2015_02_SOUP_Pardubice

S P E C I Á L N Í V Y D Á N Í P R O S T Ř E D N Í O D B O R N É U Č I L I Š T Ě P LY N Á R E N S K É PA R D U B I C E
CO SI VYBRAT
2014/2015
Přehled studijních a učebních oborů 2014/2015
P
řehled studijních a učebních oborů ve Středním
odborném učilišti plynárenském Pardubice pro
školní rok 2014/2015 je následující:
metrie. Orientují se v technických výkresech a veškeré
dokumentaci technických zařízení budov s využitím
příslušných technických norem a předpisů.
ČTYŘLETÝ STUDIJNÍ
OBOR VZDĚLÁNÍ
S MATURITOU
TŘÍLETÉ UČEBNÍ OBORY VZDĚLÁNÍ
S VÝUČNÍM LISTEM
MECHANIK
INSTALATÉRSKÝCH
A ELEKTROTECHNICKÝCH
ZAŘÍZENÍ
TÝ
E
L
Ř
Y
ČT
OBOR
39-41-L/02
Čtyřletý obor ukončený
maturitní zkouškou, který zahrnuje
technická zařízení budov v oblasti rozvodů vody, kanalizace, topení a plynu a také rozvodů a zařízení elektroinstalace. V prvním ročníku tohoto oboru převažují
v teoretické výuce všeobecně vzdělávací předměty.
V odborném výcviku se žáci seznamují s různými druhy materiálů, jejich vlastnostmi a možnostmi ručního
zpracováním a získávají základní manuální zručnost.
Ve vyšších ročnících se postupně v odborných předmětech seznamují s problematikou TZB ve dvou základních oblastech. První je zaměřena na instalatérské
práce, tj. montáže, opravy a údržbu vnitřních rozvodů
vody, kanalizace, topení, plynu a vzduchotechniky
včetně montáže armatur, zařizovacích předmětů
a spotřebičů v objektech bytové, občanské,
popřípadě průmyslové výstavby.
Druhou oblastí je
činnost elektroinstalatérská, tj.
montáž, opravy
a údržba vnitřních
elektrických rozvodů
a instalací včetně
montáže koncových elektrických
spotřebičů a jejich
opravy a údržby.
Kromě vlastních rozvodů
se žáci seznamují se
stavebními
konstrukcemi
budov
a jejich
technickou
dokumentací.
Učí se používat nejrůznější měřicí přístroje
pro měření elektrických
veličin a přístroje pro
měření spotřeby vody,
tepla, plynu a elektrické
energie včetně tele-
MECHANIK PLYNOVÝCH ZAŘÍZENÍ
36-52-H/02
Tento obor zahrnuje veškeré činnosti související
s plynárenstvím, počínaje těžbou a úpravou zemního
plynu, přes jeho přepravu a distribuci, až po využití
plynu v domácích i průmyslových spotřebičích. Kromě
zemního plynu se žáci seznamují také s ostatními
topnými plyny používanými v praxi.
V prvním ročníku se žáci seznamují s různými druhy
materiálů, jejich vlastnostmi a způsoby ručního zpracování, učí se základy technického kreslení. Při odborném
výcviku v dílnách získávají manuální zručnost při ručním zpracování kovů, především s trubním materiálem
(řezání, pilování, řezání závitů aj.). Později se učí i strojní
obrábění, např. vrtání a broušení, absolvují i soustružení, frézování apod. Seznamují se s různými
druhy uzavíracích armatur, se způsoby
regulace tlaku plynu i s fyzikálně-chemickými vlastnostmi plynů
včetně jejich měření. Poznávají
všechny druhy trubních materiálů a všechny způsoby jejich
spojování.
domovních
plynovodů
i osazování
plynových
spotřebičů.
Seznamují se
s tlakovými
zkouškami
pro všechny
druhy médií,
provádějí
zkoušky těsnosti a funkční
zkoušky
instalovaných
zařízení.
Součástí výuky
v odborném
výcviku je
absolvování kurzů svařování kovů plamenem, pájení
mědi a svařování plastových potrubí. Úspěšný absolvent získá výuční list a příslušné svářečské průkazy.
