Výroční zpráva 2011-2012

Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem, okres Jeseník
Adolfovice 170, 790 01 Jeseník
Výroční zpráva
2011-2012
Výroční zpráva byla projednána
s pedagogickými pracovníky na pedagogické radě dne 3. 9. 2012
s ostatními pracovníky dne 3. 9. 2012
předána školské radě: 12.10.2012
předána na Obecní úřad Bělá pod Pradědem dne: 26.10. 2012
……......................................……
PaedDr. Irena Rudolfová, řed. ZŠ a MŠ
a )Základní údaje o škole
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem, příspěvková
organizace
Sídlo:
Adolfovice 170, Jeseník
Identifikátor zařízení: 600 150 577
IČO: 75 029 456
Zřizovatel: OÚ Bělá pod Pradědem
Ředitel školy: PaedDr. Irena Rudolfová
e-mail: [email protected]
internetové stránky školy: zsadolfovice.cz
Školská rada:
Zřizovací listina č.j.1122/2005, zřízena ke dni 1.12. 2005, 6 členů se řídí ve své činnosti
podle § 167 a 168 zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším
odborném a jiném vzdělávání
Součásti školy: základní škola: IZO 102 680 060
Mateřská škola: IZO 107 632 349
školní družina: IZO 120 500 167
školní jídelna: IZO 102 980 926
Zařazena do sítě: 15.3.1996, poslední úprava 1.9.2010
Kapacita školy: 260 žáků
Kapacita mateřské školy: 55 žáků
Kapacita školní družiny: 90 žáků
Kapacita školní jídelny: 200 obědů
2
Třídy, žáci, učitelé:
Počet tříd: 9
Počet žáků k 30. 9. 2011: 166, počet žáků na třídu: 18,4
Počet žáků k 30. 3. 2012: 160, počet žáků na třídu: 17,7
Počet žáků k 30. 6. 2012: 164, počet žáků na třídu: 18,2
b) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve
školském rejstříku:
Školní vzdělávací program
V tomto školním roce se vyučovalo podle ŠVP Učit se znát, učit se, jak na to, učit se žít
spolu, a to podle páté upravené verze. Výstupy a učivo M, ČJ, AJ byly porovnány
s doporučenými osnovami MŠMT.
c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Některé výrazné zvláštnosti personálního zabezpečení:
Tělesnou výchovu vyučoval držitel trenérského průkazu, t.č. studující Tv, získal titul
Bakalář, obdržel certifikát instruktora lyžování, který získal na Fakultě tělesné kultury
Univerzity Palackého v Olomouci
Zeměpis vyučoval učitel, který tento obor studoval, studium nedokončil.
Jedna vyučující má aprobaci speciální pedagogika – hudební výchova.
Hudební výchovu vyučoval učitel, který má vystudovanou konzervatoř v Ostravě.
Jeden vyučující je nekvalifikovaný, studuje Speciální pedagogiku pro 2. stupeň ZŠ a SŠ,
obor Základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání.
Jeden vyučující inženýrského zaměření absolvoval program celoživotního vzdělávání - studium
v oblasti pedagogických věd, zaměření učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na
Pedagogické fakultě Ostravské univerzity a získal tak pedagogickou způsobilost k vyučování
všeobecně vzdělávacím předmětům na druhém stupni základní školy a středních školách v oboru
své vysokoškolské magisterské kvalifikace.
3
Pedagogičtí pracovníci:
celkem
Muži
ženy
16
4
12
Věk
vzdělání
celkem
muži
ženy
20-30
2
1
1
VŠ ped
11
1
10
31-40
6
1
5
VŠ jiné
2
2
0
41-50
6
2
4
SŠ ped
2
0
2
51-60
2
1
1
SŠ jiné
1
1
0
z toho
2
2
0
studující
délka praxe
0-5
2
1
1
6-10
2
0
2
11-15
5
3
2
16-20
2
0
2
21-25
2
0
2
26-30
2
1
1
31-35
1
0
1
36-40
0
0
0
Ostatní zaměstnanci:
Pro práci s postiženým žákem v 1., 4. a 7. ročníku působily jako další pracovnice asistentky
pedagoga, které absolvovaly vzdělávací projekt určený k získání odborné kvalifikace Studium
pedagogiky-Speciální modul pro asistenty pedagoga. Dále zde pracovala od 1. 6. 2012
asistentka pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním, která absolvovala
vzdělávací program Asistent pedagoga. O finanční prostředky na zřízení místa asistentky
pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním žádala škola Krajský úřad
Olomouckého kraje již druhým kalendářním rokem.
Na škole je zaměstnána účetní, která je placena z prostředků OÚ, praxe 32 let.
Práci školníka vykonává pracovník s ÚSV, s praxí 20 let, který vykonává i práci topiče. Jako
uklizečky byly zaměstnány pracovnice s praxí 2 roky a 1 rok.
Ve funkci vedoucí stravovny pracovala pracovnice s praxí 11 let.
4
Jako kuchařky jsou zaměstnány 3 vyučené kuchařky (praxe ve školním stravování 36 let, 33
let a 4 roky). Část jejich mzdy byla pokryta ziskem z vedlejší hospodářské činností - vaření
pro cizí strávníky
Absolventi, kteří nastoupili na školu: 0
Učitelé v důchodovém věku: 0
d) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a další rozhodnutí ředitelky
školy,
údaje o přijímacím řízení na střední školy a kariérním poradenství
Rozhodnutí ředitelky školy:
přijetí do 1. ročníku: 20
odklad školní docházky: 3
přestup z jiné ZŠ: 5
uvolnění z Tv (zdravotní důvody): 2
povolení IVP: 15
prominutí úplaty ve ŠD: 2
Profesionální orientace vycházejících – úspěch při přijímání na SŠ
V letošním školním roce vycházelo 12 žáků z 9. ročníku, z nižších ročníků 0 žáků.
Všichni žáci byli při přijetí na SŠ úspěšní.
Střední školy – obory s maturitou – 9 žáků
Střední školy – učební obory – 3 žáci
Pro usnadnění výběru budoucího povolání a volby školy se uskutečnily následující akce:
konzultace s žáky naší školy
proběhly 28 x
konzultace s bývalými žáky naší školy
neproběhly
konzultace s rodiči
proběhly 14x
konzultace se středními školami
proběhly 21x
návštěva střední školy se žáky 9. ročníku
proběhla 3x
konzultace a návštěva IPS při Úřadu práce v
Proběhly 2x
5
Jeseníku
návštěva Prezentace středních škol
proběhla 1x
zajištění přihlášek na střední školy (podle
probíhalo průběžně v měsíci únoru
zájmu žáků)
evidence, vyplnění a předání zápisových
probíhalo průběžně v měsíci únoru a březnu
lístků
Celý školní rok výchovná poradkyně pracovala s žáky 9. ročníku 1 x týdně v předmětu praktické
činnosti - volba povolání. Žáci pracovali s těmito informacemi:
1. přihlášky na SŠ
2. přijímací řízení
3. zápisové lístky
4. odvolání
5. činnost úřadu práce
6. testování - sebehodnocení, učební typy, učební styly
7. střední školy
8. komunikační činnosti
9. individuální konzultace
6
e) Údaje o výsledcích zdělávání žáků podle cílů stanovených školními
vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně
výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií
Výsledky vzdělávání žáků – konec školního roku
PROSPĚCH
tř.
vyzn.
prospěli
počet
CHOVÁNÍ
nepro-
pochv.
NTU
DTU
DŘŠ
ABSENCE
II. st.
III.st.
oml.
prům.
neoml.
prům.
spěli
I.
22
19
2
1
1,23
11
4
1
1
0
0
1221
55,50
0
0,00
II.
16
16
0
0
1
3
0
0
0
0
0
597
37,31
0
0
III.
17
14
3
0
1,13
17
3
2
0
1
0
763
44,88
0
0
IV.
27
16
9
2
1,59
23
0
0
4
2
1
1371
50,78
25
0,93
V.
