Možnosti rozvíjení didaktických znalostí obsahu u budoucích
Podobné dokumenty
číslo 2 ročník 2010 - Divadelní Luhačovice
samotného autora – také se po celý život nedokázal odpoutat od své rodiny. Jak obyèejný skladník, který našel zalíbení v poezii, vyøeší svou svízelnou situaci? Podaøí se Tomovi najít klid na vlastn...
Víceplný text publikace
Centrum pedagogického výzkumu PdF MU. V návaznosti na pøedchozí publikaci Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu? (Janík a kol. 2007) si tentokrát autorský kolektiv dal za cíl...
VíceVýzkum výuky: tematické oblasti, výzkumné přístupy a
Vlèková) vymezují výzkum výuky jako vìdeckou analýzu pøedpokladù, procesù, struktur a výsledkù institucionalizovaných procesù vyuèování a uèení. Výzkum výuky je zde systematizován v širším rámci vý...
VíceMožnosti e-learningové podpory při profesním učení (budoucích
Korthagenovi et al. v modelu technické racionalitě chybí. 6.3.4 Videozáznam v přípravě (budoucích) učitelů Jedním z moderních prostředků, který může přenést praxi do teoretické diskuze, je videozáz...
VícePovaha profesního vidění u studentů učitelství anglického jazyka
chápat jako obecnou schopnost, která nalézá uplatnění skrze předměty. Spíše než to, který předmět videosekvence reprezentuje, ovlivňuje výkon studentů učitelství jejich studijní obor. Z výše uveden...
VíceProgram Pelclova divadla zde
Silné téma, vynikající scénáø plný zvratù a životní herecké výkony poskládaly dohromady thriller o pátrání po dvou zmizelých dìvèatech, který je napínavý až k nesnesení.
VíceC:\Documents and Settings\Vladimír Jůva\Plocha\Knecht
uèivo odbornì správnì a v podobì pøístupné žákùm. V návaznosti na to je v kapitole prezentováno nìkolik pohledù „do“ didaktických znalostí obsahu autorù uèebnic. Tyto pohledy napomáhají osvìtli...
VíceObrazová biografie Mezic
objevit až na velmi podrobných mapách. Tak se mùže stát, že pøes ni projedete a ani si to neuvìdomíte. Mohlo by tedy být s podivem, že její vìhlas sahá nìkdy až za hranice kraje. Nezúèastnìný by za...
Více