Výsledky rodičovské ankety(475 kB, )

Vážení rodiče,
na třídních schůzkách jsme Vás požádali o vyplnění ankety. Mnohokrát Vám všem, kteří jste odpověděli, děkujeme. Je to pro nás velmi
cenná zpětná vazba, se kterou budeme pracovat.
Nyní Vás chceme seznámit s rámcovými výsledky ankety. Odpovědělo na ni 227 respondentů. Ve škole v současné době studuje 440
studentů.
Na otázku „Proč jste vybrali pro své dítě tuto školu?“ jste odpověděli takto:
podle dopravní
dostupnosti
84
20%
8
2%
126
30%
podle kvalitní přípravy na
VŠ
93
22%
podle přání svého syny dcery
97
23%
Ostatní
19
4%
podle šance na přijetí
podle pověsti školy
Nás může jen těšit, že je pro vás podstatná pověst školy, která v sobě samozřejmě zahrnuje i kvalitní přípravu na VŠ (v této otázce jste
mohli vybrat více položek).
1
Na otázku „Jak splnila škola vaše očekávání?“ jste svoji spokojenost či nespokojenost projevili známkami:
1
81
35%
2
109
47%
3
32
14%
4
8
3%
5
2
1%
Nedopadlo to pro nás špatně: průměr je 1,84. Lépe hodnotí školu rodiče nastupujících ročníků, respektive tříd nižšího gymnázia, hůře
rodiče 5.G, 4.A a tříd OA.
Podrobněji jsou tato fakta uvedena v tabulce:
2
třída
počet
tj. % ze tj. % ze
odpovědí třídy
školy
počet
rodičů na
třídní
schůzce
tj.
% ze
třídy
Jak splnila škola
vaše očekávání?
V čem splnila?
V čem nesplnila?
20
67
9
30
100
1,50
kvalitní výuka, spokojenost dítěte,
důraz na samostatnost
příliš velké nároky - přetěžování
2.G
18
58
8
30
100
1,50
kvalitní výuka
v přístupu některých
vyučujících, ztráta motivace
3.G
21
68
9
26
100
1,71
kvalitní výuka, kvalitní třídní
kolektiv, mimoškolní aktivity
výhrady k některým
vyučujícím, konzervativní
výuka
4.G
20
67
9
30
100
1,80
kvalitní výuka, důraz na
samostatnost
v neochotě některých učitelů
5.G
19
73
9
20
77
2,16
kvalitní výuka, příjemné prostředí
výhrady k některým vyučujícím,
nespokojenost s dvěma
konkrétními předměty
6.G
19
73
8
14
54
1,68
kvalitní výuka, mimoškolní aktivity
7.G
15
63
8
15
63
1,73
kvalitní výuka, školní projekty,
8.G
10
37
4
15
56
1,70
kvalitní výuka, mimoškolní aktivity
1.G
1.A
2.A
18
13
60
45
8
6
29
20
97
69
1,67
1,92
3
výhrady k některým
vyučujícím
výuka zbytečných detailů
výhrady k některým
vyučujícím
kvalitní výuka
výhrady k některým vyučujícím,
chybí často zapsání průběžné
klasifikace
kvalitní výuka
výhrady k některým
vyučujícím, výhrady ke
konkrétnímu předmětu,
chybí často zapsání
průběžné klasifikace
výhrady k některým
vyučujícím, výhrady ke
konkrétnímu předmětu,
nezapsané známky
kvalitní výuka
3.A
10
38
4
17
65
1,80
4.A
6
18
3
7
25
2,60
_
1.B
9
29
4
19
59
2,11
_
2.B
10
48
4
17
81
2,00
kvalitní výuka
3.B
4.B
6
7
19
30
3
3
7
4
26
17
2,60
2,29
dobrá výuka
kvalitní výuka
bez výhrad
bez
uvedené
třídy
6
3
3,33
souhrn
za celou
školu
227
52
1,84
kvalitní výuka
spíše sporadické výhrady k
některým vyučujícím
_
výhrady ke konkrétnímu
předmětu,
velké výhrady ke konkrétnímu
předmětu,
_
Na otázku v čem splnila naše škola vaše očekávání, zcela jasně dominovala odpověď: kvalitní výuka. Různých pochvalných výroků se
objevilo více, avšak aby byly zařazeny do výše uvedené tabulky, musely být v jednotlivých třídách zmíněny vícekrát. Stejně tak to platí i o
kritických výhradách, kterých bylo mnohem méně. Nejvíce se objevovaly výhrady k některým vyučujícím, většinou neadresně, výjimečně
byly konkrétní (ty bude vedení školy s jednotlivými učiteli řešit, v přehledu uvedeny nejsou).
Škoda jen, že na anketu odpovědělo jen něco málo přes polovinu rodičů – viz přehled v jednotlivých třídách v tabulce.
4
Zajímavé jsou Vaše odpovědi na klíčové hodnoty, které bychom podle Vašeho názoru měli v naší škole hlídat. Hodnoty důležité při
průběhu studia a také ty, které by si naši absolventi měli odnést do života. Váš názor v této důležité otázce budeme zohledňovat při
tvorbě nového školního vzdělávacího programu.
Vaše odpovědi jsme znázornili graficky pomocí programu Wordle v níže uvedených diagramech:
5
Je zřejmé, že podle Vašeho názoru se má vaše dítě naučit ve škole cizí jazyky, být v dobrém kolektivu, mělo by do školy chodit rádo, má
se zde dobře cítit, má být připraveno pro další studium, škola má zajistit kvalitní výuku, atd. (Čím menší písmo, tím má hodnota pro Vás
rodiče jako celek menší důležitost, neboť není zmíněna s tak velkou četností.)
Do života by mělo vstoupit samostatné, motivované k dalšímu studiu, mělo by být schopné spolupráce, mělo by být odpovědné, pracovité
atd.
Ještě jednou děkujeme. S pozdravem A. Plecháček, ředitel školy
6
Anketa
7