21
14
7
0
1,43
30
3
5
2
0
0
1001
47,67
0
0,00
I. - V.
103
79
21
2
1,28
84
10
8
7
3
1
4953
47,23
25
0,19
VI.
16
12
3
1
1,55
24
2
1
1
0
0
664
41,50
0
0
VII.
17
6
11
0
1,78
12
3
1
0
2
0
904
53,18
4
0,24
VIII.
14
4
9
1
1,80
17
1
0
0
0
0
514
36,71
0
0
IX.
12
4
7
1
1,77
13
1
1
1
1
2
930
77,50
145
12,1
VI.-IX.
59
26
30
3
1,73
66
7
3
2
3
2
3012
52,22
149
3
I.-IX.
162
105
51
5
1,50
150
17
11
9
6
3
7965
49,73
174
1,66
Pro zjišťování vzdělávání využívá škola komerční testy i systém vlastních vstupních
prověrek, testů. Dále škola získává přehled z výsledků soutěží a výsledků přijímacího řízení
ke studiu na SŠ. V letošním roce byla škola vybrána k pilotnímu testování žáků 5. a 9.
ročníku, které proběhlo v prosinci 2011. V květnu proběhla první celoplošná generální
zkouška ověření výsledků žáků 5. a 9. ročníků.
7
Práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
konzultace s rodiči
proběhla 5x
konzultace s učiteli
proběhla 25x
konzultace s PPP, SPC
Proběhla 18x
návštěva PPP, SPC
probíhá průběžně – telefonicky, emailem
konzultace s ŘŠ
proběhla 5x
individuální hodiny s integrovanými žáky
probíhají průběžně, vykonávají učitelé
českého jazyka těchto žáků
zajištění specifických potřeb – pracovní
probíhá průběžně
sešity, literatura
zajištění specifických potřeb
probíhá podle potřeby
Ve škole pracují 3 asistentky pedagoga:
2x zrakové postižení žáka
1x tělesné postižení žáka
1x porucha chování žáka
Od 1. 6. pracuje asistentka pro sociálně znevýhodněné.
f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Vyhodnocení Minimálního preventivního programu
Při preventivní práci škola vycházela z platných předpisů
Riziková místa byla zajištěna zvýšeným dohledem učitelů i v době, kdy zrovna nedohlíželi. Šatna
4. a 5. ročníku byla sledována pravidelně třídním učitelem.
Přehled činností školního metodika prevence
Poradenské, informační, metodické a koordinační činnosti probíhaly průběžně. Vše je
vyhodnoceno v podkladech školního metodika prevence pro vlastní hodnocení školy.
Je využíván Informační systém školy.
8
Analýza a cíle MPP
Projevilo se rizikové chování mimo školu (agresivita) - v příštím školním roce se škola zaměří na
posilování komunikačních dovedností mezi vrstevníky.
Projevilo se rizikové chování kouření – v příštím školním roce se uskuteční projekty k prevenci
této v této oblasti
Školní pravidla
Jsou součástí školního řádu a učitelé se snaží, aby byla dodržována.
Práce třídního učitele
TU pracovali s třídním kolektivem nejen ve škole, ale i při akcích mimo školu - pobyty v přírodě,
sportovní akce, školní výlety, spaní ve škole, vánoční akce, lyžařský kurz
TU (8 pedagogů se aktivně zapojilo do projektu Minimalizace šikany – naučili se především
pracovat s šikanou, škádlením)
Celoškolní projekt Napříč školou
Letošní téma Les organizoval Bc. O. Zykmund
Rizikové chování, se kterým se škola v letošním roce setkala - záznamy uloženy v dokumentaci
školního metodika prevence
1. krádež
2. vyhrožování fyzickým násilím
3. záškoláctví
4. domlouvání rvačky (sociální sítě)
5. šikana
Programy a akce školy podporující MPP
-
Projekty v rámci jednotlivých učitelů a vyučovacích předmětů
-
Pobyty v přírodě –prožitkový jednodenní
-
Spaní ve škole – prožitkový noční pobyt
-
Napříč školou – dvoudenní spolupráce v nesourodých skupin
-
Lesní pedagogika – prožitkové pobyty v přírodě s učitelem a lesníkem
-
Školní olympiáda – atletika s žáky z Polska (Tulowice)
-
Volnočasové aktivity - nabídka školních kroužků
-
Žákovský parlament
-
Kyberšikana – zmapování situace
-
Beseda s psychologem, pozorování
9
-
Workshopy s tématikou prevence rizikového chování
-
AJAX - prevence rizikového chování nejen v dopravě
Plnění MPP bylo sledováno průběžně.
