sáček zavážeme šňůrkou – využijeme spletený copánek nebo šňůrku vytvoříme
technikou Kumihiro.
zpět na obsah
Název výrobku:
Podsedák – z pletených dutinek
Časová náročnost:
3 - 4 vyučovací hodiny – vhodné jako skupinové práce
Pomůcky, materiál:
plátěná látka velikosti sedáku, nit, šicí stroj, vlna čtyř barev, špulka
na pletení dutinek, jehla s velkým uchem, nůžky
Postup:
1. Nastřihneme si látku ve tvaru obdélníku tak, aby po přeložení vznikl čtverec velikosti
podsedáku. Nezapomeneme přidat na všech stranách asi 1,5cm na okraje. Sešijeme dvě
strany, třetí necháme volnou.
2. Připravený podsedák otočíme na líc. Aby se nám lépe později dutinky našívaly, je vhodné
si na látku narýsovat střed a úhlopříčky.
3. Připravíme si dutinky – ze čtyř různých barev, různé délky. Poté je spojíme v jednoho hada,
kdy střídáme pravidelně barvy. Následně je začneme našívat na připravený podklad.
Do podsedáku si raději vložíme tvrdý papír, abychom jej neprošili skrz.
4. Od počátku se snažíme vytvářet z původního kruhu čtverec.
5. Hotový podsedák vycpeme náplní a zašijeme okraj.
zpět na obsah
Název výrobku:
Myška – z pletené dutinky
Časová náročnost:
3 vyučovací hodiny (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
pomůcka na pletení dutinek, vlna (bílá, šedá,…), růžové a černé
zbytky vlny, nůžky, polystyrénové vejce, špendlíky, lepidlo tekuté,
Popis:
1. Vytvoříme si dostatečně dlouhou dutinku (pokud nebude stačit, můžeme další dutinku
dodělat podle potřeby).
2. Připravené polystyrénové vejce si potřeme tekutým lepidlem a začneme od špičky
spirálovitě natáčet upletenou dutinku. Vždy si ji přichytíme špendlíkem a počkáme, až lepidlo
zaschne.
3. Po „zabalení“ celého vejce dutinkou, můžeme zbytek nechat na ocásek. Případně ocásek
doháčkujeme.
4. Čumáček a oči můžeme vyšít nebo je nahradit barevnými připínáčky. Ouška doháčkujeme.
Zkušenosti při ověřování:
Děti vše zvládnou až na dokončení – čumáček, ouška a očka jim pomůžeme dodělat.
zpět na obsah
Velikonoční vejce
Název výrobku:
Časová náročnost:
2-3 vyučovací hodiny (záleží na zručnosti a trpělivosti dětí)
Pomůcky, materiál:
polystyrénové vejce, krabička krátkých špendlíků, stuhy dvou barev
(2 cm široké), úzká stuha barvy jedné ze širokých stuh
Popis:
1. Vejce si připravíme označením středu a podélným rozdělením na čtvrtiny.
Nastříháme si mašličky na asi 3cm dlouhé dílky.
2. Do označeného středu zapícháme postupně čtyři mašličky první barvy (přeloženou špičkou
k sobě). Na každý dílek potřebujeme 3 špendlíky (1 do špičky a po 2 do zbývajících
vrcholů trojúhelníku).
3. Další řadu děláme z 8 dílků druhé barvy tak, aby částečně překrývala první řadu.
4. Třetí řadu vytvoříme ze 16 dílků první barvy. Stejným způsobem si uděláme druhou půlku
vajíčka. Pokud nám někde „kouká“ polystyrén, překryjeme jej dalším dílkem mašle.
5. Nakonec začistíme vajíčko překrytím úzkou stužkou.
zpět na obsah
Název výrobku:
Časová náročnost:
Pomůcky, materiál:
Velikonoční zajíc
1 vyučovací hodina
barevná vlnitá lepenka, lepidlo (Herkules), nůžky, případně i
řezací stroj, přírodní provázek nebo kousek vlny, očka
nalepovací, dřevěná špachtle, tužka
Popis:
1. Připravíme si 9 pruhů o stejné šíři (1-1,5cm) – stříháme na délku.
2. Začneme namotávat první pruh na tužku.
3. Na hlavu potřebujeme tři pruhy a na tělíčko pět pruhů, které postupně namotáváme.
Pomůžeme si lepením konců a začátků. Musíme vždy počkat a držet vše až do úplného
zaschnutí. Jinak se to rozmotá.