INSTALATÉR
PROČ JÍT PRÁVĚ SEM
ČESKÝ PLYNAŘ ROKU NEDÁ
DOPUSTIT NA „SVÉ“ UČILIŠTĚ
KOMINÍK
36-56-H/01
Obor poměrně širokého rozsahu činností, od
stavebně-montážních prací při stavbách
a rekonstrukcích komínů, přes připojování
tepelných spotřebičů na všechny druhy
paliv, až po oblast služeb zákazníkům při
čištění, údržbě a kontrole spalinových
cest. Nejprve se žáci seznamují s různými druhy materiálů, jejich vlastnostmi
a možnostmi ručního zpracování, učí se
základy technického kreslení. Při odborném
výcviku v dílnách získávají manuální zručnost
při ručním zpracování kovů i stavebních činnostech. Později se seznamují s prvky stavebních
konstrukcí, s různými druhy komínů a se způsoby
odtahu spalin, s funkcí kotlů, kamen a krbů včetně
posouzení spalovacích procesů na základě měření
emisí uvedených spotřebičů. Naučí se používat
speciální kominické nářadí a vybavení včetně
měřicí techniky. Při všech činnostech je kladen
důraz na bezpečnost provozu komínů a dodržování protipožárních opatření.
TÉ
E
L
Í
Ř
T
Y
OBOR
Ve třetím ročníku se zabývají
problematikou plynových
spotřebičů a jejich správnou
a bezpečnou funkcí. Učí se veškeré
činnosti prováděné na plynovodech
včetně jejich odstavování a tlakování. Součástí výuky
je také absolvování kurzu svařování kovů plamenem
a elektrickým obloukem a svařování plastových
potrubí. Úspěšným absolvováním kurzů získají žáci
tři svářečské průkazy. Kromě svařování ocelových
a plastových trubek zvládají také pájení měděných
trubek pro rozvody plynu a vody.
www.sou-plynarenske.cz | www.klickevzdelani.cz/technohratky
36-52-H/01
V tomto oboru se chlapci naučí vše potřebné pro
činnosti související s pracemi v oblasti voda – topení
– plyn. Nejprve se seznamují s různými druhy materiálů, jejich vlastnostmi a způsoby ručního zpracováním, učí se základy technického kreslení. Osvojují
si práce s instalačním materiálem a možnosti jeho
spojování. Následně montují vnitřní rozvody vody,
kanalizace, plynu a topení, vše podle technických
norem a technických pravidel. Seznamují se s novými technologiemi při použití vícevrstvých plastových
trubek, armatur, izolací atd. Zvládají montáž zařizovacích předmětů (umyvadla, dřezy, vany, sprchové
kouty, WC), instalaci spotřebičů pro ohřev vody
i montáž otopných těles a rozvodů ústředního vytápění. Podle platných předpisů umí realizovat montáž
PŘÍBĚH
O
smnáctiletý Michal Pavlík je neuvěřitelně akční
mladík. Pod košilí se mu rýsují úctyhodné svaly,
známka častých návštěv ve školní posilovně. Není
to však žádný rváč, naopak skromný, přemýšlivý
a pracovitý hoch. Nade všechno má rád profesi, jíž
se v SOU plynárenském Pardubice vyučil – mechanik
plynových zařízení. Ostatně v roce 2014 v něm se
spolužákem Michalem Ploszou vyhrál soutěž družstev v celostátní soutěži České ručičky!
Tím však výčet jeho předností zdaleka nekončí:
věnuje se myslivosti, vede dětský rybářský kroužek
a na SOU plynárenském Pardubice si teď přibral ještě
další obor – kominík.
„Když jsem se loni
vyučil, přemýšlel
jsem co dál.