Škola se snaží být místem, kde se budou naši žáci cítit bezpečně a svobodně.
Rozšíření sociálně patologických jevů
Škola řešila 4x podezření šikany:
V 8. ročníku – šikana se nepotvrdila, fyzické napadení proběhlo mimo školu a šetřila to Policie
ČR, ve spolupráci s TU proběhly rozhovory se všemi žáky třídy s cílem zjistit klima třídy –
proběhlo úspěšně, situace ve třídě se uklidnila a TU získal podklady pro práci s kolektivem i
jednotlivci.
V 9. ročníku – děvčata proti ostatním žákyním školy – probíhalo v autobuse, mimo školu, řešila
Policie ČR, ve škole nebylo možno šikanu prokázat.
V 7. ročníku – proběhlo sociometrické šetření, s výsledky byl seznámen TU i ŘŠ, situace se
uklidnila, kolektiv děvčat se semkl a velmi dobře třída dokázala pracovat se vztahy.
V 5. ročníku – velmi zvláštní chování jednoho žáka a podezření na šikanu, nepotvrzeno,
sledováno, situace uklidněna.
konzultace s učiteli (nevhodné chování žáků)
konzultace s učiteli (podezření na šikanu)
konzultace s ŘŠ
rozhovory s žáky (šikana)
konzultace s vychovatelkou ŠD (nevhodné
chování)
konzultace s PPP, p. Kupka
rozhovor s rodiči
konzultace s učiteli
proběhla 27x
Proběhla 4x
proběhla 12x
probíhaly průběžně, někdy pouze jedna věta
na chodbě, se záznamy 6x
proběhla 1x
průběžně, především telefonicky
proběhl 7x
průběžně bez zápisu
Ve školním roce se 8 pedagogů zúčastnilo aktivně projektu MIŠ Minimalizace šikany v Přerově
(8 dní), další pedagogové byli proškoleni ve zkrácené formě.
10
g),l) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a zapojení do
dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení:
1.
2.
3.
4.
Dráteníci jsou
Skládáme si pro radost
Vílí snění
Čtenářská gramotnost
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
NIDV Olomouc
5.
6.
Batika s voskem na studeno
Kurz cvičitel plavání
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Komunikační dovednosti
Cesta do školy
KUMIHIMO
Rozvoj smyslového vnímání u dětí
předškolního věku
Psychomotorické hry v MŠ
Novela zákoník práce
Schola Servis Prostějov
Miroslav Matuška
Dobruška
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Jak argumentovat
Vánoční zastavení
Hrajeme si s CD
Prevence školní neúspěšnosti
Kouzelné lampičky
Advent
Odbornostní setkání vychovatelek ŠD
20.
21.
22.
23.
Quilling
Co kůže může
Korálkové vánoční ozdoby
Pohybové hry do tříd i družin
24.
25.
Schola Servis Prostějov
0,-
26.
27.
28.
29.
Vychovatel mezi paragrafy
Vzdělávací seminář pro pedagogy
přírodovědných předmětů
Projekt Česká společnost v novodobé Evropě
Běžela ovečka
Tříkrálová slavnost
Platové předpisy 2012
Schola Servis Prostějov
0,-
30
Doškolovací kurz lyžování
Centrum pro výuku
školního lyžování a
školního snowboardingu
Schola Servis Prostějov
Vzdělávací agentura
Petr Lekeš Vlčnov
Schola Servis Prostějov
AVDO Olomouc
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Národní institut dětí a
mládeže MŠMT
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
RESK Třinec
0,0,0,650,hrazeno z
EU
školám
0,3500,0,0,0,0,914,1300,hrazeno z
OÚ
0,800,0,600,0,0,-
0,0,0,0,-
980,hrazeno z
OÚ
3080,-
11
31.
