EBM a vzdělávání
Transkript
EBM a vzdělávání Pro efektivní uplatnění praxe založené na důkazu v medicíně a zdravotnictví je nutné kultivovat nezbytné dovednosti jak v pregraduálním, tak celoživotním vzdělávání. Od r. 2001 jsou pravidelně organizovány mezinárodní konference k této problematice. Protagonisty jsou Italská asociace pro EBM (Gruppo Italiano per la Medicina Basata sulle Evidence - GIMBE) a Centrum pro EBM v Oxfordu (Centre for Evidence Based Medicíne - CEBM). o Zařazení do kurikula EBM je možno zařadit do kurikula jako samostatnou disciplínu, nebo integrovat dílčí aspekty do sylabů preklinických a klinických předmětů. Struktura každého kurzu EBM by měla být zaměřena na tyto cíle: formulace zodpověditelné klinické otázky – transformace klinické otázky do formátu PICO (Patient-Intervention-ComparisonOutcome) - vyhledávání relevantní literatury v databázích – analýza, interpretace resp. kritické hodnocení vyhledaných pramenů – využití poznatků v péči o konkrétního pacienta. o Získané znalosti a dovednosti Po absolvování výuky by měli studenti být schopni analyzovat klinický scénář, transformovat jej do struktury PICO, vyhledat relevantní literaturu, zvolit adekvátní studii dle pyramidy důkazu, vyhodnotit silné a slabé stránky primárního nebo sekundárního dokumentu a závěrem navrhnout způsob uplatnění pro daný klinický případ. o Metodika výuky a evaluace Je doporučována široká paleta didaktických postupů, např. přednášky s webovou oporou (e-learning), semináře v menších skupinách s diskuzí nad klinickým problémem, interaktivní semináře s možností vyhledávání v databázích, časopisecké kluby zaměřené na interpretaci jednotlivých typů studií. Zahraniční zkušenosti doporučují použití standardizovaných nástrojů pro hodnocení získaných znalostí a dovedností v oblasti praxe založené na důkazu, např. Fresno Test.. Při bližším studiu hodnotících nástrojů se ukazuje, že základní dovednost, kterou by si měli studenti osvojit, je transformace klinické otázky do formátu PICO. Odkazy, zdroje GIMBE o URL : <http://www.ebhc.org> o URL: http://www.cebm.net CEBM PICO Duke University Tutorial, The well-built clinical question. URL: <http://www.hsl.unc.edu/services/tutorials/ebm/Question.htm> o University of Rochester Medical Center. EB clinical practice tutorial, URL: <http://www.urmc.rochester.edu/hslt/miner/resources/evidence_based/index.cfm> o FRESNO TEST o Ramos KD, Schafer S., Tracz SM. Learning in practice: Validation of the Fresno test of competence in evidence based medicine. BMJ 2003;326:319-321. o McCluskey A., Bishop B. The Adapted Fresno Test of competence in evidence-based practice. J Contin Educ Health Prof 2009;29(2):119-126. o Olsen NR. et al. Inter-rater reliability testing of the Norwegian version of the adapted Fresno test. Book of Abstracts.Fifth International Conference of Evidence-Based Health Care Teachers and Developers, Taormina (Sicily), 2009. pp. 58. URL: <http://www.ebhc.org> PYRAMIDA DŮKAZU Převzato z: EBM Tutorial. The Medical Research Library of Brooklyn. [Online] 2009. Cit. [2009 -11-05] Dostupné z : <http://library.downstate.edu/EBM2/2100.htm>. 7. Systematické přehledy, meta-analýza 6. Randomizované kontrolované pokusy 5. Kohortové studie 4. Studie případů a kontrol 3. Kazuistiky, série kazuistik 2. Odborné posudky, konzultace 1.Laboratorní výzkum Hierarchické uspořádání vědeckých důkazů v biomedicíně zahrnuje kromě výsledků primárního výzkumu 1 – 6) i sekundární informační zdroje (systematické přehledy, meta-analýzy - 7).
Podobné dokumenty
úvod do problematiky
techniky pro syntézu
výsledků několika studií do
jednoho kvantitativního
celku.
Výsledkem je např. velikost
účinku.
Program
Filip Kříž, Helena Bouzková, Ondřej Horsák (Národní lékařská knihovna): Nové principy koordinace
a interoperability informačních pracovišť při přípravě, zpracování a poskytování informačních
zdrojů...
button
klávesu, odešle se jeden znak, následuje pauza a pak se začnou stejné znaky odesílat rychle
za sebou.
Aby bylo možno využít všech popsaných možností příkazu button, musí být použit uvnitř
smyčky. P...
(2015). Evidence-Based Health Care
nás vyskytují vcelku frekventně. Ne vždy však plně rozumíme jejich obsahu a využití. Díky založení Českého centra Evidence-Based Healthcare v Olomouci, které je
přidruženo Joanna Briggs Institute n...
Otitis media - Výukový portál LF UP Olomouc
nejčastější zdroje informací o nových
výsledcích lékařského a zdravotnického
výzkumu.
Příklad: bibliografická databáze MEDLINE, zlatý
standard pro medicínu a zdravotnictví.
Volně dostupná na plat...