Chtěl jsem
získat
další
„Škola mě nadchla
podmínkami, přístupem
pedagogů, možností
absolvovat tři svářečské
kurzy.“
Výše vyplácených stipendií
1) hodnocení žáka z odborného výcviku stupněm prospěchu 1 – výborný
nebo 2 – chvalitebný
1. ročník
400 Kč měsíčně za výborné (1) hodnocení žáka z odborného výcviku.
300 Kč měsíčně za chvalitebné (2) hodnocení žáka z odborného výcviku.
2) celkové hodnocení žáka vyjádřeno stupněm prospěl/a s vyznamenáním
nebo prospěl/a 3) chování žáka hodnoceno stupněm hodnocení 1 – velmi dobré
4) ředitel školy nerozhodl o podmíněném vyloučení žáka
5) žákovi nebyla uložena důtka ředitele školy
6) žák nemá neomluvenou absenci
2. ročník
500 Kč měsíčně za výborné (1) hodnocení žáka z odborného výcviku.
300 Kč měsíčně za chvalitebné (2) hodnocení žáka z odborného výcviku.
3. ročník
600 Kč měsíčně za výborné (1) hodnocení žáka z odborného výcviku.
400 Kč měsíčně za chvalitebné (2) hodnocení žáka z odborného výcviku.
Kam pro informace: Podrobné informace o stipendijních programech naleznete na www.klickevzdelani.cz.
Spec i á l n í v ydá n í p ro S t ře d n í o dbo r né u čilišt ě plynárenské Pard ub ice
w w w.sou-p lyn aren ske.c z, w w w.k lic kev zdelan i .cz/ t ech n o h rat k y
Odmalička něco věčně kutil doma v dílně a také se
zajímal o zbraně. Jeho prvním klukovským snem
bylo stát se truhlářem. Jenže pak mu najednou
hlavu „popletla“ plynařina. A když SOU plynárenské
Pardubice pořádalo den otevřených dveří, šel se tam
podívat. Bylo rozhodnuto.
„Hned od začátku na mě učiliště udělalo velký dojem
– krásné prostředí, milí a ochotní učitelé. Nebylo co
řešit, podal jsem si sem přihlášku. Nikdy jsem nelitoval, protože to byla výborná volba. Škola mě nadchla
podmínkami, přístupem pedagogů, možností absolvovat tři svářečské kurzy. To na jiných školách není,“
vyjmenovává Michal bez dlouhého přemýšlení.
To, že byl pozorným a učenlivým žákem, prokázal
naplno v roce 2014 v Brně v rámci celostátního
finálového kola České ručičky v oboru mechanik
plynových zařízení. Jeho spolužák Michal Plosza
zde vyhrál soutěž jednotlivců, ale také Michal získal
pomyslnou bronzovou medaili. A společně s přehledem triumfovali v konkurenci soupeřů z Prahy a Brna
v kategorii dvoučlenných družstev.
„Plnili jsme dva praktické úkoly – napojení plynoměru na ocelové potrubí a montáž plynovodní
přípojky, plynoměrové skříně a domovního plynovodu. Teoretická část soutěže
spočívala v ověřování odborných znalostí
týkajících se plynařského řemesla a zahrnovala čtyřicet otázek, pak jsme ještě
odpovídali na dotazy z oblasti bezpečnosti práce. Byla to náročná dvoudenní
zkouška, ale učitelé odborného výcviku nás
na ni perfektně připravili. Jsou prostě výborní,
vstřícní a ochotní,“ pochvaluje si hnědovlasý
sympaťák.
Svůj volný čas rozděluje mezi početné koníčky.
Obden navštěvuje školní posilovnu, věnuje se
myslivosti a už od pěti let rybaří. Teď navíc vede
v Domě dětí a mládeže Alfa v Polabinách pátý rok
i rybářský kroužek, kam chodí třináct školáků od 3.
do 8. třídy.
STIPENDIJNÍ PROGRAM PARDUBICKÉHO KRAJE
Podmínky a kritéria pro získání stipendií
Michalové
Plosza (vlevo)
a Pavlík, vítězové
kategorie družstev
soutěže České
ručičky
zkušenosti a ještě si užít školy. Na maturitu jsem se
necítil, a tak jsem si vybral raději druhý učební obor
– kominík. Obě profese jdou krásně k sobě. Spotřebičů a kotlů na plyn v domácnostech stále přibývá
a je dobré znát, jak fungují komíny, které odvádějí
zplodiny,“ vysvětluje poněkud nezvyklou oborovou
kombinaci .
