Autoelektrikář - Střední škola a Mateřská škola

Transkript

Autoelektrikář - Střední škola a Mateřská škola

                                    

Podobné dokumenty

Školní vzdělávací program - Střední škola a Mateřská škola

Školní vzdělávací program - Střední škola a Mateřská škola dílčí hodnocení, vyjádřená známkou s příslušnými koeficienty významnosti (dále jen „váha“ klasifikace). Alternativně lze, pro stanovení výsledné známky, použít i jiný způsob získávání dílčích podk...

Více

Elektrikář – slaboproud - Střední škola a Mateřská škola

Elektrikář – slaboproud - Střední škola a Mateřská škola dílčí hodnocení, vyjádřená známkou s příslušnými koeficienty významnosti (dále jen „váha“ klasifikace). Alternativně lze, pro stanovení výsledné známky, použít i jiný způsob získávání dílčích podk...

Více

Školní vzdělávací program - Střední škola a Mateřská škola

Školní vzdělávací program - Střední škola a Mateřská škola dílčí hodnocení, vyjádřená známkou s příslušnými koeficienty významnosti (dále jen „váha“ klasifikace). Alternativně lze, pro stanovení výsledné známky, použít i jiný způsob získávání dílčích podkl...

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Zřizovatel: Liberecký kraj U Jezu 642/2a 461 80 Liberec 2 Kontakty:

Více

ŠVP Automechanik 23-68-H/01

ŠVP Automechanik 23-68-H/01 Hlavní partneři školy v oblasti technického zajištění výuky: ............................................ 189

Více

Elektrotechnická zařízení - střední škola elektrotechnická, ostrava

Elektrotechnická zařízení - střední škola elektrotechnická, ostrava 6. Materiální a personální zajištění výuky ................................................. 179

Více

t - B324.COM

t - B324.COM Jiným případným nedostatkem AM může být malá šíře pásma (např. pro rozhlasové vysílání by měla být v evropských podmínkách šíře pásma přenosového kanálu AM 9 kHz, což znamená, že můžeme přenést nej...

Více

Modelování pomocí programu Modellus

Modelování pomocí programu Modellus modernizaci výukových metod fyzikálního vzdělávání na 2. stupni základních škol a školách středních s názvem Učme fyziku jinak! – Modernizace výukových metod v zrcadle kurikulární reformy fyzikální...

Více