docDP ŠVP (verze říjen 2011)
download 
Stížnost Podobné dokumenty
IT ŠVP (verze 1.9.2011)
maturitní zkoušky z odborných předmětů a Teoretická zkouška z odborných předmětů, obor Strojírenství se rozdělil na dvě zaměření – Strojírenskou technologii a Strojírenskou konstrukci, elektrotechn...
Autotronik - Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
správně používat a převádět běžné jednotky;
používat pojmy kvantifikujícího charakteru;
provádět reálný odhad výsledku řešení dané úlohy;
nacházet vztahy mezi jevy a předměty při řešení praktických...
školní vzdělávací program
dvě zaměření – Strojírenskou technologii a Strojírenskou konstrukci, elektrotechnické slaboproudé zaměření
bylo nazváno Automatizační technika.
V nových společenských podmínkách devadesátých let dv...
Školní vzdělávací program
Absolventi disponují širokým odborným profilem, jsou dostatečně adaptabilní i v příbuzných oborech, logicky myslící, schopni aplikovat získané vědomosti, dovednosti a návyky
při řešení konkrétních ...
39-41-L01 Autotronik - Střední škola automobilní, mechanizace a
• mít reálnou představu o pracovních, platových a jiných podmínkách v oboru a o požadavcích
zaměstnavatelů na pracovníky a umět je srovnávat se svými představami a předpoklady
• umět získávat a vyh...
Školního vzdělávacího programu
osmiletého gymnázia a 4 třídy čtyřletého gymnázia. Průměrný počet žáků na třídu je cca 30 žáků.
Součástí školy je školní jídelna, která má kapacitu 800 strávníků.
Autoelektrikář - Střední škola a Mateřská škola
pracoval s osobním počítačem a jeho základním a aplikačním programovým
vybavením, ale i s dalšími prostředky IKT a využíval adekvátní zdroje informací a
efektivně pracoval s informacemi.
TL ŠVP (od 1.9.2013)
dvě zaměření – Strojírenskou technologii a Strojírenskou konstrukci, elektrotechnické slaboproudé zaměření
bylo nazváno Automatizační technika.
V nových společenských podmínkách devadesátých let dv...