Michal
Pavlík v akci
„O budoucnosti mám docela jasno. Určitě zůstanu
u „svého“ řemesla, neboť plynárenství podle mého
názoru nabízí opravdu skvělou perspektivu. Těším
se, až se stanu zaměstnancem
některé kvalitní firmy. To je
pro mne velká
motivace,“
přiznává
plynařský
šampion.
S peci ál n í v ydán í pro S t ředn í o dbo r n é uči l i š t ě pl y n áren s ké Pardubi ce
1. SOU plynárenské Pardubice je jedinou školou
v České republice, která poskytuje ucelené vzdělání v oboru plynárenství a souvisejících oborech
zaměřených na stavební činnosti a stavebně–montážní práce v oblasti technických zařízení budov.
2. SOU plynárenské Pardubice patří mezi pět škol
v regionu, které se o svou budoucnost nemusejí
obávat, neboť je Pardubický kraj zařadil na seznam
tzv. rodinného stříbra. Jde o školy, které mají tradici,
jsou zaměřením ojedinělé a absolventi mají dobré
uplatnění na trhu práce.
3. SOU plynárenské Pardubice aktivně spolupracuje
s více než padesáti firmami a společnostmi, které
školu sponzorsky podporují a zajišťují odbornou
praxi žáků i profesní růst pedagogických pracovníků.
Hlavním partnerem učiliště je společnost RWE Česká
republika.
HVĚZDA ZE ŠKOLY
Ještě nevlastní řidičský
průkaz a vítězství musí
zapíjet limonádou. Hokejový útočník Michael
Špaček oslaví osmnáctiny letos 9. dubna,
přesto patří k obrovským
talentům českého hokeje. Žák 3. ročníku oboru
instalatér na SOU plynárenském Pardubice
debutoval v extralize
v šestnácti a v této sezoně se už stal stabilní součástí
sestavy týmu HC Pardubice. Na mistrovství světa do
18 let získal stříbrnou medaili a na sklonku roku 2014
startoval i na světovém šampionátu „dvacítek“. Letos
v lednu byl vyhlášen nejlepším juniorským sportovcem Pardubicka. Vzhledem ke svému tréninkovému
a zápasovému vytížení má vypracovaný individuální
studijní plán.
Škola vychovává šikovné instalatéry
ODPOSLECHNUTO
Reakce žáka pod přezdívkou Helios na učitelku
všeobecně vzdělávacích předmětů: „Paní Tomášková
je úžasná:) Vždy na ní můžu oči nechat. Udělal bych pro
ni vše.“
Odpověď ze SOU: „Skvělé! Když vše,
tak se pilně uč, ať má radost...“
Z návštěvní knihy na webu SOU
plynárenského Pardubice
w w w.s o u-pl y n aren s ke.c z , w w w. k l i c kev zd e l a ni . c z / t e c hno hrat ky
ANKETA
OPSÁNO ZE ŠKOLNÍ TABULE
SPORTOVCI U ZPOVĚDI
V SOU plynárenském mají sporty všeho druhu
zelenou. Navštěvovalo je mnoho současných
i budoucích reprezentantů a hvězd. Čtyřem
aktuálním mladým talentům jsme položili
otázku:
Proč jste si vybral právě tento obor?
„Vždycky mě bavilo pracovat rukama,
tak jsem si vybíral právě mezi manuálně zaměřenými obory. Instalatér mi
nakonec přišel nejvhodnější. Navíc
to mám do učiliště blízko z domova
i k loděnici, kam chodím trénovat.
V rodině tahle profese nemá tradici,
ale rodiče mi výběr schválili. Není to
těžká dřina a líbí se mi, že za mnou zůstává viditelná
práce. Myslím, že tenhle obor můžu ideálně skloubit se
sportem a po skončení kariéry se jím i dobře uživit.“
Bohumír Koška (veslař ČVK Pardubice, juniorský
reprezentant ČR), obor instalatér, 3. ročník
„Tento obor jsme vybrali společně s rodiči. Také mi vyhovovalo, že je zde domov
mládeže a ze Studnic u Hlinska, kde
bydlíme, to není daleko. Plynárenství je
hodně perspektivní obor a v budoucnu
se určitě nemusím obávat o zaměstnání.
