Maturitní otázky z biologie

Maturitní otázky z biologie
1. Prokaryotní buňka, složení, funkce a vylučovací soustava živočichů a člověka, stavba a
funkce.
2. Rostliny krytosemenné, dvouděložné, charakteristika, významné čeledi: bobovité,
růžovité, hvězdicovité, miříkovité, brukvovité apod. a meioza, průběh a význam.
3. Bakterie a sinice, stavba a vlastnosti, tvary, rozdělení baktérií podle: zdroje energie, zdroje
uhlíku a vztahu ke kyslíku a smyslové orgány, stavba a funkce živočichů a člověka.
4. Rostliny krytosemenné, jednoděložné, charakteristika, významné čeledi: liliovité,
vstavačovité, lipnicovité a rozmnožování, rozmnožovací soustava ženy, stavba a
funkce, vývoj jedince, antikoncepce.
5. Triblastika, coelomata, členovci - trojlaločnatci ,klepítkatci, žabernatí, charakteristika,
rozdělení, význam a říše houby, charakteristika, rozdělení, význam.
6. Jednobuněční, charakteristika, rozdělení, význam a obvodová nervová soustava, neuron,
podstata vedení vzruchu.
7. Viry, nitrobuněční paraziti, charakter závislosti na buněčném metabolismu, nukleové
kyseliny, patogenita, bakteriofágy a pohlavní orgány muže, stavba a funkce, pohlavně
přenosné choroby, nebezpečí AIDS a prevence.
8. Lišejníky, stavba, význam, zástupci a hormonální regulace u živočichů a člověka,
tkáňové a žlázové hormony.
9. Eukaryotní buňka, stavba a funkce organel a dědičnost kvalitativních znaků, Mendelovy
zákony.
10. Triblastika, coelomata, členovci - vzdušnicovci, charakteristika, rozdělení, význam a
genetické určení pohlaví, znaky vázané na pohlaví, daltonismus a hemofilie.
11. Rostlinná a živočišná buňka, srovnání, základní rozdíly a gen, alela, vzájemné vztahy
alel, dědičnost kvantitativních znaků, polygenní dědičnost.
12. Obratlovci blanatí, plazi, stavba těla, rozmnožování, vývin, adaptace na suchozemské
prostředí, význam a genetika člověka, specifické problémy a metody, dědičnost
autozomální,dědičnost heterozomální.
13. Rostlinná pletiva, vznik, typy, funkce, systémy pletiv a genetická informace, realizace
proteosyntézou, genetický kód.
14. Dělení buňky - mitóza, buněčný cyklus a ekologie, ekosystém, společenstvo, populace,
potravní pyramida, tok látek a energií, vývoj ekosystému.
15. Rostlinné orgány, rozdělení, vegetativní orgány (kořen, stonek, list), generativní orgány
(květ, plod), stavba, hospodářský význam a využití genetiky, šlechtitelství, plemenitba,
genetické poradenství (dědičné dispozice a choroby).
16. Minerální výživa rostlin, biogenní prvky, zdroje těchto prvků (ovzduší, půda), význam pro
rostlinu, vodní režim, příjem, vedení, výdej a mnohobuněční živočichové, základní znaky,
rozmnožování, vývin, gametogeneze, spermie, vajíčka, oplození, rýhování, zárodečné
listy.
17. Látkový a energetický metabolismus rostlin, fotosyntéza, autotrofie, tvorba cukrů jako zdroje
energie, výživa rostlin, autotrofie, heterotrofie, saprofitismus, parazitismus, masožravé
rostliny a diblastika, souměrnost, znaky, rozmnožování, vývin, houby, žahavci,
žebernatky.
18. Regulace v rostlinném těle, korelace, polarita, pohyby rostlin a triblastika, schizocoelia a
pseudocelia, ploštěnci, hlísti, rozmnožování, vývin, význam.
19. Řasy, typy stélek, oddělení řas, význam a triblastika, coelomata, měkkýši, kroužkovci,
charakteristika, znaky, rozmnožování, vývin, význam.
20. Ryniofyty, mechorosty, charakteristika, stavba těla, výskyt, přizpůsobení suchozemskému
způsobu života, gametofyt, sporofyt, význam a triblastika, strunatci, charakteristika,
rozdělení.
21. Kapraďorosty, charakteristika, ontogeneze, rozdělení, zástupci, význam a centrální nervová
soustava u živočichů a člověka.
22. Nahosemenné rostliny, charakteristika, přizpůsobení suchozemskému životu, cykasy, jinany,
jehličnany, zástupci, význam a pohyb živočichů a člověka, podstata, typy svaloviny, svaly
člověka.
23. Opěrné a pohybové soustavy živočichů a člověka. Vnější a vnitřní kostra. Pojivo. Kostra
člověka a obratlovci blanatí, ptáci, charakteristika, ontogeneze, taxonomie.
24. Chování živočichů, základní pojmy. Instinkt, pud, vrozené a získané chování, vtiskování,
biologické rytmy a tělesné tekutiny, vnitřní prostředí člověka, krev a její funkce.
25. Populace a společenstva. Jedinec, druh, populace, nika, biotop, cenoza, ekologická valence,
abiotické faktory a obratlovci blanatí, savci, charakteristika, taxonomie, význam.
26. Rozšíření živočichů na Zemi, lokalita, areál, stanoviště, kosmopolité, endemiti, relikty.
Ochrana živočichů, současný systém ochrany a oběhová soustava živočichů a člověka.
Srdce, cévní systém.
27. Evoluce fyzikální, biologická a chemická. Mechanismy evoluce, příklady a dýchací soustavy
živočichů a člověka. Orgány dýchací soustavy.
28. Genetika populací, dědivost, proměnlivost, mutace a trávení organismů, trávicí soustavy
živočichů člověka, anatomie a fyziologie.
29. Přírodovědecké představy o původu a vývoji člověka. Vývojové fáze člověka a biosféra a
člověk. Životní prostředí člověka. Ochrana a tvorba životního prostředí, situace ve světě
a u nás. Kategorie chráněných území, červené knihy, mezinárodní spolupráce.
30. Imunita u živočichů a člověka, dvojí specifická imunita u obratlovců. Dárcovství kostní
dřeně. Míza a mízní oběh a obratlovci bezblaní, charakteristika, ontogeneze. Kruhoústí,
paryby, ryby, obojživelníci. Taxonomie, zástupci, význam.
Maturitní otázky byly projednány v předmětové komisi dne……………………
Schváleny ředitelem školy dne…………………
Mgr. Vladimír Libovický
ředitel gymnázia