4. Hluvu s tělíčkem slepíme k sobě. Na zadní stranu přilepíme dřevěnou špachtli.
5. Na hlavičku nalepíme očka a fousky.
6. Na hlavičku nalepíme uši a na tělíčko tlapky – z rozstříhaného posledního pruhu.
Poznámka:
Nejlepší je, když si děti navzájem pomáhají, přidržují, lepí.... společně. Vše musí opravdu
důkladně zaschnout, jinak se to rozlepí a roztočí.
zpět na obsah
Název výrobku:
Šití na stroji
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
šicí stroj, papír, pastelky
Postup:
1. Nejprve děti seznámíme se šicím strojem. Ukážeme jim, kde se zapíná a vypíná, k čemu
slouží šlapka a zvedání patky. Předvedeme jim šití s nití.
2. Většinou v tuto chvíli mají děti obavy, že to nezvládnou. Proto jim vysvětlíme, že nejprve
budou šít bez nitě, jen budou prošívat papír. Tím se naučí ovládat rychlost šití a otáčení
prošívaného materiálu.
3. Před vlastní prací dětí je řádně poučíme o bezpečnosti. Především kam dávat a kam nedávat
ruce, kolem žáka, který šije, aby nikdo nebyl.
4. Počáteční obavy dětí se brzy rozptýlí a za chvíli vyšívají krásné obrázky. Vedeme je
k tomu, aby se naučili zpomalovat, zrychlovat, otáčet s papírem při šití i po přerušení.
5. Nakonec si své vyšité obrázky děti mohou vybarvit jako koláže.
Zkušenosti z práce s dětmi:
Toto zvládnou už i prvňáčci a moc se jim to líbí, jsou nadšeni.
zpět na obsah
Název výrobku:
Vánoční ozdoby – šité z filcu
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
filc a vyšívací příze Sněhurka různých barev, materiál na vyplnění
(např. výplň ze starých polštářků), jehly, barevné flitry a lepidlo na
polepení
papír a tužka na šablony
Postup:
1. Nejprve si připravíme papírové šablony vánoční koule, zvonek, hvězda, srdíčko
(viz. šablony).
2. Zvolíme si dvě barvy filcu a k tomu vhodnou barvu vyšívací příze. Z jedné barvy filcu
podle šablony vystřihneme zvolený tvar – 2x. Z druhé barvy vystřihneme menší kruh.
3. Menší kruh polepíme flitry a přilepíme jej na základní tvar.
4. Připravíme si jednoduchý návlek, zakončený uzlíkem na delší straně a předním stehem
sešíváme oba základní tvary přiložené k sobě. Dětem můžeme pomoci tím, že sešpendlíme
tvary k sobě, aby se jim nerozjížděly.
5. Obšíváme dokola, práci přerušíme, abychom včas mohli ozdobu naplnit a všít poutko.
šablony
zpět na obsah
Název výrobku:
Obrázky ze špachtlí
Časová náročnost:
1 - 2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
10ks dřevěných špachtlí přírodní barvy, 4ks špachtlí barvy podle
obrázku na ubrousku, lepící páska, nůžky, ubrousek třívrstvý,
lepidlo Herkules, štětec, pečící papír, žehlička
Postup:
1. Položíme si papírovou pásku lepící stranou nahoru a pokládáme na ni těsně vedle sebe 10
špachtlí. Poté přelepíme připravený „plot“ ještě jednou páskou o kus výš.
2. Vybereme a připravíme si ubrousek. Vystřihneme si motiv, který se nám líbí – může být
stejně velký jako „plot“ (jen si musíme uvědomit, že kolem bude ještě kousek obrázku zakryt
rámem, ale také může být mnohem menší.
3. Lícovou stranu plotu potřeme lepidlem a přiložíme ubrousek (pouze první vrstvu, ostatní
dáme pryč. Obrázek jemně přetíráme štětcem s lepidlem směrem od středu do stran. Hotové
necháme pořádně zaschnout (nejlépe do příští hodiny).
4. V další fázi obrázek zažehlíme přes pečící papír.
5. Pokud máme lepidlo na ubrouskovou technikou, použijeme jej na konečnou úpravu
obrázku.