32.
33.
Šité korálky
Řešení negativních a problémových žáků
Logopedická prevence u dětí a žáků v ČR
34.
Rozvíjení čtenářské gramotnosti na 1. stupni
ZŠ
35.
36.
Už půjdu do školy? Školní zralost dítěte
Seminář k vedení projektu Comenius
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Den s Nakladatelstvím Fraus
Komu to vajíčko dám
Akryl, kraker,mozaika
Základy keltování
Tašky na dárky
Co má dělat učitel z hlediska práva
Evaluační setkání absolventů specializačního
studia ANEBO2
Změny v právních předpisech
45.
Masopust
Olomouc
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Asociace logopedů ve
školství , o.s.
Měcholupy
NIDV Olomouc
NIDV Olomouc
Národní agentura pro
evropské vzdělávací
projekty
Fraus Plzeň
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
Schola Servis Prostějov
PPP Olomouc
Město Jeseník
Schola Servis Prostějov
0,0,0,-
500,hrazeno z
EU
školám
490,0,-
0,0,0,0,0,0,0,490,hrazeno z
OÚ
0,-
Další vzdělávání v rámci celoživotního učení :
Metodička prevence dokončila kurz, který je organizován jako součást projektu Tvorba systému
modulárního vzdělávání v oblasti prevence rizikového chování pro pedagogické a poradenské
pracovníky škol a školských zařízení na celostátní úrovni, který je spolufinancován ESF a státním
rozpočtem ČR v rozsahu 250 hodin.
Jeden pedagog studuje Speciální pedagogiku pro 2. stupeň ZŠ a SŠ, obor Základy technických
věd a informačních technologií pro vzdělávání na pedagogické fakultě Univerzity Palackého v
Olomouci.
Jeden vyučující inženýrského zaměření absolvoval program celoživotního vzdělávání - studium
v oblasti pedagogických věd, zaměření učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na
Pedagogické fakultě Ostravské univerzity a získal tak pedagogickou způsobilost k vyučování
všeobecně vzdělávacím předmětům na druhém stupni základní školy a středních školách v oboru
své vysokoškolské magisterské kvalifikace.
12
V rámci zapojení do projektů se pedagogové zúčastnili následujících vzdělávání:
Projekt Comenius - Národní agentura pro evropské vzdělávací projekty
Projekt globálního grantu Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji - Asistenční
centrum, a.s. ve spolupráci se Svazem průmyslu a dopravy ČR, Asociací energetického a
elektrotechnického vzdělávání AEV
Aktivní motivace žáků základních škol = jistota pro budoucnost řemesel
(CZ.1.07/1.1.04/01.0194) - 1 pedagog
h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Aktivity školy v oblasti environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty
Celoškolní akce -sběr papíru a plastů, projekt Tonda Obal na cestách - interaktivní aktivita
zaměřená na třídění odpadu, podzimní jednodenní pobyt třídních kolektivů v přírodě, Den
Země, přírodovědecká korespondenční soutěž
Akce jednotlivých tříd - spolupráce s LČR - projekt Lesní pedagogika, soutěž Střediska
volného času DUHA Jeseník - Zelená stezka, projekt Ovoce do škol, exkurze ve Stanici
mladých přírodovědců Jeseník
a Hvězdárně Jeseník, preventivní program Zdravé zuby,
Zvířecí den, úklid a úprava školního pozemku
Škola usiluje o výchovu dětí k toleranci a pomoci druhým. Již několik let škola zasílá
finanční prostředky na pomoc africké škole Kirikou. Tyto prostředky jsou získávány sběrem
papíru, plastů, víček z PET lahví, prodejem dětmi namalovaných pohlednic rodičům a hostům
při Vánočním jarmarku a také finančními dary od zaměstnanců školy.
Zájmové útvary, které mohly děti v tomto školním roce navštěvovat: minibasketbal,
basketbalová přípravka, mladí hasiči, vaření, paličkování, řemesla, zpěv, internetové
odpoledne, basketbal, hra na flétnu, náboženství.
