Digitální učební materiál - Střední škola potravinářská, obchodu a

Digitální učební materiál
Projekt
Šablona
Tematická
oblast
DUM č.
CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM)
Vylučovací soustava
Společná pro celou sadu
Pohlavní soustava
VY_32_INOVACE_CH22_2_03
Téma Tvorba a složení moči. Řízení činnosti
ledvin, choroby močové soustavy
RVP
Kosmetické služby
Ročník 3 Předmět Zdravověda
Zpracoval(i) Ing. Jana Pavlačková
Kdy 11/2013
Klíčová slova
Tvorba moči, diuréza, zástava tvorby moči, anurie, močovina, urea,
kyselina močová, kreatinin, urochrom, bilirubin, urobilirubin, pH,
glomerulární filtrace, hypothalamus, parasympatikus, hormonální
řízení, antidiuretický hormon, zpětná resorpce, tubuly, ultrafiltrát,
aldosteron, ledvinový písek, kameny, hyperaktivní měchýř,
polycystické ledviny, cysty, dominantně dědičné onemocnění, dialýza,
transplantace, pyelonefritida, nefron, záněty ledvin, akutní/chronická
glomerulonefritida, streptokoková infekce
Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu
autorském a může být použito výhradně při vyučování.
Anotace
Tento učební materiál je ve formě powerpointové prezentace. Je určený pro 3. ročník
studijního oboru Kosmetické služby v předmětu zdravověda. Student získá interaktivně
poznatky o 2. TC Vylučovací soustavě. Třetí prezentace objasňuje tvorbu a složení moči,
řízení činnosti ledvin a choroby močové soustavy. Spojený výklad fyziologie a patologie
močové soustavy vytváří jasnou představu o homeostáze v lidském těle.
Dokonalé poznání zdravého lidského těla vede k vybudování odborných základů pro
práci v oboru.
Tato prezentace je interaktivním učebním materiálem, doplňující klasické výukové
metody. Pro lepší upevnění učiva je vhodná kombinace s pracovním listem, k tomuto tématu
určeným.
Druh výukového zdroje: powerpointová prezentace
Typ interakce: frontální
Soubor název
Soubor – popis obsahu
VY_32_INOVACE_CH22_2_03 Tvorba a složení moči. Řízení činnosti ledvin, choroby
močové soustavy
Metodický list
Powerpointová prezentace je stanovena pro výuku 2. TC Vylučovací soustavy tématu č. 3 Tvorby a složení moči. Řízení činnosti ledvin a choroby močové soustavy.
Dostatečným časem pro osvojení si nového učiva touto formou jsou 2 vyučující jednotky / 2 x
45 minut – v první Tvorba a složení moči, ve druhé Řízení činnosti ledvin a choroby močové
soustavy. Na konci prezentace jsou otázky a úkoly, které můžeme použít pro kontrolu
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
porozumění učiva studenty, třeba jako závěrečný test tématu. Ověření správnosti zvolených
odpovědí lze vykonat na úplném konci druhé vyučovací jednotky vyučujícím, mezi studenty
navzájem nebo po předložení vhodného klíče k řešení.
Prezentace je využitelná i při přípravě studentů na MZ, u okruhů týkající se této
problematiky.
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
•
•
•
•
•
•
Význam vylučovací soustavy
Stavba a funkce močového ústrojí – ledviny, nefron
Vznik moči
Vývodní cesty močové
Tvorba a složení moči
Řízení činnosti ledvin, choroby močové soustavy
TVORBA MOČI - DIURÉZA:
 probíhá nepřetržitě
 zvětšená po každém příjmu tekutin
 závisí na složení krevní plazmy, filtrační tlak je závislý
na TK
 vliv hormonů:
- antidiuretický hormon (vazopresin)
- aldosteron
 nervové vlivy: ve spánku nižší, při podráždění CNS
vyšší
 úplná zástava tvorby moči – anurie  smrt během
3–5 dní
2
SLOŽENÍ MOČI
 95 % voda
 50 g pevných látek (organické: 30 g močoviny - urea
H2N-CO-NH2, kyselina močová, kreatinin,
anorganické: uhličitany, fosforečnany, sírany Na, K,
Ca a NH3,15 g NaCl, odpadní produkty metabolismu)
 pH 5–8
 barvivo = urochrom, při poruše jaterních funkcí i
bilirubin, urobilirubin
 co nesmí být v moči? → krev, cukry, patogeny
(bakterie), bílkoviny
ŘÍZENÍ ČINNOSTI LEDVIN
1. Nervové řízení
 centrum v mezimozku (hypothalamus), nervová
vlákna regulují prokrvování ledvin tak, že mají
svá zakončení v hladkých svalech stěn cév podílejí se na filtraci do tubulů
 v ledvinách je řízen průtok krve a výměna látek v
tubulech
 sympatikem se snižuje glomerulární filtrace a
diuréza, parasympatikem se zvyšuje
4
2. Hormonální řízení
 průtok dření je závislý na krevním tlaku
 v kůře se průtok tlakem téměř nemění
Antidiuretický hormon (vazopresin)
 hormon neurohypofýzy
 podněcuje zpětnou resorpci vody v tubulech a
tlumí vstřebávání chloridu sodného z
ultrafiltrátu
Aldosteron
 hormon nadledvinek
 tlumí zpětnou resorpci v tubulech a podněcuje
vylučování moči (mineralokortikoidy jsou
antagonisty antidiuretického hormonu)
Renin
 hormon tvořený v
ledvinách
 ovlivňuje filtraci v
glomerulu
 přímo úměrně stimuluje
kůru nadledvin k
uvolňování hormonu
aldosteronu - to vede k
zvyšování tlaku krve
6
CHOROBY MOČOVÉ SOUSTAVY
 ledvinový písek, ledvinové kameny: vede k ledvinové kolice
 hyperaktivní měchýř: pocit na močení mnohem dříve než u




normálního
polycystické ledviny: tvoří se cysty (dominantně dědičné
onemocnění)
selhání ledvin: k správné funkci stačí i jedna ledvina, jinak
dialýza, transplantace
pyelonefritida: infekční onemocnění ledvinné tkáně mezi
nefrony
záněty ledvin: akutní glomerulonefritida (důsledek
streptokokové infekce, zvyšuje se TK, v moči krev a krevní
bílkoviny) × chronická glomerulonefritida
ledvinové kameny
dialýza
8
Otázky a úkoly:
1. Jak probíhá tvorba moči?
2. Co ji ovlivňuje?
3. Jaké je složení moči?
4. Popište nervové řízení ledvin.
5. Které hormony působí na činnost ledvin?
6. Znáte některé choroby močové soustavy?
9
Děkuji za pozornost…
10
Použité zdroje
List
Zdroj
3
Vzorek moči. 2013. Dostupné z: http://b.ssrv.sk/images/i21265w460h276xyz1001.jpg
6
Hormonální řízení tvorby moči. 2013. Dostupné z:
http://www.nykturie.cz/userfiles/image/big/nocni-polyurie.jpg
9
Uložení nefronů v ledvině. 2013. Dostupné z: http://www.2012rok.sk/wp/wpcontent/uploads/subory/2013/12/98954968.jpg
9
Dialýza. 2013. Dostupné z: http://img.mf.cz/318/802/pl4.jpg
Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona
č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně
při vyučování.