6. Kolem přelepíme rám, tvořený ze 4 barevných špachtlí.
7. Nakonec na rubovou stranu nalepíme čtverec oboustranně lepící pásky, abychom mohli
obrázek připevnit.
Hotové obrázky:
zpět na obsah
Název výrobku:
Příšerky do kapsy – šité z filcu
Časová náročnost:
3 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
filc různých barev, barevné knoflíky různých velikostí, vyšívací
příze Sněhurka, jehla, nůžky, materiál na vyplnění
Příloha:
šablonky příšerek
Postup:
1. Podle šablony si z filcu vystřihneme dva stejné zvolené tvary. Pokud jsou děti malé,
pomůže jim se stříháním učitelka – nejlépe rovnou dvojmo.
2. Zvolíme vhodnou kontrastní barvu vyšívací příze. Připravíme si jednoduchý návlek
s uzlíkem na delším konci. Přiložíme vystřižené tvary k sobě (sešpendlením je lépe držíme při
sobě). Obšívacím stehem začneme sešívat tvary po okraji dokola.
3. Před dokončením sešívání nezapomeneme příšerky vycpat.
4. Vybereme si vhodné knoflíky, které postupně přišíváme na příšerky. Nakonec můžeme
vyšít pusu.
(Můžeme přišívat knoflíky i před sešitím tvarů.)
Příloha: šablonky příšerek
zpět na obsah
Název výrobku:
Pouzdro na mobil, peněženka
Časová náročnost:
2-3 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
filc, vyšívací příze Sněhurka, jehla, barevné knoflíky, suchý zip
Postup:
1. Připravíme si filc. Vystřihneme obdélník – velikost záleží na velikosti mobilu + přidáme na
strany.
2. Na polovinu obdélníku našijeme knoflíky. Neukončujeme po každém knoflíku, ale spodem
přejdeme k dalšímu. Knoflíky nešijeme až do krajů, tam je potřeba nechat místo na sešití.
3. Přeložíme látku a sešijeme boční strany pouzdra obšívacím stehem.
4. Krátké strany nesešíváme, ale obšijeme každou zvlášť.
5. Doprostřed našijeme kousek filcu a také jej obšijeme.
6. Zespoda na něj našijeme suchý zip druhou část zipu našijeme na pouzdro kam kousek filcu
dosáhne.
Varianta – peněženka
Postup je stejný jako u pouzdra na mobil, jen si nastřihneme obdélník tak velký, aby se části
překrývaly a peníze se nevysypaly.
zpět na obsah
Název výrobku:
Obrázek na tričko
Časová náročnost:
3-4 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
jednobarevné tričko, přenosová tužka, voskové barvy na textil pečící
papír, gelové pero na textil, bílý papír, tužka, žehlička
Postup:
1. Nejprve si děti najdou motiv, který se jim líbí, který je jednoduchý – na internetu,
omalovánky Nebo si jej samy nakreslí. Zdůrazníme jim zásadu jednoduchosti, žádné detaily.
2. Obrázek z obyčejného papíru překreslí přenosovou tužkou na pečící papír.
3. Pečící papír s obrázkem přiloží lícem na tričko a pořádně přežehlí.
4. Přenesený obrázek na tričku důkladně vybarví. Je vhodné dětem obrázek vypodložit, např.
kartonem.
5. Obrysy obrázku zdůrazníme gelovým perem na textil.
6. Hotový obrázek na tričku znovu přežehlíme přes pečící papír, tím se zafixuje a odolá vodě
při praní.
zpět na obsah
Název výrobku:
Tkaní na stávku
Časová náročnost:
3-4 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
kolíkový stávek ( lze zakoupit, šikovný truhlář nám dokáže vyrobit),
pevný provázek na osnovu, vlna nebo ořezy (zakoupené na váhu přes
internet jako zbytkový materiál při tkaní)
Postup:
1. Nejprve navážeme provázky tvořící osnovu na potřebný počet kolíků (podle toho, jakou
chceme mít šířku tkaného koberečku).
