Ukázka - Institut pro veřejnou správu Praha
Transkript
Mgr. Jiří Staňa, JUDr. Pavel Veber, Ing. Lucie Urbanová: MODERNÍ ADMINISTRATIVA VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ Publikace zaměřená zejména na korespondenci v úředním styku (a to včetně korespondence elektronické). Přináší praktický návod pro všechny kategorie úředníků, jak vést úřední korespondenci, a to s důrazem na formální úpravu textů. Příručka obsahuje názorné ukázky některých druhů písemností i typických chyb v úředních dopisech. Její součástí jsou také kapitoly věnované správnému plánování a řízení času, organizaci práce úředníka na všech úrovních veřejné správy, průběhu pracovní porady, problematice užívání státních symbolů, úředního razítka a elektronického podpisu. Mgr. Jiří Staňa Studoval na FF OU v Ostravě a PFP SU v Opavě. Třináct let působil jako učitel humanitních předmětů (základy společenských věd, dějepis, český jazyk a psychologie) jak na ZŠ a SŠ, tak i na VOŠ. Lektorské činnosti se věnuje od roku 2001 a to především v oblasti komunikačních dovedností. Od roku 2007 působí v této oblasti coby OSVČ. Spolupracuje např. se soukromými vzdělávacími agenturami SOKRATES, TEMPO, ProfiComm, T.I.G.E.R. a TWA. Je lektorem Národního institutu pro další vzdělávání (NIDV). Na NIDV Ostrava působí čtvrtým rokem jako vedoucí lektor studia pedagogiky. Od roku 2001 nepřetržitě externě přednáší na Ostravské univerzitě. S Institutem pro místní správu (IMS) spolupracuje čtvrtým rokem. Jako lektor se zde specializuje na problematiku úřední korespondence, organizace pracovního času, komunikačních dovedností a asertivity. Je autorem několika odborných článků z oblasti historie a skript z oblasti komunikačních dovedností. JUDr. Pavel Veber Absolvent Právnické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Po krátké praxi advokátního koncipienta pracuje od roku 2006 na Ministerstvu vnitra ČR, kde se zabývá přestupkovou agendou a státními symboly České republiky. Ing. Lucie Urbanová Absolventka Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové. V průběhu studia se mimo jiné zabývala problematikou eLearningu ve vzdělávání dospělých. Je spoluautorkou dvou kurzů oceněných v rámci mezinárodní konference a soutěže eLearning v Hradci Králové. Od roku 2008 pracuje na Ministerstvu vnitra ČR, v současné době jako zástupkyně ředitele odboru koncepce a koordinace ICT ve veřejné správě. Zastupuje Českou republiku v expertní skupině Evropské komise pro elektronický podpis, v organizaci FESA (Forum of European Supervisory Authorities for Electronic Signatures) a v dalších odborných uskupeních zabývajících se problematikou elektronického podpisu.
Podobné dokumenty
Průvodce pro nové majitele nemovitostí:
Informační portál Cook County o nemovitostech
cookcountypropertyinfo.com
Slučuje informace z úřadů pro daň z nemovitosti do jedné ucelené webové stránky.
Tento portál umožňuje obyvatelům platit daň...
Nové b learningové kurzy jako nástroj prohlubování kvalifikace IT
kvalifikace IT odborníků Plzeňského kraje“ je podpora nabídky
dalšího vzdělávání pro IT odborníky z Plzeňského kraje,
zejména OSVČ a zaměstnanců MSP, kteří představují hybnou
sílu rozvoje konkurenc...
Úvod do eLearningu pro studující (eGON)
doporučení, není vždy zaručené, že kurz od jedné firmy bude fungovat v řídícím systému od firmy jiné.
V případě našeho studia se s tímto problémem nesetkáme, protože kurzy jsou tvořeny
výhradně pro...
jednání OZ 14. 5. 2003
Starosta konstatoval, že zájem občanů byl asi pouze ze dvou třetin. Do diskuse se
zapojil pan A.Krejnický, p.F.Farář, p.V.Farář.
Starosta sdělil, že musel odvolat přestupkovou komisi, neboť předsed...
Všeobecné obchodní podmínky STAVMAT STAVEBNINY a.s.
zavazují, že v plném rozsahu budou akceptovat rozhodčí nález. Rozhodce není povinen
rozhodčí nález odůvodnit. Náklady řízení v případě právního zastoupení stran budou hrazeny
dle pravidel občanskéh...
Číslo 3 - Notářská komora České republiky
Mezi ty nejzásadnější patří bezpochyby očekávané zprovoznění přímých zápisů do obchodního rejstříku notáři.
Přestože již nyní notáři pro své klienty kompletní návrhy
na zápis připravují, bude pro n...
Systematická tvorba eLearningového kurzu
nebo elektronické podobě, dnes mohou studenti využívat k výuce různé
zvukové záznamy, animace, videa nebo interaktivní simulace.
Proto se budeme v této části kapitoly věnovat systematickému vkládán...
STRUČNÝ POPIS E-LEARNINGOVÝCH KURZŮ
Účastníci kurzu si osvojí dovednosti, které jsou předpokladem úspěchu tutora on-line kurzů ve všech
čtyřech tutorských rolích, tj. v roli pedagogické, sociální, řídicí i technické.
Cíl: Naučit učit...