Praktická výuka ve škole je výborná,
hodně se naučíme. Ale některé předměty – konkrétně u mne plynová zařízení – dají docela
zabrat. Pedagogové a mistři jsou v pohodě a snaží se nám
maximálně pomáhat. Člověk se však musí hodně snažit.
Taky bych si rád vyzkoušel prvoligovou fotbalovou kariéru,
ale řemeslo je jistota, kdyby mi to nevyšlo.“
David Formáček (fotbalista FK Pardubice a juniorský reprezentant ve futsalu), obor mechanik
plynových zařízení, 2. ročník
„Kromě toho, že z učiliště vycházejí
kvalitně připravení absolventi, mě
sem zlákaly i velice dobré podmínky
ke sportování, navíc škola sportovce
všestranně podporuje. Jsou zde
výborní učitelé odborného výcviku,
kteří vycházejí žákům vstříc. Trochu
mě zde občas zlobí jen teorie, třeba
instalace vody a kanalizace – na mne je tam až moc zápisů a výpočtů, tak někdy nestíhám. Ale praxe mě baví,
tohle řemeslo je dobrá volba. Táta je plynař, tak mi školu
doporučil. Nejprve si však chci vyzkoušet vrcholovou
atletickou kariéru, po ní se k instalatérství vrátím.“
Jaroslav Lauterkranc (kladivář Hvězdy SKP Pardubice, juniorský mistr ČR), obor instalatér, 3. ročník
„Po základní škole jsem úplně
nevěděl, kam jít, a tak jsem si obor
vybral kvůli maturitě. Poradili mi také
kamarádi, kteří plynárenské učiliště
už absolvovali. Zúčastnil jsem se
burzy škol v Chrudimi a tam jsem se
definitivně rozhodl. Perfektní bylo, že
nám tam školu představili přímo její
žáci. Docela mi to jde, i když trochu válčím s teorií, především s češtinou, ale praktické předměty jsou dobré
a zábavné. Po maturitě bych rád odešel do Anglie –
hrát ragby a naučit se pořádně jazyk.
Patrik Koliska (ragbista Chrudim Rabbitohs Rugby
League Club, juniorský reprezentant ČR), mechanik
instalatérských a elektrotechnických zařízení, 4. ročník
ZLATÉ PLYNAŘSKÉ RUČIČKY
Skvělým výsledkem
v podobě dvou
absolutních vítězství
skončil pro žáky SOU
plynárenského Pardubice oboru mechanik
plynových zařízení
zatím poslední ročník
celostátní soutěže Zlaté ručičky. V dubnu 2014 triumfoval při finále v Brně tehdejší žák 3. ročníku Michal
Plosza v kategorii jednotlivců a třetí místo obsadil jeho
spolužák Michal Pavlík. Společně poté převzali i cenu
za nejlepší družstvo! „Na finále jsme se připravovali
asi týden v dílnách s učitelem odborného výcviku
Janem Divišem. Zvládli jsme to pak vše bez problémů a teorie se nám navíc zdála lehká,“ komentovali
úspěšní reprezentanti svůj triumf.
NEPORAZITELNÍ INSTALATÉŘI
Instalatéři ze SOU
plynárenského
Pardubice tvoří
na regionálních
i celostátních
oborových soutěžích absolutní
špičku. Naposledy
to dokázali v únoru
2014 v Ostravě při 23. ročníku stavebního veletrhu
Střechy a Stavba. V jeho průběhu pořádá Cech instalatérů ČR každoroční prestižní soutěž pro mladé
instalatéry z celé republiky. V teoretickém testu i při
praktických činnostech předvedla nejlepší výkony
právě pardubická dvojice Ondřej Horák, Tomáš
Jezdinský. Navázali tak stoprocentně na prvenství
svých předchůdců o rok dříve a potvrdili vysokou
úroveň výuky tohoto oboru ve svém učilišti.