- na jeden kolík potřebujeme asi 2m provázku
- provázek si složíme na půl a vzniklé očko prostrčíme dírkou v kolíku
- protáhneme očko a přetáhneme jej přes delší část kolíku
- kolík zasuneme do stávku tak, že dírka s provázkem je těsně nad stávkem
2. Stávek položíme na lavici tak, že volné konce provázků máme na stejné straně. Tak máme
téměř připravenou osnovu. Nesmíme však zapomenout, že na její ukončení, aby nám
vytvořená tkanina nesjela ze všech provázků. To si připravíme tak, že na volných koncích
uděláme uzle:
- pěkně si urovnáme volné provázky, aby nebyly zpřeházené
- nejprve uděláme na prvních třech krajních koncích jeden uzel
- poté vždy dva konce svážeme uzlíkem
- nakonec poslední tři svážeme
- uzlíky děláme až na koncích
3. Připravený materiál na tkaní proplétáme cikcak mezi kolíky, koncový kolík objedeme a
vedeme vlnu zpět.
4. Když máme kolíky plné, postupně vyndáme jeden kolík, stáhneme z něho materiál a zase
zasadíme zpět do stávku. To samé uděláme se všemi kolíky.
5. Po utkání požadované délky práci ukončíme. Postupujeme opět po jednom kolíku
z jednoho kraje na druhý. Nejprve takto stáhneme materiál ze všech kolíků – podle výše
popsaného postupu. Poté tkaninu lehce táhneme tak, aby nebyla uvolněná, provázky pod
kolíky postupně ustřihneme a ukončujeme svázáním stejným postupem jako na opačném
konci osnovy. Přečnívající konečky ostříháme.
Vzniknou nám pěkné podsedáky, koberečky…
zpět na obsah
Název výrobku:
Přívěsek z korálků
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
16 korálků se dvěma otvory – rokajl twin, 24 kulatých rokajlových
korálků, tenká jehla, NYMO – nylonová nit, přívěsek
Postup:
1. Na jednoduchý návlek navlékneme 8 korálků se dvěma otvory a svážeme je do kruhu,
pevně alespoň na dva uzly. Konec nitě necháme dostatečně dlouhý, abychom jej na konec
mohli zapošít.
2. Jehlou s nití prošijeme druhým otvorem první korálek a pak přidáme kulatý korálek a
postupujeme do druhého twinu. Mezi všech 8 twinů všijeme 8 kulatých korálků.
3. Třetí a čtvrtou řadu pokračujeme tak, že mezi kulaté korálky předchozí řady všíváme vždy
8 dalších kulatých korálků. Nemusíme moc utahovat, stačí vše utáhnout až nakonec.
4. Poslední řadu vytvoříme opět z 8 twinů, které nejprve všijeme mezi kulaté korálky a poté
sešijeme volné otvory twinů, utáhneme a kytička se nám uzavře.
5. Vše pořádně utáhneme a několikrát ještě prošijeme a zauzlujeme. Nakonec jehlu s nití
provlékneme do libovolného korálku prostřední řady tvořené z kulatých korálků a přišijeme
k němu očko přívěsku. Opět pevně zakončíme.
6. Úplně nakonec zapošijeme volný konec nitě a přívěsek je hotový.
Zkušenosti z práce s dětmi:
Aby se nám korálky nerozkutálely, je dobré je mít na nějaké podložce nejlépe z látky, filcu,
atd.
Při stahování a zapošívání dětem pomůžeme, aby to bylo opravdu pevné.
zpět na obsah
Název výrobku:
Šité korále z twinu
Časová náročnost:
3-4 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
dvoudírkové korálky Preciosa Twin – dvě barvy (1 +1 balení),
jehla na korálky, bílá nymo niť, nůžky, dvoje kleštičky, 1 zapínání,
2 podkovičky, 3 očka, (zapínání, podkovičky a očka – vše od jedné
barvy, nejlépe stříbrné)
dvoudírkové korálky Preciosa Twin
nymo nitě, jehla
dvoje kleštičky a nůžky
3očka, 2 podkovičky a 1 zapínání
Postup:
1. Připravíme si jednoduchý návlek a navlékneme 4 korálky fialové barvy. Spojíme oba konce
návleku a uděláme dvojitý uzel. Necháme si asi 10cm koncového návleku na pozdější
ukončení náramku
.
2. Dále postupujeme podle schématu:
Do druhé řady se dostaneme tím, že provlékneme jehlu druhou dírkou (dosud neprošitou)
posledního ze čtyř navlečených korálků.
