Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Transkript
Výukovýmateriál zpracovanývrámciprojektu EUpenízeškolám Registračníčísloprojektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 Šablona: III/2InovaceazkvalitněnívýukyprostřednictvímICT Názevmateriálu: VY_32_INOVACE_04‐03_ROALDDAHL Tematickáoblast: Českýjazyk‐literárnívýchova Autor: Mgr.JanaŠindelářová Ročník: 1.‐5. Datumvytvoření: 10.2.2014 Výstižnýpopiszpůsobu využití,metodické pokyny: SeznámísesnejznámějšímidětskýmiknihamiRoalda Dahla,čtesporozuměním,vyhledáváodpovědina otázkynebovýběrzmožnostívtextu,pracuje sknihouatextem Klíčováslova: modernípohádky,fantasknípříběhy,hlavnípostavy, vyhledáváníinformacívtextu Druhučebníhomateriálu: pracovnílist 1. V které knize si majitel továrny na cukrovinky hledá svého nástupce? ………………………………………………………………………………………………………….. 2. V které knize sleduje neposlušný chlapec proměnu žen na jiné bytosti a ty ho promění na myš? …………………………………………………………………………………………………………… 3. V které knize zjistí hlavní postava, že umí čarovat a díky kouzlům se zbaví zlé ředitelky školy? …………………………………………………………………………………………………………… 4. V které knize vystupuje chytré zvíře jako člověk? ................................................................................................................. 5. Přiřaď k sobě správně české a anglické názvy knih: Jakub a obří broskev Charlie and the Chocolate Factory Fantastický pan Lišák Danny, mistr světa Karlík a továrna na čokoládu Velikanánský krokodýl Čarodějnice Jirkova zázračná medicína The Enormous Crocodile George's Marvelous Medicine The Witches Danny, the Champion of the World Fantastic Mr Fox James and the Giant Peach 6. V knize Karlík a továrna na čokoládu je pět hlavních dětských postav. Vyjmenuj je: ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. Přečti si kapitolu ZÁZRAK v knize KARLÍK A TOVÁRNA NA ČOKOLÁDU a vypracuj následující úkoly. 8. Wonkova medosladká rajská pochoutka byla: a) žvýkačka b) čokoládový dort c) čokoláda 9. Vyhledej a zapiš, jak vypadal prodavač v krámku, kde si Karlík koupil čokoládu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Zkus ho namalovat. 10. Karlík našel zlatý kupon u: a) první čokolády b) druhé čokolády c) třetí čokolády 11. Vypadalo to, že obchodníka „raní mrtvice“. Nahraď podtržený výraz jiným stejného významu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 12. „To bych rád věděl, jak ho ten pinďa našel“, zavrčel zlostně nějaký velký kluk. „Pinďa“ je: a) malíček b) postava z časopisu Čtyřlístek c) malý kluk 13. Velký kluk, který záviděl Karlíkovi zlatý kupon říkal: a) Kupoval jsem týdny dvacet čokolád. b) Kupoval jsem týdny třicet čokolád. c) Kupoval jsem týdny patnáct čokolád. 