Nepovinné předměty jsme v tomto školním roce nevyučovaly.
V průběhu roku byl používán internet pro žáky.
V obci mají děti možnost navštěvovat oddíl kopané a také místní knihovnu.
13
Některé akce školy:
září – volby do školního parlamentu, Zátopkova štafeta, pobyty tříd v přírodě, pobyt
v zahradnictví, den s IZS, dožínky, přespolní běh, MH závod všestrannosti, Comenius –
Projekt partnerství škol
říjen- návštěva výstavy „Zvěř našich lesů, Halloweenský týden, beseda na téma Migrace
a imigrace cizinců, přírodovědný klokan, Pets day, Jesenická florbalová liga
listopad – výroba vánočních a novoročních pohlednic, přírodovědná korespondenční
soutěž, Loučenská vločka, návštěva Prezentace středních škol a učilišť, beseda na téma
Poznej svého psa, dějepisná olympiáda, návštěva Hotelové školy v Jeseníku, výstava
betlémů, Jesenická basketbalová liga,
prosinec – Vánoční jarmark, Školou chodí Mikuláš, Pythagoriáda, vystoupení v klubu
důchodců, turnaj v dámě, vánoční turnaj pořádaný žákovským parlamentem, beseda
s horolezcem, pohádka Boty pro Kvapníka, přírodovědná korespondenční soutěž, utkání
v minibasketbale, výstava perníků,
leden – zápis do první třídy, vystoupení divadla Slunečnice, utkání v basketbalu a ve
florbalu,
únor – zapojení do projektu „Ukliďme si svět“-Recyklační hlídka, olympiáda
v anglickém jazyce,
Hula – hop, lyžařský kurz, projekt - Už jsem čtenář, beseda
s místostarostou, recitační přehlídka
březen – matematický Klokan, zeměpisná olympiáda, maškarní karneval se školním
parlamentem, Planeta Země 3000 –, Ekvádor, Galapágy, pěvecká přehlídka Uničov,
duben – přírodovědná korespondenční soutěž, projektové dny na téma „Les“, beseda o
lesní zvěři, spolupráce ŽP s OÚ, Comenius- Litva, beseda s hasiči, fotbal Coca Cola
Cup, výstava „Když rodiče chodili do školy“
květen – sběr papíru a plastů, beseda na téma Prevence rakoviny děložního čípku, Den
matek, beseda se spisovatelkou Ivou Procházkovou, nábor spojený s hudebním
představením žáků ZUŠ, konec projektu „Ukliďme si svět“ – vyhodnocení , návštěva
v klubu důchodců, Zvoneček – pěvecká přehlídka, školní výlety, Den s LČR, výstava
„Bělá ve víru času“, Comenius-Chorvatsko, projekt Na správné cestě a technika má
zelenou,
červen – beseda o kyberšikaně, školní výlety, obhajoby absolventských prací, přijetí
žáků 9. r. starostou obce, olympiáda 1. stupně za účasti dětí z Tulowic, dopravní soutěž
14
šestých ročníků, ukončení projektu „Ajaxův zápisník“, výlet školního parlamentu,
ukončení projektu „Už jsem čtenář“, zahradní slavnost na zakončení školního roku,
Sportovní úspěchy
Jesenická basketbalová liga:
Minibasketbal – žáci se během roku seznamovali s hrou basketbal. Zároveň se škola zúčastnila
celoroční soutěže Jesenická liga, kde jsme vybojovali 3. místo v okrese.
Basketbal starší žáci a žákyně – obsadily 3. místo.
Basketbal mladší žákyně – obsadily 1. místo v okrese
Okresní a krajské kolo v basketbale:
Mladší žákyně – 5. místo- kraj
Atletika – Pohár rozhlasu:
1. místo v běhu na
100 m, 2. místo ve skoku dalekém, 1. a 3. místo v hodu kriketovým
míčkem, 5. místo ve vrhu koulí.