Dále přidáváme vždy jeden nový korálek mezi dva z předchozí barvy. Do další řady se
dostaneme stejně jako do druhé řady (tedy šijeme v protisměru).
Řazení barev:
1.řada - 4x fialová
2.řada - 1fialová, 1 bílá, 1 fialová, 1 bílá
3.řada – 4x bílá
4.řada – 1fialová, 1 bílá, 1 fialová, 1 bílá
dále opakujeme 1.-4.řadu
končíme 1.řadou
Náramek ukončíme tak, že opakovaně prošijeme zbylá očka fialových korálků a uděláme
uzlíky.
3. Necháme si jehlu v návleku a přišijeme podkovičku. Poté přišijeme podkovičku i na
opačný konec náramku a konce řádně ukončíme uzlíky a
provléknutím korálků.
4. Kleštěmi rozevřeme očko a navlékneme podkovičku a další zavřené očko. Pak otevřené
očko zase spojíme.
5. Na opačný konec náramku místo druhého očka přidáme zapínání.
Poznámky:
Šité korálky patří mezi obtížnější práce, záleží na zručnosti a trpělivosti dětí ( i paní učitelky).
zpět na obsah
Anděl
Název výrobku:
Časová náročnost:
1vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
8 dřevěných špachtlí, lepidlo Herkules, bílá čtvrtka, modrý tvrdší
papír, papír potištěný notovým záznamem, provázek, modrá vlna,
černý fix, kolíčky na pomoc při lepení, nůžky, ozdobné raznice,
izolepa
Postup:
1. Podle šablony si vystřihneme ze čtvrtky hlavu, dokreslíme černým fixem detaily. Dále
z papíru potištěného notovým záznamem si
vystřihneme dvojitě křídla.
2. Podle šablony vystřihneme z modrého papíru zástěrku, zastřihneme spodní okraj
ozdobnými nůžkami.
3. Zástěrku polepíme tvary z bílého papíru, vyraženými ozdobnými raznicemi.
4. Vezmeme si 3 dřevěné špachtle a spojíme je dvojitým podlepením izolepou (na rubové
straně).
5. Otočíme a z vrchu přilepíme lepidlem krajové špachtle – trochu do šikma, jako když se
sukénka rozšiřuje. Kolíčky nám pomohou vše přidržet, než to zaschne.
6. Přestřihneme jednu špachtli a oba díly přilepíme na vrch sukénky (ručičky). Opět nám
kolíčky pomohou.
7. Z rubu přilepíme dvě špachtle – nohy.
8. Z rubu přilepíme křídla, která předtím slepíme k sobě.
9. Doprostřed křídel přilepíme izolepou provázek ve tvaru očka
10. Z modré vlny si připravíme vlásky – přes prsty několikrát otočíme vlnu, z obou stran ji
přestřihneme a uprostřed svážeme. Doprostřed nalepíme tvar vyražený raznicí.
11. Pak vlásky přilepíme na hlavičku.
Dokreslíme obličej.
Šablona
zpět na obsah
Název výrobku:
Výroba mýdel
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
hmota na výrobu mýdla, silikonové formy, vůně a barvítka na
obarvení mýdlové hmoty, 2 hrnce na vytvoření parní lázně
Postup:
1. Do většího hrnce nalijeme vodu a dáme vařit. Do menšího dáme mýdlovou hmotu a
vložíme hrnec do vody. Tak vytvoříme vodní lázeň, aby se nám mýdlo nepřipálilo.
2. Připravíme si formy.
3. Do rozpouštějící se hmoty přidáme barvivo a vůni. Hmotu stále mícháme do úplného
rozpuštění.
4. Rozpuštěnou hmotu ihned nalijeme do forem a necháme ztvrdnout.
zpět na obsah
Název výrobku:
Dárková krabička
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
3 barevné papíry z tvrdšího materiálu (např. zelená, červená,
žlutá), pravítko, nůžky, tužka, lepidlo, ozdobná vykrajovátka,
nalepovací tvar (např. včela, motýl,…)
Postup:
1. Ze žlutého papíru vystřihneme čtverec o velikosti 21x21cm. Který rozdělíme na 9 čtverců o
velikosti 7x7cm. Z červeného papíru vystřihneme menší čtverec o velikosti 18x18cm a
rozdělíme jej na 9 čtverců o velikosti 6x6cm. Ze zeleného papíru vystřihneme nejmenší
čtverec o velikosti 15x15cm a rozdělíme jej na čtverce o velikosti 5x5cm.
