Obsah vzdělávání založen na praktickém výcviku
Transkript
Obsah vzdělávání založen na praktickém výcviku
Obsah vzdělávání založen na praktickém výcviku pedagoga ® ® Sfumato (Splývavé čtení ) aneb čtení pro všechny děti Akreditace MŠMT ČR: č.j. 19 257/2008-25-337 Akreditácia MŠ SR: č.j. 2274/13766/2006/228/1 Seminář má charakter intenzívního nácviku metodiky Sfumato s možností aplikace ještě v tomto školním roce. Kdo již absolvoval úvodní semináře, má možnost si ještě v průběhu prvního pololetí školního roku procvičit techniku Splývavé čtení a některé pasáže si osvěžit. Seminář bude mít převážně praktický a konzultační charakter. Pedagog nemusí měnit učebnice, získá mnoho metodického i obrazového materiálu. Čtecí technika a její definice: zautomatizovaný dokonalý čtenářský proces hlasitého čtení přenesený do elementární podoby; Atributy bezchybného čtení: čtecí technika, intonační vývoj, metodické kroky (od jednoduššího k složitějšímu), uplatňování mezipředmětových vztahů (pohybový, dramatický, výtvarný a hudební prvek, činnostní výchova, znalost pojmu (rozvoj slovní zásoby), výslovnost (dikce). Cílem kurzu je získat dokonalou znalost o primární čtenářské gramotnosti s cílem umět aplikovat bezchybný dynamický stereotyp. Cílem uvedené metody je prevence a reedukace špatně čtoucích dětí. Metodika Sfumato (Splývavé čtení) odstraní špatné návyky a vytvoří základy pro bezchybné čtení. Copyright © 2009 ABC Music® v.o.s. 1/4 Metoda je snadno osvojitelná, realizuje se zábavnou formou, zohledňuje výslovnost dětí. Zabraňuje dvojitému čtení a vynechávání či záměně písmen. Učí děti číst plynule, se správnou intonací a s porozuměním. Témata: srovnávání metodik, přednosti a výhody, nedostatky; úskalí při výcviku čtení, příčiny vzniku špatných návyků a jejich prevence; praktické náměty na rozvíjení fonem. sluchu, zrakové i sluchové paměti, práce s dechovým a hlasovým aparátem – hlasité čtení a jeho podstata, intonace a barvení hlasu; praktická cvičení: I. etapa – 1. stupeň syntézy: syntéza/analýza dvou písmen – hlásek (záměna) práce s destičkou a písmeny (záměna písmen) práce s kartičkami (písmeny) – „kousek vidím, kousek skryji“ pexeso, kostky (jejich užití a manipulace s nimi); II. etapa – 2. stupeň syntézy: princip jednoslabičnosti – pouze třípísmenových slov výrazů: bez výbuchových souhlásek (použití exponujících souhlásek) s výbuchovými souhláskami (dochází k přirozenému zkracování samohlásky); III. etapa – 3. stupeň syntézy: práce se čtyřpísmenkovými slovy (bez dlouhé samohlásky); IV. etapa – 4. stupeň syntézy: práce s dlouhou samohláskou (dokonalé rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek); V. etapa – Čtení ze slabikáře: tzv. první čtení, vstupování pedagoga do čtenářského projevu, hromadné čtení. Dopad metody: prevence vzniku dyslektických projevů, čtení je plynulé a bezchybné, s přednesem, lepší písemné projevy v diktátech, čtecí technika zohledňuje logopedické problémy a hlavně – děti čtou s porozuměním, neboť se umožní dětem vlastní čtecí tempo. Copyright © 2009 ABC Music® v.o.s. 2/4 Copyright © 2009 ABC Music® v.o.s. 3/4 Metodika Sfumato 1) Přínos metodiky (viz Čtenářské desatero): http://www.abcmusic.cz/pages/10cz.pdf 2) Stručná popiska metodiky: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/metodika_Sfumato.pdf 3) Prezentace metodiky: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/prezentace.ppt Aplikace metodiky 1) Zkušenosti z aplikace, ověřování (ZŠ i speciální školství): http://www.abcmusic.cz/dokumenty/feedback.pdf 2) Zkušenosti z aplikace – příklad prezentace pí. Mgr. Feckové: http://www.czskrasnake.edu.sk/predmety.htm – sekce „Splývavé čítanie“ (odkaz „Aplikácia metodiky“, videoukázka) Portfolio aplikanta (školy) 1) Mgr. Eva Repaská: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/sk/Repaska_PP.pdf 2) Mgr. Monika Jiskrová: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/Jiskrova_PP.pdf Letáčky 1) Letáček o Nápravném programu: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/naprava_08_09.pdf 2) Motivační leták školy (SZŠ Trhové Sviny): http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/osbua_pink.pdf 3) Leták k metodice Sfumato (podmínkou úspěchu je pedagog sám): http://www.abcmusic.cz/SFUMATO.pdf Články 1) Nezávislý odborný časopis e-Pedagogium: Kokotek, Ł. (2005) Putovní zázrak pro pedagogy. E-Pedagogium, 3, 55–56, Olomouc: VUP. ISSN 1213-7758 – viz webové stránky Univerzity Palackého v Olomouci: http://www.upol.cz/fakulty/pdf/e-pedagogium 2) Časopis Moderní vyučování (kopie na našem webu): http://www.abcmusic.cz/pages/cz/reference35.php3 3) Webové stránky ZŠ Jánského: [a ] http://www.zs-janskeho.cz/view.php?cisloclanku=2005111701 [b] http://www.zs-janskeho.cz/view.php?cisloclanku=2006011202 4) Webové stránky ZŠ Návsí: http://www.zsnavsi.cz/index.php?option=com_content&task=view&id=255&Itemid=84 5) Učitelské noviny (č. 31/2004 ): http://www.ucitelskenoviny.cz/obsah_clanku.php?vydani=31&rok=04&odkaz=chcete.htm Reference 1) ŠŠI: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/ssiSK.pdf 2) Konference „Efektivní pedagogika prvopočáteční gramotnosti “: http://www.msmt.cz/vzdelavani/konference-efektivni-pedagogika-prvopocatecni-gramotnosti http://www.abcmusic.cz/PFTU.pdf http://www.abcmusic.cz/CSI.pdf 3) Reference (dopis od rodiče) z nápravného programu ze ZŠ Jánského (Praha): http://www.zs-janskeho.cz/view.php?cisloclanku=2006042001 4) Reference odborníků ke způsobu interpretace přednášející a k předložené metodice: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/reference.pdf 5) Příklady zpětné vazby z ročního cyklického vzdělávání (2006/07): http://www.abcmusic.cz/dokumenty/SK_feedback2007.pdf 6) VÚP Praha: http://www.abcmusic.cz/dokumenty/cz/vupPraha.pdf Videoukázky 1) Metodika Sfumato: videoukázky čtecích výkonů dětí v 1. ročníku ZŠ (duben 2003, ČR) http://www.youtube.com/watch?v=mp6OFyiX_t8 (čtení unisono – s učitelem, a pak bez učitele) http://www.youtube.com/watch?v=VCE5_ZPjGxI (individuální čtení) http://www.youtube.com/watch?v=G1_wffJOASQ (kontrast v rychlosti fonologického zpracování) http://www.youtube.com/watch?v=lw-oEXED9ok (ad hoc test – čtení obráceného textu) http://www.youtube.com/watch?v=NrQj7tRnOE8 (interpretace a dramatizace čteného textu) 2) Příklady problémů ve čtení (Slovensko, Turecko) http://www.abcmusic.cz/dokumenty/Slovakia_1.zip (červen 2005, Slovensko) http://www.youtube.com/watch?v=_UdCErV4HgU http://www.abcmusic.cz/dokumenty/Slovakia_3.zip (dva bratři, stejná škola, jiné třídy) http://www.youtube.com/watch?v=fpnwk4eW8PA (květen 2008, Turecko, 1. ročník) Copyright © 2009 ABC Music® v.o.s. 4/4
Podobné dokumenty
Metodika „Sfumato® – Splývavé čtení®“ a + b = c
vývoj. Fyziologické tvoření hlásek a jejich napojování probíhá s ohledem na respektování změn při zpomalení
procesu, tedy tak, aby byl zachován hlasitý čtecí projev.
VOLBA písmen O S B U A má své o...