Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013

Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013

ZŠ Lelekovice
Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013
1. Informace o škole
Název školy : Základní škola Lelekovice, Hlavní 102, Lelekovice, Brno-venkov
Adresa : Hlasvní 102/ , Lelekovice 66431, Brno-venkov
Web : www.zslelekovice.cz
Základní škola 1. stupně s 6 třídami
Počet učitelů : 8 učitelů, 1 asistent, 3 vychovatelky
Počet žáků : 150
Zaměření školy : Základní škola
Školní vzdělávací program : Pěšina
2. Popis lokality:
ZŠ Lelekovice
ZŠ Lelekovice je menší škola vesnického typu s malým dvorkem a zahradou se zahradním
domkem.Školu navštěvuje 150 dětí. Do školy vede jeden hlavní vchod a boční vchod ze
dvora. Na školní zahradě je přistavěn nový pavilon pro 5.třídu, spojený se starou budovou
průchozím tubusem. Budova školy je umístěna ve staré zástavbě přímo u hlavní silnice. Před
školou je přechod pro chodce, za ním je budova obchodu s potravinami a několik parkovacích
míst. Naše škola je spádová, děti sem dojíždějí z obcí Česká a Ivanovice. Za poslední roky se
také zvedl počet žáků díky velké výstavbě ve všech třech obcích.Proto každé ráno u nás před
školou nastává velké hemžení a často velmi nepřehledná dopravní situace. Auta s dětmi
zastavují, kde se dá, často i přes dopravní zákazy, autobusy linky č.41, které vozí děti z okolí,
mají problém se dostat na zastávku a pěší děti přes zaparkovaná auta nejsou u přechodu často
vidět.V minulých letech došlo několikrát ke střetu dítěte s autem(2krát přímo před školou,
1krát po cestě do školy).Cestou do školy musí děti z obce Česká přecházet silnici u železniční
stanice, kde došlo také ke střetu dítěte s autem.
Podněty pro vznik Plánu mobility
Z dotazníkového šetření vyplývá, že děti i rodiče vnímají jako nejproblémovější místo
přechod před školou. Až z pohledu dětí (i jejich výšky) jsme si uvědomili, že mají mnohem
menší výhled při přecházení. Přes auta zaparkovaná v těsné blízkosti přechodu nemají
dostatečný výhled na přijíždějící auta. Sami děti jsou z pohledu řidiče vidět až na posledních
metrech před přechodem.Pokud už nějaké auto zastaví před přechodem, aby pustilo
přecházející dítě, auta za ním jej začnou předjíždět a situace je velmi nepřehledná.
Také
rychlost projíždějících aut dětem přecházení ztěžuje.
3. Výsledky šetření
MONITORING PRŮJEZDU AUT OBCÍ LELEKOVICE
RÁNO 7.15 - 8.00 hod.
DATUM:
TŘÍDA:
DEN OSOBNÍ AUTA
NÁKLADNÍ Z TOHO
KOLA,
AUTA, BUS PARKUJÍCÍCH KOLOBĚŽKY
PŘED
ŠKOLOU
25
37
17
25 DĚTÍ
PO
170
ÚT
188
13
42
16
21 DĚTÍ
ST
179
28
22
12
17 DĚTÍ
ČT
144
21
35
27
25 DĚTÍ
PÁ
212
37
25
5
9 DĚTÍ
CELKEM:
CELKEM:
CELKEM:
CELKEM:
ZŠ Lelekovice
MONITORING PRŮJEZDU AUT OBCÍ LELEKOVICE
RÁNO 14.30 - 15.30 hod.
DATUM:
TŘÍDA:
NÁKLADNÍ Z TOHO
KOLA,
AUTA, BUS PARKUJÍCÍCH KOLOBĚŽKY
PŘED
ŠKOLOU
25
17
44
5 DĚTÍ
DEN OSOBNÍ AUTA
PO
226
ÚT
143
20
14
12
5 DĚTÍ
ST
210
5
9
5
4 DĚTI
ČT
233
22
8
26
3 DĚTI
PÁ
396!
14
22
2
3 DĚTI
CELKEM:
CELKEM:
CELKEM:
CELKEM:
PRŮZKUM DOPRAVNÍHO CHOVÁNÍ
datum
jméno
třída: celá škola
bydliště
Pokyny pro vyplnění dotazníku:
Otázka 1 - 4 pište pouze ANO -NE
Otázka 5 - 6 upřesněte
Otázka 1: Jak se obvykle dostáváš ráno do školy ?
Jdu sám (sama) pěšky
35
Jdu pěšky s někým dalším
59
Jedu sám (sama) na kole
4
ZŠ Lelekovice
Jedu na kole s někým dalším
9
Jedu prostředky veřejné dopravy
28
Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem
49
Kombinace
40
Otázka 2: Jak se obvykle dostáváš ze školy domů ?
Jdu sám (sama) pěšky
60
Jdu pěšky s někým dalším
78
Jedu sám (sama) na kole
4
Jedu na kole s někým dalším
9
Jedu prostředky veřejné dopravy
26
Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem
43
Kombinace
32
Otázka 3: Jak bys nejraději cestoval(a) do a ze školy ?