ŽÁDANÉ SVÁŘEČSKÉ KURZY
To, co mnohé zájemce láká k volbě
SOU plynárenského Pardubice je
nepochybně také
unikátní příležitost
získat během
studia svářečské
průkazy. Nejlépe
jsou na tom žáci, kteří si vyberou obor mechanik
plynových zařízení – ti totiž mají možnost udělat
si hned tři: svařování kovů plamenem a elektrickým obloukem i svařování plastových potrubí,
případně ještě navíc kurz pájení mědi. Jejich úspěšní
absolventi jsou tak vybaveni v mnoha firmách velice
žádanou kvalifikací a zvyšují podstatně šance při svém
uplatnění na pracovním trhu.
FOTBALISTÉ VLÁDNOU REGIONU
V SOU plynárenském
se daří sportům všeho
druhu. K dispozici jsou
moderní tělocvična,
herna na stolní tenis,
dvě posilovny i dva
tenisové kurty. Žáci se
pravidelně zúčastňují
okresních i regionálních soutěžích v atletice, basketbalu, florbalu, fotbalu, stolním tenisu nebo volejbalu. Třeba fotbalisté momentálně dominují v celém
pardubickém regionu, když v roce 2014 ovládli mezi
středními školami jak Pohár Josefa Masopusta, tak
i Olympiádu dětí a mládeže okresu Pardubice. Škola navíc jednou do roka pořádá prestižní soutěž – sedmiboj
O nejzdatnějšího žáka školy. Na programu je sedm
disciplín: bench press, sed-leh na minutu, trojskok
z místa, přítahy, šplh bez přírazu, skok z místa, výběh do
5. patra domova mládeže.
PRAXE V MÍSTĚ BYDLIŠTĚ
Důležitou součástí
výuky v SOU plynárenském je odborná
praxe. Tu absolvují žáci
až ve třetím ročníku
po získání základních
znalostí v oboru.
V případě učebního
oboru mechanik plynových zařízení ji škola zajišťuje
v plynárenských firmách a společnostech skupiny
RWE. U učebních oborů instalatér a kominík probíhá
ve stavebně–montážních, instalatérských a kominických firmách. Škola se při tom snaží zabezpečit
ji v místě žákova bydliště. Pokud mají rodinní příslušníci, příbuzní či známí vlastní firmu v oboru, může v ní
žák praxi absolvovat.
DÁMY NA PLES ZÍSKÁVAJÍ SVÉPOMOCÍ
Ač ve třídách a dílnách
SOU plynárenského
Pardubice potkáte pouze samé mladé muže,
troufne si škola i na
pořadatelství svého
plesu! Ba dokonce
ho pořádá pravidelně
každý rok – nejčastěji v oblíbeném ABC klubu Na
Olšinkách v Pardubicích. Ples je určený pro žáky
maturitních ročníků. Pikantní při tom jistě je, že nezbytnou přítomnost ženského elementu si maturanti,
pedagogové i další zaměstnanci školy zajišťují vlastně
svépomocí. Pánové si tam totiž tradičně zvou nejen
své rodinné příslušníky, ale také přítelkyně, takže
dívek a žen tam pokaždé přijde dostatek. A kolikrát je
prý na tanečním parketu převaha něžného pohlaví.
K profesi i ke škole našel vztah a dnes už zde studuje
nástavbový obor s maturitou technik plynových zařízení a tepelných soustav. A navíc sbírá ocenění na
významných odborných soutěžích.
Uvažujete o práci v tomto oboru?
Ano, ale líbilo by se mi věnovat se mu nikoliv po
manuální stránce, ale spíše z hlediska ekologie, životního prostředí a ekonomiky. Proto také po skončení
nástavby uvažuji o dalším studiu na vysoké škole.
Pak se možná pustím i do vlastního podnikání.
