D9-III2-13A EU OPVK
Transkript
1. jméno autora výukového materiálu Martin Hon 2. 3. datum(období), ve kterém byl VM vytvořen Vizuální podpora výkladové části hodiny . únor 2012 Možnost využití při opakování - žáci doplňují odpovědi k otázkám, kladeným prezentací. Prezentace obsahuje i procvičovací aktivity. Možnost využití k domácí přípravě žáků – elektronická učebnice. Žáci si mohou samostatně opakovat učivo s podporou aktivní prezentace. (předpokládá elektronickou komunikaci) Části prezentace lze vyjmout a použít jako materiál pro tvorbu opakovacích testů. Obrázky jsou většinou volným dílem nebo dílem autora prezentace. Lze je využít jako dodatek písemných záznamů z hodin. Je potřeba vyjmout je z prezentace a vložit do WORDU, vytisknout a připravit žákům. ročník, pro který je VM určen 9. 4. 5 metodický list/anotace - výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce Číslo klíčové aktivity: EU OPVK – III/2 Název klíčové aktivity: Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Tematická oblast: Moderní doba Téma: Bitva o Anglii Pořadí práce: 13A Bitva o Anglii srpen – říjen 1940 Po porážce Francie zůstává Anglie ve válce s Německem sama. Hitler očekává přijetí pro Anglii velmi nevýhodného míru. Střídání premiérů Na cestě za vítězstvím nad obludnou tyranií, kterou by svět našich hodnot nepřežil, vám nemohu slíbit nic jiného než krev, dřinu, slzy a pot. Stále ustupujícího N. Chamberlaina střídá hrdý a neústupný Winston Churchill. Ten se rozhoduje postavit hitlerovskému Německu. Srpen 1940 Hitler tuto zpupnost trestá bombardováním strategických cílů Srpen – říjen 1940 Začíná letecká bitva, která měla být přípravou na invazi – vstup pozemních armád. V britské RAF působili i cizinci (také Čechoslováci) V britském letectvu působí i cizinci. Českoslovenští letci. Britský průmysl se Výroba zbraní. Vynález radaru. dokázal přeorientovat na válečnou výrobu (letadla, vynález radaru) Německá Luftwaffe měla dvojnásobnou přesilu – obrovské britské ztráty. podzim 1940 Útok na civilní cíle a neúspěch Německa. Útok na civilní cíle. Hitler chce zlomit obyvatelstvo září-říjen 1940- ukázalo se že GB nebe nad Anglií uhájí. První výrazný neúspěch Německa → muselo se vzdát plánů na invazi. V polovině roku 1941 Německo napadlo svého dosavadního spojence sovětský svaz. Barbarossa Tento útok byl veden pod krycím názvem operace ……………………………………………… B I N V A Z E CH A M B E R L I N E B L E T A D L A CH U R A D R O S S A CH B T L R I Y R Z L V A Y L A T T E E G L I S C T K V É O Hitler se chtěl bombardováním Anglie připravit na vstup pozemních vojsk. Jak útoku pozemní armády říkáme? Jaký britský politik na začátku války ustupoval německým požadavkům? Jaké zbraně sehrály zásadní roli v bitvě o Anglii? Kdo zahájil politiku tvrdého odporu proti Německu? Koho chtěl Hitler zlomit bombardováním civilních cílů? Jaké cíle německá Luftwaffe bombardovala na počátků útoku na Anglii? Co Churchill slíbil Britům ve válce s Německem? (vyjádřil tím, že válka bude velmi těžká) Jaký technický vynález pomohl Britům odhalit útoky německých letadel? Zdroje obrazového materiálu: http://www.britannica.com/EBchecked/media/9286/Neville-Chamberlain-photograph-byBassano, 27.1. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/Winston_Churchill, 27.1. 2012 Státní symboly jsou ze své podstaty volným dílem Znaky československých perutí v RAF jsou celosvětově uznávané jako volné dílo
Podobné dokumenty
Albert Schweitzer
Dějin bádání o životě Ježíšově začal připravovat německé vydání knihy o Bachovi, brzy jsem zjistil,
že nejsem s to překládat sám sebe, nýbrž že se musím do svého tématu znovu pohřížit, má-li být
vý...
žák se speciálními vzdělávacími potřebami z hlediska legislativy
formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a
možnostem, na vytvoření nezbytných podmínek, které
toto umožní, a na poradenskou pomoc školy a školského
poradenského zařízení. Pro žáky a st...
Životopis
Roku 1937 Ondřej Špaček dokončil svůj výcvik jako pilot v pilotní škole v Nitře na Slovensku a v září
1938 se podílel na všeobecné mobilizaci československých jednotek, týden před Mnichovskou
dohod...
D9-III2- 8A EU OPVK
Možnost využití při opakování - žáci doplňují
odpovědi k otázkám, kladeným prezentací.
Prezentace obsahuje i procvičovací aktivity.
Možnost využití k domácí přípravě žáků –
elektronická učebnice. Ž...
ŠKOLKA VOLÁ
A) Básnička s pohybem - ČJ - Vesnice a město ...................................................... 2
B) Aktivita - Rozdíl mezi vesnicí a městem .......................................................
Kladno ve stínu hákového kříže - Sládečkovo vlastivědné muzeum v
KLADNO VE STÍNU HÁKOVÉHO KŘÍŽE
zde - English time
hot potato.“, zároveň ukažte předmět, který bude sloužit jako ‚horká brambora‘ a
gestem předveďte, jak jej posíláte. Ten, u koho po ukončení čas.limitu brambora
zůstane, mus...
F:\EU projekty\EU školám\AAA-kopie disku L\ZZZ
Seřaď chronologicky následující události, očísluj: