Organizace skupinových pohybových aktivit pro pacienty

Transkript

Organizace skupinových pohybových aktivit pro pacienty

                                    

Podobné dokumenty

Možnosti pohybových aktivit u pacientů s roztroušenou

Možnosti pohybových aktivit u pacientů s roztroušenou frekvencí 1× až 5×/týden a různou intenzitou ovlivňují vybrané parametry. Kritéria RCT však splnilo pouze 11 z nich a výsledek této metaanalýzy není příliš povzbudivý – je třeba více studií pro vyt...

Více

supplementum - Vzdělávací kurzy pro lékaře

supplementum - Vzdělávací kurzy pro lékaře L2 SEKCE NEUROIMUNOLOGIE A LIKVOROLOGIE I L2-1 Vrozená imunita – opomíjená součást patogeneze roztroušené sklerózy Krejsek J Ústav klinické imunologie a alergologie, LF UK a FN Hradec Králové Výsle...

Více

1 Ústav informatiky AV ČR, v. v. i. Pod Vodárenskou věží 2, 182 07

1 Ústav informatiky AV ČR, v. v. i. Pod Vodárenskou věží 2, 182 07 Strategies using Ecosystem-based Approaches to Adaptation. In Jeřábek, M. (ed.). Smart Cities Symposium Prague. Piscataway : IEEE, 2015, s. 1-5. ISBN 978-1-4673-6727-1. [SCSP 2015. Smart Cities Sym...

Více

deprese v neurologické praxi

deprese v neurologické praxi ORGANICKÁ DEPRESIVNÍ PORUCHA U NEMOCNÝCH S ROZTROUŠENOU SKLERÓZOU MOZKOMÍŠNÍ .................................... 5 ORGANICKÁ DEPRESIVNÍ PORUCHA U NEMOCNÝCH S EPILEPSIÍ ...............................

Více

Výpočet nákladů spojených se stresem a - EU-OSHA

Výpočet nákladů spojených se stresem a - EU-OSHA psychosociálním rizikům. Nejčastěji voleným hlavním rizikovým faktorem bylo příliš málo času a příliš mnoho práce (23 %). Mezi pracovníky, kteří trpěli zdravotním problémem souvisejícím s prací, uv...

Více

Příručka - Downloads by Virtualsoaring.eu

Příručka - Downloads by Virtualsoaring.eu To je poslední důležitá věc pro úspěšný let. PDA opět dokáže spočítat výšku potřebnou pro dosažení cílové pásky podle nastaveného MC. Hodnota DDH, kterou nalezneme v PDA na straně 3(klávesa „3“ neb...

Více

KAPITOLA 5 • Výuka: Didaktické otázky v ODL

KAPITOLA 5 • Výuka: Didaktické otázky v ODL • Jaké profesní nebo jiné významné dovednosti student má? • Jaké má komunikační dovednosti? • Jaké má dovednosti pro spolupráci? • Je motivovaný ke studiu dané problematiky? • Má nějaké zvláštní pr...

Více

Roztrousena sklerosa..

Roztrousena sklerosa.. Roztroušená skleróza ] Progresivní autoimunitní onemocnění CNS →

Více