Adresa:
SOU plynárenské Pardubice
Poděbradská 93
530 09 Pardubice – Polabiny
Kontaktní údaje:
Tel.: + 466 415 643,
+ 466 415 644
J
Web:
www.sou-plynarenske.cz
Ředitel:
Mgr. Martin Valenta
an Jiřík na SOU plynárenské Pardubice ani původně jít nechtěl. Nakonec si zde však na poslední
chvíli vybral obor mechanik plynových zařízení.
Přestože se mu prý zpočátku zdál tento krok hodně
pošetilý, po pár týdnech rozhodnutí nelitoval.
Spec i á l n í v yd á n í p ro S t ře d n í o d bo r né u čilišt ě plynárenské Pard ub ice
N
a první pohled to vypadá, že SOU plynárenské
Pardubice připomíná legendární Karlštejn, kam
král Karel IV. zapověděl vstup všem ženám. Také sem
chodí samí kluci – momentálně 330! Ředitel školy
Mgr. Martin Valenta se nad poznámkou pousměje:
„Zatím to tak je, a když se k nám hlásí nějaká dívka,
posíláme ji jinam. Do budoucna však nemohu vyloučit, že se situace změní.“ A tak učiliště dál vychovává
jen absolventy rodu mužského.
PTÁME SE
Jak byste nejvýstižněji charakterizoval vaši školu?
SOU plynárenské Pardubice je jediná škola v republice, která připravuje techniky a řemeslníky pro
oblast plynárenství a navazující obory řešící vytápění
a vzduchotechniku, instalaci vody a kanalizaci,
odtahy spalin, elektroinstalaci i energetiku.
Nenabízíme širokou škálu oborů, ale
specializujeme se na vše, co souvisí se
zemním plynem a jeho využitím. Za velmi důležité považujeme propojení teorie
a praxe, spolupráci školy s podnikovou
sférou, firmami a společnostmi.
Nabízíte vašim žákům
možnost pracovat
s nejmodernějšími
technologiemi?
Ano, naším dalším charakteristickým rysem je snaha
o udržení tempa s vývojem
nových technologií a materiálů i o přípravu žáků
tak, aby našli uplatnění
na trhu práce. Zjednodušeně řečeno – cílem je
nevychovávat budoucí
nezaměstnané! Zvyšující se poptávka firem
po našich absolventech
je důkazem toho, že se
nám to daří.
Jaké zázemí a zajímavé
aktivity zájemcům
nabízíte?
Nabízíme možnost přípravy žáků na jejich budoucí
profesi v kompletně vybaveném a uzavřeném areálu školy.
Specializované učebny, dílenská
pracoviště, tělocvična, posi-
lovny a další sportovní zázemí, domov mládeže,
školní jídelna – vše je pod jednou střechou. Kromě
exkurzí, seminářů, školení, přednášek, prezentací
a mnoha dovednostních a vědomostních soutěží či
firemních dnů pořádáme sportovní akce, turistické
kurzy, návštěvy kulturních programů, školní výlety
a zájezdy a samozřejmě v prvním ročníku tradiční
lyžařský výcvik.
Co považujete za základní podmínku pro přijetí
nových žáků?
Obory vzdělání, které naše škola nabízí, jsou
technického charakteru a – jak známo – jsou pouze
pro chlapce. Zájemci by měli inklinovat k přírodovědným a technickým oborům a měli by mít aspoň
trochu šikovné ruce.
Proč by si žáci měli vybrat právě vaše učiliště?
Protože v tvůrčím prostředí a v kolektivu kamarádů
prožijí období svého dospívání, na které se
nezapomíná. Je to období poznávání světa
dospělých. Období, ve kterém se spoustu věcí
naučí a stanou se z nich odborníci v profesi,
kterou si zvolí. Technika a řemesla mají své
kouzlo, a pokud mu podlehnou, stanou se
těmi, o kterých se říká: „To je machr,
ten něco umí!“
Jaké je uplatnění vašich
absolventů na pracovním
trhu?
Uplatnění našich
absolventů je široké.
Ve všech oborech
vzdělání kromě
nástavbového
studia absolvují
žáci souvislou
praxi ve firmách.
