1. průzkum bojem
Transkript
»1« Věda 1. průzkum bojem A máme tu první díl našeho průzkumného boje. Nejdřív se podíváme na svatbu, kde procvičíme počítání s procenty. Nechybí ani trocha geometrie či kombinatoriky. A jako bonus — tři příklady s hvězdičkou. Ještě že správně je vždy jen jedna odpověď. » STANISLAV MINÁRIK 1 Jsou dána čísla: a = −1,05 − {[−1 – 2 · (−1)] − 2 · (−2 + 1)}; b = −1,1 + {[1 + 2 · (−1)] + 2 · (2 − 1)}; c = 0,94 − {[−1 – 1 · 2] − [−2 · ((−1) · (−2))]}. Seřaďte čísla a, b, c podle velikosti. 2 Výherce se rozhodl, že pětinu výhry věnuje na dobročinné účely. 17 % z této částky, což činilo 11 084 Kč, věnoval výherce místnímu klubu šachistů. 45 % ze zbylých čtyř pětin výhry jej stála svatba dcery. Kolik činila celá výhra? Kolik stála svatba? Kolik zbylo výherci? 3 Jsou dány úhly α = 172° 53' 26", β = 37° 47', γ = 242° 17' 22". Tyto úhly byly po zaokrouhlení na čtyři desetinná místa vyjádřeny v radiánech takto: a) α = 3,0175 rad; b) β = 0,6594 rad; c) γ = 4,2288 rad. Který z výsledků a—c je chybný? 4 Vyjádřete z rovnice neznámou T1 a uveďte podmínky, za nichž má úprava smysl: L = L0 · [1 + α · (T2 − T1)]. 5 Řešte nerovnici: –2 · x + 32 · x – 128 ≤ 0. 2 »2« Věda 6 Porovnejte jednotlivé dvojice podle velikosti: a) cotg (π/4), cotg (3 · π/4); b) cotg 119°, cotg 121°; c) cotg 269°, cotg 272°. 7 Rovnicí přímky p = ↔ AB, kde A[2; 7], B[7; 2] je: a) p: x = 7 – 5t, y = 2 + 5t; b) p: x + y – 10 = 0; c) p: y = –x + 8. 8 Rovnice z5 – z3 + z2 – 1 = 0 má v K: a) právě tři různé reálné kořeny; b) právě dva různé reálné kořeny; c) právě jeden reálný kořen. 9 V kvádru ABCDEFGH je |AB| = 5 cm, |BC| = 12 cm a | ACE| = 45°. Pro objem kvádru V platí: 3 a) V > 800 cm ; 3 b) V < 750 cm ; 3 c) V ∈ (750; 800) cm . Obr. 1: K příkladu 10 y 1 10 Označte funkci, jejíž graf je na obrázku: f a) f: y = logx x; b) f: y = log|x||x|; 3 2 c) f: y = [(x – x) / (x – 1)] + 1 – x. -1 1 x 11 Je dána krychle ABCDEFGH a bod S = SCG. Přímky ↔ EG a ↔ AS se na náčrtku protnou v bodě X. Rozhodněte, které tvrzení je pravdivé: Obr. 2: K příkladu 11 H E G F S C D A x B a) Přímky ↔ EG a ↔ AS jsou různoběžné; v bodě X se skutečně protínají. b) Přímky ↔ EG a ↔ AS jsou mimoběžné; v bodě X se protínají jen zdánlivě. c) Bez znalosti délky strany krychle nelze rozhodnout, která z odpovědí a), b) platí. 12 Máme určit vektor v = (x; y), jehož velikost je 4 a který svírá s vektorem u = (1; 1) úhel o velikosti 45°. Navzájem různé vektory v vyhovující podmínkám jsou celkově: a) 4; b) 1; c) 2. »3« Věda 13 Vzdálenost kružnice K: x2 + y2 – 10x + 8y + 32 = 0 je: a) 3 od osy x; b) 2 od osy y; c) od obou os stejná. 14 Jsou dány intervaly I1 = –5; 4), I2 = (2; 7. Které z tvrzení a—c je pravdivé? a) (I1)' ∩ I2 = (4; 7; b) I1 ∩ (I2)' = –5; 2); c) [(I1)' ∪ (I2)']' = (2; 4). * 15 Řešte rovnici a proveďte zkoušku: x log x –log x + 10 · x = 11. 16 V dané aritmetické posloupnosti platí: a100 = 500; a289 = 17 · a17. V této posloupnosti je: a) a1 < 4; b) d > 5; c) (a1 · d) ∈ 20; 30. * 17 Je dán pravoúhlý ∆ ABC (s pravým úhlem u vrcholu C) o stranách a = 4 cm, b = 3 cm. Pravoúhlý je rovněž ∆ ABD (s pravým úhlem u vrcholu B), přičemž D leží na polopřímce → AC. Délka strany DC je: a) přesně 5,3 cm; b) přesně 16/3 cm; c) nelze z uvedených údajů určit. 18 Dělník má dvě možnosti: 1 Začne okamžitě vyrábět daný typ součástky, přičemž jednu součástku vyrobí tímto způsobem za 10 minut. 2 Nechá si seřídit soustruh, což trvá 4 hodiny, a pak vyrábí jednu součástku za 2 minuty. a) Sestavte funkci, která popisuje výrobu 1. způsobem. b) Sestavte funkci, která popisuje výrobu v 2. případě. c) Sestrojte grafy obou funkcí do jedné soustavy souřadnic. d) Zjistěte, zda je v případě, že má vyrobit celkem 28, případně 32 součástek, časově výhodnější postup 1 nebo 2. 19 Test obsahuje čtyři otázky. Ke každé jsou nabídnuty dvě odpovědi — jedna správná, jedna chybná. Jestliže žák odpoví správně, získá jeden bod. Odpoví-li chybně, jeden bod se mu odečte. Neodpoví-li vůbec, bod nezíská ani neztratí. Testem projde úspěšně, jestliže získá nejméně dva body. Kolika různými způsoby může žák uspět, jestliže rozlišujeme, jak odpověděl nebo neodpověděl na jednotlivé otázky? a) deseti; b) patnácti; c) třemi. * 20 Rotačnímu kuželu o výšce 10 cm s vrcholovým úhlem 90° je vepsána koule. Poloměr vepsané koule je: a) přibližně 4,14 cm; b) přesně 4,14 cm; c) rotačnímu kuželu kouli vepsat nelze. »4« Věda Výsledky 1. a < b < c. 2. 326 000 Kč; 117 360 Kč; 143 440 Kč. 3. c). 4. T1 = T2 – (L – L0) / (α · L0). 5. P = . 6. a) cotg (π/4) > cotg (3 · π/4); b) cotg 119° > cotg 121°; c) cotg 269° > cotg 272°. 7. a). 8. b). 9. c). 10. b). 11. a). 12. c). 13. b). 14. c). *15. P = {0,1; 1; 10}. 16. c). *17. b) znázorněna na obrázku 4. 18. a) f1: y = 6 · x, kde za x dosazujeme čas v hodinách a D(f1) = 0; xk1, kde xk1 je čas, kdy s prací na tomto typu výrobků na dané směně dělník skončil; b) f2: y = 30 · x – 120, kde za x dosazujeme čas v hodinách a D(f2) = 4; xk2, kde xk2 je čas, kdy s prací na tomto typu výrobků na dané směně dělník skončil; c) viz Obr. 3; d) pro 28 součástek postup 1, pro 32 součástek postup 2. 19. b). *20. a) Na obrázku 5. Řešené příklady *15. log x » Po substituci x = y dostaneme kvadratickou rovnici, jejímiž řešeními jsou y1 = 10, y2 = 1. » Položíme nejprve xlog x = 10 a tuto rovnici logaritmujeme. Dostaneme výraz 2 log x log x = 1, jenž má dvě řešení: x1 = 10, x2 = 0,1. Analogicky z rovnice x = 1 dostaneme třetí řešení x3 = 1. » Nezapomeneme na zkoušku. *17. Situace popsaná v textu úlohy je znázorněna na obrázku. 