č. 12 - Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec
Transkript
č. 12 - Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec
Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: II/2 Číslo dokumentu: VY_22_INOVACE_NJ.S2.12 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název výukového materiálu: Feste und Bräuche Autor: Mgr. Lenka Ratajová Škola: Gymnázium V. Nováka Jindřichův Hradec Obor vzdělávání: Gymnázium (všeobecné) Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Německý jazyk Tematická oblast: Další cizí jazyk - V.-VIII. ročník osmiletého a 1.-4. ročník čtyřletého gymnázia Datum vytvoření: 2. 2. 2013 Anotace: Žák se seznámí v textu s nejznámějšími svátky a obyčeji v Německu. Zaměří se hlavně na Vánoce a Velikonoce. Napíše dopis v minulém čase o Vánocích, Silvestru a Novém roce, vytvoří dialog se sousedem o Velikonocích, vyhledá informace o slavnostech v Mnichově. Feste und Bräuche in Deutschland In Deutschland gibt es viele Feste und Bräuche. Das bekannteste Fest ist Weihnachten. Ursprünglich handelte es sich um ein religiöses Fest, das in Verbindung mit der Geburt Christi steht. Die Vorbereitungen auf den Heiligen Abend fangen vier Sonntage vor Weihnachten an. Diese Zeit wird als Advent bezeichnet. Zu Weihnachten gehören das traditionelle Weihnachtsgebäck, der Weihnachtsschmuck und die Weihnachtsmärkte. Das Hauptsymbol von Weihnachten ist der Christbaum. Im Frühling wird Ostern gefeiert. Ostern ist ein christliches und auch ein heidnisches Fest. Das heutige Ostersymbol ist das Osterei.Die bunt bemalten Eier sind Symbol der Fruchtbarkeit und in Deutschland bringt die Eier der Osterhase, der sie im Garten versteckt. Die Kinder sollen alle Eier finden. Das christliche Element ist die Verbindung mit dem Leben Jesu Christi, dessen Kreuzigung und Auferstehung. Ostern ist ein bewegliches Fest. Es wird am ersten Wochenende nach dem Frühlingsvollmond gefeiert, der dem 21. März folgt. Die Osterbräuche sind in Tschechien ein bisschen anders. Am Ostermontag gehen die Jungen von Haus zu Haus und schlagen die Mädchen mit Osterruten. Dafür bekommen sie von ihnen gefärbte, gekochte Eier oder bunte Bänder.Auf dem Tisch dürfen das Osterbrot und das Osterlämmchen nicht fehlen. Am fünfzigsten Tag nach Ostern wird in Deutschland Pfingsten gefeiert. Pfingsten hat christliche Wurzeln, gefeiert wirt das Kommen des Heiligen Geistes auf die Erde. Viele Leute machen in dieser Zeit Wanderungen, um die grüne Natur und den kommenden Sommer zu begrüßen. -1- Aufgaben 1) Lies den Text und erzähle danach, welche Feste in Deutschland gefeiert werden. Welche Tradition haben diese Feste? Welche Symbole sind für diese Feste typisch? Wie feiert man diese Feste in Tschechien? 2) Schreibe deinem Freund nach Deutschland einen Brief über Weihnachten, Silvester und Neujahr. Wie wurde das bei dir zu Hause gefeiert?(120 – 150 Wörter) 3) Macht Dialoge über Ostern. Wie feiert man Ostern in Tschechien? 4) Suche Informationen im Internet oder in Büchern und beschreibe kurz das Münchner Oktoberfest.Wann wurde das erste Oktoberfest gefeiert?Was wird hier getrunken und gegessen? Was gehört zum Symbol des Oktoberfestes? Literatura a zdroje materiálů: FRAUS, J. et al. Ilustrovaný studijní slovník německo – český/česko – německý. 1. vyd. Plzeň: nakladatelství Fraus Plzeň, 2006. ISBN 80-7238-417-1. Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (Autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§ 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. -2-
Podobné dokumenty
č. 6 - Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec
Literatura a zdroje materiálů:
FRAUS, J. et al. Ilustrovaný studijní slovník německo – český/česko – německý. 1. vyd. Plzeň :
Fraus, 2006. ISBN 80-7238-417-1.
Prohlašuji, že při tvorbě výukového ma...