Další úspěchy
Kromě sportovních soutěží dosáhli žáci úspěchu v krajské přehlídce pěveckých sborů,
kde pěvecký sbor Běláčči obsadil stříbrnou příčku.
V přírodovědné korespondenční soutěži obsadili žáci v rámci okresu ve svých
kategoriích 2. a 3. místa.
Mladí hasiči obsadili 2. místo v okrese.
3. místo ve své kategorii vybojovala žákyně sedmé třídy v okresním kole olympiády
v anglickém jazyce.
3.,4. a 6.místo obsadili žáci šesté až deváté třídy v okresním kole zeměpisné olympiády.
Za velký úspěch škola považuje získání grandu 17000 EUR na období od 1. 8. 2011 do
31. 7. 2013 na projekt Partnerství škol Comenius v rámci Programu celoživotního učení.
V projektu spolupracujeme se školami z Polska, Chorvatska, Litvy, Itálie a Turecka.
i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
Česká školní inspekce v tomto školní roce školu nenavštívila.
Ve dnech 12. 9. - 15. 9. 2011 proběhla finanční kontrola Krajského úřadu Olomouckého
kraje.
15
j) Základní údaje o hospodaření školy
Základní údaje o hospodaření školy jsou samostatnou přílohou výroční zprávy.
Úpravy ve škole
Součástí školy je mateřská škola, která byla dnem 1. 9. 2010 přestěhována do nově
vybudovaných oddělení v budově základní školy. Z půdních prostor vznikly 3 odborné
učebny - učebna fyziky, chemie a biologie, učebna cizích jazyků a učebna estetické
výchovy, která byla rovněž vybavena interaktivní tabulí. Přístavba byla dokončena
včetně vnitřních úprav. V průběhu prázdnin došlo k renovaci žákovských šaten a
renovaci podlahy v tělocvičně, novým nábytkem byla vybavena učebna. U školního
hřiště bylo zřizovatelem dovybaveno dětské hřiště pro mateřskou školu. Stále chybí
kvalitní sportoviště pro žáky základní školy a venkovní odpočinková plocha pro školní
družinu.
k),m) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů,
údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z
cizích zdrojů
1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Vyhlašovatel: MŠMT
Název výzvy: EU peníze školám
2. Národní agentura pro evropské vzdělávací programy, Dům zahraničních služeb
Program Partnerství škol Comenius
Název projektu: Join Hands and Hug Europe projekt schválen na období 1.8.201131.7.2013 v celkové výši 17 000 EUR. Do projektu zapojeny školy z Itálie, Polska,
Litvy Chorvatska a Turecka.
3. Projekt Environmentální výchova a průřezová témata na klíč aneb Evvoluce
Ochrana fauny ČR, Centrum ekologické výchovy v Táboře
4. Projekt Minimalizace šikany
AISIS, občanské sdružení Kladno
5. Projekt PlaNETa dětí - projekt Centre for Modern Education ve spolupráci s Českou
televizí a neziskovými organizacemi Job a Erudis
16
6. AJAX - projekt ve spolupráci s Policíí ČR . určen pro 2.ročník
7. Pomáháme dětem v Africe - Kampaň lidské podpory Humanistického centra Dialog probíhal 3. rokem. V rámci tohoto projektu děti MŠ a žáci školy sbírali víčka PET lahví,
papír a plasty.
8. Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji
Název projektu: Aktivní motivace žáků základních škol = jistota pro budoucnost řemesel
9. Ústav pro informace ve vzdělávání - Národní pedagogická knihovna Komenského
Název projektu: Už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka s podporou MŠMT v rámci
rezortního projektu Podpora čtenářské gramotnosti - ve spolupráci s Místní knihovnou
Bělá pod Pradědem - listopad 2010 - duben 2011
10. Rozvojový program MŠMT
Název programu: vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru
-zvětšovací program Magic fy Galop
11. Projekt Vlády ČR a MŠMT
Název projektu: Ovoce do škol - určen pro 1. - 5 ročník
12. Celoplošný výukový program ZDRAVÉ ZUBY
13. MŠMT
rozvojový program: Na podporu škol, které realizují inkluzivní vzdělávání a vzdělávání
dětí a žáků se sociokulturním znevýhodněním
14. VŠB - Technická univerzita Ostrava
projekt: Nové talenty pro vědu a výzkum - zpracované materiály pro výuku
15. ELEKTROWIN
ekologický projekt: Ukliďme si svět
16. Lesy České republiky
ekologický projekt Lesní pedagogika
17. APA Olomouc - Centrum podpory integrace - odborná konzultace k IVP,
zapůjčení sportovního invalidního vozíku do hodin Tv
18. Scio
Projekt Ekopolis
- Vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na
environmentální vzdělávání
19. Jeden svět na školách - projekt společnosti Člověk v tísni
17
20. EKO-KOM, a.s
projekt: Tonda obal na cestách
21.Pedagogická knihovna J.A.Komenského
projekt: Záložka do knihy spojuje školy
Školní projekty:
Absolventské práce žáků 9. ročníku – probíhá 5. rokem, poprvé byl pro žáky povinný,
je zařazen ve ŠVP, včetně pravidel hodnocení
Cesta kolem světa – prevence šikany
Napříč školou – zaměřeno na rozvoj spolupráce a empatie (dvoudenní celoškolní) letos
téma LES
m)
údaje
o
spolupráci
s
odborovými
organizacemi,
organizacemi
zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Rada školy
Konaly se čtyři schůzky školské rady. Kromě zákonem daných úkolů Rada projednávala
také personální a další finanční záležitosti týkající se školy, spolupráci se SRP ZŠ a
zřizovatelem.
Odborová organizace ve škole nepracuje
Spolupráce s jinými organizacemi
• Obecní
úřad
Bělá
pod
Pradědem
–
velmi
dobrá
spolupráce,
vzájemná
informovanost, časté kontakty,
• SRP ZŠ a MŠ Bělá pod Pradědem – funkční velmi dobrá spolupráce, pomoc rodičů
při školních akcích, samostatné pořádání dalších akcí, finanční podpora některých
aktivit,
• PČR – besedy pro žáky,
• LČR – besedy pro žáky, Lesní pedagogika
• PPP Jeseník – spolupráce při práci s problémovými a integrovanými žáky,
18
• SPC
Mohelnice,
SPC
Šumperk,
SPC
Litovel
–
spolupráce
při
práci
s integrovanými žáky
• Středisko DUHA – účast na akcích, které jsou pořádány
• Muzeum Jesenicka – účast na akcích,
• PAU – někteří učitelé jsou členy, i nečlenové se účastní víkendových lekcí,
• Základní škola Tulowice (Polsko) – partnerská škola
• nakladatelství Fraus – partnerská škola
• Občanské sdružení Tvořivá škola – spolupráce
• Občanské sdružení Život dětem
• Obecní knihovna Bělá pod Pradědem
• Občanské sdružení Píšťalka
• Okresní hospodářská komora - burza k výběru povolání
• CHKO Jeseníky
• Hnutí Brontosaurus Jeseník
• Technické služby Jeseník
19
Samostatné přílohy:
1 Příloha č. 1 Podklady pro výroční zprávu - sledované oblasti a kompetence
2. Příloha č. 2 Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb.
3. Příloha č. 3 Vyřizování stížností.
4. Příloha č. 4 Základní údaje o hospodaření
5. Příloha č. 5 CD akce školy
20
Zdroje:
Zpráva ICT
Zpráva PK I. stupeň
Zpráva PK II. stupeň
Zpráva ŠD
Zpráva ŽP
Zpráva VP
Zpráva MP
21
Příloha č. 2
k výroční zprávě o činnosti Základní školy a Mateřské školy Bělá pod Pradědem, příspěvková
organizace za školní rok 2011/2012
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. O SVOBODNÉM PŘÍSTUPU K
INFORMACÍM
a) počet podaných žádostí o informace:
městský úřad - 21
Policie ČR - 7
OSPOD - 8
pedagogicko psychologická poradna - 11
b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí. 0
c) výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona bez uvádění osobních údajů: 0
d) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona: 0
22