2 2 » V pravoúhlém ∆ BDC platí: x = y + 16. » V pravoúhlém ∆ ABD platí: (3 + y)2 = x2 + 25. » Řešením soustavy těchto dvou rovnic zjistíme, že y = |CD| = 16/3 cm. *20. Na obrázku je řez rotačního kužele a vepsané koule rovinou obsahující osu kužele. » Z osové souměrnosti s osou ↔ VP je zřejmé, že | MNV| = | NMV| = 45°. » Pravoúhlý ∆ PNV je rovnoramenný → |PN| = |PV| = 10 cm. » Vzhledem k tomu, že S je střed kružnice vepsané ∆ MNV, musí střed S ležet na ose úhlu MNV, tj. | MNS| = 22,5°. » Poloměr vepsané kružnice ρ = |SP| = |PN| · tg 22,5°, což je přibližně 4,14 cm. Obr. 4: K příkladu *17 Obr. 3: K příkladu 18 y počet výrobků f2 30 D Obr. 5: K příkladu *20 f1 V y 24 x 18 C 12 S a=4 3=b k 6 1 2 3 4 5 x hod A c B M p Průzkum bojem Stanislav Minárik » Editor Stanislav Kliment » Jazyková korektura Iva Váchová » Ilustrace Svatava Horáčková » Sazba Marek Lovčí Copyright © Knostr, 2012 » Vydává Knostr, Pionýrská 1370, 347 01 Tachov 1 » www.knostr.cz » Vzor citace MINÁRIK, Stanislav. Průzkum bojem. 1. díl [online]. 2. vyd. Tachov: Knostr, 27. května 2012 [cit. RRRR-MM-DD]. Dostupné z: http://knostr.cz/file_get.php?id=1056&type=db N
Podobné dokumenty
Shlédnout není zhlédnout sz kdo s koho
Předpona s-: píše se v případě, je-li zřetelný význam směru dohromady: sbírat,
sbíhat se, sbít (prkna k sobě), shánět, sdružit (se), sjednotit (se), smotat, slétnout se,
svolat, sjíždět se, sběr, s...
LOGARITMICKÉ ROVNICE
b) Logaritmická rovnice typu
log a f 1 ( x ) + log a f 2 ( x ) + ... + log a f m (x ) = log a g 1 ( x ) + log a g 2 ( x ) + ... + log a g n ( x )
kde a > 0,a ≠1, f i ( x )(i = 1,2,..., m ), g i ( ...
PostgreSQL ve verzi 9.2, 9.3 a 9.4 SQL
JOIN (SELECT sekce_id, MAX(vek) AS vek
FROM zamestnanci
GROUP BY sekce_id) s
12 Tabulka je relací. Výsledek SQL dotazu je relací. Tudíž příkaz SELECT můžeme aplikovat na
tabulku nebo i na výsledek ...
4 Vyhodnocení naměřených funkčních závislostí
na osách nevyznačujeme, ty lze vyhledat v tabulce.
3. Měřítka a stupnice grafu volíme tak, aby vynášené křivky zaplňovaly co největší
plochu mezi osami. Do průsečíku os klademe nuly stupnic pouze v...
LOG3 - ACS-line
ovládat jedny dveře jednostranně nebo s použitím externího snímače EDK oboustranně s rozlišením směru
průchodu. Vstup osob do chráněných prostor je vyhodnocován dle nastavení oprávnění a časových i...
Regresní analýza
daty a daty, které vzniknou na základě aplikace
regresního modelu.
Z tabulky jsou pro praktickou práci nejdůležitější údaje o
hodnotě F (mělo by být vyšší než 1) a jeho signifikance
(Sig. by měla b...