14. Tlustý obchodník radil Karlíkovi: a) ať si kupon prohlédne a prodá za padesát dolarů b) ať si kupon nechá a upaluje domů c) ať kupon prodá paní, která mu nabízela 500 dolarů 15. Doplň slova z textu v knize: Když běžel Karlík okolo továrny pana Wonky, zamával na ni a zahlaholil: ………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. SPRÁVNÉ ŘEŠENÍ: 1. V které knize si majitel továrny na cukrovinky hledá svého nástupce? Karlík a továrna na čokoládu 2. V které knize sleduje neposlušný chlapec proměnu žen na jiné bytosti a ty ho promění na myš? Čarodějnice 3. V které knize zjistí hlavní postava, že umí čarovat a díky kouzlům se zbaví zlé ředitelky školy? Matylda 4. V které knize vystupuje chytré zvíře jako člověk? Fantastický pan Lišák 5. Přiřaď k sobě správně české a anglické názvy knih: Jakub a obří broskev Charlie and the Chocolate Factory Fantastický pan Lišák The Enormous Crocodile Danny, mistr světa George's Marvelous Medicine Karlík a továrna na čokoládu The Witches Velikanánský krokodýl Čarodějnice Jirkova zázračná medicína Danny, the Champion of the World Fantastic Mr Fox James and the Giant Peach 6. V knize Karlík a továrna na čokoládu je pět hlavních dětských postav. Vyjmenuj je: Karlík Fialka Garderóbová Miky Telekuk August Gdoule Veruka Saltini 15. Přečti si kapitolu ZÁZRAK v knize KARLÍK A TOVÁRNA NA ČOKOLÁDU a vypracuj následující úkoly. 16. Wonkova medosladká rajská pochoutka byla: a) žvýkačka b) čokoládový dort c) čokoláda 17. Vyhledej a zapiš, jak vypadal prodavač v krámku, kde si Karlík koupil čokoládu: Muž za pultem byl zavalitý a dobře živený. Měl silné rty, boubelaté, naducané tváře a mohutný tlustý krk, který mu přetékal přes okraj límce jako pneumatika. Zkus ho namalovat. 18. Karlík našel zlatý kupon u: a) první čokolády b) druhé čokolády c) třetí čokolády 19. Vypadalo to, že obchodníka „raní mrtvice“. Nahraď podtržený výraz jiným stejného významu: Že omdlí, padne k zemi jako mrtvý, … 20. „To bych rád věděl, jak ho ten pinďa našel“, zavrčel zlostně nějaký velký kluk. „Pinďa“ je: a) malíček b) postava z časopisu Čtyřlístek c) malý kluk 21. Velký kluk, který záviděl Karlíkovi zlatý kupon říkal: a) Kupoval jsem týdny dvacet čokolád denně. b) Kupoval jsem týdny třicet čokolád denně. c) Kupoval jsem týdny patnáct čokolád denně. 22. Tlustý obchodník radil Karlíkovi: a) ať si kupon prohlédne a prodá za padesát dolarů b) ať si kupon nechá a upaluje domů c) ať kupon prodá paní, která mu nabízela 500 dolarů 15. Doplň slova z textu v knize: Když běžel Karlík okolo továrny pana Wonky, zamával na ni a zahlaholil: „Navštívím tě! Už brzy tě navštívím!“ Použitézdroje: Karlíkatovárnanačokoládu.Brno:Academia,2002.ISBN80‐200‐1016‐5.
Podobné dokumenty
bioevolution meso re-vital bioevolution meso re
BioEvolution vyvinul a patentoval kartidžový systém, který splňuje nejvyšší požadavky
bezpečnostních a hygienických norem. Vnitřní membrána zabraňuje aplikovanému přípravku
a tkáňové tekutině ve zp...
o zápasech a modlitbách
peněz a úsilí. Veruka je vylíčena jako dítě, kterého se jeho rodiče bojí a které dosáhne vždy toho, co si umane,
ať už prosbami nebo hysterickým jekem. Jednou se jí ale její svéhlavost nepěkně vyms...
Program ke stažení v PDF
ÚT 9.2. ------- FAF uz. akce
ST 10.2. ------- FAF uz. akce
ČT 11.2.
PA 12.2.
SO 13.2.
PO 15.2.
ÚT 16.2.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál
zpracovaný v rámci projektu
EU peníze školám
Flying squirrel - Centrum Korálek
Flying Squirrel
Anglický jazyk, 5. ročník
I. stupeň ZŠ
Pokyny pro žáka:
Přečti si pozorně text. Na základě informací z textu vypracuj zadané úkoly. Při postupném
vypracovávání ti mohou pomoci infor...