2. Ze všech tří barevných čtverců odstřihneme rohové čtverečky.
3. Podle pravítka přehneme všechny vzniklé kříže,
vždy podle narýsované čáry.
4. Přilepíme červený střed na žlutý a poté zelený na červený a chvíli přidržíme.
5. Polepíme vnější strany krabičky a jednotlivé rozložené strany vnitřních stran barevnými
výseky.
6. Připravíme si víčko ze zbylého zeleného papíru: čtverec o velikosti 9x9cm. Od okrajů
odměříme 0,7cm ze všech stran, opět pomocí pravítka udělám hrany a rohy nastřihneme, aby
nám šly slepit.
7. Nakonec nalepíme samolepící tvar na víčko a krabička je hotová.
Poznámka:
Výroba krabičky není až tak složitá, ale precizní měření a stříhání ovlivní celkový výtvor.
zpět na obsah
Název výrobku:
Dekorace skla
Časová náročnost:
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
skleněný pohár ( sklenička, mistička…), jar, barvy na sklo,
konturní barvy, štětec
Postup:
1. Nejprve je potřeba pohár odmastit. Omyjeme jej teplou jarovou vodou a necháme oschnout.
Snažíme se poté moc nesahat na místa, která budeme dekorovat.
2. Připravíme si na papír předlohu, návrh, co chceme namalovat na sklo.
3. Pomocí konturovacích barev si nakreslíme obrysy podle návrhů. Pak necháme vše pořádně
zaschnout.
4. Po zaschnutí vezmeme štětec a vyplníme barvami připravené kresby z konturovacích barev.
5. Dekorované sklo necháme 24h zaschnout a poté jej vložíme do trouby vyhřáté na 80°C a
necháme barvy vypálit 40min. (případně podle návodu uvedeného na barvách).
Poznámka:
Práce není složitá, dětem se líbí.
Pokud se něco nepodaří, dá se to navlhčeným hadříkem smýt a znovu nakreslit, či namalovat.
zpět na obsah
Název výrobku:
Mokré plstění
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
ovčí rouno, mýdlo, stará silonová ponožka
Postup:
1. Ovčí rouno lehce trháme po vláknech a připravíme si obdélník asi 20x10cm. Obdélník se
skládá z několika vrstev, ve kterých střídáme směr pokládaných vláken.
Barvy střídáme a mícháme podle chuti. Je lepší mít jen abstrakci než konkrétní obrázek.
2. Do připraveného obdélníku zabalíme mýdlo a opatrně jej vložíme do ponožky tak, aby se
rouno „nesvezlo“ z mýdla.
3. Do nádoby si připravíme horkou vodu (teplota tak vysoká, aby se děti neopařily, co
snesou). Ve vodě zabalené mýdlo mydlíme a mydlíme…. Alespoň 5 minut.
4. Poté je mýdlo pěkně zaplstěné. Vyjmeme jej opatrně z ponožky a necháme schnout alespoň
24h.
Poznámka:
Dětem se tato činnost líbí. Po skončení mají ruce krásně vymydlené a voňavé.
zpět na obsah
Název výrobku:
Časová náročnost:
Mozaika
2-3 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál:
mozaikové kameny, speciální lepidlo na lepení mozaiky, tmelovací hmota, podložka
(dřevěná, kovová,…), čtverečkovaný papír a tužka
mozaikové kameny
podložka
lepidlo
spárovací hmota
Postup:
1. Připravíme si podložku a naklademe na ni do řádku a do sloupku kameny. Mezi kameny
vynecháme vždy trochu místa pro tmel. Tímto způsobem spočítáme, kolik kamenů bude
obrázek potřebovat. Pak si vezmeme čtverečkovaný papír o stejném obsahu čtverečků a
připravíme si návrh. Lepší je nějaký abstraktní obrázek osově souměrný.
2. Připravíme si kameny podle barev v návrhu.
3. Podlepíme si místo, kam nalepíme první řádek. Postupně klademe kameny podle návrhu.
Stejným způsobem vytvoříme první sloupek.