Sám (sama) pěšky
27
Pěšky s někým dalším
50
Sám (sama) na kole
22
Na kole s někým dalším
40
Prostředky veřejné dopravy
12
Autem s rodičem nebo jiným dospělým
28
Jinak – jak? KOLO, KOLOBĚŽKA, KOLEČKOVÉ BRUSLE
Otázka 4: Využíval/a bys stojan na kola? 70 ANO
ZŠ Lelekovice
Otázka 5: Z kterých důvodů cestuješ do školy jinak, než by sis představoval(a)?
-OBAVY RODIČŮ-PŘÍLIŠ MALÉ DÍTĚ, VELKÁ VZDÁLENOST OD DOMOVA
Otázka 6: Vzdálenost bydliště od školy: zakroužkuj
a) do 250 m - 22
b) do 500 m - 29
c) nad 500 m -84
JAK SE DĚTI DOPRAVUJÍ DO ŠKOLY
AUTEM
NA KOLE
PĚŠKY
AUTOBUSEM
CELKEM
OD ČESKÉ
17
9
27
18
140 DĚTÍ
OD LELEKOVIC
19
8
40
2
Dotazníky
TŘÍDA
1.
2.
3.
4.
5.
ROZDÁNO
28ks
32ks
27ks
26ks
28ks
VRÁCENO
25ks
32ks
22ks
22ks
20ks
ZŠ Lelekovice
4. Plán činností na podporu mobility
Školní plán mobility
Činnost
Prostředek
Odpovědnost
Termín
Zajímat se o
rekonstrukci
přechodů na
ulici Hlavní
před školou a u
hřiště
Informovat se
na Obecním
úřadě a
medializovat
úspěšnost
dokončení
stavby
Koordinátor
projektu Aneta
Smětáková
V průběhu roku
Koordinátor
projektu Aneta
Smětáková ve
spolupráci s
učitelským
sborem, žáky
V průběhu celé
stavby
Třídní učitelé
Průběžně
Dokumentovat
Fotoaparát,
samotnou stavbu mediální
prostředky
Podporovat a
motivovat děti
pro využití kola
jako dopravního
prostředku
Možnost využití
stojanů na kola
ZŠ Lelekovice
Opatření na podporu udržitelné mobility
Pořízení stojanů na kola a reflexních vest, které budou využity při dopravních akcích, ŠVP na
kolech, výletech na kolech.
Akční plán
DÍLČÍ CÍL
AKTIVITA
Zvýšit dopravní
gramotnost žáků
(dopravní značky,
údržba kola,
dopravní
předpisy)
Podpora zdravého
životního stylu,
radost z pohybu
Pracovní listy,
testy Malý
cyklista,
přezkoušení při
praktické zkoušce
Průběžně během
školního roku
Motivace v rámci
výuky, vhodné
příspěvky k
tématu, přímé
zařazení tématu
do řešení slovních
úloh v
matematice,
vlastivědě,
přírodovědě
Monitoring mezi
třídami, průběžné
vyhodnocování po měsíci-,
výpočty v rámci
hodin
matematiky,
tabulka záznamů
v každé třídě
Celoročně
Bez finančních
nároků
Třídní učitelé
Od ledna 2014 do
června 2014
Odměny z Klubu
rodičů pro
nejaktivnější třídu
Třídní učitelé,
A. Smětákovákoordinátor
Sledování využití
stojanů
Stručný dotazník,
průběžná kontrola
obsazenosti
stojanů, záznam
do tabulky
Od března 2014 června 2014
Papíry na
dotazníky sponzorský dar
A.Smětáková koordinátor
Soutěž Šlápni do
pedálu
Záznamový arch
na projetá místa a
počet KM,
vyhodnocení
nejaktivnějších
cyklistů, záznam
ujetých KM do
cyklomapy
Červenec- srpen
2014,
vyhodnocení září
2014
Sponzorské dary
ve formě odměn
pro vítěze, klub
rodičů
Pátek bez aut
TERMÍN
FINANČNÍ
NÁKLADY
Bez finančních
nároků
ZODPOVÍDÁ
Třídní učitelé
A.Smětákovákoordinátor
ZŠ Lelekovice
5. Závěr
Náš školní plán mobility jsme sestavili podle výsledků šetření a aktuální dopravní situace v
naší obci. Z výsledků vyplynulo, že největší dopravní zátěž nastává v pátek, proto akce "
Pátek bez aut". I nadále budeme děti motivovat k šetrnějším způsobům dopravy do školy, k
omezení aut, využití hromadné dopravy , chůze pěšky nebo jízda na kole či koloběžce. Také
rodičům budeme na schůzkách připomínat nutnost omezení automobilové dopravy, možnost
pěšibusů či minibusů ( jeden rodič přiveze nebo odveze po domluvě s jinými rodiči více dětí
jedním autem, než pouze jedno, možnost vyzvednutí více dětí po cestě do školy- doprovod
jednoho rodiče- pěšibus).
Naše krédo- " Pěšky nebo na kole, za chvíli jsem ve škole!"