Naším hlavním
partnerem a sponzorem je RWE
Česká republika,
o naše absolventy se
však v současné době
zajímají i další distribuční společnosti
– například Pražská
plynárenská. Velká
poptávka je ze strany
instalatérských firem. Kdo
je šikovný, spolehlivý a pracovitý, má
zájem o řemeslo a snahu něčeho dosáhnout, ten se na trhu práce zcela jistě uplatní.
O obor kominík je velký zájem – a nejen proto, že je podporován stipendiem Pardubického kraje
Žáci 1. ročníků absolvují už tradičně v zimě lyžařský
výcvikový kurz
Kdo se chce stát nejzdatnějším žákem učiliště, musí uspět
v sedmi fyzicky náročných disciplínách
Nechtěl sem, ale pak si ke škole i profesi našel vztah
PTÁME SE
VIZITKA ŠKOLY
E-mail: [email protected]
Učiliště s cedulkou na dveřích:
Vstup povolen jen chlapcům!
FOTOALBUM
Jaké největší zkušenosti a zážitky jste si
z učiliště odnesl?
Vybral jsem si ho opravdu až v hodině dvanácté. Jenže
už v 1. ročníku u mne nastala poměrně rychlá změna.
Postupně jsem si uvědomoval, co bych chtěl umět
a čeho v životě dosáhnout. A taky jsem pochopil, že
jsem se dřív trochu flákal. Začal jsem na sobě víc makat
a škola mě postupně bavila víc a víc, lépe jsem se učil.
w w w.sou-p lyn aren ske.c z, w w w.k lic kev zdelan i .cz/ t ech n o h rat k y
Co přivodilo tuto zásadní změnu?
Když jsme měli první měsíc praxi v dílnách, došlo mi,
že manuální práce pro mne tak docela není a že bych
se měl víc zaměřit na jiné oblasti související zejména
s teorií a bádáním. Ne, že bych činnost rukama
nenáviděl, ale nebylo to úplně ono. Praxe mi prostě
tolik nešla.
Paradoxně jste však přesto získával úspěchy na
různých soutěžích, kde byly potřeba i ruce!
Už v roce 2012 jsem vyhrál okresní kolo soutěže
Enersol, která se zaměřuje na alternativní energie,
energetické úspory a snižování emisí v dopravě
a hledání obnovitelných zdrojů. Zabýval jsem se
bioplynovými stanicemi. V roce 2014 jsem v celostátním kole Enersolu obsadil druhé místo a postoupil
až do mezinárodního kola za účasti žáků z většiny
středoevropských zemí. Prezentoval jsem se prací
zaměřenou na snižování emisí v dopravě pomocí
vozidel na stlačený zemní plyn. Ve 3. ročníku ve stej-
ném roce jsme skončili v družstvech se spolužákem
v celostátním finále soutěže odborných dovedností
České ručičky druzí.
Škola je také pořadatelem Letních sportovních her plynařů
Souhlasíte, že plynárenské učiliště dokáže dobře
připravit žáky na budoucí praxi?
Na samotnou praxi rozhodně ano! Vybaví ho nejen
teoretickými znalostmi a perfektním zvládnutím
potřebných technologií, ale může zde získat také tři
svářečské kurzy. Však se také firmy o absolventy perou. Kdo však spíše inklinuje k dalšímu studiu, musí
už získat kvalifikaci i maturitu na nástavbě.
Co byste osobně nejvíc ocenil na tomto učilišti?
Především zdejší pedagogy a učitele odborného
výcviku. Dokáží látku vysvětlit, naučí, co je třeba,
a vytvářejí ve škole pohodovou atmosféru. Učiliště
má navíc vynikající technologické zázemí i výborné podmínky k ubytování, stravování i trávení
volného času.
S peci ál n í v ydán í pro S t ředn í o dbo r n é uči l i š t ě pl y n áren s ké Pardubi ce
V hokejbalu, ale i v jiných sportech jsou žáci učiliště postrachem soupeřů z dalších středních škol nejen v pardubickém
regionu
w w w.s o u-pl y n aren s ke.c z , w w w. k l i c kev zd e l a ni . c z / t e c hno hrat ky