4. Pokračujeme ve vytvoření celého obrázku. Podlepíme si vždy jen trochu místa, naklademe
kameny, můžeme je ještě porovnat, než lepidlo ztuhne.
5. Necháme obrázek nejlépe do druhého dne.
6. Připravíme si spárovací hmotu.
7. Pomocí štětce ji nanášíme mezi kameny. Můžeme jí potřít celý obrázek, ale snažíme se
dostat co nejvíce hmoty do spár.
8. Po důkladném zaschnutí (nejlépe 24h), houbičkou a hadříkem spárovací hmotu vyčistíme
tak, že zůstane jen ve spárách.
Poznámka:
Tato činnost přijde vhod nejvíce dětem, které nejsou zbrklé a nechtějí mít obrázek co nejdříve
hotový.
Podporuje to rozvoj soustředěnosti, manuální zručnosti, jemné motoriky.
zpět na obsah
Název výrobku:
Časová náročnost:
Vánoční hvězdy
2 vyučovací hodiny
Pomůcky, materiál: zakoupené „kostry“ hvězdy, (Můžeme je také nebo předem pro
děti připravit scínováním tří kusů drátku.), korálky rokajlové
(velikost podle síly drátku), kleště na korálkování
Postup:
1.Připravíme si základy hvězd a potřebné korálky.
2. Na jednotlivá ramena hvězdy navlékáme korálky podle osové souměrnosti.
3. Na konci každého ramene si necháme dostatek místa na zatočení drátku pomocí kleští tak,
aby nám korálky nesklouzly.
Poznámka:
Jedná se o jednoduchou práci s vždy pěkným výsledkem.
zpět naobsah
Název výrobku:
Časová náročnost:
Velikonoční ovečka
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:črtvrtka nebo karton, vatové tyčinky na čistění uší, lepidlo
(Herkules), nůžky, dvě dřevěné špachtle, provázek, tužka, černý fix
Postup:
1. Na čtvrtku si nakreslíme ovál (tělíčko) a menší ovál (hlavička) a vystřihneme.
2. Rozstříháme větší
půl.
množství tyčinek na
3. Začneme lepit tyčinky tak, aby se překrývaly holé tyčky. Jsou různé způsoby: v půlkruzích
z jedné strany oválu na druhou, nebo po vnějšku dokola a směřovat do středu.
4. Je potřeba docela značné množství tyčinek.
5. Na hlavičku dokreslíme čumák a oči, na čelo nalepíme tři půlky tyčinek. Jako nohy nám
poslouží dvě dřevěné rozpůlené špachtle přilepené z rubu oválu těla.
Pokud chceme mít ovečku na pověšení, tak ještě z rubu přilepíme provázek ve tvaru očka.
Poznámka:
Jde o jemnou práci, při které se rozvíjí motorika dětí i trpělivost.
zpět naobsah
Název výrobku:
Suché plstění - přívěsek
Časová náročnost:
1 vyučovací hodina
Pomůcky, materiál:
ovčí rouno, jehla na plstění, molitanová podložka (postačí mycí
houbička), ketlovací tyčka s očkem,očko, kleště na korálkování,
štípací kleště
Postup:
1. Připravíme si kousek rouna, několikrát přeložíme a začneme pomocí jehly rychlými vpichy
plstit. Používáme připravenou molitanovou podložku (stačí kousek), abychom si jehlu
nezlomili.
2. Vpichy opakujeme za stálého formování rouna do kuličky.
3. Hotová kulička by měla být tvrdá a neměla by pouštět chlupy.
4. Hotovou kuličku propíchneme ketlovací jehlou, podle potřeby zkrátíme a zahneme konec.
Do očka jehly vložíme připravené očko a případně zakoupený konec k přívěsku.
Poznámka:
Můžeme základ udělat z jedné barvy (bílá je nejlevnější) a následně na ni kombinovat další
barvy. S přibývající zkušeností se děti pouští do různých kombinací.
zpět na obsah
Zdroje
Nápady, náměty a fotografie byly vybrány z archivu autorky.
Tipy na nákup zboží
-
odkazy na internetové nákupy zboží potřebné k uvedeným námětům
www.stoklasa.cz
www.koralek-obchod.cz
www.koralky.cz
www.hobby-kohout.cz
www.davona.cz
www.brydova.cz
zpět na obsah

Podobné dokumenty